海洋動(dòng)物的作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的海洋動(dòng)物的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
海洋動(dòng)物的作文 篇1
陸地上的動(dòng)物各有各的天敵，海洋中的動(dòng)物也各有各的天敵。大一點(diǎn)的海洋動(dòng)物還能與它的天敵奮力一博，有一點(diǎn)逃離虎口的希望。而那些“手無(wú)縛雞之力”的弱小海洋動(dòng)物就只能眼巴巴的看著自己的天敵把自己吃掉嗎？其實(shí)不然。這些小海洋動(dòng)物再長(zhǎng)期的進(jìn)化中練出了自己的“脫身術(shù)”。不信你瞧：
海參可是海洋中聲名遠(yuǎn)播的“脫身術(shù)”大師。海參在鯊魚(yú)眼中可謂是美味佳肴，可據(jù)資料顯示，海參很少被鯊魚(yú)吃掉，為何？原來(lái)，在海參發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)接近它時(shí)，它會(huì)立刻把自己的腸子用力噴出體外，這團(tuán)在海水中飄動(dòng)的腸子和他所發(fā)出的腥味，把鯊魚(yú)的注意力完全吸引了過(guò)去，鯊魚(yú)便放棄海參去吃那團(tuán)腸子，吃完后便心滿意足的游走了。海參也就躲過(guò)一劫啦！同學(xué)們會(huì)問(wèn)，海參丟掉了腸子不會(huì)死嗎？當(dāng)然不會(huì)，海參再生能力很強(qiáng)，過(guò)不了多就會(huì)長(zhǎng)出新的腸子來(lái)，健康的活下去。
海洋中有一種兩眼長(zhǎng)在一側(cè)的魚(yú)，名叫比目魚(yú)，它也是個(gè)脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它�？�，一條雙鬢鯊張開(kāi)血盆大口向比目魚(yú)沖來(lái)！可比目魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)雙鬢鯊就要吃掉比目魚(yú)時(shí)，比目魚(yú)猛地噴出一股乳白色的液體，當(dāng)這股乳白色的`液體散去后，只見(jiàn)原來(lái)氣勢(shì)洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來(lái)，比目魚(yú)噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經(jīng)，使它閉不上嘴巴，雙鬢鯊只好放棄比目魚(yú)，游走了。
海洋動(dòng)物的作文 篇2
星期天，我和幾位同學(xué)一起看了一部電影——《海洋》。這是一部紀(jì)錄片電影，主要介紹了海洋里的各種各樣的生物，以及它們的生存環(huán)境和方式。影片內(nèi)容豐富，畫(huà)面優(yōu)美，展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的海洋世界，許多我們知道和不知道的大大小小的海洋生物快樂(lè)地生活在大海里面。
最讓我印象深刻地片段就是一些鯊魚(yú)被捕撈(用網(wǎng))上來(lái)，因?yàn)槿藗円贼~(yú)翅，就把捕上來(lái)的鯊魚(yú)的兩個(gè)鰭和尾巴都給割下來(lái)。然后有扔到了海里。影片里無(wú)鰭和尾的.鯊魚(yú)在水中掙扎著一直沉到了海底，非常無(wú)助地躺在那里，不斷地流著血。那一幕使我感到鯊魚(yú)非�？蓱z，希望大家不要再吃魚(yú)翅，一定要停止讓這樣的事情再多次的發(fā)生。
影片中還有許多魚(yú)蝦類(lèi)捕食的場(chǎng)面，非常生動(dòng)有趣。例如一只大藍(lán)鯨把它的超大號(hào)的嘴巴張開(kāi)，又一吸一閉，很多的小紅魚(yú)就被吞進(jìn)肚里。還有章魚(yú)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速吞下烏賊、成百上千的螃蟹一起打架等等。當(dāng)然更多地是各種魚(yú)類(lèi)和平相處，悠哉游哉的景象。
但是，現(xiàn)在海洋里的垃圾越來(lái)越多了，對(duì)海洋的污染也隨之越來(lái)越嚴(yán)重了。所以大家趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的海洋，保護(hù)我們的地球!
海洋動(dòng)物的作文 篇3
到了海洋館，我被那里的一切深深吸引了。我看見(jiàn)許多小魚(yú)兒們正在那兒悠閑地游著，這時(shí)一只龐大的鯨游過(guò)來(lái)，由于它太大，所以身上罩著好多泡泡。所有的魚(yú)兒頓時(shí)嚇得四處逃竄。就在這時(shí)，我看到了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)：一只兇猛的大白鯊正沖上前去咬海龜，海龜立刻鉆進(jìn)了龜殼，鯊魚(yú)只好灰溜溜地走了。
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚(yú)類(lèi)，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。你看，那些珊蝴像花兒一樣競(jìng)相開(kāi)放，可愛(ài)的魚(yú)兒就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花叢中”飛來(lái)飛去，還有漂亮的'水母點(diǎn)綴其間，海底世界真美麗!
