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大自然作文

時(shí)間:2025-10-03 12:32:51 大自然 我要投稿

大自然作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然作文(優(yōu)秀)

大自然作文 篇1

  大自然是什么?是我們身邊的一切,是如此親近地緊貼我們:腳踏的土地、呼吸的空氣、眼中的美景、歡逗的貓狗;是來(lái)自遠(yuǎn)古我們無(wú)法知曉的化石,是如此遙遠(yuǎn)地給我們這么多的奧秘:樹木有生命嗎、恐龍時(shí)代是怎么樣的、外星球有生命存在嗎?于是,我們都很熱愛大自然。于是,有那么多的人致力于研究大自然。

  看孩子孜孜不倦地看世界未解之謎,甚慰。原來(lái)大自然在無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著我們每一個(gè)人,包括對(duì)科學(xué)和大自然認(rèn)識(shí)還處于混沌狀態(tài)的小孩。送小孩上學(xué)的路上,有時(shí)會(huì)被一些莫名其妙的東西問(wèn)住,但靜下心來(lái)一想,其實(shí)我們也應(yīng)該經(jīng)常思想這些問(wèn)題的,只不過(guò)我位麻木了,見慣了,無(wú)所謂了,才會(huì)不去想它,也許這是我們這代的悲哀:無(wú)所保留地亨受一切但卻缺少危機(jī)感。

  我們這一代,經(jīng)歷了人類對(duì)大自然殘酷破壞的工業(yè)化、現(xiàn)代化,在我們生活水平不斷提高的同時(shí),也同時(shí)承受了環(huán)境污染、氣候惡化給我們帶來(lái)的痛苦?措娪啊20xx》時(shí)想,也許地球真有一天會(huì)這樣,而我們?nèi)祟惥拖罂铸埖冗h(yuǎn)古生物一樣演變、毀滅。看到河溝里的黑水時(shí),經(jīng)常會(huì)感慨小時(shí)看到的青山綠水。我經(jīng)常想,大自然的每一部分都應(yīng)該是有生命的,不單單是活蹦亂跳的動(dòng)物、多姿態(tài)多彩的花草,還有巖石、土壤,有生命的東西都會(huì)在無(wú)法承受壓力時(shí)反抗、或者報(bào)復(fù)我們?nèi)祟悺?/p>

  享受自然,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺案呷艘坏取;探索自然,是因(yàn)樽匀挥袩o(wú)窮的奧秘。但如果我們不保護(hù)自然,在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們將無(wú)處藏身。所以,我們?cè)诹私、研究大自然奧秘時(shí),不能單單只停留在“原來(lái)是這樣”的層面上,還要發(fā)多幾個(gè)問(wèn)號(hào):恐龍為什么會(huì)消失、災(zāi)害為什么會(huì)越來(lái)越多?我不是研究學(xué)者,但經(jīng)常會(huì)思考這些問(wèn)題,我只能用學(xué)校學(xué)過(guò)的兩個(gè)簡(jiǎn)單原理來(lái)解釋一些東西:一是生物鏈的原理,二是能量總衡定律。當(dāng)我們從大自然攝取一些東西時(shí),必然會(huì)失去一些東西,我們站在高高的生物鏈頂端,好象沒有東西制約人類但卻是有一個(gè)無(wú)形的、龐大的東西影響著我們。

  也許,到了孩子長(zhǎng)大的.這一代,會(huì)比我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)更清楚,會(huì)更注意保護(hù)我們的自然,也就是地球。小橋流水,也許在不久的將來(lái)就真的能回到身邊,而不用象我們一樣飛越幾百甚至幾千公里去尋求一點(diǎn)可憐的、僅存的自然山水。

  環(huán)保未必與落后同義,進(jìn)步未必與毀滅同在,我們相信,科學(xué)的發(fā)展,必然能更好地保護(hù)我們的地球,我們的大自然。

大自然作文 篇2

  大自然里有,日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天,我來(lái)說(shuō)太陽(yáng)吧!因?yàn)闆]有太陽(yáng)萬(wàn)物不可生長(zhǎng)。

  春天,太陽(yáng)公公幫我們把冰雪融化了,小草、小樹發(fā)芽了,美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開了、小樹變綠了,我愛萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。人們脫掉了笨重的棉襖,穿上輕便的春裝,在外面做運(yùn)動(dòng)。

  夏天,太陽(yáng)公公好像一個(gè)大火球把大地?zé)臒岷鹾,要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太?yáng)遮住,我們就遭殃了!夏天我特別愛穿著我那件漂亮的連衣裙。

  秋天的.太陽(yáng)把樹葉變黃了落下來(lái),幾個(gè)小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。

  冬爺爺因?yàn)樘?yáng)公公走了,把冬天弄的一片雪白,我們?cè)诖蜓┱,玩雪球。這是冬天我們最愛玩的游戲。

  我愛太陽(yáng)公公更愛大自然!

