精選遵守交通規(guī)則作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的遵守交通規(guī)則作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遵守交通規(guī)則作文 篇1
生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！
前幾天在報(bào)紙上看到這樣一則交通事故：那是個(gè)晴朗的日子，有個(gè)男孩在馬路上騎車(chē)騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么騎得那么快，這樣多危險(xiǎn)�。」黄淙�，在一個(gè)拐彎處，一輛大卡車(chē)就和這位“飛車(chē)男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。大家都圍了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，就見(jiàn)一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的'隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子就這樣，以這種方式離去…… 交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時(shí)候就會(huì)突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無(wú)數(shù)家庭�，F(xiàn)在馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！ 同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！ 逍林 張超
遵守交通規(guī)則作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，過(guò)街要走斑馬線�！边@首兒歌讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我和媽媽身上的一件事。
一天放學(xué)，我正在尋找“目標(biāo)”。仔細(xì)一看，“目標(biāo)”原來(lái)是媽媽呀!我又蹦又跳地走到媽媽身旁，騎上電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備回家了。當(dāng)我們來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，綠燈突然變成了紅燈，我看到一輛汽車(chē)也沒(méi)有，而且其他的人也騎著車(chē)子向前沖。我也毫不猶豫地催著媽媽?zhuān)骸白甙�，走�?反正沒(méi)有車(chē)輛會(huì)撞到我們的�！碑�(dāng)媽媽剛準(zhǔn)備走時(shí)，一輛汽車(chē)飛快地沖了過(guò)去。媽媽望著我，對(duì)我說(shuō)：“紅燈時(shí)，我們千萬(wàn)不可以隨便橫穿馬路，這樣有可能對(duì)我們的.生命造成一定的危險(xiǎn)，也是對(duì)我們的生命不負(fù)責(zé)任，我們應(yīng)該等到綠燈時(shí)再走，這樣才能確保我們生命安全。如果綠燈就剩一兩秒鐘時(shí)，也不要走。因?yàn)橐粌擅腌娛沁^(guò)得很快的，所以我們不要為了爭(zhēng)一兩秒鐘而失去了生命。懂了嗎?”“懂了�！甭�(tīng)了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
小朋友，你們可千萬(wàn)不可以學(xué)習(xí)故事中的我呀!應(yīng)該遵守交通法規(guī)和生活中的每一條規(guī)定。還要記牢這首兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，過(guò)街要走斑馬線”噢!
遵守交通規(guī)則作文 篇3
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，一直以來(lái)都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵守交通規(guī)則，才能讓我們的出行多一分安全，少一分危險(xiǎn)，讓我們的家庭多一份溫馨，讓危險(xiǎn)對(duì)我們近而遠(yuǎn)之，只有這樣，才能構(gòu)建起文明社會(huì)。
遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)，這不僅僅是一句標(biāo)志詞，也是我們應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們身邊，處處遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的同學(xué)又有幾何：學(xué)校一直以來(lái)，禁止學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)時(shí)不能在校內(nèi)騎自行車(chē)，而現(xiàn)在呢？學(xué)生在校內(nèi)騎車(chē)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，從這件小小的事情上，就能體現(xiàn)出某些同學(xué)們的素質(zhì)問(wèn)題，我們所學(xué)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》都跑到哪里去了？我們中學(xué)生的素質(zhì)，難道就這么差嗎？
雖然，每星期班主任老師開(kāi)班會(huì)時(shí)，常說(shuō)：“放學(xué)回家，不要并排騎自行車(chē)，那樣很危險(xiǎn)�！钡�，在我們身邊，不也存在著并排騎自行車(chē)的現(xiàn)象嗎？假如真的出意外的話，我們會(huì)怎么想呢？是悲，是恨，還是悔？
那么，我們應(yīng)該怎樣改變自己呢？怎樣讓安全伴隨著我們的.每一次出行呢？很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明社會(huì)的口號(hào)，伴隨著我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則，只有這樣才能構(gòu)建文明社會(huì)；只有這樣，才能讓我們和諧的走向未來(lái)；只有這樣，才能讓我們多一分安全，少一分危險(xiǎn)；只有這樣，才能讓二十一世紀(jì)的花朵開(kāi)滿人間，讓我們感知這繽紛的世界——
從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們伴隨著文明社會(huì)的節(jié)拍，走向未來(lái)，讓我們?cè)趫@丁、父母、社會(huì)的哺育下，健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，開(kāi)出二十一世紀(jì)最耀眼的花朵……
遵守交通規(guī)則作文 篇4
古人說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！鄙鐣�(huì)上、生活中，自然界里，各種事物、各種活動(dòng)都有其內(nèi)在的規(guī)律及規(guī)則；有了規(guī)則，且人人遵守，社會(huì)才能井然有序，否則將是混亂一片。說(shuō)到這里，我就會(huì)想起來(lái)一件很可怕的事情。
記得有一天，在去學(xué)校的路上，我看到了一些警察、醫(yī)生和一些過(guò)路人圍在路邊。而我在車(chē)上隱約地看到一個(gè)女孩躺在血海中，旁邊還有一輛電動(dòng)車(chē)和一輛轎車(chē)。我想：應(yīng)該是小轎車(chē)的車(chē)主撞到了電動(dòng)車(chē)的車(chē)主——也就是那個(gè)女人……
后來(lái)我聽(tīng)大人們說(shuō)起這件事，電動(dòng)車(chē)的車(chē)主之所以會(huì)葬身于血海中，是因?yàn)樗嫘�。她逆行出路口的時(shí)候，轎車(chē)的車(chē)主剛好從另一個(gè)出口出來(lái)，而那個(gè)路口長(zhǎng)滿了花花草草；那些花花草草很高，而那輛轎車(chē)車(chē)主出來(lái)的時(shí)候根本看不到電動(dòng)車(chē)，更何況那還是個(gè)十字路口；要怪就只能怪電動(dòng)車(chē)的車(chē)主自己不遵守交通規(guī)則吧。幸好出事后，那個(gè)轎車(chē)的車(chē)主沒(méi)有逃走，一直在現(xiàn)場(chǎng)，直到事故處理完畢。但看到路旁的.那個(gè)哭得死去活來(lái)的男孩，我心里特別難受！環(huán)顧四周，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)兒也垂下的枝頭兒，樹(shù)葉兒也無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，似乎在追悼著這位阿姨，也似乎在控訴著這位事故的制造者！最后，我懷著難過(guò)的心情上學(xué)去了……
這件事，讓我明白了“車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”的深刻含義。在此，我想真誠(chéng)對(duì)大家說(shuō)：“朋友，交通規(guī)則，人人有責(zé)�！�
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