環(huán)保最珍貴作文
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浩瀚的宇宙中有一顆美麗的星球，這是一位多災(zāi)多難的母親和慷慨的給予者。
當(dāng)?shù)厍虺霈F(xiàn)，我想她一定十分寂寞，當(dāng)幾千年過(guò)去，人類出現(xiàn)，地球慷慨地給予了人類任何東西，母親的大度讓人類變得貪得無(wú)厭。
隨著文明的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，人類自私地奪取地球的東西。水，是人的生命之源，但人們現(xiàn)在居然想毀掉這哺育生命的水，從古至今，文人墨客對(duì)于水的贊美可不少。但到了我們這一代人，有些情景只能從書(shū)上的文字中體現(xiàn)，見(jiàn)到的水更多的是污水，河中的垃圾堆滿，聽(tīng)到爺爺講述他們小時(shí)候的河水，我真的不太敢相信。近幾年的酸雨、洪水更讓人覺(jué)得地球要不行了，卻不從問(wèn)題的根本上解決。古人說(shuō)“所謂伊人，在水一方。”現(xiàn)在連水都要消失了，又何來(lái)的伊人？
現(xiàn)在的森林已經(jīng)慘不忍睹，圍湖造田，濫砍濫伐，毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦石，捕捉動(dòng)物。是的，打樁聲，機(jī)器聲，鳴笛聲，冷氣聲……都是這些演變過(guò)來(lái)的。我們常常會(huì)在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的尸體，人類憑什么這么做，連這些動(dòng)物也不放過(guò)�？梢韵胂髱装倌旰螅趯W(xué)校里，老師只能拿著化石和圖片對(duì)學(xué)生講解，學(xué)生只能靠著這些化石學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……
面對(duì)這由人類自己造成的一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，怎能不讓人震驚？困惑？只要看一看近幾年的環(huán)境報(bào)道，更加兩人吃驚和擔(dān)心。人類要為自己的行為負(fù)責(zé)，所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！蔽覀儾皇堑厍蛏衔ㄒ坏囊环N生物，各種生物都要互相依存。
曾經(jīng)的動(dòng)物已成為了化石，我希望人類不要也像那些動(dòng)物一樣悲哀，人類不能這樣坐以待斃，尋找解決的方法才是唯一的出路。人們應(yīng)該還給地球一個(gè)美麗的面貌！
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