【精品】初一作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
茫茫書(shū)海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。
藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無(wú)定所，只追逐視覺(jué)的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放；浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。
碧藍(lán)的草原，一望無(wú)際，廣袤無(wú)垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無(wú)垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥(niǎo)，僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受，快餐是好吃，但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽�，淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁；可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的'壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無(wú)定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無(wú)垠！
初一作文 篇2
老師，你是我的恩師，也是我的知心朋友。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)�，你不僅在課堂上耐心、細(xì)心的為我們分析題意，而且，下課也和我們?cè)谟淇斓牧奶臁?/p>
老師，你像辛勤的園丁培育了我們這群幼小的“小苗”。你讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游，在文字與數(shù)字的夢(mèng)境探險(xiǎn)，在各種思維中考慮、、、、、、如果知識(shí)就像一朵花，你采集的花不知有多少了；如果知識(shí)就像一棵樹(shù)，那么屬于你的樹(shù)已經(jīng)能匯集成一片森林了；如果知識(shí)就像一株草，那么你的知識(shí)已成一片草原了。
老師，你知識(shí)淵博，才思敏捷。你在我們的本子上寫(xiě)下的個(gè)個(gè)紅叉、條條批語(yǔ)，如今，已經(jīng)數(shù)不清。你對(duì)我們說(shuō)的每一句話，每一項(xiàng)作業(yè)，我們都銘記在心。
老師，我們對(duì)你有數(shù)不清的愛(ài)和道不完的話要對(duì)你講，可是，我們始終不知怎樣開(kāi)口。如果真要談?wù)剬?duì)你的感情的話，那已經(jīng)匯成一片河流。對(duì)你說(shuō)的話已經(jīng)堆積成小山。
老師，你雖然嚴(yán)厲，但也暗中藏著柔弱。那芬芳的花朵似乎是為了你而開(kāi)放，那湛藍(lán)色的天空似乎是你讓它變藍(lán)，那翠綠的小草似乎是為了你而生長(zhǎng)。你，讓花兒開(kāi)放，讓天空變藍(lán)，讓大地更綠！
老師，你是燈，在我們仿徨的時(shí)候?yàn)槲覀冋樟寥松�，�?qū)走黑暗；你是指南針，在我們迷惘的時(shí)候，為我們指引通往美好未來(lái)的正確方向；你是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
老師，我們總是愛(ài)和你聊天，沒(méi)事時(shí)跟你多說(shuō)幾句話，感覺(jué)心里的郁悶全沒(méi)了，疲勞的時(shí)候也突然清醒過(guò)來(lái)。你像一個(gè)萬(wàn)能寶箱，即能和我們聊天，又能為我們講解知識(shí)。
老師，我們最?lèi)?ài)看你寫(xiě)字、寫(xiě)文、朗讀。你寫(xiě)的字也是像你人那樣清秀漂亮。你寫(xiě)的文章也是優(yōu)美至極，詞語(yǔ)用的很恰當(dāng)。我們更喜歡的是你朗讀文章，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，繪聲繪色！
