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高中的作文600字

時(shí)間:2025-06-28 08:57:36 高中作文 我要投稿
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精選高中的作文600字匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的高中的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選高中的作文600字匯編十篇

高中的作文600字 篇1

  有一種愛(ài)叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長(zhǎng)回眸中,有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無(wú)阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無(wú)雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的.意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過(guò)程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

  后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛(ài)在溫暖的話語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,我把一切寫(xiě)入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!

  成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過(guò)身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!

高中的作文600字 篇2

  孟子曰:“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加哉?”我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn);钪荒軆H為了活著而活著,我們要有尊嚴(yán)地活著。

  有尊嚴(yán)地活著才能贏得敬意。

  鷹是一種高貴的鳥(niǎo),是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴(yán)。鷹在翱翔的時(shí)候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴(yán),鷹的自食其力、居高臨下尊嚴(yán)成就了他的高貴和人們對(duì)他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號(hào)的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者,為人所不齒。

  有尊嚴(yán)的活著是前進(jìn)的力量。

  有一年,美國(guó)饑荒,一位慈善家沿途救濟(jì)災(zāi)民。當(dāng)災(zāi)民們都在滿足的吃著救濟(jì)食品時(shí),一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅(jiān)持為慈善家做點(diǎn)什么,慈善家因此賞識(shí)他。后來(lái),年輕人白手起家,靠著尊嚴(yán)的.支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒(méi)有尊嚴(yán)的支撐,一心滿足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴(yán),不甘于只索取救濟(jì),作為他前進(jìn)的力量,促使他脫穎而出,終于成功。

  沒(méi)有尊嚴(yán)的活著終將失敗。

  國(guó)際社會(huì)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)。一些國(guó)家像菲律賓,惟大國(guó)命是從,對(duì)大國(guó)卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國(guó)正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅(jiān)持獨(dú)立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國(guó)家如此,人不也是這樣嗎?像中國(guó)一樣不為人控制,有尊嚴(yán)的活著才是有前途的活著。惟人命是從這樣的活著終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

  徐悲鴻說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴(yán)嗎?即使我們是乞丐,也應(yīng)整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,有尊嚴(yán)的活著。

  孫方正

高中的作文600字 篇3

  魚(yú)兒的風(fēng)景是河水,鳥(niǎo)兒的風(fēng)景是藍(lán)天,松鼠的風(fēng)景是森林,兔子的風(fēng)景是草坡。而我眼中的風(fēng)景,則是家門(mén)口的一棵樹(shù),一顆棗樹(shù)。

  我家門(mén)前有棵棗樹(shù),聽(tīng)爺爺說(shuō)那是在我出生栽下的。我還記得剛學(xué)會(huì)走路時(shí)扶著那瘦弱的樹(shù)干轉(zhuǎn)圈,我還記得幼兒園放學(xué)時(shí)跑回家被石頭絆了一下撞在棗樹(shù)上,我還記得和弟弟捉迷藏時(shí)爬到棗樹(shù)上看著他著急地找我,我還記得夏天吃棗子時(shí)滿嘴的甜。

  小時(shí)候,大人們搬了小凳子小椅子,在棗樹(shù)下?lián)u著蒲扇聊家常,說(shuō)著什么菜那種做法才好吃,一會(huì)兒又聊到誰(shuí)家的房子又大又好看,然后又說(shuō)到哪個(gè)人娶老婆了,可漂亮呢……聽(tīng)到煩了,我就從祖母的懷里跳出來(lái),拉來(lái)幾個(gè)小伙伴在棗樹(shù)下玩,玩累了才會(huì)回家去。

  棗樹(shù)越長(zhǎng)越高,我也越來(lái)越大,沒(méi)有像小時(shí)候那么愛(ài)玩了,但在家里悶得無(wú)聊,還是會(huì)出去。每次出門(mén),看到枝繁葉茂的棗樹(shù),就回想起小時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)牽起嘴角微微一笑。

  我以為棗樹(shù)會(huì)一直長(zhǎng),一直和我一起成長(zhǎng)?蛇@僅僅是我以為。

  棗樹(shù)被鋸掉了,因?yàn)橐蘼。所以我再也看不?jiàn)它春天嫩綠的芽,再也嘗不到它夏天結(jié)的棗,再也不能在秋天不能在秋天撿它的葉做書(shū)簽,再也不能在冬天在它的旁邊堆雪人。所有的'關(guān)于棗樹(shù)的一切,都沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)了。我走上前去,看著剩下的樹(shù)樁,那一圈圈的年輪見(jiàn)證了它的成長(zhǎng),它陪伴我度過(guò)了十六個(gè)春秋啊!它的根緊緊地扎在這片土地上,同時(shí)也緊緊地扎在我的心中。那是一種不能拔出的眷念。眼睛澀澀的,但我沒(méi)有流淚,我知道,即便是現(xiàn)在,我也一定要記得那些快樂(lè)的時(shí)光,那些沒(méi)有被淚水浸濕的美好。

