實(shí)用的大自然的作文（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的大自然的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類(lèi)處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。

　　“小伙子，你要把垃圾分類(lèi)��！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的.啊！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽(tīng)了后終于知道了垃圾分類(lèi)的重要。

　　以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每天都在產(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟?lèi)的垃圾扔出來(lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。

　　大家經(jīng)常會(huì)看到公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

　　垃圾分類(lèi)看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是假如你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。

大自然的作文 篇2

　　當(dāng)今社會(huì)，丁丁的伐木聲，轟隆隆的工地施工聲，工廠機(jī)器嘈雜的運(yùn)作聲都充斥著我的雙耳。是時(shí)候該靜心聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音了，心隨著荏苒的時(shí)光，飄向遠(yuǎn)方。

　　古人說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)聲，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲。”小時(shí)候的我正同古人的審美觀相仿。

　　記得9歲那年仲夏，母親帶我到鄉(xiāng)下老家屋后的那片樹(shù)林里打水。

　　刺眼的陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉之間的罅隙，織出一幅幅圖案。溫度雖未達(dá)到“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的程度，但我倆仍像蒸籠中的包子、熱鍋里的螞蟻，被團(tuán)團(tuán)熱空氣包裹著。

　　蟬們便在這火熱的盛夏唱著熱烈的歌——“吱吱吱吱”……

　　母親走在我的前方，右手提著水桶，左手遮住頭頂斜射入的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)埋怨道：“這該死的蟬叫，真聒噪！”我可不這么認(rèn)為，蟬鳴那是最能代表夏天的音樂(lè)！

　　踩在干干的黃土上走著，蟬的歌曲唱入萬(wàn)里無(wú)云的天空。

　　沿路一個(gè)個(gè)小樹(shù)墩印入我的眼簾，此刻母親的抱怨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：“多砍倒些樹(shù)，既做了紙張，又可以讓這些煩人的家伙消停點(diǎn)，倒和我意！”

　　這怎么行？

　　從此少濫砍濫伐，需保護(hù)自然的意識(shí)在我心中埋下種子——為了保護(hù)夏天最動(dòng)人的蟬鳴。

　　記得12歲那年嚴(yán)冬，父母同我去哈爾濱的亞布力滑雪。

　　那兒的天氣真冷，似乎冷到連哈出的氣體都能瞬間凝固成冰柱。一片片晶瑩的六邊形雪花如“柳絮因風(fēng)起”般洋洋灑灑地飄落，用掌心托起兩三片來(lái)，還能嗅到凜冽清香的空氣呢！

　　被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我就在這漫天銀屑的純潔世界中與父母打雪仗、堆雪人。停下來(lái)倒在軟軟的雪地上，有種“淵冰厚三尺，素雪覆千里”的感覺(jué)。這時(shí)候，“簌簌”的雪聲夾著風(fēng)聲迎面向我飄來(lái)，此景此情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　我恨不能當(dāng)一塊冰雕，能永久地佇立在雪的世界里。

　　但此時(shí)，如“云外一聲雞鳴”般，我隱約聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的工地施工聲。我環(huán)顧四周，放眼望去，不錯(cuò)，離景區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一處工地。3年前的.樹(shù)墩如電影般在我腦袋里放映，那種厭惡的感覺(jué)從腳底蔓延遍及全身，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞語(yǔ)如潮水般向我涌來(lái)，填充滿整個(gè)大腦皮層。不行，我要盡量阻止此類(lèi)事情的發(fā)生，或者，我要承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并呼吁、感染他人！

　　我懂得了需承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任——為了延續(xù)冬天最迷人的雪聲。

　　我還記得小學(xué)畢業(yè)那一年去歐洲：那兒的街道干干凈凈，即使用放大鏡都看不到一絲垃圾、路上幾乎撞不見(jiàn)清潔工人；再看看我們國(guó)內(nèi)，絕大部分城市大街小巷的道路旁總會(huì)有零零散散的包裝紙袋、清潔工人也需冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的街道上掃垃圾。

　　為什么？——國(guó)民的素養(yǎng)和習(xí)慣使然！

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，舉手投足間，我早已養(yǎng)成了不亂扔垃圾、不隨地吐痰的好習(xí)慣，并參加了許多以環(huán)境保護(hù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用一己之力，去感染身邊的人，把這種力量匯聚成奔涌的江河，影響更多的人。而我相信，不只是我一人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)跟我一樣的人為保護(hù)環(huán)境而做出自己的努力。