老師，你知道嗎？我們喜歡看你笑，尤其是我們答對(duì)一道難題的時(shí)候。有時(shí)，我們班上某個(gè)同學(xué)做什么事進(jìn)步了，你也會(huì)笑。那次，我們班上在團(tuán)體項(xiàng)目上獲了獎(jiǎng)，你，會(huì)心的.笑了起來(lái)。
老師，你已經(jīng)陪我們度過(guò)了快到五年的時(shí)光了。一年級(jí)進(jìn)校時(shí)，我們還是只會(huì)舔棒棒糖的小屁孩，現(xiàn)在，我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。隨著歲月的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)變多了，看的書(shū)也多了，興趣也廣泛了。當(dāng)然，這也與你脫不了關(guān)系。我們，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，你的面孔，已經(jīng)爬上了眼角紋。
老師，你那以前精致的面孔，似乎有些衰老了。你原本明朗的笑容也漸漸減少。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在也只有極少數(shù)才有，歡笑，只留下了風(fēng)雨中的狼藉——因?yàn)�，到了高年�?jí)。
老師，你能像以前那樣，每天教室里充滿(mǎn)歡笑和和諧，你也為我們帶來(lái)歡樂(lè)和知識(shí)嗎？
初一作文 篇3
如果說(shuō)，世界上最無(wú)私，最永恒的愛(ài)，那么非母愛(ài)莫屬了。
題記
今天中午，就發(fā)生了一件體現(xiàn)著偉大親情的事，令我久久不能平靜。
上午上課時(shí)，我被老班委以“重任”，將在小黑板上的計(jì)分表改為集作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生為一體的全方位表格。受此“嚴(yán)令”的我小聲嘟囔著：“唉，又要畫(huà)飄散著粉筆灰的表格了，班里人才多的是，為什么一定要找我？命運(yùn)不公��！”可師命難違，我只好默默將這份埋怨壓在心底，接受這次任務(wù)。
放學(xué)后，我便拉著帆，一人按尺，一人畫(huà)線，笨拙地做了起來(lái)。毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的倆人，足足畫(huà)了20分鐘才打好線。我們本想著：現(xiàn)在教學(xué)樓已空無(wú)一人了，得趕緊寫(xiě)好文字就回。不料，樓道里卻響起了打電話的.聲音，帆一耳便辨出那是她媽媽的聲音。
阿姨沖進(jìn)教室，滿(mǎn)臉驚慌，在這個(gè)季節(jié)并不多見(jiàn)的汗珠順著她的額頭滑落。她眉頭緊皺，眼睛周?chē)布t紅的，似乎眼淚隨時(shí)會(huì)迸發(fā)出來(lái)�？匆�(jiàn)帆后，她懸著的心才落地。阿姨半責(zé)備半心疼地說(shuō)：“都12點(diǎn)半了還不回，還在這兒干嘛？是要急死你媽媽嗎？”說(shuō)完，我倆便跟在阿姨后面悻悻地走了。
路上，我十分慚愧，如果不是我硬要讓帆留下來(lái)幫我，阿姨也就不會(huì)心急火燎地找來(lái)學(xué)校了，更不會(huì)因自己的愚蠢而欺騙母親對(duì)孩子的最樸實(shí)的愛(ài)。
回到家后，這次的事始終印在我的腦海里，以至于在廚房忙碌的母親都沒(méi)有引起我的注意。當(dāng)她叫我吃飯時(shí)，我才猛地抱住了她：“媽?zhuān)覑?ài)你！”因?yàn)�，我回想起了我幼時(shí)母親在我身上傾注的同樣的愛(ài)。
初一作文 篇4
小時(shí)候，常和伙伴在有月亮的曠野里自由地瘋跑。邊跑便拼命地喊著，看誰(shuí)能跑過(guò)天上的月亮。記憶中的月亮圓圓的，很美好。可是，這些都已是殘留在腦海里的零星記憶了。
想著從前璐璐姐姐的一聲命令“稍息！”，我們便乖乖順從，一步緊接著一步邁得好大，心想，這真有意思，每個(gè)人臉上都露出笑臉。
現(xiàn)在，我為了寫(xiě)一篇作文而煩惱。對(duì)照著魯迅先生的作文，我與他相比真是有天壤之別。我漸漸失望，臉色鐵青的我隨手撕下稿紙，丟向垃圾桶，大喊：“為什么會(huì)這樣！我的.失敗將成為現(xiàn)實(shí)嗎？我的作文真的是沒(méi)有靈感了嗎？”
