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實(shí)用的我堅(jiān)持作文

時(shí)間:2025-12-25 01:13:28 堅(jiān)持

實(shí)用的我堅(jiān)持作文匯編6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我堅(jiān)持作文匯編6篇

我堅(jiān)持作文 篇1

  那一年,我遇見(jiàn)了自己很滿(mǎn)意的良師,她,是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,遇見(jiàn)她那年是冬天,她樣子很和藹可親,短頭發(fā),帶著黑框眼鏡,身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運(yùn)動(dòng)鞋。

  第一次上她講的語(yǔ)文課,就覺(jué)得很有趣,她用玩游戲的方式給我們上課,邊玩邊學(xué),詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)解釋、古詩(shī)詞背誦,等等。接不下去的要讀課文兩遍,接下去的當(dāng)天作業(yè)減一部分,在學(xué)生時(shí)代,減作業(yè)是最興奮,最開(kāi)心的,就在她這種教學(xué)方式下,我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高了不少。

  也喜歡背書(shū)了,在那時(shí)候感覺(jué)背書(shū)好輕松,記憶力超強(qiáng),一篇短的課文,讀兩遍基本能背出來(lái)了,一首古詩(shī),看一遍就能背下來(lái),生字詞每次默寫(xiě)錯(cuò)的'不超過(guò)兩個(gè),我也變得喜歡寫(xiě)作文了,那時(shí)候我作文只扣一兩分。

  但是現(xiàn)在語(yǔ)文沒(méi)那時(shí)候好了,寫(xiě)作文也少了,我想在這篇作文里你也看的出來(lái),就是在寫(xiě)流水賬,所以說(shuō),你們想學(xué)好一樣?xùn)|西就一定要堅(jiān)持,每天去練習(xí),喜歡一樣?xùn)|西,就要朝它的方向去努力,得到它之后也不能松懈,因?yàn)槟阋凰尚噶,它有可能就跑了,再也回不?lái)了。

我堅(jiān)持作文 篇2

  體育課上,正玩耍的我突然聽(tīng)到一些同學(xué)的抱怨聲:“啊,又要長(zhǎng)跑了?!” 聽(tīng)到這個(gè)消息,雖然一些人不樂(lè)意,但我卻暗自高興:對(duì)于長(zhǎng)跑我可是有一個(gè)小竅門(mén)噢,悄悄告訴你吧—一開(kāi)始不要急于跑在最前面,而是盡量跟在前幾名的`后面。最后沖刺時(shí)才爆發(fā)力量,一鼓作氣超過(guò)第一名(記住,是長(zhǎng)跑,短跑時(shí)可要慎用!)。1000米長(zhǎng)跑,一共兩圈半。

  全班40幾人,分成四組。我在最后一組,這組有十來(lái)個(gè)人。每個(gè)人站在起跑線上,都擺開(kāi)架勢(shì),像兔子一樣豎起耳朵!班健C”哨聲響起,我下意識(shí)地沖了出去,緊跟在第一名后面。奮力奔跑中,隱約聽(tīng)到在跑道兩旁圍觀的同學(xué)中傳出“XXX,加油!”的吶喊聲,卻一直沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,想到前三組賽跑時(shí),我為別人加油,把嘴巴都喊干了,不由得心里有些委屈,賭氣地想:“難道沒(méi)人為我加油,我就跑不出個(gè)第一嗎?!”第一圈,我一直保持在第二的位置,跑得輕松極了;第二圈剛開(kāi)始,前面的同學(xué)步態(tài)就有些亂了,速度也慢了下來(lái),我保持原來(lái)的速度,開(kāi)始和她并排了,并很快超過(guò)了她。

  可是,漸漸地,我也感到腿有些發(fā)軟。突然,一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我的耳鼓:“加油,趙雨晴!”對(duì)我來(lái)說(shuō),這一聲加油猶如雪中送炭,使我內(nèi)心充滿(mǎn)了溫暖。兩條腿馬上感覺(jué)輕快了不少。剩下最后半圈的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁,腿軟綿綿的,頭也又疼又暈,腳底好像粘了一大塊口香糖,每一步都很吃力。離終點(diǎn)只有兩三米了,看起來(lái)卻似乎遠(yuǎn)在天涯。

  我感覺(jué)特別難受,搖搖欲墜。但心中有個(gè)聲音在吶喊:“鄧亞萍!劉翔!毅力!堅(jiān)持!”我終于挺住了,不但沒(méi)有停下來(lái),反而加快腳步,一下沖過(guò)了終點(diǎn)!每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但只有堅(jiān)持不懈才能成功。我用毅力戰(zhàn)勝了自我,第一屬于我!

