開學(xué)的作文[熱]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![開學(xué)的作文[熱]](/pic/00/l/bfaad1a7001_5f431d034a549.jpg)
開學(xué)的作文 篇1
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的`眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時我在心里問我自己,開學(xué)意味著什么?我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)了,你有什么感想呢?
開學(xué)的作文 篇2
“聽說了嗎,今年的開學(xué)典禮會不一樣喲!”看,我們班的“小靈通”又在班集群砸下了這樣一個重磅消息!霸趺磦不一樣?”一時激起千層浪,大家都在群里你言我語地追問“小靈通”。誰知這家伙拋出一句“到時自然就知道了”,然后就一言不發(fā)了!坝衷诠逝摿!”雖然我這樣想,但對今年的開學(xué)典禮難免多了份期待。
九月二日,早上六點三十分,在鬧鐘的催促聲中我翻身下了床,洗臉、刷牙、換衣服……三下五除二吃完早餐便提起書包往學(xué)校沖。校門口電子屏上“歡迎全體師生返校”的幾個大字輪番滾動!巴瓴灰惨粯訂?沒看出什么不同啊”?我嘀咕著來到教室,一切照舊?磥恚靶§`通”放了一個“煙霧彈”呀,教室里大家七嘴八舌的說開了。
七點四十分,我們排隊進(jìn)入操場,參加開學(xué)典禮,作為五年級的我們當(dāng)然壓軸出場。一路上,大家還在對“小靈通”表達(dá)著不滿。就在快到操場時,隊伍前面忽然發(fā)出“哇”的驚嘆聲,我循聲抬頭,正在我們的正前方,黑壓壓的腦袋上漂浮的一片紅。仔細(xì)一看,竟然瞧見每一位同學(xué)手里舉著一面小紅旗,他們有的墊著腳尖,把紅旗舉得高高的;有的.使勁揮舞著,讓它迎風(fēng)飄動;還有的前后滾動,讓著點紅變成跳躍的浪花。紅色流動著、翻滾著,像翻卷的波浪,淹沒了整個操場。
在進(jìn)入操場時,我們每個人也領(lǐng)到了一面同樣的小紅旗,在操場入口處,我們還看見擺放著一個巨大的花門,門上扎著氣球,上面“歡迎新老師 歡迎新同學(xué)”的打字異常顯目。門的后方鋪滿長長的紅地毯,一直延伸到主席臺前。紅毯兩邊,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生代表已手捧鮮花等在兩旁!巴郏眯腋,新老師、新學(xué)生走紅毯,這可是頭一遭。”我無比羨慕。
八點整,典禮儀式正式開始。第一項,歡迎新老師新同學(xué)整隊入場。全場齊刷刷地將目光投向操場入口處。站在隊伍后面的同學(xué)情不自禁踮起腳,前傾著身子,穿過頭與頭之間的縫隙,將目光牢牢盯在花門處。前排的同學(xué)則占盡地利優(yōu)勢,張著小嘴聚精會神的盯著入口,這片流動的紅色在瞬間仿佛凝固了,這一刻,在場所有人的目光都被期待牽引在了一處。
在歡樂的樂曲聲中,真人裝扮的吉祥物牽著一個小朋友穿過花門,走上紅毯。緊隨其后,新老師牽著小朋友的手也一對對走過走上了紅毯。也許是第一次經(jīng)歷這樣隆重的典禮。小朋友們紅撲撲的小臉蛋洋溢著笑容,眼睛也散發(fā)著幸福的光。引得我們羨慕不已。
入隊完畢。
“我和我的祖國,一刻也不能分割……”歌聲越長越響,這聲音在紅色的海洋里激蕩……
開學(xué)的作文 篇3
動物和人類共同生存在地球上,我們和動物共同生存在一個家園。動物是人類的朋友,一定不能傷害它們。
我們身邊有很多小動物,有很多人把它們關(guān)在籠子里做寵物養(yǎng)著。有些小孩子把小狗、小貓養(yǎng)著,可他們經(jīng)常把動物當(dāng)做玩具來玩,這種虐待動物的行為讓一些動物受不了了。
我曾經(jīng)養(yǎng)了一只小松鼠,養(yǎng)了三年了,它一直關(guān)在籠子里,整天沒有自由。但在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)了第十五課《這片土地是神圣的.》一篇課文后,文中的“降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上”這一句話讓我覺得:是呀!我們不能傷害小動物,也不能虐待小動物,我應(yīng)該把屬于樹林的小松鼠放生了。
一到周六,我和爺爺來到后山,把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我們,等了好久才爬上了樹,回到了窩里。當(dāng)看到松鼠自由得在樹上蹦上蹦下,我感到心里樂滋滋的。
是呀!動物是人類的好朋友,我們不能傷害它們,要保護(hù)小動物,這樣,才能和動物交朋友。
開學(xué)的作文 篇4
時光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)一個半月了,期中考試在即。回顧從開學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門學(xué)科,物理和化學(xué)。因為是新學(xué)科,于是我一開始便嚴(yán)陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時便認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測成績卻不能每次都拔尖,有的時候好,有的時候便差一點。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學(xué)得不夠認(rèn)真?沒有認(rèn)真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因為大部分都是馬虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時候不都是因為馬虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認(rèn)真,認(rèn)真,可總是因為這一點而無法考個好成績。但換個角度想想,粗心寫錯題不還是因為學(xué)的不夠扎實嗎?熟能生巧,當(dāng)對每道題都無比熟悉的時候,就不會再錯了。
反省一下,難道自己就沒有偷懶的'時候?當(dāng)然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時候回家就不怎么復(fù)習(xí)了,但是作業(yè)多了反而就能堅持復(fù)習(xí)了,對自己定的目標(biāo)和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測失敗,是對自己的激勵,讓自己趕快意識到問題的所在,對癥下藥。
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