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班級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間:2025-10-06 09:54:46 活動(dòng)

精選班級(jí)活動(dòng)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班級(jí)活動(dòng)作文3篇

班級(jí)活動(dòng)作文 篇1

  我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng),其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。

  一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過(guò)了,想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō):“來(lái)兩人三足跑吧!”“哎,可以啊。”兩位同學(xué)站了出來(lái),給我們做示范。示范開(kāi)始,兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開(kāi)始走的幾步還不錯(cuò),快到終點(diǎn)時(shí),可能因?yàn)樾募绷税,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的.樣子活動(dòng)了起來(lái),可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。

  一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我,我說(shuō)我怕,他給我鼓氣,我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子,準(zhǔn)備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒!癥ES,我成功了!”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì),點(diǎn)清了人數(shù),就開(kāi)始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。

  “預(yù)備,開(kāi)始!迸钆涞煤懿诲e(cuò)的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了,像大程猩賽跑。“加油,加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧!我們的“精英”來(lái)了,只見(jiàn)他們?nèi)交蓛刹阶,可俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽。男生的招數(shù)已盡,只好認(rèn)輸了!班福A了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!

  這活動(dòng),不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì),“團(tuán)結(jié)就是力量”。

班級(jí)活動(dòng)作文 篇2

  順著冬至的來(lái)到,迎著圣誕的來(lái)臨,經(jīng)過(guò)我們魔鬼一般的排練,認(rèn)真與努力的成果,盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們的特色圣誕節(jié)。

  那天,是我們既開(kāi)心又緊張的日子,是我們?cè)趯W(xué)區(qū)面前表演的'日子,更是展示自己的好機(jī)會(huì)——班級(jí)特色展示活動(dòng)。

  這次活動(dòng),我們以福清童謠為主題,活動(dòng)將童謠的文字形象轉(zhuǎn)化為演、唱、誦、畫(huà)等多種形式。

  我是主持人,我與我的搭檔——雨熔,一起上臺(tái)演講,經(jīng)過(guò)我們的一番話語(yǔ),展開(kāi)了第一個(gè)表演節(jié)目《月光光》,我也在內(nèi)。在這個(gè)節(jié)目,我們就用上了演、唱、誦,三種形勢(shì)。同學(xué)們通過(guò)歌舞表演吟誦《月光光》,感受到福清傳統(tǒng)童謠里奇妙的想象和無(wú)限的情趣。

  語(yǔ)萱,你看,福清童謠多有意思呀經(jīng)過(guò)雨熔的帶動(dòng),我們隨起了小游戲《雞扭扭》;這個(gè)游戲不僅好玩,還帶動(dòng)了班級(jí)五湖四海的小朋友,這樣,福清的小朋友不僅感受到童謠游戲的樂(lè)趣,更體會(huì)到班級(jí)一家親,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

  《點(diǎn)點(diǎn)篤篤》,這個(gè)游戲更是有趣了,將傳唱童謠帶入高潮,童謠、童心、童趣共同構(gòu)成豐富的特色的展示活動(dòng)。

  在這個(gè)第二環(huán)節(jié)中,我們還分別自創(chuàng)了童謠,如:《哥跑弟跳》《做作業(yè)》《田里東西多》《搖籃曲》,寫(xiě)出兒童的趣味,寫(xiě)出兒童的想象,

  我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目了,我們用扇子、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、小報(bào)各種方式,描寫(xiě)了生活,表達(dá)出情感,一首首童謠盡管還是那樣稚嫩,但一篇篇童謠里都有感情,更折射出無(wú)盡的童趣與童真。

  傳承福清童謠,潤(rùn)澤童心活動(dòng)結(jié)束后,我們興致勃勃,紛紛拍照留念,回憶這美好的一次特色展示。

  童謠活動(dòng)讓我受益匪淺,我感受到童謠文化的魅力,今后我將繼續(xù)傳承福清童謠,讓更多的人知道福清童謠!

班級(jí)活動(dòng)作文 篇3

  上一星期五夜里,我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)開(kāi)展了賣(mài)書(shū)主題活動(dòng)。

  大家把小攤擺放在了醒目的部位,手足無(wú)措以后就剛開(kāi)始宣傳了。但是實(shí)際效果并不順心,因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書(shū)漫畫(huà)書(shū)和錄音帶、光碟,任亞慶拿的英語(yǔ)書(shū)。

  一開(kāi)始做生意并不太好。我剖析緣故:一是漫畫(huà)書(shū)家長(zhǎng)不許看,英語(yǔ)書(shū)小孩子不明白;二是大家沒(méi)推銷產(chǎn)品好;三、這些家長(zhǎng)不高興。因此我和任亞慶去換書(shū),也不咋地,大家又去換。

  此次比前2次許多了,售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動(dòng)的目地,她總算心動(dòng)了,待到掙錢(qián)時(shí),大家才意識(shí)到一個(gè)更高的難點(diǎn)——沒(méi)零錢(qián),要找85元錢(qián)(由于那時(shí)候一張紅金錢(qián))我僅有83元錢(qián),任亞慶有10塊錢(qián),由于我的全是零錢(qián),因此 她母親說(shuō)星期一再讓我們。

  歷經(jīng)這一次,我和任亞慶的閱歷豐富了些。

  "叔叔阿姨,為自己的小孩買(mǎi)這書(shū)嗎?"

  “這本書(shū)很好看的,能夠用于游戲娛樂(lè),可以輕輕松松情緒,讓您高興。”我和任亞慶攔劫一位家長(zhǎng)侃侃而談。

  “這個(gè)是什么書(shū)啊?”大姐和叔叔齊問(wèn)。

  “《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界經(jīng)典名著,看了能夠提升 寫(xiě)作能力,提高眼界,里邊也有許多 好詞佳句,為自己的`小孩買(mǎi)一本吧!還能夠自己看呀!

  “這種是《兒童文學(xué)》,不但能給小朋友們產(chǎn)生專業(yè)知識(shí),還能讓她們了解如何與同學(xué)們交往,這種沒(méi)有名篇那麼難懂,通俗易懂一些。并且書(shū)里邊全是一些有趣的小故事,能夠釋放壓力!比蝸啈c然后說(shuō)。

  “大家為何要購(gòu)書(shū)呢?目地是什么呢?”大姐詢問(wèn)道。

  “由于六一兒童節(jié)要布置教室嘛,大家提前準(zhǔn)備自籌資金主題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,因此 可以借此機(jī)會(huì)出去鍛練。”我和任亞慶一唱一和。

  叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō),從我和任亞慶手上各買(mǎi)來(lái)一本書(shū)!疤袅!又賣(mài)了二份!”我和任亞慶拍掌慶祝。

  到抽獎(jiǎng)活動(dòng),我們倆的11路車(chē)快損毀了,可是大家Veryhappy!

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