大自然的作文[匯總9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音是非常奇妙的，只要你用心去聆聽(tīng)，每一個(gè)聲音都是奇妙的、都帶著幻想的色彩。在美好的夏夜里，風(fēng)、雨、雷、電構(gòu)成了一首高低音混合的.交響樂(lè)！

　　“嘩嘩嘩……”天上下起了雨。雨寶寶從天而降，一會(huì)兒落在大樹(shù)媽媽的后面，一會(huì)兒又躲到小草弟弟的身后，它是在和我捉迷藏呢！“嘩嘩嘩”的雨聲好似一首小夜曲的開(kāi)場(chǎng)，雨聲是那么的優(yōu)美，好似天籟之音。

　　風(fēng)姐姐吹來(lái)吹去，風(fēng)吹到大樹(shù)媽媽的身上。茂密的樹(shù)葉在風(fēng)中搖動(dòng)，“沙沙沙，沙沙沙……”好似沙錘在搖動(dòng)，發(fā)出一聲聲優(yōu)美的響聲。再配上“嘩嘩”的雨聲，樂(lè)曲顯得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。

　　“轟隆隆……”雷公公打著沉重大鼓來(lái)了，這聲音像一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄。雷聲襯托著整個(gè)小夜曲，使小夜曲變得更加動(dòng)聽(tīng)，更加舒暢。

　　雨停了，大樹(shù)媽媽枝頭的樹(shù)葉上含著的露珠，滴在積滿雨水的小土坑里，“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的結(jié)尾。

　　這首優(yōu)雅的小夜曲在音樂(lè)家的琴下，是很難彈奏出來(lái)的！只有大自然才能演奏出這樣優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的聲音。

大自然的作文 篇2

　　在老家的一塊空地上有一顆美麗的小花，它比其它的小花都要美麗，而它更美麗的卻是它那頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。

　　這朵小花是黃色的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，它挺立了腰，黃色的花瓣向著太陽(yáng)，同伴們看了都說(shuō)：“看，它在向太陽(yáng)微笑呢！”它高傲地站著，像一位軍人正在默默的堅(jiān)守自己的崗位，我原本覺(jué)得它很高傲，經(jīng)不起風(fēng)雨，可是有一件事讓我改變了對(duì)它的看法。

　　那是一個(gè)陰暗的下午，天空像被黑布包了一樣，到處都十分昏暗，小花們都垂頭喪氣的低著頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我想快要下雨了，于是迅速跑回到了家里，不一會(huì)兒天空果然下起了雨，一聲聲北風(fēng)吼叫著，小草和小花們都被吹得直搖，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，落在了小花小草身上，到處一片朦朧。這時(shí)我的第一個(gè)念頭就是小花怎么辦？我立刻爬到窗子上，向外一看，只見(jiàn)小花挺立著身子，被風(fēng)吹的東倒西歪，可是它還是照樣地站著，好像在說(shuō)：“來(lái)��！”我靜靜的望著它，心里直發(fā)愣，小草不是經(jīng)不起風(fēng)雨嗎，怎么會(huì)……過(guò)了一會(huì)兒我才緩過(guò)神來(lái)，情不自禁的為小草鼓起掌，心里不禁對(duì)它崇拜了起來(lái)。漸漸的雨停了，我急忙跑出家門，看看小花怎么樣了。不看不知道，一看嚇一跳，小花還在原來(lái)的地方挺立著身子，顯得比所有花兒都要精神，只見(jiàn)豆大的.雨珠正在小花的葉子上，從遠(yuǎn)處看就像一顆顆寶石一樣美麗動(dòng)人……

　　這株無(wú)名小花，雖然沒(méi)有大樹(shù)那么強(qiáng)壯，也沒(méi)有杜鵑那么艷麗，但卻比它們都要堅(jiān)強(qiáng)。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話；“一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@株小花就是這樣的頑強(qiáng)，所以它比別的花草樹(shù)木都特別，都美麗，也深深的觸動(dòng)了我。

大自然的作文 篇3

　　精彩是什么？當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶，那是一種精彩；當(dāng)陰雨過(guò)后呈現(xiàn)出彩虹，那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活。或許，當(dāng)我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己，那也是一種別樣的精彩收獲！那就是童年給我的印象。

