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五年級(jí)桂花樹(shù)作文

時(shí)間:2025-11-27 01:29:16 桂花

關(guān)于五年級(jí)桂花樹(shù)作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)桂花樹(shù)作文匯編七篇

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1

  初秋,微涼。

  夜晚的天空上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的微光,似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無(wú)所事事的發(fā)呆,一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……

  從我記事開(kāi)始,那棵桂花樹(shù)就長(zhǎng)在那兒了。有時(shí)候都覺(jué)得她的每一片葉子,都是有故事的。小時(shí)候總喜歡摘下來(lái)她的一片小小的葉片兒,隨著她的葉紋一點(diǎn)點(diǎn)的摸去。一聞,桂香余留。

  說(shuō)起這棵樹(shù)的來(lái)歷,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的父親,父親每當(dāng)講起都津津有味的,在十年前的小村落里,那時(shí)候的人們都愛(ài)吃桂花糕和桂花餅,總覺(jué)得吃起來(lái)心里都暖暖的,象征著團(tuán)圓和幸福。那時(shí)候村里正好來(lái)了一個(gè)外人定居,聽(tīng)爸爸說(shuō),那時(shí)候年過(guò)六十的孤身老人。村落里的人對(duì)于來(lái)歷不明的人都盡量躲避著,無(wú)人與之交談。那時(shí)候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來(lái)制作,很是不變。老人把這一切都看在心里,之后的每天,老人都拖著自己沉重疲勞的身子來(lái)到村口的寬闊土地上,起早貪黑,播下一顆強(qiáng)壯的桂花幼苗。起初,人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹(shù),卻不知道那是桂樹(shù)。直到到了深秋,桂香飄入各家,人們才悟到老人的好。而老人也從來(lái)不似地主一般強(qiáng)占著桂花樹(shù),從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。

  桂香又飄入我的鼻間,人們都說(shuō):“桂香飄千里”,也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆,走向窗外望向小區(qū)的桂花樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)那時(shí)候拆房子時(shí),大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹(shù),所以這棵樹(shù)才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下,那棵樹(shù)在微微的星光中閃耀著,似乎在向我講述她的'一生。

  我不知道這是否只是個(gè)故事,或?yàn)檎妫驗(yàn)榧。但是不管是真還是假,我都很羨慕故事里那時(shí)候的純潔的鄰里關(guān)系,鄰居之間互幫互助,當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時(shí),我仿佛看見(jiàn)了秋天時(shí),小區(qū)里的人們都端著盆子開(kāi)開(kāi)心心的采著桂花,小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香,心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助,相互歡笑嗎?

  而現(xiàn)在,我望向我桌上的報(bào)紙,血紅的大標(biāo)題深入我心。“一女子家里煤氣自殺,鄰居冷漠相對(duì)”,現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時(shí)變得如此之冷漠呢,如此之緊張呢?

  我望向窗外的月,月也無(wú)法回答我。

  初秋,微涼,夜晚的桂樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的桂花,隨風(fēng)而吹。花香,愿在這月的見(jiàn)證下,人不倦,花不落,香不消,心不變。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2

  寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。

  我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著,像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著卷,顯得無(wú)精打采?梢袁F(xiàn)在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的小伙子,我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多,墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤(rùn)了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的`.....像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)!

  我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3

  桂花樹(shù),是江西常見(jiàn)的觀賞樹(shù),它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

  小小的'花朵里,包含著濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵里面都躺著兩個(gè)小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。!家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),我愛(ài)你!

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4

  這幾天,我正愁沒(méi)書看,沒(méi)想到康老師卻送我了一本書——《秀禾的桂花樹(shù)》,我很感謝康老師送書給我,我非常喜歡這本書。我拿到這本書就已經(jīng)迫不及待的想翻開(kāi)書來(lái)吸收知識(shí)的海洋。

  《秀禾的桂花樹(shù)》這本書是冰心老師寫的。冰心老師,謝婉瑩,筆名冰心,近現(xiàn)代偉大的詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián),中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。

