等高中作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的等高中作文,歡迎閱讀與收藏。

等高中作文1
多少人,后悔當初怎么怎么做。其實只怪自己沒有珍惜……
我曾經(jīng)有一個最好最好最好的朋友。這里不便說她的名字。就叫她cyy吧!
我家是錦州的,我四年級從錦州轉(zhuǎn)到沈陽來。說實話這個學校還不錯吧!現(xiàn)在想起來我當時挺窩囊的。我們班有幾個“刺兒頭”。當時她們看我不順眼。我呢!也好欺負。她們讓全班同學都不理我。上體育課時,我自己蹲在臺階上。淚水總是不禁留下來。又有什么辦法呢?日子一天天過去了。到了五年級下學期吧。我的“救星”出現(xiàn)了。就是她——cyy。
我們也算是很有緣,住在一個小區(qū)里。她剛轉(zhuǎn)來,我就和她一起走。一天放學,我們一起去的超市。我跟她說了這件事(當時她跟欺負我的那幫人關(guān)系還挺好的)。她就說了一句話:“行!我?guī)湍恪!蔽覀兙统闪撕门笥,從此形影不離?涩F(xiàn)在想起來,也是我的錯。我挺不夠意思的。
老師也不怎么喜歡我們倆個。我們吃飯總是回來的.很晚。(其實也不是太晚)有一天,老師就問我們?yōu)槭裁椿貋淼倪@么晚?我們剛開始誰都沒說什么。后來老師讓我們上后邊站著。想好了再說。我支支吾吾的說:“她回來的太晚了,我等她來著!崩蠋熣f:“那你回去吧!”我就這樣“茍且偷生”了。責任全推給了她。可是她也沒和說什么。直到今天我才懂。她總說我忽略她。這天她忽略了我。我上課和她傳紙條說這件事,我說:“……你把這些事連起來!毕抡n時。她說:“連起來,那六年級時X老師說我們時,你把責任全都推給了我,我說什么了?你不要連起來么?還有……”我打斷了她的談話,這令我無話可說。我說她總對我喊,我也和她說了這件事。她說:“如果我不在乎,會跟你喊嗎?如果是陌生人,我閑的啊?”我又次無語了。因為好多好多事,就這樣從最初的形影不離到了現(xiàn)在的朋友。
失去后才懂得珍惜,我才懂。當我失去你時,我才知道你這個哥們對我多重要。我知道我們再也不會成為以前的形影不離、如膠似漆的好朋友了。呵、如果時間可以倒流,我寧愿用一切去換你這個哥們、兄弟、朋友。可是時間不會滿足我。最后一次,支離破碎的感情。我們還可以重新開始嗎?可以。
你又一次的原諒了我。謝謝
等高中作文2
等待就像剛從樹上掉下來的蘋果,你不知道咬下去后是酸還是甜。
——題記
在我們的人生中究竟需不需要等待?
答案有肯定的,同時也有否定的。
記得原來老師講過一個故事:有一粒砂,見到周圍的伙伴鉆進蚌的體內(nèi)后,都變成了珍珠,羨慕不已,于是下決心向它們學習,以證明自己的價值。它請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里,夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久,砂的周圍被蚌分泌出的白色粘液包裹起來,越裹越緊,讓它透不過氣來。砂想,原來變成珍珠的過程這么痛苦,我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練,被蚌吐回了海底,而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。
珍珠與砂的價值天壤之別,可細想想,它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。人又何嘗不是如此呢?我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠,卻往往因為種。種個性上的弱點和行為上的偏差,失去了應有的光澤和慧質(zhì),而僅僅是一粒砂。為什么砂不能等待下去呢?人生中有的是需要等待的!
還有是我的親身體會:在小學時,一次班干部的選舉會上,我相信以我的能力完全可以勝任班長,可是我猶豫了,我不愿意上臺演說,我多么希望有人能夠推薦我。我在靜靜的等待中,等到最后一位同學說完后,老師也望著我,可是我還是在等待希望老師能喊我上去,可等待終究沒有讓我如愿以償。我錯過了那次機會。為什么不放棄等待呢?人生中有的是不需要等待的!
