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讀后感的作文

時間:2025-12-15 19:15:56 感悟 我要投稿

關于讀后感的作文錦集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀后感的作文錦集9篇

讀后感的作文 篇1

  在中國歷史上,漢之文景武帝,唐之貞觀開元,清之順治康乾,是史學家公認的盛世。而這三個盛世中間皆有一個女人起著關鍵作用。她們就是漢之竇太后,唐之武則天,清之孝莊皇太后。此三人皆以年輕貌美取得皇帝的寵愛與信任。當然,其中以武則天最具魄力。她作為中國歷史上唯一的女皇帝集明主,暴君,風流于一身,打破了男人主宰中國一統(tǒng)天下的局面。然而,后人對武則天的評價褒貶不一議論萬殊。

  武則天乳名武照。天資聰穎,自幼勤奮好學,酷愛男裝。并被預言有伏羲之相富貴至極,因而被父親寄予極大厚望。十四歲入宮后很快陪養(yǎng)勢力把并不出色的李顯扶為太子,并不顧身份禮德與之有染。到二十七歲帶發(fā)修行為尼后被接回宮中才真正開始了耍手段。不惜親手掐死女兒贏得皇后位置。而后力除反對她的人,甚至不放過一個又一個被立為儲君的兒子們,并一步步架空皇權,終于成為一代女皇。在邁向皇權的路上,她的每一個手段都充滿了血腥。每一個計謀都隱藏了一個女人應該有的溫柔。每一個腳印都將母愛的尊嚴踏入了無盡的深淵。。。武則天后期的私生活更是*亂無恥另人憤慨,很難看出《女則》《女訓》是出自她的筆下。

  但換一個角度講,武則天作為一個弱女子能成為一代君主,少不了的是她的謀略與膽識。從她的治國之道可以看出她是一位精明的政治家。她任人唯賢,不惜眾用辱罵她的官員,很有唐太宗的風范。由于自幼勤奮好學所以藝術造詣也很深算是為不折不扣的才女。 她也算是很有理想的人,有自己的主見和魄力,并且有著男子的果敢氣概,能為了理想奮斗到底。理想實現(xiàn)了,自然可以帶著神圣的微笑安享九泉。也給后人留下了一樽空碑令人深思。

  從她身上我們看到的更多的應該是她的那份對理想的持之以恒,堅忍不拔,掩埋的是她為理想的不擇手段,六親不認;學到的是她不畏死亡的英勇果敢,廢止的是她暴虐無度的.殘忍無恥;發(fā)揚的是她識才愛才不拘一格的王者風范,摒棄的是她冷血無情六親不認的人面獸心。武則天的一生是為理想而活,為權勢茍且,也許在她看來這是一種幸福,是一種對完美生活的最好詮釋。然而,我們應該斟酌來看待這位神圣而可怕的女王的一生。

讀后感的作文 篇2

  “寶貝”是一個充滿誘惑的字眼;又是一個凝滿愛意的字眼;還是一個見仁見智的字眼。在繪本中儲備冬糧的松鼠看來,一堆橡果就是比什么都重要的寶貝;在幸福的鴨媽媽看來,她的孩子就是勝過世界上任何東西的寶貝;而在閱歷豐富的兔爺爺看來,最令他陶醉的寶貝莫過于對往事的回憶了。對于獾和狐貍來說,什么才是真正的寶貝呢?

  起初,他們心目中的寶貝要么是金的,要么是銀的,要么是寶石的,總之是一種能使人富有起來的物質(zhì)層面的東西。但是,隨著尋寶過程的逐步深入,通過與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶υ,他們對“寶貝”的詮釋也在悄然地發(fā)生質(zhì)的變化,以至于最后他們才幡然醒悟:他們一路苦苦追尋的寶貝,原來就近在咫尺——他們彼此擁有對方,擁有真誠甜蜜的友情,這難道不是最珍貴的寶貝嗎?!“彩虹”,在這本圖畫書中,象征著物質(zhì)欲念對人的吸引與誘惑。當獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時候,他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場及時雨,它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來,也使獾和狐貍狂熱躁動的心冷靜下來、平和下來,讓他們有機會來細細地咀嚼與品味松鼠的知足常樂,鴨媽媽的溫厚母愛以及兔爺爺?shù)娜松形,也讓他們發(fā)現(xiàn)并認證了那個長期以來被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個出人意料的結尾:當他們開開心心往回走的時候,一道新的彩虹又掛上了天空,但他們居然都沒有看見!是的,他們不枉此行,他們已經(jīng)找到了真正的寶貝,彩虹再絢麗,對他們而言,還有什么意義呢?