  這本書分為了很多個(gè)部分,男生地帶,女生蹤跡……這些題材繁復(fù)、風(fēng)格多姿的作品中,我們看到了兒童文學(xué)的愛(ài)與美、真與善的光芒;看到了冰心老人生前一再寄希望于青年作家們的話語(yǔ),在新一代兒童文學(xué)作家們的作品中引起的回響:“必須要有一顆熱愛(ài)兒童的心,慈母的心!薄盀閮和瘎(chuàng)作,就要和孩子交往,要熱愛(ài)他們、尊重他們。”“有了愛(ài),就有了一切!蓖瑫r(shí),我們從這些作品中也不難感知,新一代的兒童文學(xué)作家們?cè)谧非笪膶W(xué)藝術(shù)的完美與恒久性、在追求藝術(shù)個(gè)性化的道路上所付出的努力,以及所秉持的創(chuàng)新精神和探索勇氣。

  我最喜歡的是女生蹤跡的“蓬蓬裙春天降落”!芭钆钊勾禾旖德洹,一個(gè)女孩從陰冷的冬天悠悠降落到閃閃的'春天,印著奧利弗的蓬蓬裙就是她那頂美麗的粉色降落傘……綴滿閃閃發(fā)光的眼淚歡笑,輪番演繹動(dòng)人青春、純真愛(ài)戀,獻(xiàn)給做夢(mèng)的女孩的歲月——9個(gè)與美麗衣裳進(jìn)行靈感鏈接的青春情感故事,以女生衣飾美麗物語(yǔ)的迷人新鮮角度切入,看成長(zhǎng)、夢(mèng)幻和衣裳進(jìn)行天花爛漫的故事……

  修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開(kāi)過(guò)去了。成功的果子,便要在光明里結(jié)實(shí)。蜜蜂,是能融化的作家,從百花里吸出不同的香汁來(lái),釀出她獨(dú)創(chuàng)的甜蜜!摹

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在美麗的桂林,之所以叫桂林,是因?yàn)檫@里桂樹(shù)成林,這也成為人們贊美桂林常說(shuō)的一句話。在桂林,根本不愁見(jiàn)不到桂花樹(shù)。特別是到了秋天,無(wú)論在哪個(gè)角落,都會(huì)彌漫這濃濃的桂花香,路上的行人都會(huì)因此而陶醉,常常放慢腳步,不愿離去。

  終于告別了炎熱的暑假,迎來(lái)了金風(fēng)送爽的深秋十月。我和媽媽走在回家路上,桂花香飄四溢,或濃或淡,沁入心脾,使人感到心曠神怡,我深吸一口氣,芳香撲鼻,吸到了肺里都還能感到清涼,我情不自禁地贊嘆:“桂花開(kāi)了,真香啊!眿寢寫(yīng)聲答道:“桂花是我們桂林的一大特色,也是桂林的市花,不僅香,還很美呢!蔽姨ь^望著遠(yuǎn)處的幾棵桂樹(shù),一叢叢一簇簇的桂花,真像批了一件黃燦燦的外套,陣陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花隨風(fēng)飄落,我伸手抓了一把,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)桂花有淡黃金黃,葉子有三瓣,也有四瓣,媽媽望著這些花,說(shuō)桂花還有金桂銀桂,你手中的就是金貴,花瓣顏色明顯要深許多,我還能問(wèn)到它們散發(fā)的味道,這些小精靈就像完成了自己的使命,掉在地上被人隨意踐踏,我真為它們感到憐惜,但它那金子般的色澤依然能顯出它的高貴。桂花不僅高貴而素雅,而且對(duì)人們也有許多用途,只見(jiàn)路邊在叫賣桂花糕,許多商店也有桂花茶、桂花酒……媽媽還說(shuō)桂花是一種清熱解毒的中藥呢。

  桂樹(shù)上除了桂花,便是墨綠的樹(shù)葉了,桂樹(shù)也的作用也同樣有許多,樹(shù)葉呈橢圓形,兩邊翹起,像一條小船飄蕩在空中,桂林之所以能夠保持清新空氣,桂樹(shù)葉起到了不可或缺的作用。繁茂的'樹(shù)葉還是人們遮陽(yáng)避雨的好去處。就連桂樹(shù)皮都是一種中藥呢。