　　曾經(jīng)有一天，我看見(jiàn)小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰，我羨慕不已，心想：比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì)這種有趣刺激的旱冰，我也一定能行！于是我下定決心，拿出媽媽為我買的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　媽媽先叫我扶著欄桿，雖然手扶著欄桿，可還是不放心，生怕摔跤，之后的練習(xí)我總是小心翼翼的，做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬，像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)泄氣了，心想：唉！怎么搞的？旱冰都學(xué)不好……但當(dāng)我抬起頭，茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力，我想：這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子，總能為生活的精彩去奮斗。我，一個(gè)人，就不可以嘛？于是便又開(kāi)始了練習(xí)。我好想有點(diǎn)裝我技巧了，心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì)了，一激動(dòng)，身體失去了平衡，只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了，看見(jiàn)一旁的小草正在頑強(qiáng)的'挺起身軀，好想在鼓勵(lì)我：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，再堅(jiān)持一會(huì)兒吧！你一定能行的，加油啊！”罷了，我雙手一撐，勇敢的站了起來(lái)……

　　是啊，李白堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的仕途，才會(huì)有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“的豪情；范仲淹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的沉浮，才會(huì)有了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)；文天祥堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的坎坷，才會(huì)有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志。堅(jiān)強(qiáng)是一劑良藥，能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”的《命運(yùn)交響曲》；它使魯迅成就了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡摹秴群啊�。

　　旱冰鑄就了我童年的印象，也是從那天起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)陽(yáng)光大道的美好；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，怎會(huì)領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷人生的起起落落，怎么會(huì)體現(xiàn)人生的堅(jiān)強(qiáng)。

　　童年的印象，堅(jiān)強(qiáng)的印象。

大自然的作文 篇4

　　大自然，有它無(wú)窮的奧秘，有它那獨(dú)特的美。

　　春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

　　夏天，湛藍(lán)的天空上掛著一輪火紅的太陽(yáng)，天上的云朵也化沒(méi)影了。曬得人們都通身發(fā)紅；就連小狗也熱得伸出舌頭來(lái)。荷花池里，深綠色的.荷葉盤上盛開(kāi)著粉紅色的荷花，散發(fā)出陣陣的清香，讓人看了心曠神怡，頓時(shí)，感到清涼無(wú)比。

　　秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火將，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿得快要蹦出來(lái)了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。

　　冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上是雪，房子上是雪，樹(shù)上也是雪。雪，厚厚地，軟軟地。窗戶上的冰花形態(tài)各異。有的像傲立風(fēng)霜的秋菊，有的像美麗非凡的牡丹……

　　大自然有很多美，只要你用心地發(fā)現(xiàn)，用心地探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)它的美。

大自然的作文 篇5

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷是大自然的音樂(lè)家，打雷的時(shí)侯，它喜歡玩打擊樂(lè)器，合奏出一首歡快的雷聲樂(lè)曲，打雷會(huì)發(fā)出巨大的聲響，好像在彈一把大吉他，一直彈到雨過(guò)天晴。

　　風(fēng)，也是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)風(fēng)從草坪吹過(guò)，小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候，會(huì)合奏出一首歡快的山中小曲。

　　水，是大自然的歌手，下雨時(shí)，可以發(fā)出許多聲音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上，晚上不讓人睡一個(gè)美美的好夢(mèng)，但是雨滴讓人感受到它的`威武。

