（熱）善意的謊言作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的善意的謊言作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
善意的謊言作文 篇1
說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂(lè)。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的`我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。
后來(lái)聽(tīng)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話在重復(fù)一遍的話，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
善意的謊言作文 篇2
有一種謊言，是美麗的，是善意的，是令人感動(dòng)的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著。
我們的語(yǔ)文老師是葉老師，她身材小巧，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。她非常關(guān)愛(ài)我們，一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發(fā)性，總是循循善誘地引導(dǎo)我們?nèi)プ灾魈骄�，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞、不明白的句子，葉老師總會(huì)和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)字我也不認(rèn)識(shí)，誰(shuí)能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當(dāng)“老師的老師”。有一次，我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文園地中的趣味語(yǔ)文，葉老師用悅耳的聲音朗讀著課文，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí)，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，這個(gè)字老師也不會(huì)讀。誰(shuí)能幫幫我，做我的小老師呢？”我們一聽(tīng)要當(dāng)“老師的老師”，都來(lái)了勁，紛紛想了起來(lái)。葉老師又說(shuō)：“我們一起來(lái)查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)葉老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都找出字典，快速地查了起來(lái)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前，教葉老師怎么念這個(gè)字。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫(xiě)在了黑板上。然后笑著說(shuō)：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’��！”
這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來(lái)：葉老師是在“忽悠”我們，這善意的`謊言讓我們鞏固了知識(shí)。在一次次被老師“忽悠”的過(guò)程中，我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問(wèn)題善于找工具書(shū)的好習(xí)慣。葉老師的謊言是善意的，她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，希望我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……
善意的謊言是美麗的，能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛(ài)，是關(guān)心，是世間的美好情感。
善意的謊言作文 篇3
謊言往往是虛假的，不真實(shí)的。但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也會(huì)發(fā)生改變。“善意的謊言”使人們從心底流露出來(lái)的真情。即使我們明知這是謊言，但也會(huì)努力去相信它，從心底去感激它。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也曾經(jīng)有一個(gè)善良的人對(duì)我說(shuō)過(guò)善意的謊言。
那天空氣異常炎熱，我一個(gè)人坐公交車去圖書(shū)館，在漫長(zhǎng)的等待后。我用盡全身力氣擠上了車。車上的人一個(gè)挨著一個(gè)，形成的一個(gè)密不透風(fēng)的人墻。我好不容易才找到一個(gè)窄小的角落站穩(wěn)。
過(guò)了一會(huì)兒，由于角落的空氣不流通，再加上天氣的悶熱，我很快就大汗淋漓。我使勁踮起腳四處張望，尋找一個(gè)空曠的地方供我站立，可車上人挨著人，不留一點(diǎn)空隙，想找一個(gè)空曠的地方根本不可能。司機(jī)為了躲避車輛和行人，踩了一個(gè)急剎車，毫無(wú)準(zhǔn)備的我差一點(diǎn)就摔倒在地。我被搖晃不定的.車和渾濁的空氣弄得頭暈?zāi)垦＃^里似乎進(jìn)了一只只嗡嗡亂叫的小飛蟲(chóng)，臉色也越來(lái)越難看。
一位坐在座位上的叔叔看到我剛才的表現(xiàn)，注意到了我。關(guān)切地叫我過(guò)去，起身給我讓座。我感到有些不好意思慌亂地?fù)u了搖頭。這可是叔叔排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍才得到的座位，我怎么可以坐下呢？叔叔看到了我臉上的猶豫，便又勸我，：“小朋友，你來(lái)坐吧，我下一站就下車�！笔迨逭f(shuō)他