  桂花樹(shù)全身都是寶,桂花樹(shù)對(duì)人們的貢獻(xiàn)是非常大的。它是平凡的,沒(méi)有絢麗的色彩,但無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神令人敬仰。我愛(ài)桂林,更愛(ài)這里四季常青的桂花樹(shù)。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,秋天合入了每一個(gè)人的鼻息,毫無(wú)征兆,變化于一夜之間。

  于是,那些在夏天青翠欲滴的葉子轉(zhuǎn)黃了。所幸還有你——桂花,大大的寬慰了我并不太歡樂(lè)的內(nèi)心。

  桂花是和秋天一道來(lái)的,它是秋天的獨(dú)特氣息。我無(wú)法在一株桂花樹(shù)下匆匆走過(guò),那濃郁的秋風(fēng)溫和地將我縛住,使我不得不緊緊擁抱桂花樹(shù),微笑地?fù)肀。又是一陣風(fēng),桂花飄入了懷中。

  金黃的芬芳很細(xì)膩,很溫柔,起初香味并不那么強(qiáng)烈,若有若無(wú),隱隱約約,挑逗著你的神經(jīng)、你的鼻息,使你迫切地想去尋這些氣味兒的來(lái)源。你努力地去嗅,等你尋著這些并不起眼的.花朵時(shí),香氣就如同國(guó)畫上那些美麗的暈染,慢慢地氤氳出一層層迷離的浪漫,濃郁地包圍著你。這是一種很微妙的感覺(jué),它恰到好處,不讓你覺(jué)得膩,反而讓你欲罷不能。

  人們喜歡將桂花曬干,湯圓佐桂花煮之,妙不可言,吃下了一碗湯圓,也吃下了桂花香,還有一整個(gè)秋天。

  桂花香氣上的溫柔,卻讓我不得不驚詫于桂花綻放的迅速。

  桂花綻放前,你很難于繁枝密葉間覓得花苞的影兒,但只一夜,桂花便猛地竄出那一片綠,來(lái)得太快以致于你甚至沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備上那一句:“呵,桂花快開(kāi)了!”也許桂花只是想把積攢了四季的美麗綻放于一瞬,也許只是想讓嬌小的身軀綻放出一場(chǎng)微縮的磅礴!

  桂花,厚積薄發(fā),等待整整一年,只為爭(zhēng)一夕的美麗,但,這已經(jīng)足矣!肮鹩谑种新,天香云外飄”這些贊譽(yù),桂花或許根本沒(méi)想過(guò),她,只為綻放。

  這美麗的綻放,使她不懼死亡。晚秋,蕭殺的風(fēng)席卷而過(guò),桂花伶仃飄落,如同自盡一般,慘烈而溫柔;ㄒ宦涞,便已然碎了,但余香依稀,這是她送給世界的最后一件禮物,她努力地對(duì)世界證明——“我曾美麗過(guò)!“

  桂花比人更勇敢,也去邂逅一株桂花吧,讓她住進(jìn)你的心中,細(xì)細(xì)去咀嚼,去品味,這小小的四瓣花的傳奇。

五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇7

  小區(qū)有很多桂花樹(shù),桂花有很多品種,有金桂、有銀桂、有丹桂。開(kāi)出金色的花的像迷你的小燈籠,開(kāi)出橙色的花的像迷你的柿子,開(kāi)出白色的花的像一朵朵雪花,每一朵桂花小小的'不大引人注目。如果你搖一下樹(shù)枝就會(huì)發(fā)現(xiàn),一朵朵小花會(huì)不約而同的掉下來(lái),像下了一場(chǎng)花雨,美麗極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),小花生長(zhǎng)在枝干上,葉子綠油油的,長(zhǎng)在花上面,像給花的一把小傘。

  桂花樹(shù)很漂亮,它還可以幫助大家擋太陽(yáng),當(dāng)老人們中午坐在桂花樹(shù)下聊天,很涼爽。坐在樹(shù)下還可以聞到芬芳迷人的香氣,令人陶醉。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),聞到那花香,我立刻放松了心情。

  桂花還可以泡酒,泡茶,作用很多。

  我喜歡桂花樹(shù),你會(huì)喜歡它嗎?

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