關(guān)于寒假作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寒假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作文 篇1
從上周開(kāi)學(xué)，小梅花就陸續(xù)帶來(lái)自己在寒假的特色作業(yè)，我們今年結(jié)合猴年生肖，做了“猴年玩猴”的主題特色作業(yè)。其中有幾個(gè)孩子對(duì)這樣班級(jí)活動(dòng)持觀望態(tài)度，特別是范家銘，武釔行，陳未然，肖廣俊，張森。鑒于此，我們今天的主題班會(huì)就來(lái)探討一下“寒假特色作業(yè)對(duì)我們成長(zhǎng)的意義”吧！
一開(kāi)場(chǎng)，我就角色反串，“哎，這放假就是好呀，八點(diǎn)，不想起床，睡到十點(diǎn)吧。醒了就吃，吃過(guò)就玩，做什么作業(yè)呢？尤其是做猴子的作業(yè)，考試嗎？有用嗎？”小梅花們看著我夸張的表情，揣測(cè)出我的用意，意會(huì)地笑著。我表情一轉(zhuǎn)，很正式的說(shuō)：“今天我們就一起探討探討寒假作業(yè)的意義�！毙∶坊ㄕ甲湘赫f(shuō)“做寒假實(shí)踐作業(yè)，增加了我的社會(huì)文化。”小梅花張居敬說(shuō)“以前和媽媽一起做手工，我老是和她吵架，今年我們親子一起做猴子，一直都開(kāi)心快樂(lè)，感覺(jué)感情都變得好了！”看來(lái)平日忙碌勞累做什么手工都心煩，假期一起做做真的增進(jìn)親子之間的感情。小梅花趙良宸說(shuō)“我都會(huì)剪紙了，學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢！”“小梅花慕昆宸馬上接到，這次寒假，我學(xué)會(huì)了用彩泥做人物，我從根本不會(huì)到捏好了西游記人物，我越發(fā)感覺(jué)自己有了創(chuàng)造力了！”“讓別人對(duì)我們班刮目相看�！�
學(xué)霸小崔馬上接到。王睿哲急忙站起來(lái)說(shuō)“多才多藝就是咱班的培養(yǎng)目標(biāo)�！薄安粌H多才多藝，寒假寫(xiě)對(duì)聯(lián)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了深入的了解呢！”“對(duì)，看看教室墻壁上張貼地對(duì)聯(lián)，我們多有成就感�！背脽岽蜩F我們一起溫習(xí)了對(duì)聯(lián)知識(shí)，再次溫習(xí)了聲律啟蒙，溫習(xí)了對(duì)對(duì)子，溫習(xí)了十二生肖的意義，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的`注意事項(xiàng)，本次寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)學(xué)到的新知識(shí)……小梅花不自覺(jué)地走進(jìn)了剛剛過(guò)去的寒假，回想著自己的生活，盤(pán)點(diǎn)著自己的快樂(lè)與成長(zhǎng)。原來(lái)不會(huì)畫(huà)猴子的會(huì)了，原來(lái)不敢寫(xiě)對(duì)聯(lián)的敢寫(xiě)了，原來(lái)不懂生肖傳說(shuō)的懂了，剪紙也栩栩如生了……不走進(jìn)美好，怎能成為美好，我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)一扇門(mén)，就是打開(kāi)了一個(gè)世界的豐富多彩，一個(gè)假期看是短暫，有效安排適當(dāng)引領(lǐng)一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。孩子的童年寶貴又短暫，讓孩子朝向美好，走向紫丁香，成為美好事物的中心，是多么美好的事。當(dāng)我們一起梳理這些生活的美好時(shí)，我們回首一看，留下了或深或淺的腳印，總是珍貴的記憶，總是成長(zhǎng)的音符，總是書(shū)寫(xiě)生命的開(kāi)始，總是努力完成自己的起點(diǎn)。一起加油吧！
盤(pán)點(diǎn)寒假，梳理生活，讓一切意義彰顯出來(lái)。這個(gè)課間我們聊到了假期的小古文閱讀。凡是深度參與的小梅花們感受到了小古文的魅力，暢所欲言的表達(dá)著自己的收獲。小崔首先站起來(lái)，急切地說(shuō)“小古文里有故事，我喜歡讀，有《龜兔賽跑》的故事呢！”馬上就有小梅花笑了，反駁到“小崔，是《龜兔競(jìng)走》，不是賽跑�！笨戳�，孩子們是注意到古文表達(dá)與現(xiàn)代文的不同了！繼續(xù)，繼續(xù)，黃飛翔迫不及待地說(shuō)“老師，故事不僅僅和現(xiàn)在的不一樣，還有很搞笑很好玩的《性緩》《性急》《性剛》”，我給大家講講《性緩》這個(gè)小故事吧！慢性子的搞笑引得小梅花們目張舌接，性急的故事如何呢？預(yù)知后事如何，自己打開(kāi)小古文吧！接著我們一起閱讀了古文的《揠苗助長(zhǎng)》，和我們剛剛學(xué)習(xí)的進(jìn)行了對(duì)比，感受了古文和現(xiàn)代文的不同，感慨字簡(jiǎn)字繁之間意義的不同。黃飛翔大聲問(wèn)我“老師，我們能用古文的方式寫(xiě)作嗎？”我無(wú)法抑制自己內(nèi)心的喜悅，卻故作平靜，大家都想嘗試這種新方式嗎？小梅花被挑逗起太強(qiáng)太強(qiáng)的好奇，一定嘗試嘗試，那好，一定好好學(xué)習(xí)，好好背誦，我們也用古文玩一把。