  這與最初他們對彩虹的關注與贊美,形成了多么鮮明的對比啊,暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達了一個新的高度!安屎绲腵盡頭藏著寶貝”,這只是一個美麗的傳說,一個遙不可及的夢幻;而寒冬里的食物、純真可愛的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事,卻都真真事實地存在著或者發(fā)生過——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺,而是一雙發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛,和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。

  從這個意義上說,既使是失敗的教訓抑或意外的不幸,又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財富呢?!“寶貝”,不是藏在彩虹的盡頭,而是藏在我們大家每個人的心頭。

讀后感的作文 篇3

  今天,讀了老師發(fā)的閱讀材料《掌聲》,感受很深。如果你說你沒有讀過《掌聲》這篇情深意切的文章,那末有些遺憾。故事的主人公小英,因為生病導致一條腿落下了殘疾。從此,她變得孤僻,不愿意與人交往。整天坐在干墻角不說一句話。然而,一次掌聲使她徹底改變。那是一位剛調(diào)來的老師讓同學輪流上臺演講。輪到小英時,她猶豫了一會兒,然后拖著殘疾的腿,一搖一擺地走向講臺。同學們給了她最熱烈的掌聲。頓時,一股熱流遍布好的全身。讓她感到大家并沒有冷落她。小英感動得淚盈眶。就是這一次最熱烈的掌聲,讓她從此有了走出閉心靈的勇氣,讓她的人生得到一改變。任何一個人,在在多數(shù)的情況下都需要別人的鼓勵和掌聲,這樣才能一步一步地走向成功,發(fā)揮自己的特長,為人類作出更大的貢獻。在一個人的世界里,不能沒有贊揚與自信。小英下是有了同學們的掌聲和鼓勵,才又鼓起了生活的'勇氣,從自卑變得自信。在與同學們交往中,從原來的”老死不相往來”慢慢地變得主動與別人交談,直到最后,變成了一個勇于走進學校舞蹈房的天真爛漫,活潑可愛的小女孩。

  是啊,人人都需要掌聲,特別當一個人身處逆境時的時候,同時不要忘記把自己的掌聲獻給那些需要支持的朋友,讓他們和你一起分享快樂。朋友,請你記。褐灰巳硕极I出一點愛,這們世界將變得更加美好。

讀后感的作文 篇4

  “一個有勇氣改變自己的家長,才有能力改變孩子。”

  當家庭、社會和學校都將目光集中在孩子的身上,希望通過各種技巧來提高孩子的學習成績、拔高孩子的素質(zhì)和覺悟時,家教專家崔宇獨具慧眼,把目光投向了家長。因為事實證明,家長愛學習,則孩子愛學習;家長正直,則孩子愛正義;家長勤儉,則孩子愛樸實……

  父母對自己的孩子的責任,不僅僅是先天的血脈傳承與撫養(yǎng),更重要的是后天的教育影響與關懷。什么是好的家庭教育,好的家庭教育源于愛的本能,觸于愛的藝術,明在系統(tǒng)科學,智在有效溝通,強自言傳身教,勝自堅持不懈。

  《家長的革命》一書將家長的心理和教育方式刻畫得入木三分,讓人讀來既真實又深刻,掩口苦笑,個中滋味只有家長明了。同時總結出家長在教育中出現(xiàn)的最有代表性的問題,分析這些問題對孩子的不良影響,并提出建議,指導家長改變自己的教育方式。希望通過對家長的教育觀念的革命來起到教育孩子、改變孩子的效果。我看了以后,非常認同本書的主要理論,那就是提高自己是提高孩子的前提。這也正是“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”的道理,每個孩子都有其個性,每個父母也有其個性,先提高自己的認識,才可能因材施教,這可能是很多家庭教育書籍沒有著重強調(diào),需要做父母的.自己慢慢體會的道理。當然,很多家長已經(jīng)在不知不覺中開始了這種轉(zhuǎn)變,這也正是這些覺悟的家長為什么能有所得的關鍵所在。