  魚(yú)兒游去另一條河流也會(huì)記得原來(lái)的家,鳥(niǎo)兒飛去另一片天空也會(huì)記得原來(lái)的巢,松鼠跑去另一片森林也會(huì)記得原來(lái)的樹(shù),兔子跳去另一個(gè)草坡也會(huì)記得原來(lái)的窩。它們眼中的風(fēng)景,是心靈的歸宿,是它們的家。我眼中最美的風(fēng)景,是那棵樹(shù),那棵陪我成長(zhǎng)的棗樹(shù)。

高中的作文600字 篇4

  飛翔的鳥(niǎo)離不開(kāi)天空,即使停駐,它也要留在最接近天空的樹(shù)梢;茂密的葉離不開(kāi)根,即使凋零,它也要回歸根的懷抱;漂泊的浮萍離不開(kāi)水,即使輕盈無(wú)依,它也需要水的環(huán)繞。

  就算是漂泊不定的風(fēng)也會(huì)眷戀葉的溫柔,一顆再怎樣向往自由的心都會(huì)無(wú)法抗拒故鄉(xiāng)的羈絆。那一片土地,也許繁花似錦,綠草如茵;也許黃沙飛卷,戈壁蒼涼;也許只有農(nóng)人的辛勤,見(jiàn)不到燈紅酒綠,但那片土地總會(huì)在記憶的深處停留,占據(jù)心頭最柔弱的角落。

  美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人。最深沉的愛(ài)我們總會(huì)留給故鄉(xiāng),每個(gè)背上行李的游子走在他鄉(xiāng)路上懷念最多的必是故鄉(xiāng)。離開(kāi)故鄉(xiāng)已有三載,每當(dāng)走在城市車(chē)水馬龍的大道上,心頭浮現(xiàn)的卻是故鄉(xiāng)那布滿青苔的`青石板,還有雜草叢生、被農(nóng)人踩出的山間小道。在這里,我懂得了:路,不好走。

  看見(jiàn)城市燈火,會(huì)懷念起故鄉(xiāng)的皎月星輝;看見(jiàn)城市被霓虹打扮得妖艷的樹(shù)木,會(huì)懷念故鄉(xiāng)那質(zhì)樸的梧桐;看見(jiàn)城市高樓,會(huì)懷念故鄉(xiāng)的平房,只因?yàn)槟抢锸俏倚闹颉?/p>

  終于明白,蘇武持節(jié)牧羊二十載,歷盡磨難也要回到大漢的決心不僅是因?yàn)樗闹倚,更因(yàn)樗男姆挪幌滤墓枢l(xiāng)。終于明白,項(xiàng)羽“富貴不還鄉(xiāng),如衣錦夜行,何人知之”的感慨,不是沒(méi)有雄心,而是敵不過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的牽念;終于明白,岳飛為什么已有“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的覺(jué)悟,仍是放不下大宋,執(zhí)意征伐,因?yàn)樗墓枢l(xiāng)情愫彌漫了整個(gè)宋朝。

  故鄉(xiāng)就是有著這樣的魔力,只有離鄉(xiāng)背井的人才會(huì)懂得離人的心,于是我讀懂了他們。這樣的故鄉(xiāng)情,這樣一片執(zhí)著于故鄉(xiāng)的心能激發(fā)人的勇氣,喚醒人的柔情,堅(jiān)定人的信念。就像他們,也像我,明白無(wú)論我走多遠(yuǎn),故鄉(xiāng)在那里期盼著我,等候著我,成為一片心靈永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

  鴿子的去而復(fù)返是對(duì)故鄉(xiāng)的牽戀,鱒魚(yú)的巡游是對(duì)故鄉(xiāng)的期待,老馬識(shí)途更是對(duì)故鄉(xiāng)的一片念念不忘。所有的這些,不僅是生物的本能,更是情的真切深沉。

