堅(jiān)持的力量作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)持的力量作文1

　　“真不錯(cuò)！”“這也太厲害了吧！”在我的琴旁傳來了一陣陣稱贊聲。這是去年暑假我參加雙排鍵七級(jí)考試時(shí)的情景......

　　那次時(shí)間非常緊。我要在一個(gè)月里完成一首音階，一首練習(xí)曲，一首樂曲。按常理，這個(gè)簡(jiǎn)直不太可能，便想推辭�？墒邱R上要步入初中，再無更多時(shí)間練習(xí)彈琴了，于是硬著頭皮報(bào)了名。接下來，媽媽給我報(bào)了暑假雙排鍵強(qiáng)化班，希望能打贏這場(chǎng)史無前例的硬仗。

　　剛開始的一個(gè)星期，先練習(xí)樂曲《拉德斯基進(jìn)行曲》，這個(gè)曲目難度系數(shù)大�！皟H一個(gè)月的時(shí)間，我拿得下來嗎？”我心里直打鼓。＂關(guān)鍵時(shí)刻，信心比黃金更重要�。�媽媽鼓勵(lì)我說。為此，我立刻進(jìn)入＂備戰(zhàn)＂狀態(tài)。不知怎的，彈著彈著，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難。僅一個(gè)星期，差不多就能和上節(jié)奏，并且意外地得到了指導(dǎo)老師朱老師的表?yè)P(yáng)。無疑，這對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)！心想：看來考七級(jí)也沒那么難，樂曲這么快就拿下，還怕什么音階和練習(xí)曲？”

　　可沒想到，這個(gè)想法過于樂觀。當(dāng)拿到音階和練習(xí)曲的譜子后，立刻傻了眼。這密密麻麻的音符和升降號(hào)，看到都頭皮發(fā)麻，但看到一起考級(jí)的同學(xué)已開始練習(xí)，我的小心臟又強(qiáng)大起來：她們能過，我為啥不可！哎呀，我的天，這音階一連彈了七八天都沒厘清頭緒，心里突然不安起來，“這可怎么辦�。　蔽蚁驄寢尨蚱鹆送颂霉�，說“趁現(xiàn)在離考級(jí)還早，干脆放棄了吧！”但是媽媽堅(jiān)決不允，還用初中沒時(shí)間彈琴“威脅”我，我只好強(qiáng)撐著。

　　接下來的日子太難熬了。音階的終止式，三個(gè)升降號(hào)同時(shí)彈，弄得我頭昏腦脹，有時(shí)煩躁得狂按琴鍵。隨著考級(jí)的日子漸漸來臨，有一些同學(xué)練著練著卻放棄了，看著他們一個(gè)個(gè)地離開，我反而有了＂逆天＂的`勇氣。＂梅譯儷，一定要堅(jiān)定信心，不達(dá)目的決不罷休，加油！”一旦心態(tài)調(diào)整到位，水平提高起來有如神助。那幾天，我廢寢忘食，從早到晚地泡在琴房里，十天后就將曲子基本合上了。朱老師看到我疲憊不堪的樣子，甚是心疼，建議我休息休息。我也想放松一下，但看到自己的進(jìn)步，我信心倍增，所有的疲倦似乎一掃而空，一放下筷子就繼續(xù)苦練。

　　很快就到了考級(jí)的日子。我早早來到學(xué)校，推開大門，一股緊張的氣息撲面而來，只見一旁的家長(zhǎng)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上正在演奏的孩子，朱老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，一邊聽一邊做記載。不一會(huì)輪到我了，空氣仿佛凝固了一般。我快步走到琴架旁，輕輕坐下，深深地吸了一口氣，全身心地投入到演奏之中。我的手指在琴鍵上輕快地跳躍，雙腳有力地踩著踏板，樂曲像流水一樣從我的指尖流淌出來。一曲終了，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。朱老師豎起大拇指，一個(gè)勁地稱贊：“小梅，厲害�。�

　　我的考級(jí)順利通過了！我真有點(diǎn)不相信自己！究竟是什么力量讓我戰(zhàn)勝困難，激發(fā)潛能，取得成功呢？我想，是永不言棄的堅(jiān)定信念，是持之以恒的刻苦訓(xùn)練！這次考級(jí)的經(jīng)歷將激勵(lì)我不懈努力，勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的精彩！

堅(jiān)持的力量作文2

　　上了初中以后，更多事需要我們堅(jiān)持去做。

　　比如說體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì)覺得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡般的突破。

　　每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒有老師監(jiān)督。但每次又力不從心，比如說你想跑1000米，到頭來你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因?yàn)槲业?耐力已經(jīng)足矣應(yīng)付這1000米了，這就是堅(jiān)持的力量，它不能使你瞬間強(qiáng)大，但可以是你慢慢變強(qiáng)。

　　老師讓我們課前展示，準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅(jiān)持了一年多，使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的展示后，這種感覺逐漸淡化并消失了。這就是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)持不能幫你開路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。