大自然作文 篇3

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那迷人的大自然里。

  天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。美麗的云姑娘自由自在地飄在這片天空上。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見連綿起伏的山巒,一山青,一山綠,一山高,一山矮。真像天上掉下來(lái)翠綠的碧玉。

  這里有高大的松樹哥哥,有梳長(zhǎng)頭發(fā)的'柳樹媽媽,還有一頭爆炸發(fā)的銀杏樹姐姐。他們長(zhǎng)在一起多親切呀。

  我們的小鳥可是選樹筑巢的高手,它們比較喜歡在銀杏樹姐姐的頭上筑巢。瞧,它們?cè)谛轮某怖锒嗫旎钛健?/p>

  小草弟弟剛剛被調(diào)皮的小孩子踩了一腳!笆钦l(shuí)踩我了…一腳…,疼死…我了。”小草弟弟哭對(duì)小花妹妹說(shuō)?墒,小花妹妹正在草地上打扮呢,根本就沒有理會(huì)小草弟弟。

  一條清澈的小河里藏一群群自由自在的小魚,它們有時(shí)在相互追逐,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈玩,太可愛了。

  這就是大自然的景物。有空你們也可以來(lái)玩呀。

大自然作文 篇4

  自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨,又狂風(fēng)怒號(hào)的暴雨,有電閃雷鳴的雷陣雨,而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過(guò)挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我散布在無(wú)邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出小腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢;我游蕩在繁華的都市,人類的神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的到來(lái),有些人拿起早就準(zhǔn)備好雨傘,不慌不忙的走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上的行人撐起了五彩六色的的.傘,就像為我搭起了一座五彩的橋,我越過(guò)這座美麗的橋,也帶來(lái)了“吧嗒吧嗒”的音響,真好聽!

  我嘩啦啦的唱起歌,咦,遠(yuǎn)處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我愿望。巨浪一次次擊打著海面,時(shí)而宏偉,時(shí)而柔和。伴隨著激情澎湃的海浪,我禁不住在天空中跳起了舞。漸漸地,雨越來(lái)越小,越來(lái)越小。空氣都那么清新,人們收起了手中的傘,小動(dòng)物們也紛紛跑了出來(lái)。我仰望天空,應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧?

  我是大自然中的一員,所以我相信我一定是人們最喜歡的天氣,也是大自然中最寵愛的孩子。

大自然作文 篇5

  在大自然里,有許多奇妙而有趣的聲音,就像在彈一首優(yōu)美的曲子。

  喂,你聽見了嗎?“沙沙……”,開始下雨了,大自然里只有這“沙沙”的雨聲,幽靜極了,仿佛一曲低沉而動(dòng)聽的小令!“呼……”伴隨著“諧音”風(fēng)的前奏,正曲上來(lái)了,由小雨瞬間變成了傾盆大雨,如一曲《賽馬》,急促的.音型熱烈而奔放,使心情舒暢和歡樂(lè)!雨敲打著大自然中的樹葉、石頭,仿佛一位高雅的紳士在彈著鋼琴,琴調(diào)很優(yōu)美,猶如一個(gè)個(gè)音調(diào)滑過(guò)心頭一般!雨停了,積在樹葉上的水滴緩慢地滴到下面的小水洼里,發(fā)出“丁…冬…”的清脆響聲,異常動(dòng)聽!

  喂,你聽見了嗎?風(fēng)雨過(guò)后,萬(wàn)物都受到滋潤(rùn)和心靈的澆灌,鳥兒唱出了更為清脆而婉轉(zhuǎn)的歌聲,蟲子們也哼起了一首首小歌,蟲鳴加鳥叫,如同一首軍隊(duì)的交響曲,整齊極了。剛受到滋潤(rùn)的植物顯得更加清新而有精神。一陣微風(fēng)拂過(guò),噓,閉上眼睛傾聽,微風(fēng)拂過(guò)樹葉的一剎那,發(fā)出輕微的聲音,這是風(fēng)的呼吸!蟈蟈拉起了小提琴,幾只蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

  哦,夜晚到了,一切都顯得靜悄悄了,一天也就這么結(jié)束了!

  大自然中優(yōu)美的聲音實(shí)在是太多了,我還要不停地去傾聽和探索!

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