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初中的作文400字

時(shí)間:2025-11-22 03:18:50 初中作文

有關(guān)初中的作文400字匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中的作文400字匯總五篇

初中的作文400字 篇1

  一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  鏡頭一:輕松的課間

  旭旭,耍一招吧。

  好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

  唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

  ……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴

  上課了,快跑,老班來(lái)了。

  鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

  鄭東,老班留的作業(yè)寫完了嗎?

  干嘛?

  借我抄抄

  想得美,money!

  Howmoney?

  3yuan

  no,2yuan

  no,2。5yuan

  Ok成交

  喏,給你,第19題不對(duì),別抄

  得令,馬上搞定

  別忘了我的工資

  知道啦

  鏡頭三:恐怖的.地理課

  這節(jié)是地理,我的小棍哪?

  在……在這里

  嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)

 。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))

  啊,疼

  (嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

  你,你,還有你,上來(lái)!

  ……

  終于下課了,疼嗎

  廢話,你試試去。

  我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。

  不去!

  生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!

  初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

初中的作文400字 篇2

  吾幼無(wú)大志,好讀書,常以為伴。

  聞曰:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?”吾讀書不求甚解,不可謂心到;讀書而一目十行,不可謂眼到;讀書而嘴決不動(dòng),不可謂口到。雖然,我卻認(rèn)書為兄弟。

  某日,一友名“如夢(mèng)”與余家。吾反應(yīng)未及,其已入座,吃一杯茶曰:“汝可知夢(mèng)來(lái)作甚?”吾言:“不知!眽(mèng)曰“論書!蔽嵫裕骸吧!眽(mèng)曰: “吾以為天下之書,多則必濫,少則必精!蔽嵫裕骸叭暄源笾囈。觀吾書,皆精也!薄拔嶂畱岩,自貽伊慼,彼蒼者天,殲我良人!毖杂,作色而出。始此,我與書便結(jié)不解之緣。

  余常讀“閑”書,母以此為愁,因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次,母曰:“休讀課外書,否則莫懟母無(wú)情!蔽岵⒉粦,仍讀。母再正色告曰:“汝若仍讀,母欲賚之于他人矣!蔽岽髴C,但不敢外現(xiàn),默而佯諾曰:“不讀,不讀!

  然吾愛(ài)書之情,難以舍去,便于深夜被窩中以手電照之,書伴我度過(guò)每個(gè)夜晚,伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

  “兒不嫌母丑,狗不嫌家貧”,吾不嫌書陋。若見(jiàn)己欲讀之書已售罄,必奔走于全市而尋。這就是我,這就是我的書,這就是我和書的故事。

初中的'作文400字 篇3

  今天下午,我看見(jiàn)了一群螞蟻正在搬一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小東西,想找找它們的麻煩,當(dāng)一回“攔路虎”。

  我隨手撿起一根樹(shù)枝,在螞蟻前面畫出一道深深的溝。只見(jiàn)它們推的`推,拉的拉,沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們居然有這么大的能耐。

  我不甘心,又生一計(jì),用樹(shù)枝把螞蟻撥得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哈!這下你們可沒(méi)辦法了吧?要投降了吧?誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬著蒼蠅一起跌到了前面,伸展四肢,用盡全力翻了個(gè)身,又拖起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻就在原地轉(zhuǎn)了幾圈,辨明了方向后又撲向它們的獵物。這使我感到十分意外。

  可是,我還不罷休。又抓來(lái)一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在沙子里。不一會(huì)兒,小沙堆松動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻艱難地從沙堆里露出細(xì)細(xì)的腿腳,一只接一只,終于,這群螞蟻咬著蒼蠅出現(xiàn)在沙上,又堅(jiān)持不懈地抬著螞蟻繼續(xù)前進(jìn)。

  我驚呆了。這些還不到芝麻大的小東西竟然有著這么頑強(qiáng)的生命中國(guó)科學(xué)院。我不由想到自己,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難就害怕、退縮,一碰到挫折就灰心喪氣,做事常常是半途而廢……我忽然覺(jué)得這群螞蟻無(wú)比高大,而我則似乎非常渺小。

