記一次頒獎典禮五年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記一次頒獎典禮五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　每逢星期一早的晨會，總會頒發(fā)一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。

　　等著盼著，終于在這個星期一，當輔導員老師提起在暑假里，有3位同學在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學中有我?啊，如果真是的話，我多驕傲啊!多激動啊!不過，我轉(zhuǎn)念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了?突然覺得上臺去領獎狀是一種壓力?

　　“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍!恭喜這3位同學!有請這三名同學上臺領獎!”耶!我終于在輔導員口中聽到了我的名字!我比考試得了100分還激動!當蔣校長把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。

　　頓時，我的心里充滿了驕傲!充滿了自豪!我在心里發(fā)誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊!

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