等待就像是一張即將被推開的門,里面是否精彩這取決于你!在等待的.過程之中,可以真正的在心與心之間搭起一座橋梁。龐斑在經(jīng)過漫長的等待之后終于出現(xiàn)一個浪翻云使得他可以脫道而去。想必大家都看過阿拉丁神燈吧!那個童話中的神燈一直都在等待也許哪一天有人來打開它,而它將會帶給他無盡的財富,最終阿拉丁結(jié)束了神燈的等待,他也得到了幸福與財富。再看看高考的校門外又有多少家長在焦急的等待,他們也許等到的是一個驚喜,也許等到的是白白歡喜一場,然而不管怎樣他們都至少愿意等待哪怕是個無言的結(jié)局。接受等待去嘗試等待,這何嘗不是一個幸福的事情呢?
等高中作文3
等待,似乎是一種遙遠的距離:站在海岸上,盼望著天際的歸船;坐在屋頂上,盼望著天空中清涼的雨滴;看著鏡中的自己,盼望著明日好運的到來。這里,等待是一種追求,為夢想、為勝利而努力的追求。
在溫暖的春天中,有著春風的呵護,有著雨水的滋潤,有著陽光的撫摸,有著人們細細地品賞。所有的.花兒都齊齊綻放,展現(xiàn)著自己的嬌艷與華麗,舒展著自己的高貴與柔美?伤坊,卻在這繁華的百花爭艷之境悄悄地等待著,等待著屬于自己的美麗時光。春去冬來,花兒受不了寒風的肆虐便都蜷起了身子。經(jīng)過半年多的等待后梅花卻立即迎寒而開,獨占一芳,引來眾人之觀賞。梅花的等待就是它的追求,對自己舞臺的追求。放棄爭艷奪目,選擇等待,在悄無聲息中獲得了自己的勝利。
等待并不是一件輕松的事情,等待需要我們擁有極大的承受能力。司馬遷在獄中等待了漫漫多年,忍受著宮刑后身體上與精神上的折磨,最終在出獄后奮筆疾書,揮下《史記》,流傳千古。勾踐成為階下囚后,默默等待時機的到來。最終“功夫不負有心人”,一舉擊潰了吳王獲得全勝。在那段等待的事件中,心中的仇恨與恥辱怎能不使勾踐在每日的等待中倍受心靈的痛苦。等待中,難免會產(chǎn)生消極的情緒,這就需要我們拿出無畏的勇氣與堅定的毅力去克服,因此等待也是一種努力,一種在追求中渴望勝利的努力。
貓,也知道等待會迎來成功。就像老舍先生在《貓》中所描述的一樣,貓在捕捉老鼠的時候會異常冷靜地等待。一旦貓發(fā)現(xiàn)了一只老鼠進入了哪個鼠洞,便會悄悄地守在洞旁,呼吸變得極慢,有時甚至屏住呼吸,為的就是隱藏自己的氣息,獲取更大的勝利機率。它一等待就會等幾個小時,直到老鼠自以為危險已經(jīng)離去而探出身來偵查時便會像離弦的箭似的沖去抓住。
等待,需要我們冷靜;等待,需要我們思考。不是所有的事都可以等待,如果像“守株待兔”一樣,免不了會“撿了芝麻丟了西瓜”。因此,等待也是需要我們?nèi)タ陀^判斷。
等待在實現(xiàn)某些事中是不可缺少的,等待一直潛在我們心中。在今后的人生階梯上,我們應該學會等待,讓我們一起在等待中努力,或是在努力中等待,朝著自己的夢想而奔跑,飛翔!
等高中作文4
籬笆外的榕樹下,我們兩個曾經(jīng)的快樂,你說你喜歡清風,是我記憶里最美好的回憶,你那望著清風兩眼閉合,然后微笑,我一直記住童年的紙飛機,飛到叢林深處不見蹤影。
榕樹下,正南正在草坪下,望著那無邊無際的天空,春風輕撫著他的臉,或許那一刻他的心有一絲的安慰,但無法埋葬他的難過。
“怎么獨自一人呆在這?不開心?”靜兒出現(xiàn)在正南的身旁,笑著說。
“嗯我快要離開這里了!
話音剛落,靜兒愣住了。正南過身來,不舍地望著靜兒說:“我要去英國讀書,大概需要十年的時間靜兒無言。
“相信我,我一定會回來找你的。一定。”
"好那么十年后的今天我會在這里等你回來,這是我們的約定!