雖然海洋生物的毒素會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，這些毒素又可以造福于人類(lèi)。如�？�，海綿及深海水母中的毒索可具有抑制腫瘤細(xì)胞生長(zhǎng)的奇特功效，對(duì)白血病、惡性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的療效;河豚的毒素可以提取一定的劑量制成止痛藥，藥效長(zhǎng)，美國(guó)制成的類(lèi)似藥品已成為目前最好的鎮(zhèn)痛藥;從海蛇的毒液中可以提煉出抗蛇毒的血清，還可以分離出一種能溶解纖維蛋白的活性酶，對(duì)心腦血管疾病可起疏導(dǎo)作用。
因此，我們要與海洋動(dòng)物和平相處，造福生活。
海洋動(dòng)物的作文 篇4
暑假里，我家和朋友一家結(jié)伴到大連旅游。一天，我們來(lái)到大連的老虎灘海洋動(dòng)物館，觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的海洋動(dòng)物表演，讓我大開(kāi)眼界。
走進(jìn)表演館，只見(jiàn)觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個(gè)很大的水池，碧藍(lán)的池水泛著波光，像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下，就見(jiàn)一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過(guò)，我和朋友連忙問(wèn)他：能不能讓我們?nèi)ズ笈_(tái)看看可愛(ài)的動(dòng)物。真幸運(yùn)，叔叔居然同意了！
推開(kāi)幕后的大門(mén)，一只海豹便朝我們爬過(guò)來(lái)，朋友害怕地躲到了一邊，而我卻彎下身?yè)崦念^。這只海豹一點(diǎn)也不認(rèn)生，使勁兒用頭蹭我的胳膊，好像對(duì)我們的到 來(lái)表示歡迎。再向四周看看，馴獸員們正在為表演做最后的準(zhǔn)備，海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動(dòng)物都在緊張地練習(xí)。瞧，四只海豚在一個(gè)水池里不停 地翻跟頭，這是在干什么呢？我和朋友同時(shí)聳了聳肩：不明白！再看白鯨們，時(shí)而從水里向上跳起，時(shí)而“嘶！嘶！”地叫個(gè)不停；時(shí)而又旋渦式地繞著水池來(lái)回游 動(dòng)，這又是在干什么呢？嗨，甭猜啦，一會(huì)兒正式表演的時(shí)候就知道了！咦，那邊胖胖的家伙是海獅吧！它擺動(dòng)著身體，努力地爬到一個(gè)大板凳上，四只爪子同時(shí)抬 起，可能是太胖了的緣故，一不小心從凳子上摔下來(lái)，我忍不住哈哈大笑。
正看得起勁兒，只聽(tīng)剛才那位叔叔在叫我們：“小朋友，演出快開(kāi)始了，請(qǐng)你們回到座位上去吧�！蔽液团笥阎坏靡徊饺仡^地離開(kāi)了。
演出開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是四只海豚。只見(jiàn)第一只海豚接過(guò)馴獸員扔過(guò)來(lái)的紅球，用頭把球往空中一頂，當(dāng)球下落的時(shí)候，它突然猛地在空中翻了個(gè)跟頭，后又頂著 了球。和我們剛才在后臺(tái)看到的動(dòng)作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起，歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)表演館。海豚們聽(tīng)了掌聲，表演得更帶勁了，四只海豚依次翻著跟 頭。馴獸員也很高興，拿出小魚(yú)來(lái)喂海豚，每只海豚一條�？墒撬恍⌒娜恿藘蓷l小魚(yú)給第四只海豚，這一不小心可不要緊，其它三只海豚生氣地亂叫起來(lái)，拒不謝 幕退場(chǎng)！觀眾席上“哄”地一聲樂(lè)翻了天，馴獸員連忙補(bǔ)齊了欠那三只海豚的魚(yú)，它們這才排著隊(duì)離開(kāi)。海豚眼睛真尖，一點(diǎn)也不吃虧呀！
下一個(gè)演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比，它的`身體要小多了，白鯨正如它的名字一樣，通身雪白，而且性情溫順。它游水的姿態(tài)也很優(yōu)雅，簡(jiǎn)直就是水中的精 靈。馴獸員走到水池邊，跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然，馴獸員腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)水池，沉入水底。觀眾們發(fā)出尖叫，都在為他擔(dān)心。