　　為了能傾聽(tīng)大自然的聲音——保護(hù)環(huán)境，還需從我做起。

大自然的作文 篇3

　　幾多個(gè)清晨，我們無(wú)暇顧及清新的空氣，和路邊那枝頭上的新綠，行色促地奔行，只是為了遇上一趟雄交;幾多的周末，我們毫無(wú)心情走欣賞自然界的湖光山色，而埋頭正在辦雄室機(jī)械地敷衍加班。我們沒(méi)有覺(jué)察：我們的面容正在日漸枯槁，我們的神經(jīng)和心臟也正在日漸衰弱，日漸倦怠。

　　快節(jié)奏是如今生活的特色，人人都正在力爭(zhēng)上游。難道真的就有那么重要么?我們的都市、我們的生活、我們的勞動(dòng)都正在進(jìn)取神速。為了追逐時(shí)代的`步調(diào)，我們拋棄了一切休閑文娛，將盡可能多的光收縮到勞動(dòng)中，是不是生活太快太雙雜?而我，總感慨趕不上這節(jié)奏。

　　恒久置身這種形態(tài)，讓我們忽略了很多生活之美，可以感知的事情越來(lái)越少。欣賞一朵鮮花的怒放，沉醉于一陣和風(fēng)拂過(guò)，或者感知一段愛(ài)恨情仇。

　　生活中，我們我們正被太多的欲瞧所派遣，隨波逐流讓我們精疲力盡，眾多的追求和貪婪，讓我們失走了對(duì)生活的。實(shí)在我們那么辛勞、勤奮也就是為了生活得更好。

　　——放慢腳步，松開(kāi)心態(tài)，做本人想做的，給心靈!

大自然的作文 篇4

　　自然界里，存在著七百多萬(wàn)種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會(huì)帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)也可以向大自然學(xué)習(xí)。

　　去年春天的一個(gè)周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開(kāi)一包三明治，一邊吃一邊觀看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，圍著我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著一腳把它踩住，把它踩進(jìn)了沙土里。接著，我繼續(xù)享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺(jué)腳邊有什么東西輕輕動(dòng)了一下，低頭一看，那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著被蹍破的身體有氣無(wú)力地鉆了出來(lái)。

　　它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細(xì)查看它所受到的損傷。右側(cè)的翅膀還相對(duì)完整，但左側(cè)翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動(dòng)著翅膀，用細(xì)細(xì)的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉(zhuǎn)向折彎了的左翅，用腿反復(fù)撫摸整個(gè)翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開(kāi)始試飛，但還飛不到兩尺的`距離，就好像飛機(jī)的操縱盤(pán)失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒(méi)有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹(shù)上，每一次試飛失敗后，它都會(huì)再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅(jiān)挺起來(lái)，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過(guò)多次的短程飛行，最后蜜蜂終于恢復(fù)了正常的飛行能力，它在空中盤(pán)旋了一圈，就向遠(yuǎn)處飛走了。

　　蜜蜂憑借著不屈不撓的堅(jiān)忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個(gè)微小生物，其實(shí)大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習(xí)的，只要我們認(rèn)真地細(xì)心觀察，就會(huì)尋找到值得我們?nèi)祟?lèi)去學(xué)習(xí)、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。

大自然的作文 篇5

　　大自然的聲音可豐富了，歡快動(dòng)聽(tīng)的，凄慘不堪入耳的，恐懼嚇人的不信，你用心靜靜地去聽(tīng)！

　　我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)田野里的演奏會(huì)，青蛙兄弟們這邊唱，那邊和的。原來(lái)朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲。

　　除了冬天，樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音，蛐蛐聲，高山流水的聲音，小橋流水人家的聲音一聽(tīng)到這些清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音，你想象不出大自然的生命有多奇妙。

　　特別是下雨的時(shí)候，雨聲有時(shí)像小女孩唱著歡快高昂的歌，有時(shí)像漂亮、文靜、柔情似水的少女私語(yǔ)，有時(shí)像熱情好客的老農(nóng)，有時(shí)像暴躁的東北漢子……雨的情感真豐富。它們的'聲音像有旋律的樂(lè)音。