　　你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎？它好像我告訴們“我在歌唱，我好開(kāi)心。

大自然的作文 篇6

　　身處綠色的湖岸上，我抬頭仰望碧藍(lán)的天，風(fēng)吹過(guò)耳畔，想，若我是天空的兒，該有多好啊！多么空洞的想法��！

　　若我是天空的兒！那我是柔軟的白云，是天邊的彩霞，是夏日里的雷電，是季節(jié)里的雨水。天空的兒��！你可以飄浮在山頂，領(lǐng)略大山的巍峨和挺拔。你可以突然出現(xiàn)在海與天交際的那頭，有金色變?yōu)殚偕�再轉(zhuǎn)變?yōu)樽仙�，被人類感嘆，被人類定格在相框里，那么美。你同樣可以出現(xiàn)在春天和夏天，在春寒料峭的傍晚，在暴雨來(lái)臨之前，給一些丟失本性的人類一些震懾，給那些季節(jié)增添一些驚慌。當(dāng)然了，天空的兒啊！你有著你溫柔多情的一面，你在四季里幻化成雨水，以不同的身影出現(xiàn)在不一樣的時(shí)間里。春天，你澆灌農(nóng)田，你喚醒萬(wàn)物生靈，給予生命之水。夏天，你喜歡若即若離，而且你脾氣古怪，一陣一陣的，總喜歡突然來(lái)襲，又突然消失，風(fēng)起雨落，風(fēng)停，你也便不見(jiàn)。你讓人捉摸不透。當(dāng)樹(shù)葉由青變黃，開(kāi)始一片片飄落的時(shí)候，那個(gè)秋天隨之而來(lái)。天空的兒�。”M管你遵循著大自然的規(guī)律，可是為什么在那個(gè)季節(jié)里，你總是那么憂傷，秋天里濕漉漉的雨水是不是你的淚水，你清風(fēng)一般的氣息落在了每一朵花草上，大自然里所有的生物經(jīng)過(guò)你的溫柔撫摸，都退掉了自己華麗的衣裳，悄悄的藏進(jìn)了土壤。悲傷的同時(shí)，你給了莊稼地里最后一次營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給，豐收的喜悅撫慰了你落寞的心。冬日里，你同這個(gè)季節(jié)的氣候一般冷酷，但你并非無(wú)情，你雖然不即春夏的溫?zé)�，不�?huì)如秋般清涼，但是你保存了你本性的濕潤(rùn)，你給冬天干燥的空氣些許濕度，讓冬日的人類呼吸著舒服的空氣。你是天空之子，不管你身處何地，不管你變幻為誰(shuí)，你為你的子民們奉獻(xiàn)著，努力著，你愿意造福人類。你內(nèi)心充滿著對(duì)人類的愛(ài)。同樣你愛(ài)著你的母親，大自然。

　　大自然的孩子，你們無(wú)處不在，你們擁有純凈的心靈。你們飛翔在天空中，你們奔馳在草原上，你們遨游在大海里，你們活在人類的心里。

　　一望不到邊的綠色原野上，馬兒在奔跑，人類在歌唱，花草在隨風(fēng)舞蹈，美麗的事物，美麗的畫(huà)。倘若我是草原的孩子，我想我是代表希望的。因?yàn)槲业纳碥|是綠色的。我充滿了生機(jī)，我?guī)��?lái)了馬牛羊的快樂(lè)。我犧牲自己生命，只為寄養(yǎng)另一些可愛(ài)的的生靈。我并沒(méi)有真正的離去，我是可以無(wú)限生長(zhǎng)的，我不需要過(guò)多的回報(bào)，只想在春夏里盡情釋放我的靈魂，給大地一片翠綠，給季節(jié)增添一絲色彩，給人類一份希望。我的兄弟姐妹很多，因?yàn)槲疑�活在草原，我是草原的孩子，草原上的生命都是我的兄弟姐妹，我們一起生長(zhǎng)，一起創(chuàng)造出廣袤的天地。若我是草原的孩子，我要感謝這片土地，感謝這里的人類，感謝這里的所有動(dòng)植物，讓我的生命一直在重生。

　　一直喜歡碧藍(lán)的天，也更喜歡深藍(lán)的海。海的寬闊胸懷讓人折服。他吸納百川，廣收名流。讓世界各個(gè)角落里的水都收容在自己的懷抱。他也像一位仁慈的父親，盡管天氣惡劣時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，但他還是一直堅(jiān)守著自己的原則，傳送著每一個(gè)路過(guò)的船只到達(dá)彼岸。它一直在盡量做好自己的事情。他寬宏大度，卻又是傲氣十足。他是可以同高高在上藍(lán)天相媲美的'，他們都是無(wú)邊無(wú)際的大，他們都擁有看不見(jiàn)彼岸的凄美。他們永遠(yuǎn)只能相對(duì)視，似乎又像一對(duì)戀人，只能相望卻不能相擁。每時(shí)每刻，海都是仰望著天，天對(duì)視著海，天讓自己的淚水流進(jìn)海的心底，海把自己的熱氣傳送給天。他們彼此重復(fù)著這樣，續(xù)寫彼此的愛(ài)戀�；蛟S在海天的盡頭，有一種遙遠(yuǎn)的相接，也許那會(huì)是他們片刻的擁有彼此。