  心之所向,唯有故鄉(xiāng)。

高中的作文600字 篇5

  天地萬(wàn)物都有它自己的存在方式。

  夏天是薔薇的舞臺(tái)。絢麗的花朵轟轟烈烈地開(kāi),仿佛一場(chǎng)盛人的演出,是這美麗的植物的刺在成全著這一切,將顛覆美麗的手拒之千里。

  深藍(lán)的海洋中,有翠色的島嶼星羅棋布,海水阻隔了走向它們的腳步,卻也同時(shí)成為島嶼吸引人的理由之一。

  從薔薇到島嶼,為人際交往的距離給了一個(gè)定義域。

  薔薇是交往中距離的卜限。再親密的關(guān)系,這一根刺的距離還是應(yīng)該保留的。薔薇花朵的美麗與嬌弱揉雜在一起,綻放美麗時(shí)注定讓人發(fā)現(xiàn)死穴一確吞弱。刺的存在,不是做作,不為孤芳自賞,而是最最基本的自我保護(hù)。每個(gè)人都有自己的死穴,防范理所應(yīng)當(dāng)。護(hù)住死穴,不僅不會(huì)影響你溫婉的形象,還會(huì)為你贏得應(yīng)有的尊重與贊美——對(duì)你繼續(xù)美麗的贊美。沒(méi)有防范,被打了死穴的人還能美麗起來(lái)嗎?有著不可侵犯的某些原則的人就像帶刺的薔薇一般被賦予了新的魅力——花朵因刺多了一層危險(xiǎn)的美感,人因必要的`距離增加了幾分誘人的魅力。

  島嶼是交往中距離的上限。島嶼是所有陸地類(lèi)型中最孤獨(dú)、最決絕的一種。冷漠的人不是島嶼而是礁石。即便要超塵出世,也必須給世人一片可以眺望的風(fēng)景,否則便喪失了生機(jī),島嶼就變成了礁石——毫無(wú)生氣并散發(fā)著災(zāi)難氣息的礁石。我們可以孤傲,但不可以冷漠:我們可以有獨(dú)立的空間,但不能拒人于千里之外:我們可以獨(dú)自繁華落寬,但不能不顧及別人。如果防范超出了陸地與島嶼的距離,就沒(méi)有交往可言了,做人沒(méi)了交往,還怎么做人呢?

高中的作文600字 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)了這句話,似懂非懂,不知道老師為什么要讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí);丶乙院螅覇(wèn)爸爸:“雷鋒是誰(shuí)?”爸爸告訴我:“雷鋒是個(gè)大好人,他樂(lè)于助人,是我們每個(gè)人心中的英雄人物,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣,”但我還是不明白。

  上小學(xué)以后,我愛(ài)上了閱讀,喜歡收集各種書(shū)籍。自從買(mǎi)了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后,我就一篇一篇的認(rèn)真地讀,從他的出生到他光榮的犧牲,我都認(rèn)真地去讀、慢慢地去體會(huì),他的事跡感動(dòng)了我,鼓舞了我。慢慢地,雷鋒走進(jìn)了我的生活,成了我心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣。

  雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,生活十分艱苦。4歲的時(shí)候,爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無(wú)錢(qián)治療而去世了。第二年,年僅12歲的哥哥去給資本家當(dāng)童工,患肺結(jié)核又沒(méi)錢(qián)治療而死了,接著年幼的弟弟也連病帶餓死在媽媽的懷里。不久,媽媽因?yàn)槭懿涣说刂鞯奈耆枧c損害,含著滿腔的仇恨,懸梁自盡了。三年之間,接連死去了四個(gè)親人;三年之間,家破人亡,從此雷鋒成了一個(gè)孤兒,是他的六叔奶奶收養(yǎng)了他的。

  雷鋒是個(gè)懂事的孩子,小小年紀(jì)就知道體諒大人的艱苦,他知道叔祖母家挺困難,就上山砍柴以補(bǔ)家用;雷鋒是個(gè)熱心腸的人,他熱愛(ài)集體,他熱心維護(hù)集體利益的行為受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊;雷鋒是個(gè)愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè)的.人;他的一生都投入到了為人民服務(wù)之中。只可惜他的生命太短暫了,僅僅22歲,他就光榮的犧牲了。

  雷鋒——我心中的英雄。他的一生,雖然沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事,他只是默默無(wú)聞地做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事,但就是這些平凡的小事體現(xiàn)出了他“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”和“永不生銹的螺絲釘”精神。雷鋒的名字,教育著我們青少年一代,鼓舞著億萬(wàn)人民。

高中的作文600字 篇7

  秋天,盛開(kāi)的菊花,散發(fā)著沁人心脾的清香,清風(fēng)帶著花的清香,從心間掠過(guò);紛飛的落葉,鋪滿整個(gè)大地,懷著感動(dòng)的心情漫步在蕭瑟的海洋……