我越來(lái)越沮喪，一點(diǎn)都不想繼續(xù)下去了。我走出家門(mén)，想出去透透氣。路過(guò)公園，看到了兩個(gè)無(wú)知的小孩在干些無(wú)聊的事。忽然，想起璐璐姐姐，回想璐璐姐的話，我頓時(shí)醒悟。是��！月亮永遠(yuǎn)在我們之上，可是我們肯定會(huì)跑過(guò)它。我急忙跑回家，我終于明白了！我喜上眉梢，連忙寫(xiě)起我的作文。
也許，機(jī)緣與幸運(yùn)像月亮一樣離我們有時(shí)遠(yuǎn)有時(shí)近。但我們?yōu)榱颂嗖磺袑?shí)際的欲望和追求，在自我的圈子里與自己的夢(mèng)想賽跑，是否也在追求一種生活的茫然呢？而換一個(gè)角度，我們分明就在前面。
現(xiàn)在我已經(jīng)勝利了，在一次作文中我得了一個(gè)高分。在現(xiàn)實(shí)中，我得到了一個(gè)領(lǐng)悟。我很慶幸以前的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗了，因?yàn)橄Ｍ蛣倮珰w我的，我堅(jiān)信著；在下一個(gè)地方，我堅(jiān)持著。
向著月亮跑吧！冷靜地思考后，做一次美妙地超越，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，月亮永遠(yuǎn)掛在眼前，而月亮又永遠(yuǎn)被我們甩在身后。
初一作文 篇5
她，是一名普通的女教師，可是她做的一件事卻讓她不再普通。
那是一個(gè)下午，如往常一樣，她在學(xué)校上課，孩子們認(rèn)真聽(tīng)講;下課后，她批改作業(yè)，孩子們嬉戲玩耍，一切都再正常不過(guò)了。放學(xué)鈴一響，孩子們?nèi)绾樗銚沓鰜?lái)，各自沖向自己的爸爸媽媽?zhuān)瑲g呼雀躍地與家長(zhǎng)談?wù)撝趯W(xué)校發(fā)生的趣事。有兩個(gè)同學(xué)住在學(xué)校的反方向，他們便結(jié)伴而行，而他們走去的地方，也恰好是學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的位置。
此時(shí)，有人正開(kāi)車(chē)倒入學(xué)校停車(chē)場(chǎng)的停車(chē)位，但是，意外發(fā)生了：他錯(cuò)把油門(mén)踩成剎車(chē)，猛地撞上了前面的.那輛車(chē)，發(fā)出“嘭”的一聲，使最前面的那輛車(chē)不受控制地?fù)u搖晃晃地向那兩個(gè)學(xué)生飛奔而去。而此時(shí)，兩個(gè)學(xué)生仍舊毫不知情。
這時(shí)，她也下班了，她準(zhǔn)備推車(chē)子回家�？墒莿偝鲂ｉT(mén)，就看到遠(yuǎn)處有輛車(chē)如猛虎般向前方的兩個(gè)學(xué)生撲去。她趕緊大聲呼喊學(xué)生，可是因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，兩個(gè)學(xué)生又在交談著，根本聽(tīng)不到。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她扔掉車(chē)子，飛奔過(guò)去，一把推開(kāi)兩個(gè)學(xué)生，自己卻因躲避不及時(shí)，被卷入車(chē)下。鮮血瞬間染紅了地面，此時(shí)的夕陽(yáng)更是紅的像血。
兩個(gè)學(xué)生趕忙打電話叫來(lái)救護(hù)車(chē)，將她送進(jìn)醫(yī)院�？山K究是晚了一步，雖然性命保住了，但是腿卻被高位截肢，仍在昏迷當(dāng)中。
幾天后，她終于度過(guò)危險(xiǎn)期，醒了過(guò)來(lái)。有人問(wèn)她，如果重來(lái)一次，你會(huì)怎么做。她笑著說(shuō)，我依舊會(huì)這么做。
這位女教師在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，她從不厭煩，總是細(xì)心講解。那兩位被救的學(xué)生，正是她班上的學(xué)生。他們對(duì)這位女教師的評(píng)價(jià)都是，對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。她還一直在資助貧困生。
她就是“最美女教師”——張麗莉。
人的生命可以平平淡淡，也可以絢麗多彩。而張麗莉老師便活的絢麗多彩，只因?yàn)樗膴^不顧身救學(xué)生，只因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，只因?yàn)樗纳峒簽槿耍灰驗(yàn)檫@些璀璨的品質(zhì)，她讓我敬佩。
張麗莉，邱少云，錢(qián)學(xué)森這些舍己為人的人，值得我們敬佩!
