至樂(lè)莫過(guò)與讀書的作文
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是讓我感到最有樂(lè)趣的一樣事物。

打我三歲起,我就開始與書打交道了。從曾經(jīng)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的青少年書籍,書帶給了我無(wú)窮的知識(shí)。記得小時(shí)候家里買來(lái)了一本《格林童話》,我就讓父母每天輪流著為我來(lái)講故事。我每天津津有味地聆聽著,同時(shí)也深深地被故事的情節(jié)所吸引。漸漸地,我長(zhǎng)大了。自己也擁有了可以閱讀的能力!洞斑叺男《苟埂、《小王子》等這個(gè)年齡段該讀的書,全部被我翻了個(gè)遍。到了十一二歲的時(shí)候,我開始讀一些歷史名著。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》。這些名著中的人物,我個(gè)個(gè)都倒背如流。行俠仗義的武松、委曲求全的林沖、剛正不阿的孫悟空,他們猶如一顆顆閃耀的明星,照亮了我的童年。
現(xiàn)在,通過(guò)不斷的閱讀,我已經(jīng)樹立了人生的目標(biāo)——成為一名文學(xué)教授,相信在這么多年書籍的熏陶和感染之下,我能勝任這個(gè)職位。
同時(shí),閱讀也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。每當(dāng)我無(wú)聊煩悶時(shí),我便會(huì)翻開書本,細(xì)細(xì)品讀,隨著書一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,我的壞心情自然就煙消云散了。
現(xiàn)在,雖然已成為六年級(jí)即將升初中的畢業(yè)生,學(xué)業(yè)繁重,但我仍不會(huì)忘記閑暇時(shí)翻開書本。因?yàn)椤翗?lè)莫過(guò)與讀書,至慧莫過(guò)于閱讀!
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