善意的謊言作文集錦（7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善意的謊言作文 篇1

　　我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說(shuō)謊，自己也不應(yīng)該說(shuō)謊，應(yīng)該給我們做一個(gè)好榜樣吧！這樣我們才會(huì)尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會(huì)撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：

　　語(yǔ)文老師的課

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)啦！語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……哇！太棒了，沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)耶！終于可以少做一樣作業(yè)咯！我正在想著，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了，你們有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎？”有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“老師，怎么沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)呢？”語(yǔ)文老師說(shuō)：“是嗎？那你們就自己去買(mǎi)一本吧！買(mǎi)《十分鐘掌控課堂》吧，那本書(shū)的內(nèi)容比較廣泛，值得買(mǎi)來(lái)做。”哦天哪！沒(méi)有語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)又要買(mǎi)，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無(wú)可奈何之下，我買(mǎi)下了《十分鐘掌控課堂》這本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，天哪，這本練習(xí)冊(cè)明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？

　　數(shù)學(xué)老師的`課

　　雖然說(shuō)老師發(fā)新書(shū)的時(shí)候確實(shí)是有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，但是，我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“全部去給我買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)，叫《一課三練》，10元錢(qián)一本，去新華書(shū)店買(mǎi)，如果不買(mǎi)的話——”老師拖長(zhǎng)了聲音，“也沒(méi)關(guān)系，給我抄在作業(yè)本上就行了，每天都抄，你們說(shuō)是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買(mǎi)一本練習(xí)冊(cè)！”嗚嗚嗚嗚，數(shù)學(xué)老師也真是的，明明就有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了嘛，還要給我們作業(yè)量啊！哎，絕情，絕情啊！

　　……

　　過(guò)了幾天，有人要來(lái)我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別說(shuō)我們叫你們買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè)，不然我們要被扣工資的！你們知道問(wèn)你們買(mǎi)沒(méi)有買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候該怎么說(shuō)嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說(shuō)：“怎么說(shuō)？”我們說(shuō)：“沒(méi)有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)嘛，為什么不讓我們說(shuō)嘛！

　　后來(lái)，語(yǔ)文老師知道了我們的不解，就解釋到：“如果你們想考上好學(xué)校的話，就要努力，多做練習(xí)題，所以我們才叫你們買(mǎi)的，你們要記住，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，你們別以為我們想多改一本練習(xí)冊(cè)，其實(shí)老師也累啊，沒(méi)事兒找苦受

善意的謊言作文 篇2

　　從五年級(jí)開(kāi)始，我就乘公交車(chē)自己回家，其中遇到了許多事情，這些事情都可以表現(xiàn)社會(huì)的一角。

　　昨天，我像往常一樣乘公交車(chē)回家。72路來(lái)了，我一上車(chē)就看見(jiàn)有一個(gè)貌似流里流氣，耳朵里聽(tīng)著MP3搖頭晃腦的一個(gè)的青年坐在車(chē)上。他給我的`印象非常不好。

　　這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)老奶奶。車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的心目中的印象好了一點(diǎn)，至少不那么流里流氣。原來(lái)他也沒(méi)那么“黑暗”啊！

　　那位老奶奶婉言拒絕了那位青年：“你就自己坐吧。”那個(gè)青年那位青年又說(shuō)：“不是，我快要下車(chē)了，你坐吧！”那位老奶奶見(jiàn)他如此說(shuō)，就坐下了。她總不能還要說(shuō)“你下車(chē)也不坐�！蹦撬�的腦子不就進(jìn)水了嗎？

　　我心想，原來(lái)是要下車(chē)才讓坐的。

　　可事實(shí)不是這樣的。過(guò)了一站，他沒(méi) 下車(chē)；又過(guò)了一站，他也沒(méi)下；等又過(guò)了一站，我想他總該下了車(chē)吧，他也沒(méi)有下。奇怪，不是說(shuō)快下車(chē)了嗎？怎么還沒(méi)有下呢？

　　難道這是一個(gè)善意的謊言？我的目光向他射去。怎么看都不像��！我實(shí)在沒(méi)法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會(huì)撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心��！

　　最后那位老奶奶和我都下車(chē)了，他還是沒(méi)下。

　　我相信，每個(gè)人跨出一小步，社會(huì)就會(huì)跨出一大步！

善意的謊言作文 篇3

　　讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā)，小學(xué)徒弄得很難看，我卻說(shuō)她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。

　　有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的謊言都充滿了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛(ài)。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來(lái)披在我身上。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您冷不冷？”即使媽媽凍得發(fā)抖，仍然硬著頭皮說(shuō)：“我不冷�！边@就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護(hù)自己的`孩子，說(shuō)自己不冷。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道，老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑，醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

　　有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，能讓人從悲觀的陰影走出來(lái)，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，改變一生的命運(yùn)。

　　這就是善意的謊言。

善意的謊言作文 篇4

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。

　　我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？我對(duì)母親說(shuō)：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！蹦赣H笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！蔽矣謱�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸母親慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸母親找借口故意要留給我吃。父母的'良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意的謊言作文 篇5

　　沒(méi)有人認(rèn)為謊言是美好的，在人們冷漠的心中，謊言代表了什么？是隱瞞？是欺詐？還是……其是善意的謊言無(wú)處不在，終有一天它們會(huì)將冰冷的世事融化，盛開(kāi)出溫暖的鮮花。

　　父親是個(gè)不茍言笑的人，我從沒(méi)聽(tīng)他敞開(kāi)心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說(shuō)不完缺點(diǎn)，從小到大，我差不多習(xí)慣了。為此，我和父親的關(guān)系沒(méi)有太多的親密。