我堅(jiān)持作文 篇3

  光陰如箭,日月如梭,我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙,一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò),想要踏過(guò)去,還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們,那就是,為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。

  秋天,天高氣爽,同學(xué)們就像一群精神飽滿(mǎn)的戰(zhàn)士,有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì),瞧這個(gè)軍姿端正,嗓門(mén)洪亮,眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官,在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下,同學(xué)松散了一暑假的骨頭,馬上緊張起來(lái)?,宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去,聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥,他立刻把手放好,腰板挺直,活像一個(gè)小軍人。我也不例外,在站軍姿的時(shí)候,教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去,同學(xué)們大氣都不敢出,更不敢亂動(dòng)。忽然,不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅,圍著我跳起了舞,好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊,我恨不得扭自己一把,沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng),竟然把教官引來(lái)了。唉,我咬緊開(kāi)關(guān),裝作一個(gè)木頭人,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,竟然不癢了。

  看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)人去完成,是很輕松的,可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做,卻無(wú)比的.難。三十九雙腳,三十九種感覺(jué),不是你慢一拍,就是他錯(cuò)一步,急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒,我不斷地晃頭,不讓汗球滴進(jìn)眼睛里,站久了,渾身上下酸疼不止,我忍不住想停下來(lái),可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎?我們一起喊著口號(hào),心仿佛連在了一起,踏著整齊的步伐,像不怕失敗的士兵,朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑,幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼,我們成功了。

  整齊的步伐還印在我的腦海中,響亮的口號(hào)還在我的耳邊回響,軍訓(xùn)結(jié)束了。

  這個(gè)秋天,農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí),而我收獲了堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文 篇4

  成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn),只有?jiān)持,才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。

  一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車(chē)都要半分鐘,何況是——跑步!沒(méi)辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽(tīng)天由命了。

  開(kāi)始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái),連心跳也快不過(guò)我的步伐,風(fēng)向我襲來(lái),我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是,還沒(méi)跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來(lái),我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的.要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒(méi)有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò),努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!

  堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!

我堅(jiān)持作文 篇5

  想起我六歲的時(shí)候,因?yàn)橛X(jué)得琴聲很好聽(tīng),而且我看姑媽彈琴也挺簡(jiǎn)單的。

  我來(lái)到姑媽開(kāi)的一家鋼琴輔導(dǎo)班。我對(duì)姑媽說(shuō)道:“姑媽?zhuān)茏屛以谶@里練一個(gè)月鋼琴嗎?”姑媽疑惑地說(shuō):“你真想學(xué)鋼琴?”我堅(jiān)定地說(shuō):“恩,我確實(shí)像學(xué)琴。”姑媽爽快地說(shuō):“好的,沒(méi)有問(wèn)題。”于是,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后就會(huì)來(lái)到一架鋼琴前,姑媽對(duì)我反復(fù)叮嚀:“這個(gè)健發(fā)SO,這個(gè)……”我就開(kāi)始了,我一會(huì)彈彈這個(gè)一會(huì)彈彈那個(gè),聲音課難聽(tīng)了,根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我:“連一個(gè)音調(diào)都彈不好,還想學(xué)琴?做夢(mèng)!”

  一氣之下我直接跑回家。我又一想:姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂(lè)書(shū)。才一個(gè)晚上我就學(xué)會(huì)了好多音節(jié)。第二天晚上,我又坐在鋼琴前,這次好聽(tīng)多了,但我還不滿(mǎn)足。

  第三天,我又開(kāi)始彈,手居然附魔了一般,彈出來(lái)的'聲音動(dòng)聽(tīng)的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說(shuō):“你才六歲,彈琴居然那么好,以后一定會(huì)彈的更好!”這句話燃起了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。我開(kāi)始更努力了。

  姑媽這句話深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

我堅(jiān)持作文 篇6

  每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诨喕,身體輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣,我就羨慕不已,就央求媽媽給我也買(mǎi)一雙輪滑鞋,我也要學(xué)會(huì)并且要像哥哥姐姐那樣滑的.輕盈美麗。媽媽說(shuō),只要你能夠不怕摔倒,不怕疼痛,我就給你買(mǎi)。我一聽(tīng),高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽說(shuō)話算話,很快就給我買(mǎi)來(lái)了,并且報(bào)名找了一個(gè)老師教我們,剛開(kāi)始學(xué),我有一點(diǎn)害怕,總是放不開(kāi)膽量,怕摔倒不敢滑,媽媽就不斷的在旁邊給我加油,說(shuō)堅(jiān)持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我終于有了進(jìn)步,可以慢慢的自己滑了,但我還是有點(diǎn)不受控制,歪歪扭扭的,一不小心就摔倒了,摔得我好疼啊!但我還會(huì)堅(jiān)持到底,“加油”,媽媽在為我打氣,天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的,好像也在鼓勵(lì)我。終于在我的不懈努力與堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了,我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來(lái)滑去了,真開(kāi)心啊!

  媽媽說(shuō)的對(duì),堅(jiān)持到底就是成功,通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味,以后遇到困難我還會(huì)不斷堅(jiān)持,爭(zhēng)取成功!

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