新學(xué)期，穿行小古文，嘗試古文寫(xiě)作，無(wú)奈呀！課程的深度自覺(jué)加深，擋都擋不�。�
寒假作文 篇2
每逢二月到來(lái)之時(shí)，寒假先生就回來(lái)看我，我很喜歡寒假先生，他就像嚴(yán)肅的爸爸忽然給我講笑話般令我憧憬。今年二月寒假先生如期而至，但是他見(jiàn)到我后卻很傷感：“今年，我只能陪你陪到正月初八，你知道你讀初三，是畢業(yè)班了�！�
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一天，我們?nèi)サ巧健：傧壬鷰е谏牡巧矫�，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對(duì)他笑開(kāi)了，背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力，依舊常青；寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)，而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的`網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫(xiě)作活動(dòng)、寫(xiě)博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒，染上沉迷游戲的毒。
寒假作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼望已久寒假終于來(lái)了。
放下一個(gè)學(xué)期里學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)中疲勞，放松自己心情，高高興興迎接這個(gè)彌漫著快樂(lè)氣息寒假。
首先，把自己堆積如山作業(yè)放下來(lái)，放松心情，因?yàn)橛泻眯膽B(tài)才可以更好完成任務(wù)。要想放松心情就要做一件自己喜歡事情。比如：逛商場(chǎng)，把自己一切煩惱都在這一片熱鬧氣氛中忘掉。
我和媽媽一起到附近大超市去散散心，剛一進(jìn)門(mén)就被熱鬧景象深深吸引住了，商店里擠滿(mǎn)了人，就像趕集似，在這里來(lái)來(lái)往往，各自挑選著自己喜歡商品。來(lái)到貨架邊，放眼一看，琳瑯滿(mǎn)目商品真是讓人眼花繚亂。我走到貨架旁，拿起自己喜歡物品就往購(gòu)物筐里裝，先拿一瓶蜂蜜，看著這金金黃黃蜂蜜，真是讓人垂涎欲滴；再放幾袋零食，閑著時(shí)候吃；再拿……還沒(méi)等我想到拿什么時(shí)候，媽媽就叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“只知道吃這些東西，還知道干什么��？”“蜂蜜中不是垃圾”我頂了一句�！斑@……”媽媽無(wú)可奈何說(shuō)。媽媽把我叫到蔬菜區(qū)，一眼望去各種各樣新鮮蔬菜都放在我們眼前，讓我身臨其境，我仿佛來(lái)到一個(gè)小菜園，蔬菜都靜靜等著人們來(lái)采它，蔬菜上那幾顆晶瑩剔透露珠還鑲在上面，太陽(yáng)灑著柔柔光，輕輕地籠罩著它們。我來(lái)到西紅柿那邊，西紅柿紅發(fā)亮，好像已經(jīng)熟過(guò)了頭；再拿起一根碧綠碧綠黃瓜，鑲在頭上寶石，再加上身穿著一身翠綠衣服，真是太漂亮了。
回到家，我洗了一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果紅仿佛能映紅晚霞，我輕輕地咬里一口，脆脆，甜甜，把所有煩心事都忘了。
放松了心情，但不要忘了自己任務(wù)。用調(diào)整好心態(tài)來(lái)完成自己作業(yè)。
寒假作文 篇4
昨天我在上新概念英語(yǔ)的時(shí)候，老師換了位置，我的同桌被調(diào)到我的后面，取而代之的是一個(gè)我們學(xué)校六年級(jí)6班的一個(gè)學(xué)生。
今天上課，他做到了我的旁邊，我對(duì)這個(gè)新同桌實(shí)在沒(méi)什么好感，他上課很會(huì)搗亂，上一節(jié)課和劉軒打起來(lái)了，因?yàn)樗R了劉軒一些不好聽(tīng)的話，于是他們倆便打了起來(lái)。可他哪是劉軒的對(duì)手，這回他可受盡了劉軒的拳打腳踢。本該向劉軒道歉的他，卻耍起無(wú)賴(lài)，說(shuō)：“我就罵你了，怎么著？你打我呀。”見(jiàn)討不到他的道歉，打他又沒(méi)用，劉軒便做到自己的`位子上，哭了起來(lái)，這實(shí)在是損人不利己啊。我想：今天他肯定又要和誰(shuí)吵起來(lái)!