　　慢慢我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)。這種似有似無(wú)的隔閡卻依然存在。幾次他試著與我接近，但都似乎不知所措，無(wú)功而返。

　　但那一次，我親自下廚，打算做番茄炒蛋�！皠e把西紅柿和雞蛋直接丟進(jìn)鍋里啊！”父親想開(kāi)玩笑，可他的聲音聽(tīng)起來(lái)太嚴(yán)肅了，這玩笑開(kāi)得略顯尷尬。我根本笑不起來(lái)。算了，我都有些懶得理他了，只是“呵”禮貌地翹起嘴角，附加一種皮笑肉不笑的表情。心想：不要小看我，我一定做的讓你吃驚！

　　切西紅柿的'時(shí)候我小心翼翼，恨不得拿把尺子來(lái)邊量邊切，卻還是大小不一；攪拌雞蛋的時(shí)候，我費(fèi)盡心思，可還是沒(méi)有達(dá)到心里想的標(biāo)準(zhǔn)；在放調(diào)料時(shí)，我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后，我的“作品”勉強(qiáng)出世了，與其說(shuō)是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無(wú)奈之下，還是把它端上了桌。父親嘗了一口，不知道接下來(lái)會(huì)怎樣，是面目猙獰，臉色大變？還是勃然大怒，拿我問(wèn)罪？那一刻，我簡(jiǎn)直緊張地要自閉了，空氣中仿佛氤氳著恐懼的氣息。出人意料的是，父親只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“很不錯(cuò)，很好吃！”這是我所沒(méi)有想到的。母親也嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，看得出來(lái)，比我想象的還要難吃的多，真不知道父親是怎么“挺”過(guò)來(lái)的。

　　那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了父親不茍言笑的外表下慈祥的心，他說(shuō)了謊，卻帶給我一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。

　　在這善意的謊言中，我明白了，父愛(ài)無(wú)言，默默相伴。

　　謝謝您，父親。

善意的謊言作文 篇6

　　人人都討厭謊言，因?yàn)樗�意味著不誠(chéng)實(shí)和欺騙，但在生活中，謊言有時(shí)也是美麗的。

　　我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，我很喜歡這個(gè)小家伙。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，急忙去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“鄰家的弟弟看倉(cāng)鼠可愛(ài)，就拿去玩了，下午就還回來(lái)�！薄班�!”我答應(yīng)著，懸著的心放了下來(lái)。

　　下午放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小倉(cāng)鼠在籠子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢。它依舊活潑、可愛(ài)，胖嘟嘟的。打這以后，我每天放學(xué)回家，第一件事情就是跑到小倉(cāng)鼠的小房子面前，看看小倉(cāng)鼠。有時(shí)我還會(huì)逗小倉(cāng)鼠玩，拿著食物在它面前晃悠，看著它吱吱亂叫，想吃食物的樣子，我覺(jué)得特別可笑。就這樣，天天看著小倉(cāng)鼠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我心里高興極了。有一天，老師布置了一篇周記，描寫(xiě)身邊熟悉的一種動(dòng)物。我心想：正好，我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，對(duì)它的一切我了如指掌，我肯定能把周記寫(xiě)得非常好，說(shuō)不定還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)呢。想到這里，我不禁“嘎嘎”地笑出了聲。正如我所料，那次周記我寫(xiě)得非常好，不僅受到了老師的表?yè)P(yáng)，作文還被當(dāng)做范文貼在了教室的墻上。我把這一切的榮耀都?xì)w功到小倉(cāng)鼠的身上，覺(jué)得要不是小倉(cāng)鼠，我的作文肯定不會(huì)寫(xiě)得那么好，于是，我對(duì)這個(gè)小可愛(ài)更加寵愛(ài)了。

　　有一天，我和往常一樣逗倉(cāng)鼠玩，忽然發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠額頭上的小黑點(diǎn)不見(jiàn)了，本來(lái)倉(cāng)鼠的額頭上有一個(gè)小黑點(diǎn)，我第一天把帶它回家時(shí)就觀察到了，可現(xiàn)在卻看不到了，我不禁大叫起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，顯得異常平靜，溫和地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，還記得上次倉(cāng)鼠被隔壁的弟弟借走的事情嗎?其實(shí)那是媽媽撒的一個(gè)謊，那天早晨，因?yàn)閶寢寷](méi)關(guān)好籠子門(mén)，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小倉(cāng)鼠已經(jīng)找不到了，媽媽知道你很喜歡那只小倉(cāng)鼠，為了不讓你傷心，我又到花鳥(niǎo)市場(chǎng)上去買(mǎi)了一只。你不會(huì)埋怨媽媽不告訴你這一切嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我心中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，但是我沒(méi)有生氣，反而感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)。是啊，媽媽用心良苦，我有什么理由埋怨她呢?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我更喜歡現(xiàn)在的.這個(gè)小家伙!”

　　有的語(yǔ)言披著美麗的外套，內(nèi)容卻丑陋無(wú)比。有的謊言穿著破爛的外衣，內(nèi)容卻善良美麗。

善意的謊言作文 篇7

　說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我兒子是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息�！�

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的'鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱�(duì)我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過(guò)了幾年了，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。

　　爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫(xiě)爸爸對(duì)兒子說(shuō)的一個(gè)“謊言”，不過(guò)這個(gè)謊言是善意的，這個(gè)謊言也是一個(gè)善意的謊言例子，是一片好作文。

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