  ——題記

  手里拿著駕著考試卷的書(shū),仿佛千斤重嗎,失敗像潮水一樣包圍著我,走在人煙稀少的大街上,沒(méi)有一個(gè)人知道,只有我心里清楚——一向傾學(xué)于數(shù)學(xué)的我只考了59分。沉重的打擊不禁使我放慢的腳步,心里只想著考試、分?jǐn)?shù),卻沒(méi)注意腳下,撲通,“啊,好痛”,我不禁叫出了聲,書(shū)本分離,飛到幾米外,破石頭,連你也欺負(fù)我,我似乎把所有的過(guò)錯(cuò)都推到石頭身上,恨不得坐在路邊大哭一場(chǎng),遠(yuǎn)處走來(lái)一對(duì)母女,女孩只有五六歲,一雙清澈的大眼睛,仿佛能看清所有人的心思,一張櫻桃小嘴,鑲嵌在完美無(wú)缺的臉上,一件粉紅色的上衣,白蓮絲裙,牽著母親的手,依偎在母親身邊,當(dāng)他們走到我面前的時(shí)候,女孩蹲了下來(lái),想幫我撿書(shū),當(dāng)我聽(tīng)到的`卻是女孩母親的冷淡的話語(yǔ),嫣兒,快走吧,別管閑事,快走,母親試著拉起女兒,雖然拉起了,但是沒(méi)走幾步女孩又回來(lái)了,當(dāng)我抬頭看他那一瞬間,我清楚看見(jiàn)女孩在笑,笑的是那樣甜,那樣天真,那樣純潔,那樣無(wú)邪,“姐姐,我來(lái)幫你…。"一句奶聲奶氣的話語(yǔ)打斷了我的思路,我稍稍抬起頭笑了笑,“謝謝你,妹妹”,我雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái),但在心里已經(jīng)默默的說(shuō)了10幾遍了,還沒(méi)撿完,母親毅然拉起女孩,走了,看著女孩那背影,我的眼睛已經(jīng)模糊,被女孩的純潔、天真、無(wú)邪所打動(dòng)……

  秋天,使我遇到了街頭的那個(gè)女孩,讓我的世界豁然開(kāi)朗,就像秋風(fēng)掠過(guò)人的心間,留下滴滴幸福,絲絲溫暖……

高中的作文600字 篇8

  她,小小的個(gè)子,相貌也很平凡,但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。

  新的學(xué)期開(kāi)始,大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個(gè)時(shí)候老師把我和她分配到了一起。一開(kāi)始,我對(duì)她也怎么在意,可是在接下的日子里,我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績(jī)竟然是我們班上的第一名,并且被班上的同學(xué)推選為了班長(zhǎng)。

  有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們做完;氐郊抑螅揖烷_(kāi)始做作業(yè)。可是由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)?隙ㄓ腥藭(huì)做,到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒(méi)有做那剩下的幾題。結(jié)果,第二天我來(lái)到學(xué)校的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來(lái)大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開(kāi)始急了,大家茫然無(wú)措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來(lái),給大家一起講解了大家做不到的題目,使得大家都擺脫了困境。在那以后,每次同學(xué)們有做不到的題目,總是來(lái)問(wèn)她,而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。

  記得有一次,我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見(jiàn)了,不知道怎么辦?她看見(jiàn)我急急忙忙的,就問(wèn)我怎么回事?我告訴她,我的筆記不見(jiàn)了,不知道怎么辦?過(guò)幾天就要考試了,沒(méi)有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了,這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說(shuō)!拔野盐业墓P記本借給你吧!我可以看書(shū)復(fù)習(xí)的!庇谑,她把她的筆記借給我了;氐郊抑,我發(fā)現(xiàn)她的筆記,比我的筆記做的詳細(xì)多了,通過(guò)她的筆記,我理解了很多以前都不懂得知識(shí)。結(jié)果通過(guò)這幾天的復(fù)習(xí),我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒(méi)有考到的好成績(jī)。真是感謝她的筆記本。

  很多時(shí)候,她總是默默地幫助著我們,通過(guò)她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來(lái)總是非常迅速。

  所以這就是我的同桌,我們?nèi)嘧罹粗氐陌嚅L(zhǎng),我為有這樣的同桌而自豪。

高中的作文600字 篇9

  我的夢(mèng),就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。

  我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家,畫(huà)下祖國(guó)的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家,寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作品,為祖國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在,我終于明確了我的夢(mèng)想,那就是成為一名警察,保衛(wèi)祖國(guó)的安全,為人民服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  我的夢(mèng),或許在別人眼里很平凡。但,它在我的眼里,卻是如花朵般美麗和芬芳,是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的!

