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成長為話題初一優(yōu)秀作文:易流淚,心成長-初一話題作文

時間:2025-08-15 00:08:23 初一作文

成長為話題初一優(yōu)秀作文:易流淚,心成長-初一話題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的成長為話題初一優(yōu)秀作文:易流淚,心成長-初一話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長為話題初一優(yōu)秀作文:易流淚,心成長-初一話題作文

  微風(fēng)拂過,濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是,心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個成長歷程。身旁的桂花園是我小時最愛來的地方。

  猶記三年級時,我第一次打開《紅樓夢》,曹雪芹先生用如詩般優(yōu)美的筆調(diào),展現(xiàn)出一個封建社會的悲歡離合。當(dāng)我讀到黛玉含恨焚稿時,急得哭了起來,記恨上了寶玉。我來到桂花樹下,難過地為黛玉吟唱:欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?我很愛來桂花樹下思考、傾訴,桂花樹見證著我成長的一點一滴。

  當(dāng)我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時,我心中沒有了憤怒與難過,因為我理解了寶玉的無奈。這時的我似乎成長了,開始對什么事情都抱一顆平常心,并會客觀面對了。

  去年,我報了葫蘆絲培訓(xùn)班,教我的是一個很年輕的女老師,楊老師,我們都很喜歡她。可是,有一天卻是一個陌生的老師來給我們上課。她姓周,脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:周老師,楊老師呢?周老師不悅:楊老師有事兒。

  我急忙問:楊老師怎么了,她還教我們嗎?周老師不耐煩地說:教!她有什么事兒還要跟你匯報嗎?我聽著心里很不是滋味兒,委屈極了。

  我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈,媽媽撫摸著我,擦干我眼角的淚,給我說了很多話,最令我記憶猶深的是那如詩般的語言:孩子,豈能盡如人意,但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量,助你成長,一路前行!

  那一刻,讓我明白了什么是母愛,明白了什么是堅強(qiáng),也明白了什么是樂觀。

  以后,偶爾還會遇到挫折,我便會笑吟:竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。偶爾還會受到別人的質(zhì)疑,我便會一笑了之:黃花白發(fā)相牽挽,付與時人冷眼看。有時還會按捺不住自己的豪情壯志,我便會笑吟:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。這一切都代表我已成長。

  回眸曾經(jīng)走過的路,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅強(qiáng),勇敢的少女。驀然回首,桂花香中,是我成長之路的縮影。

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