【推薦】開(kāi)學(xué)的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天我就要上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了我最好的朋友，又認(rèn)識(shí)了新的朋友。

　　我非常開(kāi)心，我見(jiàn)到了我最敬佩的老師，他們還是那樣的漂亮。語(yǔ)文老師還是那么愛(ài)笑，數(shù)學(xué)老師還是那么嚴(yán)厲，英語(yǔ)老師還是那么活潑。我非常喜歡我的.三個(gè)老師。

　　我們班的同學(xué)并沒(méi)有換，而是來(lái)了幾位新同學(xué)，和我們一起學(xué)習(xí)。

　　我的心里是多么的高興與激動(dòng)呀，從這一天起，我的臉上，從沒(méi)有煩惱，也是從這一天起，我的煩惱已經(jīng)被我的這種高興沖走了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上學(xué)也是一種神奇的力量呀!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的`老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，是的，不錯(cuò)，的確開(kāi)學(xué)了，進(jìn)入了新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了新的老師，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。但是，靜靜坐下來(lái)，卻總感覺(jué)若有所失。

　　輕輕打開(kāi)抽屜，忽然瞧見(jiàn)那幾個(gè)熟悉而又陌生的字眼，眼眶變得很熱，我急切地翻開(kāi)一本本厚重的本子，露出了那張已近一個(gè)月未曾看的集體照，眼睛早已濕潤(rùn)，被淚水模糊的雙眼中映出了幾個(gè)字：貢井區(qū)育才小學(xué)六年級(jí)(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木雞地看著照片上的一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的人，兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇，注入心靈，浸入骨骼。照片上的同學(xué)，許多曾令我厭惡，但現(xiàn)在，竟覺(jué)得每一個(gè)人都是那么親切，那么可愛(ài)，那么友好�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)光，我淡淡地笑了，但我瞬間又哭得更厲害，因?yàn)檫@些已與我擦肩而過(guò)。兩行清晰的淚跡刻在臉上，朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。

　　或許，這就是我悵然所失的原因。

　　離畢業(yè)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月了，我本以為我早已把這一切遺忘，沒(méi)想到，反而越發(fā)的.強(qiáng)烈了�；蛟S，小學(xué)，已永遠(yuǎn)地根植在了心靈深處，并且永遠(yuǎn)延續(xù)下去了，它已經(jīng)成了我的內(nèi)心世界乃至生命的不可分割的一部分。

　　軍訓(xùn)的四天里，我一直在潛意識(shí)里認(rèn)為：這只是集訓(xùn)，四天以后我有可以回到小學(xué)時(shí)光，回到育才小學(xué)，回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里，無(wú)法自拔了。但是，當(dāng)真正坐下來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，我才醒悟：這不是四天的軍訓(xùn)，而是六年的定格，三年的開(kāi)始。想到這里，一股莫名的傷感就涌上心頭，但我卻沒(méi)有失聲痛苦，因?yàn)橛�哭無(wú)淚。

　　我常常一人仰望天穹，深藍(lán)色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉，這時(shí)，我總是捫心自問(wèn)：“小學(xué)，真的就這樣結(jié)束了嗎?”

　　開(kāi)學(xué)以后，我常常沉浸在課堂中，因?yàn)槲野堰@當(dāng)作了育才小學(xué)，直到許久以后，我才清醒。

　　下課后，我也經(jīng)常遇到許多來(lái)自育才小學(xué)的學(xué)生，育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的有大約五十人，占匯東南湖校區(qū)總?cè)藬?shù)的六十分之一，所以遇到的可能性依舊是很大的，他們對(duì)于我這個(gè)曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時(shí)的人 還 非常友好，但僅僅是友好，算不上以前的熱情。

　　一天放學(xué)，我看到了幾個(gè)曾經(jīng)為育才小學(xué)的人，他們是育才精英的一部分，這幾個(gè)熟悉的身影我已兩個(gè)月未見(jiàn)了，他們現(xiàn)在在十六班，十六班與四班不過(guò)是選班時(shí)的一念之差罷了。他們似乎沒(méi)有認(rèn)出我。我在他們身邊徘徊一圈后，便主動(dòng)上前打招呼，他們對(duì)我似乎冷淡了一些，簡(jiǎn)單的寒暄之中，多了些客套，少了些關(guān)切，我明顯地感覺(jué)到，我們的友誼之中隔了一堵墻，因?yàn)槲覀円巡皇怯�才兒女，而是匯東子弟，我們已不是戰(zhàn)友，而是對(duì)手。

　　不錯(cuò)，小學(xué)的一切，全部都已經(jīng)結(jié)束了。

　　曾經(jīng)有一句俗話：“上帝為你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)，又打開(kāi)了一扇窗�！钡�是，此時(shí)此刻，我更想說(shuō)：“上帝為你打開(kāi)一扇窗的同時(shí)，卻又關(guān)上了一道門(mén)。”

　　不錯(cuò)，的確開(kāi)學(xué)了，迎來(lái)了新的學(xué)校，迎來(lái)了新的生活，迎來(lái)了新的老師，迎來(lái)了新的同學(xué);但是，又畢業(yè)了，告別了原來(lái)的母校，告別了原來(lái)的生活，告別了原來(lái)的恩師，告別了原來(lái)的朋友……

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