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謊言作文300字

時(shí)間:2025-12-16 01:31:35 謊言

【精華】謊言作文300字3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的謊言作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】謊言作文300字3篇

謊言作文300字 篇1

  從古至今談到謊言可謂人人唾之。古人有:言必行,行必果。

  人而無信不知其可也。誠信乃做人之本!無數(shù)先賢早己告誡后人:人要講誠信。今突夜半醒來,輾轉(zhuǎn)不能寐。想起曾一直困擾并令我迷茫的教肓一一誠信之問題。

  當(dāng)孩子放學(xué)不及時(shí)回家,父母焦急萬分,孩子從容地出現(xiàn)在面前時(shí),我們一定是虎視眈眈問清去向,孩子明明淘氣去玩了一定會(huì)想一個(gè)冠冕堂皇的說法,當(dāng)這些被父母戳穿時(shí),一定會(huì)氣急敗壞!這樣的'例孑如數(shù)家珍,那時(shí)候在給孩子們講大道理:不能說謊耍誠實(shí)!當(dāng)我們?nèi)ベ徫铮u服裝的誚售員,無論你長得美丑,試上服裝一定會(huì)滿嘴謊言,且你一直受用直至買下。參加工作的成人參與過各種問卷,其中涉及到領(lǐng)導(dǎo)問題時(shí),大家又都是謊言滿篇;同事穿一件新衣服,即使并不怎樣得體也定會(huì)美言幾句。所謂這些大多乃善意之謊言。教肓孩子一是一,二是二這樣成長起來的孩子會(huì)快樂嗎?毋庸置疑,一定是郁郁寡歡。

  可對于孩子又該如何引導(dǎo)、教肓!教肓孩子會(huì)善意謊言,也不對,這不就是在教孩子說謊嗎?當(dāng)然學(xué)校教育一直在延習(xí)傳統(tǒng)一誠倍,痛恨謊言。

  如今教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)適合、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)人。唯有適應(yīng)才能人盡其材,物盡其力,唯有適應(yīng)人生才會(huì)大放光芒!

謊言作文300字 篇2

  在動(dòng)物世界里,住著一只黑熊和老虎,它們倆是一對最好的朋友。

  狐貍非常討厭老虎,一心想把它們分開。于是它想了個(gè)法子。狐貍走到黑熊前面說:“黑熊大哥,那個(gè)臭老虎……”

  “住嘴!你這個(gè)狐貍精敢說我朋友老虎是臭老虎!”黑熊打斷了狐貍的話,憤怒地說。黑熊氣消了,讓狐貍繼續(xù)說。

  “那個(gè)老虎悄悄地把您的孩子給吃了!”狐貍狡猾地說。

  “可惡的'老虎,怪不得我兒子一直沒有沒有回來,原來被這只老虎給吃了!”黑熊傷心地說。

  黑熊趕緊回到家,假裝慈祥地對老虎說:“虎兄,咱們不如到動(dòng)物圣海去吧!

  “好呀!崩匣㈤_心地說。

  到了動(dòng)物圣海,黑熊一把把它推下了海。老虎傷心地問:“你為何要推我下海?”

  “因?yàn)槟愠粤宋业暮⒆樱 焙谛軕崙嵉卣f。

  “我沒有,是誰告訴你的?”老虎奇怪地說。

  黑熊嚴(yán)肅地說:“是狐貍告訴我的!

  “它在騙你。”老虎遺憾地說。

  “什么?”黑熊傷心地說。

  狐貍看見了,說:“你這個(gè)笨蛋,敢信我的話,現(xiàn)在老虎去世,我也心滿意足了,再見,笨熊!

  黑熊傷心地說:“要是我不聽狐貍的話,虎兄也不會(huì)去世。我也不會(huì)那么孤獨(dú)了!”

謊言作文300字 篇3

  從小,教師家長就教育我們要誠實(shí)守信?墒怯行⿻r(shí)候,用一些善意的謊言會(huì)使一個(gè)破碎的心得到愈合。

  有一個(gè)孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時(shí),一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動(dòng)手術(shù)的時(shí)候留下的。輝仔上了小學(xué),最怕上體育課,因?yàn)樗略趽Q衣服的時(shí)候讓同學(xué)看到背上的疤痕。可時(shí)間久了,其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕!昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞斫處熤懒,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個(gè)美麗的故事。

  “每一個(gè)小朋友,都是天上的天使變的,有的天使變成小孩的時(shí)候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動(dòng)作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時(shí)候,那些天使變成的.小孩子,就會(huì)在背上留下這樣兩條痕跡!

  很顯然,那些天真的小同學(xué)說的是實(shí)話,那疤痕確實(shí)很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而教師天使的疤痕這個(gè)故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果教師把真相告訴同學(xué)們,說不定同學(xué)們會(huì)更加嘲笑小輝仔。

  這說明有些實(shí)話不見得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。

  去為需要的人編造一個(gè)美麗的謊言吧!

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