  你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧!那還得從以前說(shuō)起,那回,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,我們正在那津津有味地挑選著商品。突然,我看見(jiàn)了一只手伸進(jìn)了一位女士的'包里,快速地摸索著,原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西!我正準(zhǔn)備告訴媽媽?zhuān)鋈,從茫茫人海中行?dòng)敏捷地跑出了一位阿姨,她迅速將那個(gè)小偷制服,并讓他給那位女士還了錢(qián)包還道了歉,然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)她是一名警察!從那時(shí)開(kāi)始,我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次,我看了一部電影,雖然我早已忘了這部電影的名字,但劇情我依然記憶猶新:一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人,他去超市買(mǎi)了一把水果刀,準(zhǔn)備馬上行動(dòng)?烧l(shuí)知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò),這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果,那位警察犧牲了,汪強(qiáng)還活著,林亮被警方逮捕了。從此,我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情,還覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大。

  自從經(jīng)歷過(guò)這些事后,我就一直努力學(xué)習(xí),為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信,只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

  少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  在天空中翱翔的鷹,總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣,只要我不斷努力,我相信,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

高中的作文600字 篇10

  那是一顆很普通的樹(shù),卻因?yàn)橛辛宋覀冎g的回憶,在我心中變得格外珍貴。

  我與那棵樹(shù)的正式相遇是在我們上初二時(shí)搬教室的那次。那是在九月份,隔了一個(gè)暑假與同學(xué)見(jiàn)面的驚喜,搬來(lái)新教室的那份好奇,對(duì)新老師新科目的關(guān)注……所有的事情夾雜在一起是我忙碌極了。那時(shí)的我,從來(lái)都沒(méi)有留心窗外的景色,窗外的那棵樹(shù)。

  漸入深秋,我才終于發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù)的身影,那是在一堂生物課上,老師給我們講了一些關(guān)于植物的'知識(shí),還讓我們?nèi)ビ^察校園里的樹(shù)木。那時(shí)的我們就像第一次看到校園一樣,無(wú)論哪里都要走一走,無(wú)論什么都要看一看,可是也許那棵樹(shù)真的沒(méi)有太過(guò)出彩的地方,我那時(shí)也只是匆匆的看了一眼——還十分茂密的樹(shù)。仰望那讓我怎么看都看不到的樹(shù)頂,感嘆一下這顆樹(shù)的高大,便無(wú)趣的走開(kāi)了,但是,這終于讓那顆樹(shù)在我心中有了一個(gè)淡淡的印象。

  又是另一年的深秋,一年中無(wú)數(shù)次地經(jīng)過(guò)那顆樹(shù)旁,使我們兩之間也有了君子之交淡如水的感情,只是對(duì)我來(lái)說(shuō),他依舊只是道風(fēng)景罷了,然而使我把他當(dāng)成真正親密的朋友只是在那一瞬間。在那一天我因?yàn)樯险n昏昏欲睡而被老師批評(píng)了,這讓我尷尬極了,看向任何人都覺(jué)得他們?cè)诔靶ψ约骸?/p>

  等到活動(dòng)課時(shí),心情壓抑的我就想出去走走,正當(dāng)我做過(guò)那棵樹(shù)時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),一片葉就正好掉落在我的肩膀上,心靈一陣顫動(dòng),我不禁產(chǎn)生了一個(gè)幻想,這就像是一個(gè)老朋友輕拍我的肩膀而給我?guī)?lái)安慰,我不經(jīng)抬頭仰望終于仔細(xì)地看向這棵樹(shù),葉子已經(jīng)在掉落了,半禿的樹(shù)使我終于看清楚了它的樹(shù)頂,仿佛與房子在比高,樹(shù)枝直直的指向天空,我沉浸在了這美妙的景色,不禁想起這一年多來(lái)我與他匆匆走過(guò)的畫(huà)面,這就是他每天在給我的鼓勵(lì)啊。一瞬間,我抑郁的心情全部消散,只剩下了滿滿的感動(dòng)和被鼓舞后的斗志。

  那是一顆很平凡的樹(shù),卻又是一棵默默地在背后鼓舞我們的令人心靈觸動(dòng)的樹(shù)。

  他,在看著我們成長(zhǎng)。

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