　　生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽著音樂時(shí)，堅(jiān)持的力量瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。

　　堅(jiān)持的力量或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無是處�？傊�，我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，相信堅(jiān)持的力量，只有這樣，你才能變得更強(qiáng)大。

堅(jiān)持的力量作文3

　　堅(jiān)持的力量有多強(qiáng)大？我認(rèn)為它能夠徹底改變一個(gè)人。這是我從妹妹身上感受到的。

　　我的妹妹是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，以前的她貪玩好耍，學(xué)習(xí)成績(jī)很一般。有時(shí)候考試80幾分，有時(shí)候考試不及格。爸爸媽媽似乎對(duì)她早已失去了信心。她自己也十分沮喪。有一次期末考試，妹妹聽老師說她作文扣了15分，因此語(yǔ)文成績(jī)?nèi)�班倒�?shù)第一�；氐郊�，她傷心極了，自責(zé)，無奈，還悄悄躲到屋里痛哭。這是我第一次見她如此傷心。

　　經(jīng)過深深的思考，妹妹決定，從練習(xí)寫作文開始，一定要把語(yǔ)文成績(jī)提高上去。她想起老師曾說過，想要寫好作文，就得多讀多寫。妹妹說做就做。第二天清晨，她就來到書店買了很多作文書及一些小說。

　　一回到家，她竄進(jìn)書房打開書本開始讀起書來。她一讀就是半天，從此以后與游戲、娛樂絕交了。我還以為她是被那些無聊的故事吸引了，沒想到有一次她居然當(dāng)做我們?nèi)�家人的面，把她記住的好詞好句背得滾瓜爛熟。我不由得從心底佩服她。

　　慢慢的，妹妹便開始模仿寫得好的`作文，學(xué)作者的寫作手法，學(xué)作者的寫作順序，學(xué)作者用詞造句。她開始每天寫一篇作文或日記，寫好后主動(dòng)拿給我和媽媽看。天天寫呀，練呀，幾個(gè)想起下來，她的寫作水平在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步了。

　　一天中午，吃完飯后，我叫妹妹出去玩，換換腦子。我一進(jìn)屋，就看見妹妹在書桌前不停地寫，好像一停筆，就會(huì)忘了。我對(duì)妹妹說：“我們出去走走吧！”妹妹轉(zhuǎn)過頭來，看了我一眼，興奮地對(duì)我說：“姐姐，你來得正好，快幫我看看我的作文有進(jìn)步?jīng)]有？”他好像完全沒聽到我剛才說的話。我對(duì)她說：“你別寫了，我們出去走走吧！”妹妹說：“我還要寫作文，我一定要把作文寫好，我不能再把分丟在寫作文上了”。我說：“我們出去走走，你或許看到新事物對(duì)你的作文會(huì)有幫助�！泵妹寐犃思泵Π盐依�著，穿好鞋就出門了。我們走在路上，妹妹看見了一朵盛開的荷花，他沖上前去，仔細(xì)觀察了一下，激動(dòng)地對(duì)我說：“姐姐，我知道我要寫什么了，我們快回去吧，我要寫這朵花呢！”

　　俗話說得好“功夫不負(fù)有心人”。在妹妹的努力與堅(jiān)持下，他終于取得了好成績(jī)。第二學(xué)期，妹妹的作文讓老師和同學(xué)刮目相看。在全區(qū)作文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。從此以后，妹妹的語(yǔ)文成績(jī)提高上

　　來了。

　　這就是堅(jiān)持的力量，我欣賞她，欣賞她的堅(jiān)持與努力。

堅(jiān)持的力量作文4

　　在人生旅程中，我們常常會(huì)面臨挫折和困難。然而，“堅(jiān)持不懈”的力量卻能幫助我們克服一切�！懊�言大全”中有一句經(jīng)典的名言：“只要你能想象得到，你就能實(shí)現(xiàn)�！边@句話充滿著信心和動(dòng)力。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。有時(shí)候，實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想并不容易。我們可能會(huì)遇到挫折、失敗和疲憊。但是，只要我們不放棄，堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。正如這句名言所說，只要我們能夠想象自己成功的樣子，就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

　　生活中，有很多事情是不能做到即刻成功的。取得成果需要時(shí)間和努力。但是，只要我們保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，就一定能夠突破困難，邁向成功的道路。想象自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的場(chǎng)景，激勵(lì)自己不斷努力，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。

　　另外，堅(jiān)持不懈的力量還可以幫助我們克服內(nèi)心的恐懼和焦慮。在面對(duì)未知和困難的時(shí)候，我們可能會(huì)感到害怕和迷茫。但是，只要我們保持堅(jiān)持的信念，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，就能夠克服內(nèi)心的恐懼，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　“名言大全”中的'這句話，傳遞了一種積極向上的思想。它鼓勵(lì)我們相信自己的能力，相信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，它也提醒我們，只有堅(jiān)持不懈，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　總之，“堅(jiān)持不懈”的力量是無窮的。它能夠幫助我們?cè)谌松�道路上�?zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只要我們能夠想象得到，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們保持堅(jiān)持不懈的精神，追逐自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

