我愛(ài)溜冰的作文

　　在《老師》一文中，大意是：在作者那個(gè)年代，物質(zhì)貧乏什么吃的東西都沒(méi)有，很多人連雞蛋都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。作者母親卻要孩子把家里僅攢的五枚雞蛋帶給老師，作者因?yàn)橄胫�老師可以吃到雞蛋飽腹而一路興奮蹦跳，結(jié)果雞蛋磕破一地又被馬吞食了。教室里，老師已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，講話都有氣無(wú)力的，隨后，老師又因?yàn)槌砸安酥卸径�死去了！�?dāng)?shù)弥�這個(gè)消息時(shí)，全班同學(xué)都哭了，他們無(wú)法相信敬愛(ài)的老師因?yàn)橹卸舅廊ァ�…看到這里我也淚流滿面！

　　整篇文章充滿了真情實(shí)感，充滿了學(xué)生們對(duì)老師的愛(ài)與不舍。班上所有的同學(xué)都在哭，使新來(lái)的老師連課都沒(méi)法上了……

　　作者通過(guò)小說(shuō)展現(xiàn)了生動(dòng)、鮮活、有血有肉的人物形象和深厚的師生情感，深深的感染并感動(dòng)了我！我和書(shū)中的同學(xué)們一起哭一起呼喊著老師醒來(lái)！老師回來(lái)！一想起這本書(shū)這個(gè)情形，我的眼眶就濕潤(rùn)了，我好慶幸我們現(xiàn)在的生活，也非常感恩我的老師！

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