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初中狀物作文

時間:2025-11-26 15:12:27 初中作文

【精品】初中狀物作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中狀物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中狀物作文8篇

初中狀物作文 篇1

  糖糖是一只雪白的小貓咪,在我們家里,她不僅僅是一只寵物貓,她還是爸爸媽媽的小女兒,我的小妹妹。糖糖最漂亮的.地方要數(shù)她的眼睛,藍色的如同海水一般,有時也會像玻璃彈珠一樣透著微微的藍。她的性格活潑好動,經(jīng)常橫沖直撞地從這個房間沖到那個房間,有時也會跟我會躲貓貓,任憑你怎么叫她,她都不出聲,但她只要輕輕一動,我就知道她躲在哪里了,因為她脖子里掛著一個小鈴鐺呢!

  糖妹妹的趣事很多哦!每天都會帶給我們不同的樂趣,現(xiàn)在去看看她在做什么呢?狗狗喜歡叼東西,糖糖居然有著跟狗狗一樣的愛好。她對那個小小的橡皮圈特別感興趣,每次只要我拿出橡皮圈兒,喊一下:“糖糖,快來玩橡皮圈嘍!”她就會非常興奮地直奔過來,沖到我面前等著我扔。我用力遠遠地扔出去,她就像箭一樣跟著橡皮圈跑過去, “啪”一下按住橡皮圈,輕輕地用爪子一勾,用小嘴一叼,就飛快地跑到我身邊把橡皮圈放下,然后兩只藍汪汪的眼睛就盯著我,好像在說讓我快點扔。

  除此之外,糖糖還有一個怪癖,那就是看魚。可以說,糖糖對魚是情有獨鐘,每天醒來第一件事就是看魚。她光看還不過癮,有時候還會用小爪子去撈,好像不撈到就不甘心一樣?上业聂~缸蓋著蓋子呢,她哪能撈到魚呀!她撈著撈著還會喵幾聲,仿佛在說:“小魚小魚,快快游,不游我就把你撈出來!”

  你看,我家的糖妹妹是不是很可愛,她是我最喜愛的“小妹妹”了!

初中狀物作文 篇2

  要說我喜歡的玩具,那可是不少,可是,我最喜歡的玩具,就不一般了。

  我最喜歡的玩具,是小熊鈺苗,你們可能非常奇怪,我從哪里搞的這個名字,鈺苗的鈺,是我名字里的,苗呢,就是我媽媽名字里的。為什么說她不一般呢?這還得從平安夜那天說起。

  平安夜那天,我們阿斯頓英語的Nancy老師邀請我去參加一個演出,我頓時喜出望外,表演節(jié)目?我最拿手了!媽媽說:穎,我們這次就表演英語演講吧!你都比過賽了,就不用再練了!我答應了。參加完節(jié)目,各個老師都說我表演的非常出色,因此,我就得來了這個小熊,這可是靠我的努力得來的,肯定不一般。

  對了,鈺苗的長相我還沒有敘述呢!你看我這腦子!鈺苗有著一雙大大的'眼睛,非常令人喜愛,她的小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑著看著我們,好像在和我們問好,她還有著一雙有趣的耳朵,掛在她的腦門上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服,她的皮膚當然是淺黃色的,搭配起來非常合理。不管怎么樣了,我就是喜歡鈺苗。

  這就是我最愛的玩具——小熊鈺苗,你們覺得她可愛吧!你們可以來到我的家里看看她實際的樣子,我描述的可能不太像哦。

初中狀物作文 篇3

  我愛花,既不是因為它的嬌艷,亦不是因為它的多姿。總覺得花有種特殊的語言,冥冥中與我的人生契合。

  春

  春風拂面,我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像藍天上時聚時散的云絲;粉色的桃花,像脂粉,像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們,在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得,每一片落花都宛若一個凋逝的生命,在生命最爛漫時悄然逝去,不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣,我不忍踏著她們,她們曾是那么鮮活的的生命,在一瞬間綻放,卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們,便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。

