崇尚承擔(dān)與奉獻(xiàn)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的崇尚承擔(dān)與奉獻(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　社會中，每一種角色都意味著一種責(zé)任。

　　我們理所當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，以充實人生。使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。

　　責(zé)任意味著承擔(dān)，“人非圣賢，孰能無過”。過歸過，我們勇于承擔(dān)責(zé)任。不能以小人之心抱以幻想，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。敢于承擔(dān)過失，也體現(xiàn)自身素質(zhì)。責(zé)任是一個人應(yīng)該或不應(yīng)該做的事。我們應(yīng)以清醒的頭腦，敏銳的觀察能力和辨別是非的能力對待自己的過失。敢于承擔(dān)，乃君子為，更是責(zé)任的表現(xiàn)。

　　責(zé)任意味著奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表明教師的無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)老師高度責(zé)任感。生活中我們更要養(yǎng)成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著以服務(wù)社會為宗旨。這是我們理所當(dāng)然的責(zé)任。這才是高度責(zé)任感。

　　責(zé)任意味著孝順父母，尊敬長輩�！鞍僮中�為先”。古代都推崇孝順，現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步，我們更應(yīng)該孝順��！在家庭作為子女，難道不應(yīng)該孝順父母嗎？孝順是對父母的回報啊！父母該多欣慰啊，這是我們對家庭的責(zé)任呀！

　　責(zé)任意味著為民族復(fù)興而奮斗�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”歷來歷代在國家生死存亡之際，都會有一批杰出的人才革新政治�，F(xiàn)在我國正處于社會主義初級階段，尚處于發(fā)展中國家。我們更應(yīng)有民族責(zé)任感。每一個人都應(yīng)該以國家為重，好好掌握科學(xué)文化知識，以一種強烈的民族責(zé)任感來建設(shè)中國，我們應(yīng)該心系祖國，為民族復(fù)興大業(yè)而貢獻(xiàn)力量。難道這還是我們每個中國人的責(zé)任嗎？

　　在人生的舞臺上，每一個人都扮演著不同的角色，但每一種角色都意味著一種責(zé)任。責(zé)任就是奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)必有回報，不僅僅指金錢的回報，更重要的是精神上的回報，這種回報多么美妙��！

　　總而言之，責(zé)任是一個人應(yīng)該或不應(yīng)該做的事。但敢于承擔(dān)責(zé)任，使我們品質(zhì)得到提高，精神得到熏陶。天下每個人都應(yīng)該有高度責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的表現(xiàn)，是我們邁向成熟的標(biāo)志，責(zé)任充實我的人生，使生活豐富多彩，責(zé)任歷練了我的性格，使我更成熟懂事。

　　人生因責(zé)任而精彩！

　　人生因責(zé)任而充實！

　　人生因責(zé)任成成熟！

　　責(zé)任伴我們成長。

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