再看那只白 鯨，急速地繞著水池游起來(lái)，越游越深，不一會(huì)兒，就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時(shí)松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上，看他不醒，又用頭推了推他，馴 獸員睜開(kāi)眼睛，一下子站了起來(lái)，拿出三條小魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)白鯨。這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)得太逼真了！白鯨在池子里游了一圈又一圈，用它的黑眼睛注視著我們，好像在說(shuō)：“瞧， 我多棒�。 庇^眾對(duì)白鯨救生表演報(bào)以熱烈的掌聲，我的手都拍紅了。
“朋友們，剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演，現(xiàn)在有請(qǐng)朱麗葉小姐與羅密歐先生！”主持人話音剛落，一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺(tái)來(lái)。這時(shí)，從表演 館的屋頂降下一個(gè)圓環(huán)和兩只小紅球，都用繩子吊著，圓環(huán)在中間，紅球在兩邊。白鯨下了水池，突然，一只白鯨高高躍起，頭剛好頂?shù)搅思t球；緊接著，另一只白 鯨也跳起來(lái)去頂另一個(gè)紅球。球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高，白鯨們一次一次地躍起，這樣反復(fù)了好幾次。最后，它們兩個(gè)同時(shí)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，面對(duì)面轉(zhuǎn)入圓環(huán)內(nèi)，然后以相反 的方向?yàn)R落水中。看臺(tái)上的觀眾為這一高難動(dòng)作發(fā)出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來(lái)，那“歌聲”多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)��！
白鯨表演得那么出色，一旁的海獅沉不住氣了，它翹著尾巴迫不及待地爬上表演臺(tái)，那笨拙可愛(ài)的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子，接過(guò)馴獸員扔來(lái)的一 個(gè)小黃球，頂在鼻子上，用爪子把球弄得轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，它把球一頂，然后用爪穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣掌聲和喝彩。
演出結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了表演館。這些海洋動(dòng)物多么可愛(ài)呀，讓我忍不住想親近它們。我想，我更應(yīng)該去了解它們，跟它們做朋友。
大連，等著我；海洋動(dòng)物館，等著我；明年我還來(lái)！
海洋動(dòng)物的作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去百川大酒店看海洋生物科普展，我非常的高興 。
下午，我懷著喜悅的心情，來(lái)到了百川大酒店，首先，我來(lái)到售票處，買(mǎi)了3張票。還得到了一個(gè)漂亮精致貝殼項(xiàng)鏈。
走進(jìn)展館里，我第一眼看見(jiàn)了幾條可愛(ài)的小丑魚(yú)在水里游動(dòng)著，多快活呀!再往前走幾步，我看見(jiàn)一些美麗的珊瑚，在清水的襯托下，珊瑚顯得更加璀璨。我有向前走了幾步，看見(jiàn)了海膽，海膽全身長(zhǎng)滿了黑刺，看起來(lái)有點(diǎn)可怕!咦?怎么回事?標(biāo)簽上不是說(shuō)這里有水母嗎?怎么連水母的影子都沒(méi)看到呢?我把眼睛瞪大仔細(xì)地找起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)水面上浮著兩只透明的、小巧玲瓏的水母，真可愛(ài)呀!我常聽(tīng)大人們說(shuō)，水母是有電的。后來(lái)我又看到了美麗的獅子魚(yú)，在水里靈活的`游著，兇猛的鱷魚(yú)先生，可愛(ài)的小紅魚(yú)，長(zhǎng)命百歲的老海龜，小巧的寄居蟹，機(jī)智的海豚標(biāo)本，還有貝殼標(biāo)本的展示，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、稀奇古怪的東西等，真讓我目瞪口呆。 在這里我不僅玩了、看了，還學(xué)到了關(guān)于海洋生物的很多知識(shí)，比如：海馬爸爸會(huì)生寶寶，獅子魚(yú)又是怎樣防御敵人的。
啊!這次我看了海洋生物展的收獲可真不少呀!