清風輕拂他們倆的臉,在榕樹下。他們分離了
或許時間就過得很快,眨眼間時間就過去,靜兒高興地從學校拿到大學畢業(yè)證,然后匆匆忙忙地趕到榕樹下。抱著喜悅而又緊張的心情坐在草地上,耐心地等待著正南的出現(xiàn)。
時間一分一秒地過去了,正南仍沒有出現(xiàn)。但靜兒仍在草地上等待著,直到次日的早上,靜兒才決定離開!盎蛟S他早就忘了我們的約定,或許我們根本就沒有緣分罷了!彪m然她這么想,但她的心就像被人捅了一刀似的,疼苦極了。
但她并不知道,正南從英國飛回來后,在趕去赴約的路上,由于車速果快,在拐彎處與一輛大貨車相撞。
由于右手失血過多,正南昏迷了一日一夜,當他醒過來,就拔掉手上的`輸液管,不管醫(yī)護人員的阻攔沖出醫(yī)院,趕到赴約地點。
當正南趕到榕樹時,只見到從沒有改變過的秋千和籬笆,但他并沒有看見靜兒的身影。他慢慢地走向秋千,有手撫摸著秋千,眼淚一滴一滴地落在他受傷的手上,此時,他的心比他的傷痛一萬倍但他并沒有放棄,他發(fā)誓一定有找到靜兒,而且要讓她永遠幸福、快樂
等高中作文5
“怎么還不回來”一位人坐在院子里望著門口的方向,一直嘀咕著,黃昏已經(jīng)拖著自己的尾巴走了,夜幕鋪天蓋地的壓了過來,素日里的月亮沒有躲進云層,照亮了一雙期盼的眼神。
這是每次吃完飯后看到媽媽的場景,每次媽媽總是讓我和弟弟吃完,然后一個人獨自等待著爸爸的歸來,我不理解,留點飯菜給爸爸吃就行了,為什么一定要等爸爸回來吃,為此我總是勸她要她先吃,這個時候媽媽卻異常的執(zhí)著起來,一定要等到爸爸回來,這個時候我的心里總是冒出一個詞:“女人總是這么傻”,直到有一天我才明白媽媽等媽媽的真正含義。
記得那天,同樣是傍晚太陽落山時分,鄰居家都早早地吃起了晚飯,我和妹妹也早己吃起來了,可媽媽還沒吃。今天是例外,爸爸去打麻將了,而不是去上班,可媽媽怎么還要等啊!我真不理解媽媽的心思……
時針己過八時,爸爸悠閑地回來了,媽媽一臉嚴肅,爸爸裝作若無其事的樣子去廚房盛飯吃。媽媽故意把鍋挪到她所坐的灶的一邊,爸爸看了她一眼,拿碗又去盛。媽媽又往回一挪,爸爸生氣了,大發(fā)雷霆:“不吃了!”說著把筷子摔到了地上。媽媽提高了嗓子:“怎么,去打麻將還有理了,家里那么多活不干……”爸爸不與之分辯揚長而去……
媽媽落淚了,家里生活過得比較拮據(jù),活又那么多,平日里爸爸上班家里無論多累的'活都是媽媽一肩挑起。我知道媽媽很辛苦,很委屈,而爸爸忙中找樂,不知分擔一些……可媽媽為什么又要等他呢?
終于,我在媽媽的日記里找到了答案:“孩子平日里問我:‘媽媽,爸爸去上班,為什么你總要等他回來?’我知道她在外面風里雨里的很辛苦,很不容易;孩子又問我:‘為什么爸爸去打麻將的那天你還要等他回來吃飯呢?’我理解他,就那么一點兒愛好又怎么能剝奪了呢?可家里的活實在太多了,有時我……”
!我明白了,等待的背后是媽媽對爸爸的關(guān)心、理解、寬容……記得有句話這樣說:愛,有時不需要山盟海誓的承諾,但它需要細致入微的關(guān)心與問候;愛,有時不需要梁;谋瘔眩枰挠徐`犀的默契與投合;愛,有時不需要雄飛雌從的追隨,但它需要相濡以沫的理解與支持。
等高中作文6
等待,是一種期盼;等待,如心中盛開了一朵雪蓮花,在美好中靜靜地開放……
———題記
凡卡太累了,他懷著甜蜜的希望睡了。可是瘦弱的凡卡卻忘記了收拾他偷用的筆和墨水。
入夜時分,老板回來了。他發(fā)現(xiàn)凡卡并沒有在看店,還在睡覺,并且還偷用了他們家的墨水,很是生氣,揪起小凡卡的耳朵就把他從睡夢中拖到了院子里,輪著楦頭使勁打著他的胳膊,嘴里罵說著要打斷凡卡的胳膊。雖然凡卡被揍得呲牙咧嘴,但這次他自己的`心里還是美滋滋的,他想:那封信或許已經(jīng)被那位醉醺醺的郵差帶走了吧;這或許是我最后一次挨打了吧;親愛的爺爺或許已經(jīng)在路上了吧;苦日子就要熬到頭了!凡卡這樣想著,向天空望了望,爺爺?shù)男δ樉透‖F(xiàn)在眼前,好像正坐著馬車緩緩地往莫斯科趕來……