下一站就下車？聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猶豫不決的心終于安穩(wěn)下來(lái)。我欣喜若狂，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這么說(shuō)這個(gè)座位對(duì)于他已經(jīng)不重要了，我坐下也是心安理得的。我不費(fèi)吹灰之力就得到了一個(gè)座位，太好了！我心里暗自竊喜。我坐在叔叔讓給我的座位，感覺(jué)舒服多了，剛才頭腦里仿佛在亂叫的小飛蟲(chóng)也不見(jiàn)了，我感到神清氣爽。
過(guò)了一站后，我剛想目送哪位好心的叔叔離開(kāi)時(shí)，卻無(wú)比驚詫地發(fā)現(xiàn)，叔叔居然還在車上！原來(lái)他根本就不用下車！車突然猛烈地?fù)u晃了一下，叔叔在人群里也險(xiǎn)些摔倒，悶熱的空氣使他大汗淋漓，但他沒(méi)有絲毫的怨言，他只是為了給素不相識(shí)的我讓座，寧肯自己站著，忍受惡劣的環(huán)境，多么善良的心靈啊！想到這，我心里對(duì)那個(gè)叔叔多了幾分敬意。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，但那位叔叔善意的謊言仍然回蕩在我耳邊，他告訴了我人間的真情和人與人之間互相真誠(chéng)的幫助與關(guān)愛(ài)。
善意的謊言作文 篇4
一個(gè)晴朗得星期天，我來(lái)到奶奶家。突然，我接了媽媽打來(lái)得電話：“夢(mèng)妍，剛剛你大伯在工作得時(shí)候摔去了。這件事你千萬(wàn)別對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，要不然他們會(huì)擔(dān)心得�！蔽覕R下電話，當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，慢慢地走出了客廳。奶奶問(wèn)我是誰(shuí)來(lái)得電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句：“是……媽媽，她說(shuō)……今天晚上不會(huì)來(lái)了。”奶奶信以為真，就去廚房煮飯了。那天晚上，我心想：今天對(duì)奶奶撒得這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來(lái)更大得麻煩？
但是，事情沒(méi)我想得那么糟糕，這件事在媽媽得組織下順利“過(guò)關(guān)’啦。大伯得病痊愈時(shí)，回了奶奶家一趟，奶奶見(jiàn)到了大伯非常高興。然而，這個(gè)謊言就這樣，瞞了很久，一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。
讓操勞了一輩子得奶奶少些牽掛，少些擔(dān)心，少些憂愁，難道不是嗎！是得，善意得謊言是美麗得，只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺�，哪怕是一絲得傷害。當(dāng)我們能為他人得幸福而適度說(shuō)一個(gè)小謊得時(shí)候，謊言將會(huì)變成一種甜美得幸福。
善意得謊言，留駐吧！
善意的謊言作文 篇5
記得，那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了。
可以回家去。”而我也只是一句求饒?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”
日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。看著爸爸離去的'背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。
“砰砰??”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門，卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人??�！薄罢娴膯幔俊蔽殷@訝地問(wèn)�！罢娴模卑职趾吞@地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心，就在前幾天老師還批評(píng)了我。
考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò)，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧�(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意的謊言作文 篇6
今天下午，我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
“今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’，正反是講誠(chéng)信，反方是善意的謊言。下面討論一分鐘�！�
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)說(shuō)，誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀！有的同學(xué)說(shuō)今天可有熱鬧的事了！還有的同學(xué)說(shuō)，等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。
“安靜！安靜！”老師清了清嗓子說(shuō)，“辯論會(huì)就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家安靜！先說(shuō)一下辯論會(huì)的規(guī)則，正反先說(shuō)自己的觀點(diǎn)，反方再說(shuō)，如有人喧嘩吵鬧，辯論會(huì)就不開(kāi)了！請(qǐng)大家注意，開(kāi)始！”
正方首先發(fā)言，她堅(jiān)定地說(shuō)：“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要，我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó)，自古以來(lái)，就有許多誠(chéng)信名言，就像莊子說(shuō)的，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。也有許多例子證明說(shuō)謊話的下場(chǎng)，都是悲慘的�！独莵�(lái)了》的故事使我們記憶深刻。所以，我們一定要有誠(chéng)信的精神！”
臺(tái)下響起一片掌聲，作為反方代表，我怎么能不起身發(fā)言呢？