　　那么的迷戀海，讓我深深地愛(ài)著他，想一睹他的風(fēng)采�？墒�，遙遠(yuǎn)的海，我心目中的海，那個(gè)海是不是我們身邊的那些海呢？

　　倘若我是海的女兒，希望我有著如海般碧藍(lán)的一頭秀發(fā)，有著像父親般寬容的胸懷，有著作為海的女兒的職責(zé)，把每一艘船只送達(dá)對(duì)岸上。倘若我是海的女兒，我一定會(huì)大聲呼喚我父親的名字。叫道：大海，我親愛(ài)的父親！我尊敬您，我愛(ài)您！倘若我是海的女兒，我想我會(huì)是一位英勇的女英雄，用我洶涌的波濤不停地拍打著海岸的礁石，讓它們不再那么傲氣凌然，我要削去他們尖銳的棱角，讓船只能安全渡海。我要讓浪花為善良的漁民送去豐腴的魚(yú)兒，讓潮水把魚(yú)兒送到近水岸，讓他們捕捉到我的心意。我還要把海底美麗的貝殼，多姿的珊瑚送一些給可愛(ài)的游人，讓他們知道大海的美和純。讓他們感受天空下海水的清涼和海風(fēng)的溫柔。倘若我是海的女兒，我一定要讓人類知道，海是偉大的，還是無(wú)私的，海會(huì)幫助人類一起完成自然的夢(mèng)想。作為海的女兒，那是我的使命，我的責(zé)任！倘若我是海的女兒，我感到驕傲和幸福。

　　天空之子，草原的孩子，海的女兒！我向往的生命，我追求的靈魂。倘若我是大自然的孩子，那該有多好�。∧鞘嵌嗝吹男腋：涂鞓�(lè)！倘若我是大自然的孩子，我將承擔(dān)著許多神圣的使命：就是造福人類，保護(hù)大自然。大自然要與人類和諧共處，共同創(chuàng)造完美無(wú)缺的世界。我們攜手共同打造水晶般透明的宮殿，鋪滿綠色充滿生機(jī)的道路，到處鮮花遍地的花園，還有一條永不停息永不干涸的夢(mèng)愿之河。人類住在宮殿里，在花園里游賞，他們飲用著夢(mèng)愿河里的水，人類過(guò)著幸福美滿的生活。沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有利益爭(zhēng)奪，沒(méi)有富貴貧賤，沒(méi)有等級(jí)之分，每個(gè)人都擁有一顆純凈的心靈，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福甜美的笑容。人類感恩于大自然，保護(hù)著大自然。大自然疼愛(ài)著人類，給于四季的豐收。人類感嘆生活的美好。和平，共處！

　　倘若我是大自然的孩子，我想我是超脫塵世的。倘若我是大自然的孩子，也許我是不復(fù)存在的。倘若我是大自然的孩子，就讓無(wú)形的我跟隨著風(fēng)一起飛，飛遠(yuǎn)，飛走，飛向我的母親，讓我在母親的懷里痛哭吧！讓母親告訴我哭泣的理由…………

大自然的作文 篇7

　　大自然是一位好老師，帶給了我們?cè)S多讓我們受益匪淺的啟示。

　　去年夏天的一個(gè)晚上，我家來(lái)了個(gè)“不速之客“。我仔細(xì)地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說(shuō)，這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲(chóng)咯。它的.“小燈籠”對(duì)我一閃一閃的，仿佛在向我問(wèn)好。我饒有興趣地看著它，它也不飛走。

　　突然，我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題：為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呢？我連忙上網(wǎng)查資料：螢火蟲(chóng)之所以能發(fā)光是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲(chóng)腹部末端的下方，由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲(chóng)發(fā)光細(xì)胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，能將螢火蟲(chóng)吸收的養(yǎng)分中的化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能，于是螢火蟲(chóng)就能發(fā)光了。

　　大自然真是千奇百怪，同時(shí)還給了我們?cè)S多有益的啟示。

大自然的作文 篇8

　　我是大自然中一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷芬芳，也沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口。但我能讓自己平凡的生命可以活出不平凡的精彩。