果不其然，剛剛上課沒(méi)幾分鐘，他就又和蔣子涵吵了起來(lái)，“你干嘛把鋼筆水滴到我衣服上!”他又無(wú)賴(lài)起來(lái)：“我就滴了，怎么樣啊!”蔣子涵拿起水筆，朝他衣服上畫(huà)去，他也不閃躲，像一只打不死的小強(qiáng)，無(wú)論怎么弄他，他都不會(huì)憤怒，反而把敵人弄哭了。沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)受害者出現(xiàn)了，他先是在罵那個(gè)女同學(xué)，女同學(xué)脾氣也不好，直接撕了他的本子，他不但不生氣，還笑著對(duì)我說(shuō)：“今天破紀(jì)錄了，和兩個(gè)人打起來(lái)了�！边@時(shí)，我從原來(lái)的沒(méi)什么好感，到了厭惡之至。
下課了，我要繼續(xù)上奧數(shù)，他要回家。我上了樓，才發(fā)現(xiàn)水杯忘了拿，我十分焦急，這時(shí)，他來(lái)了，我的那個(gè)新同桌，我送來(lái)了我的水杯，說(shuō)道：“給，你的水杯，到處找你都沒(méi)找到，原來(lái)你在這�！逼降瓱o(wú)奇的一句話讓我的心中涌動(dòng)起一股暖流。心中暗暗想到：原來(lái)他人還蠻好的。
寒假作文 篇5
盼望著，盼望著，寒假終于來(lái)了，沒(méi)有繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有燒腦的課堂，在寒假里，我可以做自己喜歡做的事情，每每想到這里我就會(huì)很開(kāi)心。
寒假來(lái)了，他穿了些什么呢?哦，原來(lái)他穿的是用作業(yè)做的上衣，用課外班做的褲子，還有一個(gè)快樂(lè)小帽子。我太想得到他了,他飛快地跑到我的面前問(wèn)："你想不想得到我呀? 我說(shuō): 當(dāng)然想.
你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上。"我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)："啊!這些衣服除了帽子以外，怎么看起來(lái)別別扭扭的`呢?"說(shuō)著我便把帽子給戴上了，寒假說(shuō)："別這么羅哩羅嗦的，快把它給我穿上。"我只好無(wú)可奈何地把剩下的兩件給穿上了，這不穿還行，這一穿到好，上午熨衣服，下午帶褲子，一天只有半個(gè)小時(shí)戴這個(gè)小帽子，我想:這寒假還不如上學(xué)好呢。
可是，沒(méi)有過(guò)多久，我就有些欣慰樂(lè)。因?yàn)�，寒假的帽子給我送來(lái)了我做夢(mèng)都想要的滑輪鞋。此時(shí)，我覺(jué)得特別的快樂(lè)。此時(shí)，我和弟弟妹妹們?cè)诩依锘瑏?lái)滑去的，可高興了。
又過(guò)了一會(huì)，到下午了。我就去上課外班了，因?yàn)槲矣辛艘浑p滑輪鞋，我做什么都感覺(jué)到很輕松，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。
同學(xué)們，讓我們放松心情，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這段美好的時(shí)光吧!
