我從生病中感受幸福的初三作文
寒假作業(yè)，是抄抄標準答案應付了事，還是認真探究有所收獲？日前，有關假期作業(yè)設計的討論，引起廣泛關注。開學日，在部分中小學看到，同學們帶著別具匠心的寒假作業(yè)，回到校園。
小學：理財手冊記花銷
盧灣教師進修學院附屬中山學校1至9年級學生，要交一份同樣的報告——假期《理財實踐手冊》。副校長徐群力介紹，親戚長輩的壓歲錢，往往把春節(jié)變成了孩子們的“豐收季”。如何讓孩子學會節(jié)儉，懂得理財？老師們設計了一張“收支明細表”，要求同學們逐項記錄自己花在“學習”“獻愛心”“孝敬長輩”以及其他方面的開銷，看看是否超支。
此外，不同年級段有不同的任務菜單，其中，一二年級小朋友可以交上一張參與理財?shù)恼掌筛改柑顚懤碡斀ㄗh；“如果通過不同渠道買同一個書包，價格會有什么不同？”三四年級學生須完成一次優(yōu)秀當家人的比拼，并總結(jié)自己的理財金點子；五至七年級學生拿到壓歲錢要做一份“消費規(guī)劃”；除了上述活動，八至九年級學生還要完成辨識人民幣真?zhèn)蔚男≌n題。開學后，一場“節(jié)儉理財小標兵”將在全校范圍內(nèi)評選。
初中：親子對話促溝通
向明初級中學開學典禮上，來自不同年級的4組家庭，代表全校學生和家長，完成了一份特殊的“寒假作業(yè)”——一次以親子溝通為主題的情景劇表演。
“我給他送水進去的時候問問他作業(yè)情況，他說我在刺探軍情”“我寧可和同學說話也不愿和爸媽交流”……熟悉的臺詞獲得了臺下的共鳴。校長胡宏說，日常接觸中，經(jīng)常可以聽見兩代人相互抱怨，彼此的隔閡越來越深。因此，學校提醒學生，趁著假期和爸爸媽媽好好聊聊。
于是，有孩子告訴父母，不愿意聽從父母安排去補課，不是自己不求上進，而是希望父母能讓自己制訂學習計劃；預備3班女孩曹軼鳴今天很開心，平時工作繁忙的爸爸主動報名參演，排練過程中，她漸漸感到，父母為了“逼”她讀書的良苦用心�！疤幱谇啻浩诘暮⒆涌瓷先ビ行┎宦犜�，但如果成人可以意識到，這是他們開始有主見了，和他們平等交流，效果可能會更好。”心理教師龍琦斐說。
高中：整理書架寫心得
高中語文作業(yè)，除了背誦、作文等令很多同學頭痛的“功夫活”，還能變出怎樣的花樣？格致中學高一語文備課組對同學們提出了一項特別的要求——拍下你的書架(或書櫥)，并寫一篇《我的書架(櫥)故事》，做成一張小報。
“學生很少有閑暇時間閱讀，我們希望引導學生在整理書架的時候進行一下反思，看看自己是否浪費了時間和生命�！眰湔n組長張帆發(fā)現(xiàn)，這樣的形式受到學生歡迎。有同學真誠地寫道，“遺憾的是，我的書櫥似乎還停留在初中階段，很久沒有添置新書了�！痹趶埨蠋熆磥�，語文學習不應該做標準答案的“搬運工”，而是要引導學生從日常學習中進行積累。
昨天，幾名大學生為一身塵土的本市環(huán)衛(wèi)工按摩，這一視頻畫面在今晚網(wǎng)登載后，引起眾多網(wǎng)友熱議，半天時間被轉(zhuǎn)發(fā)千余次。
從這學期開始，天津中醫(yī)藥大學針灸推拿學專業(yè)的學生將南開區(qū)環(huán)衛(wèi)管理二所作為志愿服務基地，定期來給環(huán)衛(wèi)師傅按摩。視頻畫面中，一名大學生邊按摩邊說：“環(huán)衛(wèi)工平均一天要彎腰低頭幾百次拾撿垃圾，40%以上的環(huán)衛(wèi)工人患有關節(jié)炎、肩周炎、腰椎間盤突出等職業(yè)病。我們利用專業(yè)特長給環(huán)衛(wèi)工按摩，我們感到很自豪，也希望大家不要隨便扔垃圾，尊重環(huán)衛(wèi)工的勞動。”
【我從生病中感受幸福的初三作文】相關文章：
我從長跑中感受幸福初三作文06-20
我從音樂中感受幸福初三作文（通用11篇）12-05
我從生活中感受幸福作文10-17
我從親情中感受幸福作文04-16
初三我的幸福作文09-28
我在瞬間感受生命初三作文07-10
[經(jīng)典]感受幸福作文02-26
感受幸福作文05-06
我從閱讀中感受幸福作文（精選31篇）01-07
我從友誼中感受幸福作文3篇11-26