多彩的活動作文(實用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的多彩的活動作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文 篇1
今天,大課間活動時,老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時,老師說:“今天我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次!甭犕昀蠋煹脑,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學(xué),現(xiàn)在沒聲了,沒有一個人上場。后來在大家的'你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時間到達終點。
下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達終點。看到前面的分?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。
不過,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,不過是倒數(shù)的。
多彩的活動作文 篇2
“受到吹捧就自大,沒人吹捧就疲塌!辈虏轮i底是什么?對了,就是氣球。上周六,我們在銘師堂的教室里舉行了有趣的夾氣球活動。
那天,教室里熱鬧極了,大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來時,班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動規(guī)則:“先吹氣球,兩個人一組,徒手把氣球夾破就算成功。”接著,我們開始吹氣球。我鼓著腮幫子,使勁兒吹。不一會兒,氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看,只見陳誠的.臉漲得通紅,但還沒有吹起來,只好借助打氣筒來幫忙。
我對郝韻欣說:“我們等會兒再去體驗吧?”“好!焙马嵭佬Φ馈N以跉馇蛏蠈懀骸皧W力給,加油!”并簽上我與郝韻欣的名字,隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇,搶先體驗。朱昭年那一組率先成功夾破,他們留在講臺旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前,悄悄問朱昭年:“氣球爆破時疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地說!凹佑图佑!沒什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火!!”我在心里鼓勵自己。
我與郝韻欣背對背,我面對黑板,她背對黑板,將氣球夾在腰部,兩個人向相反的方向發(fā)力,但始終沒有成功!皻馇蛲崃耍≮s快調(diào)整!”朱昭年在一旁大聲喊。于是,我和郝韻欣互換位置,又試了一次。我閉著眼睛往后退,雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然,只聽得“嘭!”的一聲,隨后又聽見有同學(xué)在歡呼:“破啦!破啦!”我扭頭一看,氣球的碎片凌亂地撒落在地上!?!”我終于成功了,心里激動極了。坐到座位上后,我看見陳誠與俞梓旸那組夾氣球時,好似“豬八戒背媳婦”,惹得大家哈哈大笑。
這次活動讓我印象深刻極了,不僅鍛煉了自己團隊合作的能力,還增強了面對困難時的勇氣呢!
多彩的活動作文 篇3
春天是一個百花爭艷的季節(jié),是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,我們迎著和煦的春風(fēng)來到舜湖廣場上做游戲。
一來到舜湖廣場,我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎。咦,今天不會是要滾輪胎吧?正在我滿懷好奇時,吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊,女生一隊,然后宣布了游戲規(guī)則:滾輪胎時,必須要在輪胎的后面滾,不能在輪胎的側(cè)面滾。聽完了游戲規(guī)則,大家都躍躍欲試,想快點兒開始比賽。
“開始!”吳老師一聲令下,同學(xué)們個個像離了弦的箭一般沖了出去。我們后面的`同學(xué)也憋足了勁,大聲地喊著“加油,加油!”“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏,大家都在為自己組的隊員加油助威?偹爿喌轿伊,可因為前面一位同學(xué)把輪胎滾得太快,我一下沒來得及擋住,輪胎就翻了個身。于是,我急急忙忙地去把輪胎翻過來。“加油、加油!”在同學(xué)們的鼓勵下,我鼓足了勁,把輪胎滾得飛快,為我們女生隊爭到了一些時間!拜喬タ烧娌缓脻L哪!”我望著自己通紅的雙手,擦了擦滿頭的大汗,心里想著。
“哦,我們贏啦!”當(dāng)我們女生隊滾完最后一輪時,大家都?xì)g呼雀躍!“贏啦,我們贏啦!”再看看男生隊,他們還在賣力地滾著輪胎呢!
下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了廣場。
經(jīng)過這次活動,我體會到:無論遇到什么困難,我們都要團結(jié)一致、齊心協(xié)力,打敗它。
多彩的活動作文 篇4
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的.同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈。∥冶倪^來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個右一個,終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。
多彩的活動作文 篇5
在一個風(fēng)和日麗的星期天,我和幾個同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,參加了與二郎鄉(xiāng)祝王寨小學(xué)舉辦的“手拉手”活動。
剛下車,我就看到祝王寨小學(xué)的同學(xué)們在那里歡迎我們。我們學(xué)校的同學(xué)為他們獻上了豐富多彩的節(jié)目:有朗朗上口的快板,有激情洋溢的口才表演,有委婉動聽的葫蘆絲表演,還有栩栩如生的剪紙……這些節(jié)目贏得了同學(xué)和老師的熱烈掌聲。
最令人激動的時刻到了,我們小朋友各自交換禮物。我來到了一個身穿紅色外套、一頭烏黑長發(fā)、用五顏六色的皮筋扎著馬尾辮的小女孩的身旁。她看起來有點靦腆,但是一雙大眼睛炯炯有神。我上前自我介紹說:“你好,我叫楊舒茗。”她接著自我介紹說:“歡迎你到我們學(xué)校來,我叫劉芷彤!蔽覀兓ハ嘟粨Q了學(xué)習(xí)用品。我送給她的是我精心挑選的書包、鋼筆、作業(yè)本、書籍等學(xué)習(xí)用品。她送給我一個筆記本、一支筆。然后,她拉著我去她們學(xué)校的樹木旁邊,掛上了我和她的.名字牌子,我們結(jié)下了深厚的友誼。
最后,我的班主任高昂老師給她所在的班級上了一節(jié)生動的語文課。大家都踴躍發(fā)言,氣氛頓時熱烈起來,同學(xué)們互相熟悉起來,大家都認(rèn)真聽講,增長了知識。
在活動結(jié)束后,大家都依依不舍的道別。春天是一個萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)。我們給鄉(xiāng)下的孩子帶來了一顆顆愛的種子,讓她們發(fā)芽、開花、結(jié)果。在新的一年里我們這些三年級的孩子也將會取得更加優(yōu)異的成績。
多彩的活動作文 篇6
學(xué)校的操場上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的.跳蚤市場活動開始了。
但見操場上人聲鼎沸,討價還價,叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心,我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部,體驗一回“菜市場大媽”的感受。
我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的,要講究方法。
于是我換了個戰(zhàn)術(shù)。我看到有個小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請問你想買點什么呢?”“零食和玩具!薄拔疫@里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。
回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的活動。
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