寒假作文 篇6
今天上午，一走出數(shù)奧班，我就發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的是姐姐——只比我大23天的表姐。迅速跑回家，我們做了許多樂(lè)呵事，快來(lái)看看吧！
NO.1 制作香水
一寫(xiě)完作業(yè)，我們就覺(jué)得無(wú)聊了，經(jīng)過(guò)討論，我們決定制作一杯香水，“制作香水首先得有一個(gè)空瓶子呀！”姐姐對(duì)我說(shuō)。于是，我們把家里翻了個(gè)底朝天，才找到3個(gè)酸奶瓶子。我對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們用這個(gè)做一杯橘子味香水，你覺(jué)得咋樣？”姐姐聽(tīng)了我的話，一邊點(diǎn)頭，一邊從抽屜里取出卡片式的放大鏡。我們很快開(kāi)工了，先找出一個(gè)橘子，把橘子的`薄皮剝掉，留出里面的橘子粒，再用筷子攪出汁來(lái)，然后在瓶子的底部扎幾個(gè)孔，制成“過(guò)濾器”，把橘皮什么的東西都過(guò)濾掉，再勾兌上自來(lái)水，就OK了。聞一聞“好像��！”我和姐姐異口同聲地贊嘆道。最后，我們把它放入冰箱，做成了橘味冰塊來(lái)保存。
NO.2 時(shí)裝秀
制作完香水，我們又想找點(diǎn)休閑的事情做，左思右想，終于想出了一條妙計(jì)——時(shí)裝秀。我們覺(jué)得先要制造“盜竊案”，從媽媽的化妝包入手，再想方設(shè)法把大人的目標(biāo)轉(zhuǎn)移到書(shū)房。很快，姐姐“偷”到了化妝品，我也從衣櫥里抱一大堆衣服來(lái)到WC——隱蔽的換衣間，把門(mén)緊閉。姐姐看到衣服時(shí)，沖我大叫道：“這是什么衣服，現(xiàn)在是冬天，你拿什么夏天的衣服，十件有八件都不能穿的！”我好像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，硬往身上套，只聽(tīng)“呲啦”一聲，我的 衣服破了一個(gè)大口子。沒(méi)辦法，只要穿著破衣服了。緊接著，我把腮紅化在了眼睛上，把口紅化在了鼻子上……，對(duì)著鏡子一看，這哪里是時(shí)裝模特，簡(jiǎn)直就是馬戲團(tuán)的小丑，大人們都笑得前俯后仰。
寒假作文 篇7
今天是放寒假的第一天，天剛蒙蒙亮，我和媽媽早早起床。準(zhǔn)備坐長(zhǎng)途車(chē)去石家莊——爸爸所在隊(duì)伍過(guò)年。從我記事開(kāi)始，每年都是如此。
到了車(chē)站，我和媽媽坐在了后排，8點(diǎn)鐘汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)從車(chē)站出發(fā)。一路上我看到了一片又一片的小樹(shù)林，樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙的響，那是小樹(shù)在唱歌：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙……”唱得多好聽(tīng)��！我還看到了一塊又一塊的草坪，在泥土媽媽的懷抱下露出了綠色的'腦袋，但有一部分小草還像嬌寶寶一樣躲在土里不出來(lái)。
因?yàn)橐?jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車(chē)程，路上容易餓，所以我們帶了一大包好吃的。我的肚子也有點(diǎn)餓了，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷艹渣c(diǎn)東西嗎？”等了半天媽媽連一句話都沒(méi)有說(shuō)，我回頭看媽媽?zhuān)瓉?lái)她已經(jīng)睡著了。又等了三個(gè)小時(shí)，終于到站了，我們下車(chē)拿了行李，爸爸早已在這兒等候我們了，我興奮地拉著爸爸的手，高高興興地來(lái)到了隊(duì)伍里。
寒假作文 篇8
沒(méi)放假的時(shí)候，盼著放假。放假了，覺(jué)得太沒(méi)勁了。
處在我們這個(gè)年齡段的孩子，都不知道玩什么�，F(xiàn)在人們都富裕了，家家都有電腦、電視的，也許有些人喜歡玩電子游戲，但我對(duì)那些不感興趣，玩那個(gè)，我覺(jué)得是荒廢人生，要說(shuō)電視吧，我也不咋喜歡，沒(méi)有一個(gè)好的片子。真是，越歇越?jīng)]趣。平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校，老是想著放假，放了假就可以隨心所欲的'，想干什么就干什么，不用受老師的約束�？烧�，放了假，就沒(méi)趣了，不像我們想象的那么好，現(xiàn)實(shí)總是和我們相差很遠(yuǎn)。
其實(shí)，我覺(jué)得這樣也很好，人總要有個(gè)追求吧？你想實(shí)現(xiàn)它，就去追求，就是人們一個(gè)個(gè)的愿望、追求，才能支撐著人活下去，如果人沒(méi)有那個(gè)追求，沒(méi)有那個(gè)信念支撐這他，那他還有什么可值得活下去呢？
沒(méi)放假，盼著放假；放假了，盼著開(kāi)學(xué)。人類(lèi)也是真怪�。〔唤嘈σ宦暋�
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