　　但最近這兩年，這樣美妙和諧的聲音逐漸減少了，人們聽(tīng)到的常常是一些不和諧的或是不堪入耳的聲音。

　　夏夜，偶爾有蛙叫聲，聽(tīng)起來(lái)單調(diào)、悲涼、凄慘。森林里的動(dòng)物幾乎銷(xiāo)聲匿跡，偶爾聽(tīng)到的幾聲?shū)B(niǎo)鳴也顯得彷徨、無(wú)助。什么高山流水，小橋流水人家?guī)缀蹼y以遇到�；纳揭皫X已變成荒漠無(wú)際。那些水生動(dòng)物難道沒(méi)有發(fā)出聲音嗎？也許是求助的聲音，也許是絕望的號(hào)叫，只是我們沒(méi)聽(tīng)到罷了，這些聲音是凄涼的。

　　地震發(fā)生的地方，大自然放聲怒吼，仿佛要撕碎欺負(fù)它的人。洪災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人類(lèi)發(fā)出進(jìn)攻，這聲音好恐怖。

　　今年，在云南，大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)肅的聲音。農(nóng)民們播種，而收獲無(wú)幾。云南的天空幾乎萬(wàn)里無(wú)云，四李不分。

　　那些能搬遷的動(dòng)物們不約而同地搬走了，它們?cè)��?jīng)居住的地方現(xiàn)在是蕭條狼藉一片，那些經(jīng)常在田間上空的白鷺鷥也很少來(lái)光顧了，那些很少到我們這里閑游的颶風(fēng)和風(fēng)沙倒是成為這里的�？�。它們發(fā)出的聲音是嚴(yán)肅的，它們似乎在向人們發(fā)出警告，人們聽(tīng)到它們的聲音，也會(huì)毛骨悚然。

　　這些年我發(fā)現(xiàn)大自然很少穿青翠顏色的服裝，它的神情常常是黯然失色的，面色顯得蒼老憔悴，也許是壓力太大了，它不時(shí)發(fā)出疼痛呻吟的聲音。

　　大自然是有感情的，有情緒的，它們的聲音是發(fā)自內(nèi)心的，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)它的聲音，感受它的情緒，理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它吧！因?yàn)樗�是孕育生命，哺育生命的母親。

大自然的作文 篇6

　　從前，有一條清澈的小河，河邊鋪滿了青蔥的小草，草叢中盛開(kāi)著五顏六色的小花。每一天，天真爛漫地孩子們?cè)诤舆叺牟莸厣媳M情地嬉戲玩耍。小花們樂(lè)開(kāi)了懷，小草們笑彎了腰，小鳥(niǎo)們唱起了歌。

　　可是有一天，河邊搬來(lái)了一座化工廠。龐大的機(jī)器轟隆隆地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，高高的煙囪冒起了白煙，黑黑的臟水嘩嘩地排到小河里，四周彌漫著陣陣熏人的氣味。漸漸地，天空不再湛藍(lán)，河水越來(lái)越渾濁，小花的臉上長(zhǎng)了黑斑，小草變得又黃又蔫，大樹(shù)爺爺整天咳嗽嘆氣，小鳥(niǎo)們紛紛搬家。孩子們?cè)僖膊辉敢鈦?lái)玩了。

　　一株生病的小草忍不住向伙伴氣憤地抱怨：天天生活在這烏煙瘴氣的環(huán)境里，難怪我的嗓子總也不好！

　　我好懷念過(guò)去的好日子，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒亲詮倪@個(gè)工廠搬來(lái)，我們的好日子一去不回另一株小草難過(guò)地哭訴起來(lái)，只見(jiàn)他渾身上下都是丑陋的斑點(diǎn)。

　　你們還算好的��！一朵花瓣已經(jīng)變成難看的紫褐色的玫瑰花忍不住插嘴道，想當(dāng)初，我可是大伙兒心目中最美最高傲的花姑娘呢！可如今，生活在這片嚴(yán)重污染的土地上，喝著黑水，呼吸著臭氣，我越長(zhǎng)越丑，都沒(méi)臉見(jiàn)人了說(shuō)著，昔日的花姑娘傷心地抹了一把眼淚。

　　你們哪有我慘！那天我從這兒帶了一些露珠回去給孩子喝，結(jié)果孩子喝完就得了重病，所有的好醫(yī)生都束手無(wú)策，我那可憐的孩子就這樣不明不白地離開(kāi)了我。你們說(shuō)說(shuō)，這是誰(shuí)的錯(cuò)呢？一只老蝸牛滿懷悲痛和憤懣。