堅(jiān)持的力量作文5

　　“呼哧、呼哧”……，這個(gè)聲音不知在耳邊響了多久了，可是堅(jiān)定的腳步始終從未改變。

　　這是初一年級(jí)體育期末考試，也是這一學(xué)期的最后一次體育測(cè)試。同學(xué)們似乎都適應(yīng)了這一切，已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在晃動(dòng)那顫抖的雙腿。

　　隨著測(cè)試的開始，我立即跟著隊(duì)伍跑起來。跑著跑著，雙腿越來越沉重，我開始有些吃力。可是沒辦法，老師要求全體同學(xué)這次體測(cè)必須都及格，我必須堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能夠取得好的成績(jī)。轉(zhuǎn)眼間，大家就與我拉開了距離，這也使我十分著急。我努力使自己沉下心來，心中默念著：不要急、不要急……，越急躁越耗力氣。

　　可眼下，曾經(jīng)與我齊頭并進(jìn)的千岱同學(xué)已經(jīng)落我很遠(yuǎn)了，就連曾經(jīng)比我跑得慢的“翔哥”此時(shí)也略勝我一籌，這讓我很不甘心。的`確是這樣，我曾在男生1000米跑中排第19名，而現(xiàn)在眼看著大部隊(duì)里的人一個(gè)個(gè)從身邊超越我，而其他學(xué)科成績(jī)也不是很優(yōu)秀的我怎么能善罷甘休呢？望著“翔哥”堅(jiān)定不移的步伐，我也暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持，決不能再落下了。

　　我便邁大了步子，穩(wěn)住了呼吸，邁出沉重的步伐，一步接著一步，緊跟在“翔哥”身后，堅(jiān)定地向前進(jìn)，這次我沒有被“翔哥”落下。

　　看呀，終點(diǎn)線就在眼前，這使我渾身充滿了力量，邁開步伐向終點(diǎn)跑去。雖然這已是炎熱的夏天，可此時(shí)卻有一陣陣寒風(fēng)從我身邊吹過，同學(xué)們都在向前沖刺。我為自己喊著節(jié)奏，同學(xué)們也在呼喊，咬緊牙關(guān)，一步，兩步……，終于過了。

　　一瞬間我眼前有些發(fā)黑，可我仍記得，“翔哥”還在我前面。唉，雖然我沒有超過他，但我還是過了及格線。這次的歷練讓我更加體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。

　　人生的道路就像一次長(zhǎng)跑，會(huì)遇到很多挫折和困難，只有堅(jiān)持到底的人，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。堅(jiān)持需要不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣，堅(jiān)持需要持之以恒向著目標(biāo)前進(jìn)的毅力，堅(jiān)持更需要從每天做起的具體行動(dòng)。雖然現(xiàn)在我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，但我會(huì)堅(jiān)持下去，從現(xiàn)在做起，永不放棄。

堅(jiān)持的力量作文6

　　“天下無難事，只怕有心人�！边@句話時(shí)常在我耳邊回繞。媽媽總是教導(dǎo)我做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。記得那年我四歲，媽媽幫我找了一位鋼琴老師教我彈琴。

　　剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。

　　每當(dāng)聽到小朋友們?cè)谠鹤永镒鲋�游戲，歡呼雀躍的時(shí)候，我多么想加□們的行例！可是，我必須要把所有的練習(xí)曲，練會(huì)了才能出去玩。每次放假的`時(shí)候，他們的爸爸媽媽帶他們?nèi)ヂ眯�，而我只能坐在琴凳上一遍又一遍的彈著枯燥乏味的練�?xí)曲。我從開始的喜歡，慢慢地變得不喜歡了。

　　這次放暑假鋼琴老師通知我能考五級(jí)，媽媽聽到后鼓勵(lì)，每天都陪著我練琴。有時(shí)，我練曲子的時(shí)候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個(gè)嚴(yán)厲的檢察官，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜，還時(shí)不時(shí)的嘮叨著：“注意手形，速度放慢！”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏。漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。媽媽看出了我的心思，于是對(duì)我說：“寶貝媽媽想告訴你，彈琴對(duì)一個(gè)人的好處很多，可以鍛煉一個(gè)人的意志，可以排泄精神壓力，有利身心健康。天下無難事，只怕有心人，做什么事一定要認(rèn)真、刻苦和堅(jiān)持。”聽了媽媽的話我還是選擇了堅(jiān)持。

　　“任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持，”媽媽說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我再來欣賞一下我寶貝的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂中，突然背后傳來了掌聲——媽媽的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。

　　彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。通過彈琴，讓我懂得了一個(gè)道理，不管做什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，堅(jiān)持下去才能取得成功。

