跨進(jìn)初中以后作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的跨進(jìn)初中以后作文，歡迎閱讀與收藏。
跨進(jìn)初中以后作文1
金秋九月，邁進(jìn)初中的校門，我心緒錯綜復(fù)雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會不會和我在一起上三年的學(xué)？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的`朋友。盡管進(jìn)入新的班級后當(dāng)了課代表，可是卻一點(diǎn)都不快樂。
大概過了一個星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。
上到初中，我覺得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的事來充實(shí)我們無聊的生活。進(jìn)入初中，我總羨慕初三的學(xué)生，想：還有一年，他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。
下午的時候，特別累，老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半，其它時間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍(lán)天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。
有時也想：初中三年我該做什么？難道除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應(yīng)社會，適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。
跨進(jìn)初中以后作文2
跨進(jìn)初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己變化了不少。小學(xué)時那個愛玩愛鬧的我，在我步入初中后，突然間變得安靜了起來。
我告別了童年的懵懂無知，逐漸變得成熟了起來，我身邊的長輩們也說我長大了。尤其是我跨進(jìn)了初中，我的性格再沒有了之前那般的躁動，而是變得沉穩(wěn)，并且好學(xué)起來。
若將現(xiàn)在的我與童年的我作比較，那么現(xiàn)在跨進(jìn)了初中之后的我的變化是極大的。童年時的我在學(xué)習(xí)上處于被動的狀態(tài)，我的作業(yè)也常常得在老師與家長的監(jiān)督之下才能夠完成。但現(xiàn)在是中學(xué)生的我，更多的是主動的去學(xué)習(xí)。每天里，我都不需要旁人的提醒，我都會早起背課文，記英語單詞。我在學(xué)習(xí)上的積極性提高了不少，在我如此努力與積極的學(xué)習(xí)之下，果然學(xué)習(xí)上的我迎來了一個較大的`變化。我的學(xué)習(xí)成績提高了，我對知識的掌握程度也完善了不少。最最重要的是，我對自己涌起了無數(shù)的信心。我無比堅(jiān)定的相信自己，相信自己在未來的時間里能夠變得更好。
跨進(jìn)初中以后，我的成長變得最為明顯。我身上少去了那股小孩子氣，也沒有了從前那般的貪玩。我漸漸在心里確定了我的目標(biāo)，還有裝在我心里愈漸清晰的夢想。
是啊，跨進(jìn)初中以后，我成長的步伐似乎一下子邁開了一大段。我對自己有了更清楚的認(rèn)識，對自己未來的成長也有了初步的規(guī)劃。我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝著我腦海里勾畫的我的那個模樣前進(jìn)，我在度過一個充實(shí)的初中。
初中生活中的同學(xué)們也都與小學(xué)時的同學(xué)們大不一樣了，初中的我們都在成長中漸漸尋找自己的定位，我們在學(xué)習(xí)上更用心，也更努力！
跨進(jìn)初中以后作文3
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！备鎰e了書聲瑯瑯的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！备鎰e了歡聲笑語的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！备鎰e了詩情畫意的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門。
神秘的`紫
剛跨進(jìn)初中的大門，一切都是那么陌生，那么神秘�？粗n程表上增加的四門課，我感覺十分新鮮。同學(xué)、老師、班級、課程、校園，會是什么樣的呢？
初中生活就像一位蒙著面紗的美麗女子，亭亭玉立，讓人充滿了期待。
憂郁的藍(lán)
想起小學(xué)快樂的時光，再回頭看看肩上沉重的書包。唉，身邊都是陌生的同學(xué)，彼此不熟悉，性格內(nèi)向的我，下課時只能坐在座位上發(fā)呆。回到家，看到堆積如山的練習(xí)冊，也只能像愚公移山似的，一點(diǎn)點(diǎn)地把題目移進(jìn)頭腦中……
初中生活就像一位憂郁的鋼琴王子，優(yōu)雅神秘，難以琢磨。
火熱的紅
清風(fēng)拂面，陽光和我們一起奔跑，跳躍。我們在操場上揮灑著青春的汗水，迸發(fā)出青春的活力。同學(xué)們彼此幫助著，互相比賽著，用活力和奮斗詮釋著最好的自己。
初中生活就像一位身著火紅色球衣的籃球小子，活力四射，朝氣蓬勃。
絢麗的幻彩
激動人心的足球賽，各顯身手的書畫展，感受經(jīng)典的詩朗誦……各種顏色交織在一起，酸甜苦辣融匯在一起，用奮斗編織出了多姿多彩的初中生活。
初中生活就像一根巨大的彩虹棒棒糖，甜蜜無比，回味無窮。
跨進(jìn)初中以后，我的生活依然書聲瑯瑯；跨進(jìn)初中以后，我的生活依然歡聲笑語；跨進(jìn)初中以后，我的生活依然詩情畫意……
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