我起身回答，堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說(shuō)：“在生活中，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們還是要說(shuō)一些善意的謊言的，也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎？”
正方沉默了一會(huì)兒，起身回答：“所有的謊言都有被揭穿的一天，紙是包不住火的，等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的謊言，也會(huì)讓他們傷心的！到那時(shí)，你又能怎么說(shuō)呢？”
我方辯友說(shuō)：“雖然謊言會(huì)被揭穿，不過(guò)也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的'，說(shuō)不定還會(huì)感謝呢！如果開(kāi)誠(chéng)布公，直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。如果真情告白，坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。為了自己，為了他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？”
正方辯友馬上起身反駁：“如果善意的謊言說(shuō)多了，還能分辨出哪是善意的，哪是惡意的嗎？這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，而不是一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言，那么要誠(chéng)信還有什么用呢？”
我方辯友又站起反駁，她用響亮的聲音說(shuō)：“難道善意的謊言不對(duì)嗎？如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情，又怎樣可以讓病人走得安心呢？”
……
生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的，如果擁有善意的謊言是好的，讓我們坦誠(chéng)相待，建立溫馨社會(huì)。
善意的謊言作文 篇7
善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的`歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
在《唯一的聽(tīng)眾》這一課，老教授謊稱自己耳聾，用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心，讓我能夠在成百上千的觀眾面前，演奏小提琴曲子。
在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機(jī)會(huì)讀書(shū)。
父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對(duì)生活充滿向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。
雖然，生活中我們要事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，但有些時(shí)候，我們需要善意的謊言，因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品，也是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情
善意的謊言作文 篇8
我在四年級(jí)那年，在爸媽朋友家的院子里有許多的荷蘭豬，就是爸媽朋友家的孩子喜歡就是買回來(lái)的。那么多年過(guò)去了，那從一開(kāi)始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖，已經(jīng)就是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著，實(shí)在就是太喜歡了，就拿了幾只回家。
我拿回家以后，愛(ài)不釋手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚就是可愛(ài)！兩只都取了名字，一只叫“小白”，一只就是“小灰”。就是根據(jù)他們的毛色取的名字。每次叫它們的時(shí)候，他們仿佛知道了自己的名字似的，乖順的跑過(guò)來(lái)，蹭著我的手。我在假期時(shí)每天早中晚三次去看它們，給它們喂食——即使那時(shí)有禽流感。它們都很健康，沒(méi)有傳染給我任何疾病。它們很傻，但就是傻乎乎的更可愛(ài)�？崴仆米拥纳碥|被我養(yǎng)得肥肥的。養(yǎng)了好幾個(gè)月呢。
這已經(jīng)就是我養(yǎng)動(dòng)物的時(shí)間最長(zhǎng)的記錄了， 但就是直到那一天。那時(shí)，那兩只荷蘭豬好臟，腳丫上沾滿了菜葉，毛色也漸漸變灰，臟的都沒(méi)法看了，所以我們?nèi)宜目谝黄饎?dòng)員——給它們洗澡！我可不想以前一樣細(xì)小雞一樣去洗它，我長(zhǎng)大了嘛。在全家的行動(dòng)之下，給他們來(lái)了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴，它的頭就是朝上的，所以完全不用擔(dān)心它眼睛進(jìn)水。我們洗的也歡喜，他們也好像就是在瞇著眼享受似的`。在洗完之后，放在籠子里吹風(fēng)機(jī)伺候，看它們閉著眼睛趴在地上的那副享受樣！我們的技術(shù)還就是很好的！在那天之后，我就要上學(xué)了，我小學(xué)上的就是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么！
在星期五回來(lái)的時(shí)候，我還高高興興的準(zhǔn)備看看它們，就被一個(gè)壞消息得知——小灰和小白失蹤了！那時(shí)媽媽只不過(guò)就是放它們倆去吃草，不料它們就消失在草叢里不見(jiàn)了，媽媽找了很久都無(wú)濟(jì)于事。我聽(tīng)了也就是難過(guò)的哭了出來(lái)，不過(guò)我有一絲心靈的安慰：它們沒(méi)有死，只不過(guò)就是更自由的生活在大自然里。
到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，這件事我都快淡忘了。但就是媽媽卻在這時(shí)突然提起這件事。原來(lái)，它們其實(shí)在洗過(guò)澡的第二天就死了，媽媽不想讓我和弟弟傷心，便把尸體埋在對(duì)面的山上，編了一個(gè)善意的謊言。