初一作文 篇6
母親，這是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻，母親就承受了難以想象的痛苦。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，第一個(gè)叫的就是“母親”。
我的母親是一個(gè)勤勞善良的農(nóng)民；沒(méi)有好看的衣服，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有城市里的媽媽年輕漂亮。但是，我愛(ài)我的母親，她是我生命中最重要的。
我生活在一個(gè)偏僻的農(nóng)村家庭里面。很小的時(shí)候我的母親就被病痛折磨著，父親欠下了外債。所以我們的生活一直都很清貧。我的母親是一個(gè)勤勞善良的家庭婦女，她沒(méi)日沒(méi)夜的干活，整天看著她在廚房里忙碌的身影，那種感恩的淚從眼里一直流到我年少的心田里。
記得很小的時(shí)候，那是農(nóng)村非常落后，而且會(huì)經(jīng)常停電，一年到頭都難得點(diǎn)幾天電燈。我的母親會(huì)點(diǎn)煤油燈，為我縫補(bǔ)衣物。每天，天沒(méi)亮就起來(lái)下地做農(nóng)活了，直到星星眨眼才會(huì)回來(lái)。但她沒(méi)有半句的怨言，她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。而自己卻舍不得添半件衣物，吃一頓美餐。總是把最好的.衣服留給我們穿，將最好的食物留給我們吃。
有一次，因?yàn)樯瞵嵤�，我和母親發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。母親的臉色很不好看，一氣之下，我摔門(mén)而去，把母親一個(gè)人扔在屋里，到了晚上，當(dāng)我餓著肚子回家時(shí)，我的心情糟透了。我心想母親已經(jīng)不愛(ài)我了。當(dāng)我到家門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)門(mén)是虛掩著的。我惴惴不安地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親焦急的坐在椅子上。“你回來(lái)了？快去吃飯吧！”再熟悉不過(guò)的聲音讓我心頭涌起一股暖流，原來(lái)母親一直沒(méi)有關(guān)門(mén)，原來(lái)母親一直在焦急的等待我回來(lái)。我竭力控制著止不住的眼淚，因?yàn)槲以俅胃惺艿搅四笎?ài)。
母親，是你，背著我走過(guò)了泥濘不堪的鄉(xiāng)村小路；是你，用那雙勤勞的大手把我養(yǎng)大成人；是你，用善良教會(huì)我做人做事。當(dāng)我回首這一切的時(shí)候，眼淚已經(jīng)布滿(mǎn)我的雙眼，我真的沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的話去贊揚(yáng)我的母親。歲月的無(wú)情流失在母親的臉上，刻下了歲月的年輪，母親的手上布滿(mǎn)了老繭，干枯而焦黃的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲，臉上也爬滿(mǎn)了皺紋。在不經(jīng)意間，我突然感到母親老了，真的老了，眼睛也花了�？墒俏矣帜芙o予母親什么呢？
母親，你給予我的太多了，我無(wú)以回報(bào)。值此母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我想對(duì)全天下的母親說(shuō)一聲:“你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。”
初一作文 篇7
在我小的時(shí)候，媽媽常常流眼淚給我講外婆的故事，她是一個(gè)很善良的人，可是由于得了肺結(jié)核而離媽媽而去，媽媽的'童年失去了歡樂(lè)。我知道這種病在那時(shí)是一種很可怕的病，但放在現(xiàn)在就很容易治好了，不過(guò)現(xiàn)在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫(yī)生。
理想不是做白日夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我早早的進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習(xí)一直很用功，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在必須練好基本功，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，我還注意了在課外收集關(guān)于治病、藥方之類(lèi)的書(shū)，還會(huì)經(jīng)常向本村的醫(yī)生討教。長(zhǎng)期的耳聞目染，現(xiàn)在感冒發(fā)燒、簡(jiǎn)單的傷口包扎以及一定的疾病預(yù)防都難不倒我了。如果以后我考上大學(xué)，一定會(huì)學(xué)醫(yī)學(xué)，那時(shí)我懂得的更多了，我會(huì)竭力的研究更多的良方，使人類(lèi)不再害怕病魔。
我想我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲液芘�很執(zhí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。”我將會(huì)站在山的高處。
初一作文 篇8
浮躁的時(shí)候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨(dú)的時(shí)候，是她，與我談心；委屈的時(shí)候，是她，默默的聽(tīng)著我的抱怨。更重要的是，她使我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng) ……
—— 題記
我最喜歡的事，莫過(guò)于在下雨的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，傾聽(tīng)雨的聲音 ……
坐在陽(yáng)臺(tái)上，每次聽(tīng)雨聲的感覺(jué)都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅(jiān)韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……
傾聽(tīng)雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……
今個(gè)兒，又下雨了 ……
和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽(yáng)臺(tái)上。今天這場(chǎng)雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……
雨，下著，下著，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的`聲音掠過(guò)天空，嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了，好像在爭(zhēng)什么東西似的，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭(zhēng)得面紅耳赤的 ……
而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場(chǎng)雨除幽靜外活潑的另一面。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，靜動(dòng)相溶 ……
何時(shí)，雨聲變小了？我睜開(kāi)了眼睛，那雨如千萬(wàn)枚細(xì)小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過(guò)的天空挺讓人疼惜的 ……
因?yàn)橛�，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。傾聽(tīng)父親對(duì)我的教誨，母親對(duì)我的忠告，老師對(duì)我的教導(dǎo)，同學(xué)對(duì)我的訴說(shuō) …… 是雨，讓我懂得了這些 ……
不知什么時(shí)候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來(lái)一般，了去無(wú)蹤 ……
看著那兩只還在爭(zhēng)吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淡淡的微笑 ……
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