　　是人類(lèi)的錯(cuò)！就是他們干的！他們是大自然的罪人！田鼠、青蛙、小鳥(niǎo)七嘴八舌地痛罵起來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)！就是自私的'人類(lèi)，為了私利，為了錢(qián)財(cái)，為了政績(jī)，無(wú)情地傷害了我們的家！年邁的大樹(shù)爺爺說(shuō)道，他已經(jīng)身患重病，聲音卻不失威嚴(yán)，現(xiàn)在，他們和我們一樣，喝著臟水，呼吸著毒氣，見(jiàn)不到燦爛的陽(yáng)光，他們的臉色越來(lái)越差，身體越來(lái)越糟糕他們掙到再多的錢(qián)，又有什么用呢？真是害人害己啊！人類(lèi)真該醒醒了！

　　一個(gè)路過(guò)的小女孩，看到了小河的慘狀，聽(tīng)到了小花小草和小動(dòng)物們的傾訴，她的心情很沉重。她在心里默默地許下一個(gè)愿望：我要救救藍(lán)天，救救小河，救救小花小草！盡管我只是個(gè)人微言輕的小小孩，但我要讓更多的人聽(tīng)聽(tīng)大自然的傾訴，讓更多的人不再傷害自己的家園。從我做起，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)努力，涓涓細(xì)流可以匯聚成大海，我們的家園一定會(huì)重新變得山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

大自然的作文 篇7

　　自然中，花兒的幽香令你陶醉，落陽(yáng)的出場(chǎng)使你的心情平靜，蝴蝶在林中快樂(lè)旋轉(zhuǎn)跳舞，百靈鳥(niǎo)為它伴奏，你說(shuō)，還有什么比欣賞自然更快樂(lè)的事呢？

　　花兒開(kāi)的是那么燦爛，草兒摸著是那么柔嫩，鳥(niǎo)兒看著是那么活潑，他們跳來(lái)跳去，“唧唧唧唧”就是它們對(duì)大樹(shù)哥哥的問(wèn)候語(yǔ)它與同伴們似乎在尋找著什么，頭不停地左右旋轉(zhuǎn)著，難道它們?cè)谕嬗螒騿幔空l(shuí)知道呢？一切都是那么溫馨，給人一種美妙的旋律，讓人想跟著這五彩繽紛的音符一起跳舞，一起歌唱，來(lái)融入這場(chǎng)自然舞會(huì)中，連種子都在快快長(zhǎng)大，希望能夠探出頭來(lái)，想親眼瞧一瞧這奇麗美妙的世界，好快一點(diǎn)加入這自然舞會(huì)中與選手們一絕高下呢！

　　空氣是那么清新，其中滲入了許多唯有大自然里才有的香味，溪水是那么甜，那么好喝，那么可口，它在嘩啦啦啦的唱歌，猶如彈琴一般好聽(tīng)，悅耳。當(dāng)你走到它面前時(shí)，你會(huì)誤以為它是一面鏡子，還不能察覺(jué)它是一條小溪，唯有摸過(guò)才知道。

　　自然��！奇妙的大自然��！充滿快樂(lè)的大自然！親近大自然吧，美就藏在大自然中，你只要用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)與奇妙，那是一種享受，更是一次心靈的旅行·······

　　當(dāng)你走在一條幽靜的小路上時(shí)，一只繽紛的蝴蝶跌跌撞撞地飛了過(guò)來(lái)，撞到了額頭。蝴蝶飛過(guò)頭頂，抬頭望著湛藍(lán)的天空，小鳥(niǎo)兒展翅飛翔，柔和的陽(yáng)光照耀在身上，風(fēng)輕輕地吹著，所有的煩惱都隨風(fēng)吹散了，臉上浮出一絲輕松的微笑。

　　簡(jiǎn)陋的'房屋、古樸的院墻、參天的大樹(shù)，再襯上微風(fēng)的吹拂，顯得更加寧?kù)o了。走到大樹(shù)旁，摸摸那粗糙的樹(shù)皮，看著古樸的院落，心情也會(huì)在不知不覺(jué)中平靜下來(lái)。

　　自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，親近大自然吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美其實(shí)超乎你的想象······

大自然的作文 篇8

　　在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。

　　春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“春天真溫暖��！”

　　夏天，水里的花，陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比，鴨子在池塘里捉著小蟲(chóng)，蝌蚪在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天真美好！”

　　秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的'食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見(jiàn)好朋友松鼠，于是問(wèn)到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊�？”小松鼠說(shuō)：“我在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物�！庇谑莾蓚�(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們?cè)僖?jiàn)面，在一起玩吧�！�

　　秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

　　聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。

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