堅(jiān)持的力量作文7

　　每次我看相冊(cè)，我總是被一張照片吸引，我的精神會(huì)很激動(dòng)。這是在中央電視臺(tái)的演播室拍攝的，周圍是一群無辜的演員，其中最小的是我。

　　當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加的舞蹈之一必須參加全國(guó)比賽，并在中央電視臺(tái)3臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。經(jīng)過三個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我懷著極大的興奮來到了北京。然而，在比賽當(dāng)天，當(dāng)我穿著鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。因?yàn)槲业钠つw太不成熟，我對(duì)這種布料過敏，并且在我的身體上出現(xiàn)了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細(xì)密的汗珠不斷地從我的額頭滲出，順著我的`臉頰淌下，粘在一起的是堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的衣服，就像無數(shù)的螞蟻爬過我的身體，灼痛和瘙癢不斷刺激著我的神經(jīng)�，F(xiàn)在，沒有時(shí)間換衣服了，沒有時(shí)間再換衣服了，我只能堅(jiān)持下去！也必須堅(jiān)持！

　　我走上舞臺(tái)，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省唯一的代表隊(duì)。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對(duì)這么多觀眾和評(píng)委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前:當(dāng)我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，因?yàn)槲业南ドw有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。當(dāng)我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì)因?yàn)檠�部的輕微顫抖而對(duì)齊。我會(huì)毫不留情地延長(zhǎng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當(dāng)我因?yàn)樘弁捶畔率直蹠r(shí)，老師會(huì)大聲責(zé)罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅(jiān)持下去！

　　燈光落下，音樂開始播放。我抬起頭看舞臺(tái)下面。雖然我看不清楚觀眾，但我感覺到了老師鼓勵(lì)的微笑，父母熱情的鼓勵(lì)和觀眾期待的目光。我立刻充滿了信心，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我釋放我的微笑，舒展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給所有的觀眾。堅(jiān)持的力量讓我忘記了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂結(jié)束了，演員們都離開了，但是掌聲回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間.

　　當(dāng)燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！我為一個(gè)小杯贏得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏得了豐厚的回報(bào)。我知道這種神圣的力量離不開他人的鼓勵(lì)，但也來自我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，從不在關(guān)鍵時(shí)刻退縮！在學(xué)習(xí)和生活中，充滿了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅(jiān)信舞臺(tái)和心臟一樣大。你越堅(jiān)持，表現(xiàn)就越好！

堅(jiān)持的力量作文8

　　這個(gè)世界上最強(qiáng)大的一種力量就是堅(jiān)持的力量；而最甜美的果實(shí)則是堅(jiān)持后收獲的果實(shí)。

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，家大家想要訓(xùn)練訓(xùn)練我，變?yōu)槲一I備了一輛自行車，想讓我一個(gè)人騎自行車上學(xué)。當(dāng)時(shí)的我還小，不會(huì)大人的良苦用心，只是感覺騎車太累了，所以不一樣意。和家大家商議了許久，最后雙方都做出了讓步：父親先帶我騎一段時(shí)間，等我熟知了將來再自己騎。

　　父親攜帶我騎了幾個(gè)月，到后來我熟知了，就開始自己騎車了。但父親沒事的時(shí)候，還是會(huì)陪我一塊騎：主要還是對(duì)我放不下心來。雖然我騎了這么長(zhǎng)期都沒事，但畢竟人車混雜，難免會(huì)有意料之外發(fā)生。但意料之外最后還是躲不掉的，在小學(xué)五年級(jí)的一天，我和平常一樣哼著小曲兒走在——呃，不，騎在我回家的路上，道路上人和車都非常多非常擁擠，當(dāng)時(shí)正值晚高峰嘛。就當(dāng)我快騎到育才街時(shí)，我前面的大媽忽然剎住車，向左緊忙拐去。我迫不能已也緊跟著她剎住車。我剎車的前一秒還在想老大媽：拐彎兒為何不早一點(diǎn)靠邊呢？剎車的下一秒后方的電摩砰的一聲就撞到我的“尾椎”。我當(dāng)時(shí)就蒙了，不知所措了。等到父母來才解決了事情。母親都快被嚇的`流淚了，好在我人并沒啥事。

　　盡管發(fā)生了這件事，但我并沒放棄騎車。由于我已經(jīng)喜歡上了騎車，喜歡就要堅(jiān)持下去！騎車使我訓(xùn)練了腿部肌肉，增強(qiáng)了體質(zhì)。另外，騎車也是我排解重壓和煩惱的一種要緊方法。

　　說完了我身邊的小事，我還想說一說國(guó)際大事。

　　近期伊朗和美國(guó)鬧翻了，大伙都了解。美國(guó)在談判時(shí)仗著自己國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大，對(duì)伊朗提出了一系列的不平等條件；反觀伊朗，堅(jiān)持不受美國(guó)威脅，拒絕談判，當(dāng)美國(guó)派出軍艦試探性挨近霍爾木茲海峽時(shí)，伊朗立即擊沉兩艘本國(guó)廢棄巨輪，彰顯了軍事實(shí)力，給了美國(guó)一個(gè)警告，使美國(guó)不敢隨便動(dòng)用武力，又把問題搬回了談判桌上來。伊朗又堅(jiān)持住了——拒絕談判！這使得美國(guó)陷入“敵人太硬、盟友不幫”的尷尬境地。這全是由于伊朗堅(jiān)持住了，是他們自己為自己取得了機(jī)會(huì)和條件。