  你要知道:頑強(qiáng)不屈的生命力才是最美的。

初中的作文400字 篇4

  自從參加小記者已來(lái),快兩年了。一開(kāi)始我從未發(fā)表過(guò)文章,因?yàn)槲也恢涝撛鯓影l(fā),后來(lái)老師和我們說(shuō)了,我就開(kāi)始積極參與投稿。每次在班上收到報(bào)紙后,我都會(huì)迫不及待地翻到小記者園地,看看那些寫的栩栩如生,內(nèi)容豐富精湛的文章,總是會(huì)讓我有些羨慕嫉妒恨的感覺(jué),但每次都會(huì)讓我受益匪淺。當(dāng)然,偶爾也能看到自己寫的內(nèi)容,當(dāng)每次看到自己的文章被刊登在報(bào)紙上時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

  和往常一樣,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)入教室,不一會(huì)兒,老師帶著輕快的步伐走進(jìn)了教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),老師拿出一張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都十分驚訝,大家猜疑的目光都聚集在老師手里的'那張獎(jiǎng)狀上,“會(huì)是誰(shuí)的呢?”

  當(dāng)老師讀出獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容與姓名時(shí),咦!是我哎!我緊張的小心臟咚.咚.咚像要跳出來(lái)一樣,同時(shí)也很高興。在同學(xué)們熱烈的掌聲下,我面帶笑容,神氣十足地走上了講臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)狀,再回到座位上,我高興極了,心里美滋滋的。這可是我第一次獲得市級(jí)的獎(jiǎng)狀哦!

  中午,回家我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“哦,難怪,我那天是收到了一條小記者工作室發(fā)來(lái)的信息,哎!都怪我,疏忽大意啊!沒(méi)有讀懂信息的內(nèi)容,讓你沒(méi)有安時(shí)去參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)。”我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,下次還有機(jī)會(huì),我相信只要我繼續(xù)努力,還會(huì)有第二次,第三次……”

  媽媽高興地笑了,我也笑了!

初中的作文400字 篇5

  暑假的一天,媽媽說(shuō)要帶我去廈門玩。我高興得一個(gè)晚上都睡不著。好不容易挨到了天亮,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和媽媽坐上了開(kāi)往廈門的和諧號(hào)動(dòng)車,第一次坐動(dòng)車,感覺(jué)真新鮮,我這兒看看那兒瞧瞧,不知不覺(jué)地就到了廈門。

  廈門真美。●R路又寬又長(zhǎng),路兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。馬路上車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。滿目盡是高樓大廈,我想:站在高樓大廈的頂樓,一定能夠觸摸到藍(lán)天!

  廈門的景點(diǎn)真多啊!我們?nèi)チ苏渲闉场⒐睦藥Z、廈門大學(xué)、白城。其中我最難忘的是在白城第一次看見(jiàn)了大海。放眼望去,大海是那么的生機(jī)勃勃。涌動(dòng)的海水活潑靈動(dòng),陽(yáng)光照射在海面上,閃爍著耀眼的光芒,好像許多精靈在舞蹈。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,天連著海,海連著天,浩瀚無(wú)際,多么壯觀!吹著涼爽的海風(fēng),我不禁張開(kāi)雙臂想去擁抱大海。沙灘是大人和孩子們的樂(lè)團(tuán)。有的人在沙灘上堆沙丘、放風(fēng)箏;有的`人在海里游泳;還有的人在海上沖浪……我和媽媽玩起了埋人的游戲,一直玩到太陽(yáng)下山才依依不舍地回家了。

  啊,廈門真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  點(diǎn)評(píng):小作者能用樸實(shí)的語(yǔ)言,把自己的一次旅行真實(shí)地再現(xiàn)在了我們的面前。文章感情真摯,有詳有略,標(biāo)點(diǎn)正確。對(duì)于初學(xué)習(xí)作的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),已是難能可貴了。指導(dǎo)老師:鄭麗蕊

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