體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的體現(xiàn)人們互相關(guān)愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得是五年級下學(xué)期，我在學(xué)校上二課堂的時(shí)候，一位高大的同學(xué)不小心把我推在了地上，就在當(dāng)時(shí)，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當(dāng)回事。
可過了幾天，腳越來越腫，越來越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個(gè)人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著我來上學(xué)，每當(dāng)我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來，我的心也很難受，可是，媽媽還對親切的地對我說：沒關(guān)系，你的腳很快就會好起來的，你千萬不要去腫的地方，以免細(xì)菌進(jìn)去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)?shù)浇淌�，我要走到第一排去交作業(yè)，同學(xué)李盼盼見我走不了，就說：我來幫你交作業(yè)吧！你的腳不方便。我回答說。我聽了之后，我很開心，又有點(diǎn)慚愧，覺得自己很沒用，連交作業(yè)也要同學(xué)交，唉！
要打羽毛球的過去，要跳橡皮筋的過去，只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩？曹心，你怎么不去玩了？劉老師關(guān)心地說。我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。我難受地說。劉老師說：怎么這么不小心？腳崴了，回家叫媽媽買藥來擦，記住��！我聽了，眼淚快掉了下來，覺得老師、媽媽、同學(xué)是那么關(guān)心我，我很感激。
她們說的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動。
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