　　堅(jiān)持，往往會(huì)給大家?guī)�來意料之外驚喜，但堅(jiān)持更會(huì)磨煉大家的意志，為大家走向成功搭橋、鋪路！

堅(jiān)持的力量作文9

　　20xx年，初一第二學(xué)期，學(xué)校操場(chǎng)。

　　在毒辣的烈日下，在那被曬得滾燙的跑道上，我們進(jìn)行了1000米跑測(cè)試。這次測(cè)試關(guān)系到期中考試的成績(jī)，“愛分如命”的我們自然拼盡了全力。

　　這一次，老師為我們男生定的目標(biāo)是：必須全體及格，優(yōu)秀率70%以上。為了達(dá)到目標(biāo)，所有人都躍躍欲試。

　　站在起跑線上，我心里有些微的緊張：前面剛測(cè)完4項(xiàng)，我已經(jīng)消耗了一些體力，對(duì)于不以耐力占優(yōu)的我也是一種挑戰(zhàn)。我在心里安慰自己，平時(shí)練習(xí)應(yīng)該是有效果的吧，只要努力跑、堅(jiān)持就行了�？墒侨f(wàn)一……

　　來不及多想了，老師已經(jīng)舉起了手。我做好起跑準(zhǔn)備。那只手落下來了，我腳蹬地，跑了出去。情況很順利，我完美地按照計(jì)算好的最短路程占據(jù)了一道，卡在了第5名的位置。

　　前半圈，我老實(shí)地保持在了第5名。過第一圈線時(shí)，我已經(jīng)有些累，雙腿慢慢開始麻木，我慢了。楊岱旭和周一鳴超過了我。

　　第二圈。我意識(shí)到情況不妙，于是停下一切思考，腦子關(guān)機(jī)，將所有的.血液注入兩條腿，機(jī)械地向前跑。這一變化效果顯著，我迅速超過了4人，緊跟在許俊秋和楊岱旭身后。因?yàn)楣?jié)約了血液，我得以讓他們兩個(gè)幫我擋了一圈多的風(fēng)。

　　還剩1圈的時(shí)候，我體力開始不支，呼哧呼哧地喘著氣，肺里如同煙熏一般，好像我整個(gè)呼吸道喪失了所有水分，左下腹開始像針扎一般疼痛。我牢記體育老師說過的話，調(diào)整呼吸、步伐，緊跟在他們倆身后。慢慢的，腹痛消失了，肺里也不像炸了一樣，我找到了自己的節(jié)奏。

　　最后100米。每次到這里，都是我的鬼門關(guān)，許多在短跑中，尤其是在沖食堂時(shí)連我的背影都看不見的人紛紛超過我。這次也不例外，肺、肚子聯(lián)合我的腿開始造反，不知道在聽誰(shuí)指揮，反正不是我。真是“屋漏偏逢連夜雨”，所有第一集團(tuán)的人也不知道聽誰(shuí)指揮，同時(shí)開始加速，除了許俊秋、楊岱旭，所有人都在迅速靠近我。

　　“要放棄嗎？”腦海中一個(gè)聲音響起。絕不！為了這一次測(cè)試，為了達(dá)成目標(biāo)，“翔哥”和帥曄都已抱必死的決心，我又怎么能夠放棄？

　　我集中精神，奪回了身體的指揮權(quán)，向著終點(diǎn)奔去，反超了許多正在為超過我洋洋得意的人。沖過終點(diǎn)，我在老師的要求下走了幾步，然后就像一坨爛泥般癱在地下。

　　過了一會(huì)，我想起了成績(jī)的事。一問，3分38。我腦中一片空白。3分34才滿分，我只3分38？同學(xué)拍著我肩膀說：3分34是中考滿，現(xiàn)在才3分五十幾。

　　我恢復(fù)了思考的能力。能取得這次的好成績(jī)，不正是意志和堅(jiān)持的成果嗎？平時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，測(cè)試時(shí)靠意志指揮身體。加強(qiáng)意志的磨練，比鍛煉身體還重要。這才是堅(jiān)持的力量！我相信，開學(xué)后一定可以達(dá)到中考滿分！

堅(jiān)持的力量作文10

　　俗語(yǔ)說：“堅(jiān)持就是勝利。”堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。

　　這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因?yàn)樗�知道孩子們�(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。

　　從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。

　　我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來，樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了�！拔也荒芊艞墸〔荒馨胪径鴱U！我的'努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無比的高興和激動(dòng)！