我聽(tīng)歌了之后，一點(diǎn)憤怒都沒(méi)有，只有對(duì)媽媽的愛(ài)和感激。
善意的謊言作文 篇9
近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)根據(jù)語(yǔ)文書(shū)的第三單元內(nèi)容開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)：“講誠(chéng)信與善意的謊言�！蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì)道。下面是六年級(jí)一班的活動(dòng)過(guò)程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會(huì)開(kāi)始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來(lái)，便昂首挺胸，說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的'話語(yǔ)。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！痹捯粢崖湎略S久，反方依然啞口無(wú)言。這時(shí)，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來(lái)，針對(duì)鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開(kāi)交。
辯論會(huì)使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時(shí)也有惡意的，我們要學(xué)會(huì)區(qū)分兩者的區(qū)別。
在這場(chǎng)辯論賽中，反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中，辯論會(huì)結(jié)束了。這真是一場(chǎng)刻骨銘心的辯論會(huì)��！
善意的謊言作文 篇10
b超做完了，“請(qǐng)把患者扶出去�！蹦槺淮罂谡趾脱坨R遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。我急切地想知道診斷的結(jié)果，猶豫了一下，沒(méi)挪動(dòng)腳步�！跋劝鸦颊叻龀鋈�！”，醫(yī)生再次用命令的口吻說(shuō)了一遍。把父親扶到門外的椅子上坐好，立即返回b超室。這時(shí)醫(yī)生已經(jīng)摘下大口罩，拿著一張剛剛寫(xiě)好的診斷書(shū)對(duì)我說(shuō)，你是患者什么人？我說(shuō)他是我父親�！皬腷超檢查的結(jié)果看是肝區(qū)的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”�！澳苓@么確定嗎？”，“準(zhǔn)確率可以說(shuō)是99%”。我們多么希望這個(gè)診斷是錯(cuò)誤的，屬于不準(zhǔn)確的1%。懷著僥幸的心理又去了一家醫(yī)院，結(jié)果是一樣的。父親年紀(jì)較大，已不能手術(shù)，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計(jì)最長(zhǎng)只能活三個(gè)月。
晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不知道應(yīng)該怎樣對(duì)父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經(jīng)受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的.研究，大家一致意見(jiàn)不要向爸爸、媽媽說(shuō)實(shí)話。我求一位熟悉的醫(yī)生寫(xiě)了一個(gè)胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒(méi)大礙，吃點(diǎn)藥會(huì)好的。為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的在一起，媽媽對(duì)父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫(yī)院作“離子導(dǎo)入”了，接下來(lái)就臥床了，再下來(lái)開(kāi)始劇烈的疼痛，靠注射鎮(zhèn)痛劑維持。對(duì)父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒(méi)問(wèn)過(guò)自己的病情。守在父親床前的時(shí)候，我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛，愧對(duì)父親慈祥的目光，因?yàn)槲揖幵炝艘粋�(gè)謊言，一個(gè)善意的謊言，欺騙一個(gè)目不識(shí)丁的老人。 鎮(zhèn)痛劑發(fā)揮了作用，父親沒(méi)有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進(jìn)食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個(gè)硬硬的包。直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著自己的腹部，對(duì)我說(shuō)：“我的病就在這，這個(gè)包要是能去掉，病就好了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，能說(shuō)什么呢，說(shuō)什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著說(shuō)，“不要傷心，人死，是早晚的事。我知道這個(gè)病治不了，你們也盡力了，我知足了�！蔽彝蝗挥X(jué)得不僅是我們?cè)谙蚋赣H說(shuō)了謊，其實(shí)父親也在欺騙我們，他知道自己得的是不治之癥，也知道我們?cè)谄垓_他，只是他不想把這個(gè)騙局捅漏。
一個(gè)善意的謊言，在兩代人之間。說(shuō)謊，是兒女的孝心；說(shuō)謊，是父親對(duì)兒女深沉的愛(ài)。
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