小凡卡開始每天努力地工作,想讓爺爺看看自己學到的成績。他每天在心里祈禱;祈禱爺爺能早日收到他的信,祈禱爺爺能在來接他的路上平平安安!他開始每天幻想,只要一聽到馬蹄聲就向店門的玻璃窗外張望,是郵差給他帶來了一封爺爺?shù)幕匦,或是爺爺讓郵差捎來了吃的和穿的,還是爺爺親自來了……凡卡每次都看,可每次都沒有,但他總會告訴自己:可能是路途太遠,爺爺還沒收到信呢,等過一陣子收到了,就來了。他依舊每天看,每天想……
有一次因為想得太入神,收拾東西時不小心打碎了一套茶具,老板和老板娘生氣得不得了,把小凡卡拖到院子里棍棒相加。直打得他頭昏腦脹,身上青一塊紫一塊,躺在那奄奄一息,幾天之后他才將就著能站起來。
小凡卡再也等不及啦,心里開始抱怨爺爺,于是趁著老板午休的時候跑到郵筒那等著郵差的到來。郵差來后他向郵差大致地說了來意,卻遭到了郵差的退信。他寫的信地址不明確,不能送到目的地。小凡卡傷心極啦,他沮喪地拿著信走了回去。坐在鞋匠家的過道里,他絞盡腦汁,忽然想到了什么,于是從柜子里拿出那支筆和那瓶墨水,蘸蘸筆尖,把信封改成了:“鄉(xiāng)下日發(fā)略維夫老爺家的守夜人康斯坦丁·瑪卡里奇收”“凡卡”。他伸著小舌頭滿意的收起東西,便又把信投回了郵筒。
凡卡坐在過道里,想著爺爺‘真正’收到他寫的信時的景象;想著爺爺什么時候把他帶回鄉(xiāng)下一起生活的景象,他,又甜甜地睡著了……
等高中作文7
三年又三年,唯一的念想支撐著走到現(xiàn)在。失去的,懷念的,已成不爭;剩下的,遺憾的,頹搪不止……
那一天聽了很多關(guān)于他的傳說,到最后都麻木了。他很優(yōu)秀,而我像豬,無可救藥。最觸動的是憂傷的,無法釋懷的',解脫不了了……
一狠心,發(fā)了五十六個漂流瓶,同樣的內(nèi)容,不改一字、發(fā)泄那些隱秘的不滿。四十幾個回復,痛罵的,不理解的,鼓勵的,懷疑的,無語的,鄙視的……一直等著,回了一個多小時。那時很靜,只想有個陌生的安慰。
討厭的虛,討厭的徦,討厭敷衍,討厭欺騙,討厭無理取鬧,討厭肆無忌憚……就像不喜歡別人大聲吼我、背后數(shù)落我的過失……單純的向往美好,固執(zhí)而堅持。
煩惱,憂傷,躁動,即使外表平靜,沉默壓抑了一切,卻總是害怕忽然的觸動,牽起全部。我一直相信自己可以的,不比他差,我的努力能彌補差距。
初中,他像一座無形的大山一直壓著我。畢業(yè)了不去看,不去想,以為會漸漸忘記,直到陌生。固執(zhí)的以為,沒有了刻意的沖動,一切都會好的,我可以走出來。也可能這樣的結(jié)局才是所希望的,可是又有什么意義呢。
不懂的事情不想說,不想去非議。堅持的相信付出就會有回報,可即使所有的付出都石沉大海,也不想刻意去說。不說原諒別人的無知,但我承受了。多少的付出,忘記了也就算了。記住了也只會徒增煩惱。不想接受別人太多的幫助,怕回報不了,那么只會于心不安。什么都享受自己的,做我力所能及的。
從來不屬于樂天派,就算稱不上嚴謹,至少自己也是開不起太多玩笑的。寧愿相信所有的一切有其真實度,而這或許恰恰是別人無知的,只能增加無知者的談資。我討厭被拿來作比較,但就算再怎么不想別人去議論自己,似乎也沒有權(quán)利去堵殺悠悠眾口,只好沉默。
安慰自己說,我有許多事可做:讀書,寫作,回憶,遐想,沉思,等待……
我在等,還等,一直,那些不被了解的……
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