　　堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。

堅(jiān)持的力量作文11

　　一只蝸牛在窗欞上努力攀爬，它要一步一步往上爬，小小的觸角承載著大大的夢(mèng)想，陽(yáng)光告訴它夢(mèng)想的秘訣在堅(jiān)持。

　　夜，黑的入目魔鬼。暗暗地?zé)艄庀�，桌前的身影顯得格外孤寂。桌上是厚厚的復(fù)習(xí)試卷，我揉揉惺忪的雙眼，為明天的考試，作著準(zhǔn)備。西伯利亞的寒流席卷了整個(gè)春天，我的世界，再無法燃起俊美的火焰。

　　那個(gè)傷痕累累的我，被摔得體無完膚，不敢想象考試又會(huì)怎樣鞭打著脆弱的我，抬起頭看見一只瘦小的蝸牛在窗上努力爬著，那窗上涂了潤(rùn)滑劑，我暗自笑它自不量力。窗上太滑了，它每前進(jìn)一步，便重重地滑落下來，夜的黑，籠罩著這個(gè)弱小的生命�！拔乙�一步一步往上爬，看著陽(yáng)光輕輕照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的.殼掛著輕輕地仰望�！甭詭�沙啞的聲音從手機(jī)中傳出，我看了看手機(jī)，又抬頭看了看這個(gè)弱小的生命，沒說什么。忽然，我看見本子上，一個(gè)大大的V字，抬起頭，那只蝸牛已經(jīng)站在了窗的最上面，它舞著勝利的觸角，仿佛一個(gè)威武的將軍，傷痕累累卻自豪無比。

　　我想著曾經(jīng)的夢(mèng)，那小小的夢(mèng)，在血液中涌動(dòng)，堅(jiān)持，是飛向夢(mèng)想的翅膀。

　　我把頭埋在書里，如一只瘋狂旋轉(zhuǎn)地陀螺。

　　當(dāng)我看到那張滿分卷子的時(shí)候，我笑了，如井水般清涼，我知道，自己的觸角會(huì)在遠(yuǎn)方，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持。

　　柏拉圖的成功在于他能堅(jiān)持，蝸牛的成功在于它的堅(jiān)持，我亦是如此。

堅(jiān)持的力量作文12

　　不久前，我看了一部名為《食戟之靈》的漫畫。這部漫畫看似在講一名廚師做美味佳肴的故事，而實(shí)際上它蘊(yùn)含著許多大道理。

　　主人公幸平創(chuàng)真，原來是一家小餐館的老板的兒子，后來他的父親把他送到了一所名為“遠(yuǎn)月”的料理學(xué)校，創(chuàng)真在那里不斷進(jìn)步，最終超越了自己有著“美食天才”外號(hào)的老爸的故事。

　　但引發(fā)我深思的，不僅僅是創(chuàng)真的那股認(rèn)真勁兒，而是我感受到了社會(huì)的輿論不公。創(chuàng)真的老爸才波先生在“遠(yuǎn)月”就讀時(shí)，努力鉆研料理，被人們十分看好，但是他在背后的努力，卻總是被“天才”兩個(gè)字一帶而過，社會(huì)輿論完全忽視了堅(jiān)持認(rèn)真鉆研料理，在他成功道路上所起的決定性的作用。看到這里我十分氣憤，不由得握緊了拳頭。

　　而從創(chuàng)真和才波先生的影子里，我看到了許多名人、偉人成長(zhǎng)的縮影。而其中最具代表性的，恐怕就是世界公認(rèn)的天才達(dá)芬奇了。

　　達(dá)芬奇在各個(gè)領(lǐng)域上的成就，簡(jiǎn)直可以用曠世奇才來形容了。但是，今天我想和大家說的是，達(dá)芬奇畫雞蛋，這么一個(gè)接地氣的.故事。達(dá)芬奇小的時(shí)候?qū)Ξ嫯嬍�分感興趣，杰出的畫家韋羅基奧便收他為徒，為了鍛煉達(dá)芬奇的繪畫技能。韋羅基奧就讓達(dá)芬奇畫雞蛋，達(dá)芬奇畫了一天就膩了，問韋羅基奧為什么讓他畫雞蛋？韋羅就要告訴他畫雞蛋是在鍛煉他，達(dá)芬奇覺得有道理就堅(jiān)持畫了下去。但達(dá)芬奇的努力往往被人們說是天才，這不是和才波先生的遭遇一樣嗎？

　　從中不難看出，這些名人能成功有一個(gè)很重要的因素：那就是堅(jiān)持。千里之行始于足下，就讓我們朝著自己的目標(biāo)不斷堅(jiān)持前進(jìn)吧。

堅(jiān)持的力量作文13

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)碰到一些挫折，遇到一些磨難，在這些困難面前，只有堅(jiān)持，才能讓你絕處逢生，能讓你戰(zhàn)勝困難，能讓你勇往直前。