  上山前,我雙手空空;下山時,不知何人塞給我一縷感傷。

  夏

  夏日里的花,總那么沒精打采,卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛,八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的,莫過于圣潔的白荷。

  天灰灰的,我總有云霧縈繞的幻想。夢的色彩還沒有從腦中褪去,我已經(jīng)坐在淺塘邊,默默的凝視塘中亭亭的白荷。那么寬的荷塘,零零散散只分布著幾枝荷。荷葉下還藏著幾枝花苞,大約明天就要開了。且看塘中間的那一枝,前兩日還那樣鮮,今日略有些殘敗,帶著點淡黃,花瓣微微垂著,“又一個即將消逝的生命!

  秋

  秋風吹拂著我的頭發(fā),曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節(jié)。與我相伴的是小叢的.雛菊,我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上?諝饫飵е障,仿佛連云都是菊的形狀。在這個季節(jié),我永遠尋不見百花,只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著,對他而言,這是豐收,這是財富,而在我眼里,這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。

  其實,花一直在付出著。

  冬

  盡管南國的冬天不易下雪,但,也不易見花。家附近的公園里,梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅,可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨,她總能在挫折困境中昂揚,她有英魂,有魄力,有情懷。我比不上她,卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的,在冬天這樣一個蕭瑟的季節(jié)一人獨放,是那樣寂寞。她也很憔悴,她并非不愿爭春,而是早已力不從心了。在我看來,一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易,更何況她還那樣孤單!

  或許,我應該去看她?

  如果上蒼曾經(jīng)讓我選擇,我愿意做一枝從來沒有人知曉的白色小花。在哪個時節(jié)開放,在什么時候凋落,早已不再重要。就讓我在春風中搖曳,聽春雨淅淅瀝瀝滋潤大地;在夏雨里低唱,看滾滾紅日東升西落;在秋波中凋落,任縷縷秋風吹散我的殘香;在冬雪里重生,等有朝一日春光普照……我永遠不愿意爭奪春色,不愿意牽涉塵世,只想一直,一直默默的開……

初中狀物作文 篇4

  春天來了,雪化冰消。山青了,水綠了,農(nóng)民伯伯開始播種了,一陣春風,一場春雨,玉米長出來了,大豆長出來了,谷子也長出來了,葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子,硬殼也出來了。

  陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)長出五六葉子了。就更加吸引人們了,爺爺跟我說:“之所以把中種向日葵是讓我學習向日葵的精神,要天天向上,開拓求實,向向日葵一樣不管風吹雨打都不倒,學習也一樣要堅持到底才能取得成功。

  夏天來了,它那舒展的葉子多像一把芭蕉!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的'綠色的花盤,它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

  一陣狂風,一場暴雨,向日葵在風雨中搖曳,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

  早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽,中午,太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐,傍晚,太陽徐徐落山了向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。

  秋來臨,在這收獲的季節(jié)里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢凋謝了,但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花子,這時;向日葵謙虛地低下了頭,好像在向人們暗示:該收獲了,農(nóng)民伯伯開始秋收了,他們打下葵花子,選好看交給國家榨油,剩下的留著自己吃,還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀!

  我們少年兒童也正像葵花一樣,在黨的陽光下,天天向上,茁壯成長。

初中狀物作文 篇5

  我喜歡貓,因為它捉老鼠為人類除害我喜歡七星瓢蟲,因為它為樹木除害。但我最喜歡小螞蟻。它其貌不揚,是昆蟲。體小,長形,黑色或褐色。頭大,有一對復眼,觸角長,腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲,幫我們清除垃圾可其中也有些敗類,如大盜蟻、白蟻等。我真想發(fā)明一種藥物,讓白蟻幫我們消化垃圾,大盜蟻幫我們消滅害蟲。

  世上沒人把螞蟻稱為工程師、建筑師,然而,蟻巢構(gòu)造的復雜卻使許多工匠無地自容。現(xiàn)在就讓我們“變小”,進入蟻巢過一次假想的旅游吧!