　　春天，春雨姐姐來(lái)了。喚醒了所有的動(dòng)植物，將它們從寒冷的冬天拉出來(lái)，帶到了這個(gè)多姿多彩的春天。我經(jīng)過(guò)春雨的`洗禮，變得嫩綠，長(zhǎng)出小芽。雨改變了山林的顏色，那種水淋淋的綠，綠得耀眼，綠的透明。給人一種清爽的感覺(jué)。

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著地板。一片葉子很渺小，但是如果每片葉子連接起來(lái)，就是一個(gè)小天地。人們可以站在樹(shù)下，靠著樹(shù)葉乘著涼 ，愜意的交談著。臉上露出幸福的笑容。

　　秋天，葉子漸漸變黃了。雖然我短暫的生命即將結(jié)束，但我可以讓生命更加的有價(jià)值，給人們充分利用。人們將葉子摘下來(lái)，做成掃把，做成帽子，做成一把把小巧玲瓏的扇子……使我的生命充滿價(jià)值。

　　冬天來(lái)臨了，我變成了綠肥。哺育了樹(shù)木，希望明年樹(shù)木會(huì)變得更高！雖然我不再是樹(shù)葉了，但我為自己感到自豪，我的存在可以有很多價(jià)值，給別人帶來(lái)很多的快樂(lè)和用處。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！泵恳黄瑯�(shù)葉都有自己的價(jià)值，人也是一樣。做人應(yīng)該以樂(lè)于助人為快樂(lè)之本，充分利用自己的價(jià)值來(lái)幫助人他人！讓平凡的生命活出不平凡的精彩！

大自然的作文 篇9

　　我的家門前有一條江，叫鰲江。

　　每天一打開(kāi)窗戶，就能看見(jiàn)它。不過(guò)，此時(shí)的我卻會(huì)露出厭惡的的眼神，但厭惡中又帶著些淡淡的心痛。為什么呢？厭惡是當(dāng)然的，江水黑黑的，江面上還漂著骯臟的垃圾，散發(fā)著難聞的惡臭。而心痛是因?yàn)閯?chuàng)造這一切的幕后黑手卻是有著高智商的人類，怎么能不令人心痛呢？這時(shí)的我總會(huì)想起在我哭泣時(shí)爸爸給我講的故事：從前的鰲江啊，可清了！顏色雖然是黃的，卻可以游泳。那時(shí)的人們一到夏天，就泡在江水里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一口大鍋里翻動(dòng)著許多大餃子。孩子打起了水仗，就像小魚(yú)兒一樣快活！每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，漁民們總是面帶微笑，滿載而歸，孩子們總能看見(jiàn)那肥大的螃蟹，亂蹦亂跳的小魚(yú)兒……看得孩子們也美滋滋的，好像是自己的.一樣……聽(tīng)著那百聽(tīng)不厭的故事，我總是帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串悲傷的哭聲，緊接著，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲氣憤的話語(yǔ)。我聞聲走去，嚇了一大跳，竟然是鰲江和魚(yú)蝦們?cè)诖舐曌h論。鰲江發(fā)出那急促的流水聲，生氣地說(shuō)：“別排了，別扔了，我的好朋友死的死，逃的逃，我快成一條‘死江’了……”大龍蝦也氣憤地喊道：“鰲江大哥，我們?cè)僖彩懿涣肆耍�這兒的人們是不是想把我們趕盡殺絕，讓我們斷子絕孫啊！”說(shuō)完，擺擺胡須，無(wú)奈地望著像“八寶湯”一樣的江水發(fā)呆。這時(shí)，在一邊的螃蟹爸爸也怒火沖天地說(shuō)：“人類讓江水變得這么臟這么臭，我們活不了了，我們要報(bào)仇！”說(shuō)完，揮舞著大鉗子，向我這邊沖來(lái)。我快速向后一閃，可是，它們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，蜂擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，嘴里不住地喊著：“消滅人類，消滅人類！”我大驚失色，拔腿想跑，可腿似乎有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我忍不住放聲大哭。這一哭，倒把自己給哭醒了。

　　這雖然是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，如果人類再繼續(xù)破壞環(huán)境，那夢(mèng)就會(huì)成真了，大自然會(huì)用更殘酷的方式報(bào)復(fù)人類的。

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