　　一次奧數(shù)考試，一路上我“過關(guān)斬將”，得心應(yīng)手，分分鐘就解決了幾個(gè)大題�？烧郎�(zhǔn)備一氣呵成拿下最后一題時(shí)，卻碰上了“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出來。我是個(gè)急性子，急得暗自跺腳，頭上也冒出來熱汗。突然，我的腦子里猛地閃過一個(gè)念頭：要不，就抄我旁邊的學(xué)霸——房鈺哲的！想到這里，我的眼光偷偷地瞄向他，不知怎的，我的臉一下子像火燒似的，有一種做賊的感覺。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起：”抄別人的算什么本事？別人能做出來你為什么不能呢？”“當(dāng)當(dāng)，你不比任何人差。相信你，堅(jiān)持思考，你一定能行的！”每次我遇到困難時(shí)媽媽鼓勵(lì)我的話在我耳邊響起。我冷靜下來，仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，逐步運(yùn)算。沒錯(cuò)，就是這樣！第一步、第二步……終于，在我的堅(jiān)持之下，“攔路虎”被我消滅了！因?yàn)閳?jiān)持，我得了滿分，受到了老師的嘉獎(jiǎng)。

　　學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)持不懈的精神，生活中也不能少了“堅(jiān)持”二字。

　　記得一次參加網(wǎng)球比賽，三局兩勝定輸贏。前兩局我和對(duì)手一人贏了一局，第三局是決勝局�？赡苁且�?yàn)榫o張，我一直處于被動(dòng)。對(duì)方一直吊我的對(duì)角，我兩邊跑來跑去，累得直喘粗氣，眼看與對(duì)手的比分越拉越遠(yuǎn)，我十分沮喪，真想放棄�？墒寝D(zhuǎn)念一想：如果放棄，那我之前的努力不是白費(fèi)了嗎？不行，我必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！哪怕敗了也要盡力，我在心里不停地給自己鼓勁。中場(chǎng)休息，我冷靜研究了對(duì)手的`打法，找出了他的弱點(diǎn)，頓時(shí)覺得渾身充滿了必勝的力量。比賽開始之后，我堅(jiān)持不懈，使出渾身解數(shù)，每一拍都是智慧與力道的結(jié)合。在我的堅(jiān)持之下，居然扳回了最后一局，贏了這場(chǎng)比賽。望著對(duì)方不可思議的神情，我的心里不由得感嘆到：堅(jiān)持，是一股多么強(qiáng)大的力量！

　　堅(jiān)持，就是勝利；堅(jiān)持，就是力量！堅(jiān)持的力量是神奇的，它能讓你在絕境中找到希望，在失敗中找到成功！

堅(jiān)持的力量作文14

　　“水”的柔弱不用說，大家也都能想象的到。然而“滴水穿石”又印證了水的剛強(qiáng)超越堅(jiān)硬的“石頭”。到底是什么原因讓“柔弱”的水轉(zhuǎn)換的那樣的“剛強(qiáng)”呢？

　　我想這里邊蘊(yùn)藏著一種巨大的力量，那就是——堅(jiān)持！水的堅(jiān)持就可以把石頭滴穿。那么也就是說，簡(jiǎn)單的事情只要你能堅(jiān)持，那么就能成就一個(gè)偉大結(jié)果。

　　我們每個(gè)人每天都在做事，然而每天也都會(huì)遇到有這樣那樣的干擾。讓你不能專注于一個(gè)“點(diǎn)”，從而導(dǎo)致一個(gè)人的一生，碌碌無為，終無成就。

　　下面看一個(gè)故事：

　　有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個(gè)星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅(jiān)持做了的，百份之九十的人都堅(jiān)持做了。一個(gè)月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個(gè)人堅(jiān)持下來了，那個(gè)人就是柏拉圖。

　　每天把手甩一百下，這件事情的誰(shuí)都會(huì)做，但是要連續(xù)做一年，卻很少人做到的。然而，就這樣簡(jiǎn)單的事情，卻成就了一個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家。

　　或許你會(huì)想起，你做過很多事情，可就是不見效果，比如：減肥、鍛煉、學(xué)一樣技術(shù)、做一項(xiàng)事業(yè)……那些你總認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情，但是很多時(shí)候都做不到。

　　堅(jiān)持的力量是偉大的，它的偉大就在于不管遇到什么因素都要堅(jiān)持去完成�？催^很多偉人的傳記就不難發(fā)現(xiàn)，這些偉人成功的一個(gè)重要因素源于堅(jiān)持。

　　人生的成功，往往需要在一件事情上堅(jiān)持5—10年的時(shí)間，乃至更長(zhǎng)。同樣堅(jiān)持也反映了量變到質(zhì)變的過程。剛開始的時(shí)候，可能你不會(huì)感受到改變什么，但只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)有質(zhì)的變化。

