下海記_初中記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的下海記_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今兒，我隨爸爸來到海邊。
迎著初升的太陽，我們坐著拖拉機(jī)一顛一簸地來到了海灘。啊，海灘一望無際，滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩在松軟、舒適的地毯上。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地脫去鞋，在海灘上蹦著、跳著、歡呼著。
我們隨著隊(duì)伍來到踩文蛤的地區(qū)。“別看我們腳下土地平穩(wěn)、光滑，只要用腳在海灘上均勻地踩幾下，文蛤就會淘氣地冒出來�！卑职稚衩氐卣f。話音剛落，我就用腳在泥里使勁地踩起來�？粗职值靡獾卣故局皯�(zhàn)利品”，我心里不知是羨慕還是妒忌。
正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，猛然間覺得有什么東西好刺腳，便彎下腰，伸手在泥沙里摸了摸，呵，是個(gè)大文蛤！我用海水把文蛤洗凈，瞧，文蛤多漂亮。它的外殼像把小巧玲瓏的扇子，白里嵌黃，一頭扁圓。殼上五彩斑斕的花紋，給貝殼增添了幾分色彩、幾分情趣，真叫人愛不釋手。我抬起頭來，看見幾個(gè)外國友人也在帶勁地踩著，胖胖的身子一扭一扭的，真像在跳一曲海上迪斯科；幾位年過半百的白發(fā)老人也在興致勃勃地踩著，仿佛年輕了許多……漫無邊際的海灘上，只看見我們跳躍的身影，只聽見我銀鈴般的笑聲。吹著習(xí)習(xí)的海風(fēng)，跳著歡快的“迪斯科”，采集著美麗的文蛤，這滋味，這樂趣，只有置身于海邊的人才能體會到。
爸爸還興奮地向我介紹：“文蛤產(chǎn)在如東、啟東一帶的海岸線，190多萬畝沙灘有富饒的海水資源，文蛤怎能不多？如今，文蛤已成為我市主要的出口水產(chǎn)品，為國家換取了大量的外匯。那鮮美的文蛤令人們回味無窮，慕名而來的中外游客逐年遞增，這里已成為重要的旅游景點(diǎn)�！甭犞职值脑�，一股自豪感油然而生。我相信，不久的將來，勤勞的如東人民一定會將這里建設(shè)得更加美麗、富饒。
親愛的朋友，歡迎您來如東，歡迎您來品嘗“天下第一鮮”的美味，歡迎您來跳一曲歡快的“海上迪斯科”。
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