  首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑,工蟻們忙忙碌碌地進進出出,一分鐘也不肯耽誤。選一條左邊的小徑走進去,不一會兒就到了一間巨大的房屋一貯糧室。這里堆著小山似的糧食,幾只兵蟻威風凜凜地守在那里,誰也莫想偷走半粒糧食。繼續(xù)往前走,就到了“托兒所”!巴袃核泵娣e不大,但墻壁有許多小孔,小孔里安靜地躺著一只小螞蟻!氨D贰眰兠扛粢欢螘r間就要喂食,絲毫不敢馬虎大意。再往前走,通過一些“崗哨”就到了正殿。正殿中部有張床,床上躺著大腹便便、專產(chǎn)卵的蟻后。到此,蟻巢已游覽完畢。

  螞蟻很愛勞動,也很勇敢。一次,我看見一只螞蟻正向一個“吊死鬼”爬去。它沖過去,一只咬住這個令另人討厭的`東西,把“吊死鬼”痛得死去活來。它發(fā)怒了,氣勢洶洶地向小螞蟻爬來。小螞蟻見勢不妙,忙向一棵樹底爬去。我想:“它大概去調(diào)兵遣將了吧。”果然不出我所料,小螞蟻領(lǐng)著大批黑螞蟻浩浩蕩蕩地向“吊死鬼”爬去!暗跛拦怼遍_始還不在意,直到螞蟻大軍離它只有三兩尺時,“吊死鬼”才如夢方醒似的,拼命逃竄,可已經(jīng)晚了。十幾只螞蟻有的咬住頭,有的咬住尾巴,有的咬住身子,把“吊死鬼”痛得滿地打滾。剛一翻身,又一些螞蟻撲上去一起咬住“吊死鬼”的腹部。不一會兒,它就氣絕身亡了。可小螞蟻帶的人少了,搬不動這個龐然大物,只見一只螞蟻爬回蟻巢,用觸角碰碰其它螞蟻的觸角。它們來到“吊死鬼”面前,推的推,拉的拉,終于把勝利品拉回了蟻巢。

  面對這一群團結(jié)、勤勞、勇敢的小螞蟻,你能不豎起大拇指嗎?

初中狀物作文 篇6

  南湖菱形似餛飩角無刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉興也有的產(chǎn)品。又名無角菱、圓角菱、和尚菱。

  嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說:"南湖其產(chǎn)蒲,雞雍之屬,而蘚味也芳甘,膚色凝綠。"蘚是菱的別名,萬歷見高攀龍也說:"湖中生菱。"清代以來,記載更多。民過以后,南湖菱等名揚四海。

  南湖菱雖然聞名很大,但以前的`菱卻不是現(xiàn)在的圓角菱,而是有兩只彎角的小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說:"兩角而彎者為菱,四角而芒者為芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鮮白幽香,與蘋蓼同時,正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門,南不及半邏。北不過平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人,他談到的菱只是一中有角的小青菱,沒有說到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續(xù)集》中,有一首詩的注中說:"小青菱出湖中",也沒有談到圓角菱。圓角菱的記載最早見于乾隆年間項映薇的《古禾雜識》:"菱以南湖產(chǎn)者最,所謂南蕩菱也。角圓而殼薄,肉細為味甜。"又說:"南湖水面平闊,種菱者,周遭插竹,使青簾畫舫行菱葉中,亦佳景也。凌晨劃小采菱,居湖賓者,四面招之。隨采隨賣,以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌,每牌不過數(shù)十蚨耳,酒樓茶肆,咄嗟可辦。"

  南湖菱是菱種里最退化的一個品種,它的枝桿透水力強能適應在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長,葉的表里均呈淺綠色,里更淡一些;ò咨麑嵎N等,無角似半圓形餛飩狀,嫩時皮呈淡綠色殼薄肉長,味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤,是一種經(jīng)濟作物。白露前開始收采,八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花,養(yǎng)成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風之處,味仍鮮美而脆,可運往較遠的地方。南湖菱在種植時預防害蟲。以免早成大面積蟲害。

  南湖菱為什么只適宜種植在嘉興,則還有待考察。

  菱業(yè)發(fā)展以利于嘉興經(jīng)濟的發(fā)展,這是嘉興的驕傲!