　　從很多偉人的身上都可以看到，他們的`背后總是有一些不為人知的事情，所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但是在這個(gè)浮躁的社會(huì)上，人總是想快速得到結(jié)果，原本需要花5年的時(shí)間才能得到，卻想用1年的時(shí)間得到，就好像小樹的生長(zhǎng)，從種子到發(fā)芽到小苗、到小樹、再到蒼天大樹。這樣的過程是需要的很多條件，陽(yáng)光、雨露、肥料、溫度、時(shí)間等。這個(gè)過程中，你可能天天去看小樹成長(zhǎng)，可小樹似乎每天都沒有變化，你會(huì)不會(huì)很想去“幫”小樹去拔拔，讓小樹長(zhǎng)高呢。這豈不成了“拔苗助長(zhǎng)”了嗎？

　　任何事情都是有規(guī)律的，不能因?yàn)槲覀兿胍�快速獲取，就去強(qiáng)行破壞事物原有的規(guī)律。我們需要不斷地堅(jiān)持，朝正確的方向前進(jìn)。

　　石頭雖強(qiáng)，總有被水滴穿之時(shí)，水雖弱，必有穿石之能。這個(gè)社會(huì)中的人們總是心浮氣躁，想這想那，這邊做一點(diǎn)，那邊做一點(diǎn)。還不如像水一樣堅(jiān)持，去做一件事情，磨練自己的毅力。我想任何人都可以在一件事情花費(fèi)10—20年、甚至一生的時(shí)間，從而成就自己的美妙人生。

堅(jiān)持的力量作文15

　　要說我知道堅(jiān)持這詞，媽媽曾經(jīng)給我講過，這還有從一件小事說起。

　　有一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，看見人行道上有不少人圍在那里，出于好奇心，我伸著小腦袋從人群中擠進(jìn)去，一看“哇!”好漂亮的畫呀，這畫給我的感覺很特別，一看上去便會(huì)給人以淡雅、寧?kù)o，卻又栩栩如生、活靈活現(xiàn)的感覺。從我看到它的第一眼，就覺得這種畫實(shí)在太美了，太吸引我了，讓人看了一眼還想再多看幾眼。從注明上了解到，這種畫是國(guó)畫。

　　在回家的路上，我的腦海里浮現(xiàn)的都是那幅畫，突然，我冒出了一個(gè)想法：我要去學(xué)國(guó)畫，回家后，我讓媽媽帶我去找學(xué)國(guó)畫的地方，媽媽看出了我對(duì)國(guó)畫的喜愛和想學(xué)的迫切心情，也就毫不猶豫地同意了，便帶我前往。

　　“天香書畫院”，我激動(dòng)、興奮地讀完門牌上的字，我拉著媽媽的手跑了進(jìn)去，哇，好多的畫呀，跨進(jìn)門的第一步，那墨汁的香味兒，就撲面而來，教畫的是一位五十多歲的伯伯，還有一位老爺爺。媽媽跟老師說了一會(huì)話，了解了一下情況后，老師就拿著宣紙和顏料給我，說：“那我們先從最簡(jiǎn)單的葫蘆開始吧。”我立馬拒絕了，說：“我不要畫葫蘆，我要畫那天看到的那幅花，叫什么花來……對(duì)，叫梅花。”老師說：“畫梅花可是要上好幾遍色的.哦，你確定要畫嗎?”

　　“恩!”畫就畫誰(shuí)怕誰(shuí)……，心里打著自己的小算盤，想我可是從小學(xué)過兒童畫，有一定的基礎(chǔ)，可別小瞧我……其實(shí)心里還是挺忐忑的。

　　畫到了第一遍時(shí)，我瞅了瞅我的畫，咦?怎么和原畫想差太遠(yuǎn)呢，接著又進(jìn)行了一次修改，然后還是不理想，我便有些著急了，說：“媽媽，我不想畫了，太麻煩了，咱們回家吧!”媽媽說：“你確定不畫了”，我說恩，不畫了太難了。媽媽又說“你這樣半途而廢是不好的喲，如果以后做每件事都這樣，那將來什么也學(xué)不會(huì)，什么也不做了，將會(huì)一事無成，你要對(duì)自己有信心，不管做什么事要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利!”就像媽媽當(dāng)初學(xué)車一樣，其實(shí)媽媽是膽小鬼喲，平時(shí)天天坐車，都不知道剎車、油門等，學(xué)車時(shí)也是嚇得不行，后來為了自己學(xué)會(huì)就可以經(jīng)常帶我出去玩，還是堅(jiān)持下來來。那如果我不堅(jiān)持學(xué)下來，也是半途而廢，那現(xiàn)在還是帶著你到處玩嗎?聽了媽媽的話，覺得非常有道理，從而對(duì)自己也充滿了信心，心想堅(jiān)持一下，加油!媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我，功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過幾遍的修改和上色，畫完后，真是出乎我的意料，誒，不錯(cuò)嗎!比第一遍上色時(shí)好了很多，把我高興的給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!

　　老師走過來說：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，畫畫跟做事都是一樣的，需要努力、需要堅(jiān)持”。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理，只要我們堅(jiān)持了，就會(huì)成功，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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