同學(xué)關(guān)愛我的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛我的作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)關(guān)愛我的作文1
大家一直以為陳臨峰是一個(gè)淘氣鬼吧，其實(shí)他也是很有愛心哦。
一天我在家里專心致志寫作業(yè)，突然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我走到陽臺(tái)那說：“誰��！”我當(dāng)時(shí)以為是別人想找我下去玩。心想：“誰呀，現(xiàn)在又不是周末，誰還那么不懂事，想讓我下去玩�！蔽乙豢�，是陳臨風(fēng)，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語文書忘拿了，快下來拿�！痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時(shí)候忘拿書了。我說：“好好，我馬上下來�！痹谛睦锵胫骸皼]想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書�！蔽遗芰讼氯ヒ姷搅岁惻R峰感激地說：“謝謝你，陳臨風(fēng)�！标惻R風(fēng)說：“不用謝�！�
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，沒想到，在學(xué)校，陳臨風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，可沒想到，他竟然會(huì)大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個(gè)道理，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的.這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
同學(xué)關(guān)愛我的作文2
在五年級下學(xué)期的時(shí)候，曾發(fā)生了一件令我一聲難忘事，并且讓我記住了這些朋友。
那天的第三堂課是體育課，我們跑完步就遺棄說好去籃球場打球了�；@球的場地也只是水泥路面并覆蓋石子，所以跑起來會(huì)很容易磕倒，但我們并沒有什么太多的怨言，只是把握玩的時(shí)間了。不料我跟我班的小田腳絆了起來，導(dǎo)致我側(cè)面許多的擦傷，當(dāng)時(shí)我疼痛不已，同學(xué)們都說去衛(wèi)生室，我強(qiáng)忍著說：不用，沒多大點(diǎn)事�！蓖瑢W(xué)們都不樂意了都非要說必須去，還特意脫下衣服把傷口圍上，說怕感染了。就這樣我被他們一樓一抱的`送去衛(wèi)生室，；老師擦了點(diǎn)藥，就讓我回去了�；氐浇淌�，他們一群人對我說：下課別出去了，我們陪你在屋。晚上我們也送你回家去�！薄�
在這里，我有一群關(guān)心我的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
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