初中狀物作文 篇7

  待到七月梔子花開之際,待到我告別了小學時代的林林總總之時,驀地,我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié),懷念與憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛?cè)胄W的時候,我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時,我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳,在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不愿下課。到了五六年級,卻忽的嚴肅起來了,“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈,不時用眼睛的余光瞄著手表,偷偷地進行“下課倒計時”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悅,有了忙,也有了輕松,把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學樓,那一位位可親的老師,我對她是那么熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風兒的吹拂,熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴,原來是那般難忘;六載的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的`每一天;迎來,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

  漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在中學生活的憧憬中。如今,中學的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來青春的勃勃生機,摘下紅領(lǐng)巾,戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑著,想我走來!新生活換舊時代,新笑容改舊姿態(tài),新聞采寫新篇章,新聞才創(chuàng)新未來!在這個新天地里,我不禁在風中舞蹈。

  漫步在梔子花開的季節(jié),我回憶,我懷念,我憧憬,我面對。

  哦!梔子花開的季節(jié),一個飄散著馨香,讓人留戀的季節(jié);一個飛揚著花瓣,讓人期待的季節(jié)!

初中狀物作文 篇8

  在我姥姥家養(yǎng)了三只白鵝,白鵝有著似雪一樣的羽毛,一張橙色又扁又長嘴,一雙像楓葉的大腳,挺著那高貴長脖子,惹人喜愛。

  可在我眼中,鵝是一種霸道,欺軟怕硬的動物它們總是排成一個小“人”字形,由最高,最白的領(lǐng)頭,它們高昂著頭顱,仿佛永不落下,目光也是威風凜凜的盯著前方就像個打了勝仗歸來的大將軍?砂座Z發(fā)出的聲音真是不敢恭維,每次一叫,就仿佛拉木頭似的.,沙啞,與他們潔白的身軀截然不同。它們仨有個專屬的大水盆,每次喝水時都會用嘴巴先沾水,然后往自己身上擦,擦完以后還滿意地叫幾聲,仿佛多么愛干凈似的,可我卻從沒見過有全白的時候,沐浴完后白鵝終于緩緩地低下脖子,開始傍若無人地享用起來。低下脖子,張開嘴巴,舀上一口水,再抬起脖子一口咽下去,臉上浮現(xiàn)出滿意的表情。喝完,終于到了沐浴的時候。先由最白最大那只先洗,只見它一只腳先邁進盆子里,緊接著,終于慢慢把它那沉重的身子放進了鐵盆里,它進盆子里,兩支又長又寬翅膀立馬展開來,隨后扇了幾下,又抖了抖身子,把頭埋進水里,可是就在這時,一只橙貓雙腳氣墊撐起,一步一步的靠近大鐵盆旁的水桶。兩只后腳撐起,前腳趴在水桶上開始喝起水來,那三只白鵝一看,先是歪著頭仔細打量一下這個不速之客是誰,在確定了這只動物比自己小后,兩只白鵝立馬邁起大腳,跑了過來,在水盆里的白鵝也毫不示弱,一呼扇翅膀,兩只腳一蹬,從水盆里竄了出來,拼命的扇著翅膀,仿佛能飛起來似的,朝橙貓沖去。它們仨幾乎是同時到達的,一只鵝一個大步,頭一低,向著橙貓的腹部撞去,隨后頭一抬。貓吃痛的叫了一聲,然后向一旁跑去。

  這就是鵝啊。

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