海洋動(dòng)物的作文 篇6
星期六早上，媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識(shí)展。
到了體育館，只見(jiàn)廣場(chǎng)中央的噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地跳躍著，水花飛濺，非常壯觀。廣場(chǎng)上人山人海，爭(zhēng)相和噴泉留影紀(jì)念�？蓢娙倜溃矝](méi)有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來(lái)到入口處，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
一進(jìn)去，就如同來(lái)到了海底世界。一只百年老海龜優(yōu)哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套，就像一位老壽星;有時(shí)還伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，好像要和前來(lái)參觀的同學(xué)們說(shuō)話。只見(jiàn)，西邊圍著一群人，我把媽媽也拉了過(guò)去，原來(lái)是兩條長(zhǎng)嘴鱷。它們的體型和常見(jiàn)鱷魚(yú)差不多，身上布滿了黑白花紋，嘴巴又尖又長(zhǎng)，占了整個(gè)頭的三分之二，怪不得人們叫它“長(zhǎng)嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個(gè)影。旁邊的魚(yú)缸里還有很多金魚(yú)，形態(tài)各異，五彩斑斕。一條大鯊魚(yú)的模型矗立在場(chǎng)館中央，形態(tài)逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹，讓我們了解了不少海洋知識(shí)。
不知不覺(jué)，到了中午，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了體育館。這次海洋生物科普知識(shí)展，真讓我大開(kāi)眼界，收獲不小!
海洋動(dòng)物的作文 篇7
最近，同學(xué)們都在“養(yǎng)”一種花花綠綠的東西，聽(tīng)說(shuō)他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長(zhǎng)大、繁殖呢！我也買(mǎi)了一袋，拿回家“養(yǎng)”了起來(lái)。
我拿出一個(gè)空飲料瓶，用水沖洗干凈后，把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進(jìn)去，再到入一些涼白開(kāi)水，就大功告成了。
我高興地捧著它，只見(jiàn)瓶子里的`“小不點(diǎn)兒”不停地游動(dòng)散發(fā)出綠色的波紋。過(guò)了不大一會(huì)兒，那綠色融入水中�！靶〔稽c(diǎn)兒”變成透明的了。在這綠色的水中，它門(mén)生活得舒服嗎？它們可以長(zhǎng)大嗎？我便趕忙去換水。
從此以后，我經(jīng)常給“小不點(diǎn)兒”換水。果然，一個(gè)星期后，“小不點(diǎn)兒‘的數(shù)量從十八顆變成了三十顆，它們果然繁殖了，一周的時(shí)間竟比原來(lái)多了十二顆！我不由得歡呼起來(lái)，水換得更勤快了。
前不久，我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課，讓我知道了生命所以能夠存活，必須有一個(gè)適于生存的環(huán)境。有一點(diǎn)很重要，那就是必須有空氣。
我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里沒(méi)有空氣，它們能活下來(lái)嗎？
放學(xué)后，我急忙跑回家。看我的“小不點(diǎn)兒”死了沒(méi)有。可它們十分頑強(qiáng)，靜靜地沉在水底……我沉默了，也許它們不是什么海洋生物球，而是小攤主賺錢(qián)的橡膠球吧？
海洋動(dòng)物的作文 篇8
海洋世界里最有趣的要屬海豹表演了：首先請(qǐng)出的是馴養(yǎng)師，接著出來(lái)兩只可愛(ài)的海豹。海豹在馴養(yǎng)師的指揮下，開(kāi)始表演了，它們游來(lái)游去，不亦樂(lè)乎！可輪到它們表演水上芭蕾的時(shí)候，這兩只海豹卻不聽(tīng)話了，還大膽地和馴養(yǎng)師鬧起了小脾氣。我心想：這下精彩的節(jié)目沒(méi)著落了�？蛇�沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，馴養(yǎng)師又帶出了另外兩只非常聽(tīng)話且又可愛(ài)的海豹來(lái)，它們?cè)谒形鑴?dòng)著優(yōu)美的身姿。頂球是它們的絕活，隨著它們?cè)谒幸卉S而起的剎那，球就被它們頂?shù)搅�。它們還游到我們身邊來(lái)，隨著它們“撲騰”著上躥下跳的'時(shí)候，水不時(shí)地濺向觀眾席，讓我們也感受到了水的清涼滋味。這時(shí)候，我也真想變成一只海豹��！
看完海豹表演，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，原來(lái)海洋劇場(chǎng)也有許多動(dòng)物，有北極狼、北極狐；有花鯨、海豚；還有企鵝等。我們欣賞了花鯨、海獅、海豚表演。在這里，我比較喜歡花鯨們的表演，因?yàn)樗鼈兏Z養(yǎng)師配合得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫：快看！馴養(yǎng)師都站在花鯨的身上了，花鯨仿佛就是馴養(yǎng)師腳下的一塊沖浪板，它們?cè)谒锌鞓?lè)地玩起了沖浪。更神奇的是，花鯨還會(huì)送馴養(yǎng)師上岸呢，真是讓我佩服極了！
我在游玩中還給自己買(mǎi)了一件小禮物——貝殼，作為我此次游海洋世界的紀(jì)念品！
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