  作為一個家長,完全可以充分發(fā)揮自己和家庭的特長,參與到不斷的改進中,要切實體會一下完善自我、改變改變現(xiàn)狀的效果,嘗試和孩子一起成長的樂趣和成就感,這樣才是真正的父母榜樣。

  學習是一生的事情,有勇氣做出改變的不應該僅僅是孩子,也要從家長做起,開始家長自己的革命。

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了繪本《小綠狼》。

  書中講的是一只綠色小狼的故事。所有的狼都嘲笑它顏色太奇怪,所以小綠狼決定改變自己的顏色。它試了好幾種方法:穿上灰色的衣服、抹上灰色的'煙灰、刷上灰色的油漆,可是都沒有成功。這時候一位仙女出現(xiàn)了,她為了滿足小狼的愿望,把小綠狼變成了一條金魚,可是這不是小綠狼的愿望;仙女又把小綠狼變成了一只小鳥,小綠狼也不滿意。最后,小綠狼又變回了它自己,再也不想改變自己了。他回到林中大聲對大家說:我就是一只綠色的狼。不過,那又怎么樣呢?

  這個故事告訴了我一個道理:要做一個真實的自己,因為每個人都有自己的優(yōu)點和特點。

讀后感的作文 篇6

  《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑!稅鄣慕逃防餂]有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的`人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多小故事,從中使人感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助。在現(xiàn)在的社會中,有許多需要幫助的弱勢群體,在愛的教育中,里面的許多同學都愛別人,幫助別人,就像二年級的洛佩蒂,為了救一個一年級的學生,竟然失去了一條腿。這樣的事例在書中還有很多,我覺得應該讓我們好好反思。

  現(xiàn)在的社會,大多人都在為了自己的利益而去爭名于朝,爭利于市。而很少人愿意去幫助那些需要幫助的人。在大街上,如果有人掉進水里,人們不是在河邊圍觀,就是默默走過,而沒有人愿意跳到河里去就遇難者。在全社會加強精神文明建設的新形勢下,我們更應在學校,在學生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛老師,愛同學,愛社會上一切需要愛護的人,培養(yǎng)學生得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實情感,讓愛在每個人的心中永駐,讓整個社會都變得充滿暖意吧!

讀后感的作文 篇7

  我們學習了一篇課文,名字叫《這片土地是神圣的》,學習這篇課文后,讓我想到了我們身邊的自然資源。

  今天,我就來說一說我們身邊的自然資源。我們南寧又稱為“綠城”,是因為城市中有很多樹木、綠草,這些植物在街道兩旁,一排排連在一起,組成了“綠城”。在我家窗前,有一大片綠油油的草坪,和一棵棵高大的樹木。這是大家保護了這片土地,所以才有了南寧今天漂亮的今天。

  我覺得,在我們身邊,自然資源是必不可少的。人們疲勞時可以看一下綠地,能緩解眼睛的疲勞;人們渴時,可以喝河里的水……

  是!課文中講的“任何降臨到大地上的事,終究會降臨到大地孩子身上。”沒錯,只要我們保護環(huán)境,愛護自然資源,我們就可以繼續(xù)生活下去,而破壞的.話,人類就沒有食物,沒有食物人類就會滅亡。我們要從一點一滴做起,保護環(huán)境,保護我們身邊的自然資源,才能生存。

  ……

讀后感的作文 篇8

  《夏洛的網(wǎng)》主要寫的是發(fā)生在蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的`感人故事,夏洛奇跡般得改變了威爾伯的命運,而這一切都只有一個來源——愛。

  因為愛,夏洛才會付出自己的精力去幫助威爾伯,讓一頭豬名聲大振。

讀后感的作文 篇9

  今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的`是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺布的小孩,經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜,又遇見仙女,經(jīng)不住“小燈芯”的誘惑,跟他們在玩具國過了幾天快樂日子,沒想到卻長出了驢耳朵,后來的命運更加坎坷,被賣到馬戲團去了,過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷,在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。

  我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹里總比死在油鍋里好”。 我們要做一個誠實、經(jīng)得住各種誘惑、愛學習、懂禮貌、愛勞動的好孩子。

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