二年級(jí)看圖作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)看圖作文 篇1
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準(zhǔn)備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
小象剛出門，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過(guò)這條小橋？萬(wàn)一我直接走過(guò)，我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機(jī)一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的`鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
二年級(jí)看圖作文 篇2
今天是小紅的生日，小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。
小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂》，一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。唱完歌，小紅邀請(qǐng)大家吃蛋糕并感謝大家對(duì)她的'祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會(huì)兒游戲后，開心的回家了！
二年級(jí)看圖作文 篇3
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)�！毙『飫倢懥藥讉�(gè)字，聽到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽的.喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了�！毙⌒軇袼f(shuō)：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
二年級(jí)看圖作文 篇4
夏天的一個(gè)晚上，彎彎的月亮像一艘小船。爺爺和小紅在院子里乘涼。
院子里十分安靜，只有樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在唱歌美妙的.歌。爺爺手上端著一杯正在冒著熱氣的茶，坐在板凳上喝茶。小紅看見爺爺?shù)念^發(fā)和胡子都白了，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，背也駝了，小紅很是心疼爺爺。于是，她輕輕地走到爺爺背后，握緊拳頭給爺爺捶背。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭開心地說(shuō)：“小紅，你長(zhǎng)大了也懂事了，你真是一個(gè)孝順的好孩子�！�
小紅聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，她心里比吃了蜜還要甜。
二年級(jí)看圖作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它的腿短短的，眼睛黑溜溜的，耳朵短短的。
小狗也陪我做作業(yè)，我不做的`時(shí)候喊叫，它好象在說(shuō)："快點(diǎn)做作業(yè)。"
我玩的時(shí)候，它跟著我，我吃飯的時(shí)候，它在我后面吃它飯，小狗總是愛睡覺。
我愛我的小狗。
二年級(jí)看圖作文 篇6
夏天來(lái)了，若飛去廣場(chǎng)的水池邊釣魚！
若飛拿著釣魚竿和魚簍，走著走著，他走到了廣場(chǎng)的水池邊。遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，近處綠色的柳樹上有一只知了，水池的水清清的'，池邊長(zhǎng)滿了美麗的小草。
若飛拿來(lái)一只誘餌，放在魚鉤上，把線甩出去。他就耐心的等起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，他釣上來(lái)一條大魚！若飛心里比吃了蜜還甜！
二年級(jí)看圖作文 篇7
夏天的一個(gè)下午，我拿著魚竿去釣魚。
我來(lái)到河邊，河面上風(fēng)平浪靜，時(shí)不時(shí)還有魚躍出水面，弄得水花四濺。
我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)我釣到了一條魚。然后，我小心翼翼地把它放進(jìn)了魚簍。
今天，我可開心了！
二年級(jí)看圖作文 篇8
今天下午，方子悅向我來(lái)借書。她說(shuō)要把我的一本書借給她一晚上（就是那本大頭兒子和小頭爸爸），我同意了。
她就拿著這本書走了。她借走以后，我就在不斷的.想：這本書如果要借給她的話，她應(yīng)該會(huì)很喜歡，所以我在想是不是要借給她兩天、三天、甚至四天、五天……我一路想，一直想到回家都沒有想好，分享真快樂！
二年級(jí)看圖作文 篇9
一天，陽(yáng)光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說(shuō)：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人�！�
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的`更艷了。
二年級(jí)看圖作文 篇10
夏天的一個(gè)晴朗的早晨，小紅到家后面的小山坡上散步，她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛，忽然小紅想到了一個(gè)詞語(yǔ)“老牛舐犢”。只見小牛輕松的`趴在地上，臉上不時(shí)發(fā)射出幸福的笑容，母牛的臉上充滿慈愛，溫柔的舔小牛的頭。
小紅看了這個(gè)場(chǎng)面，心里很感動(dòng)，她對(duì)小牛說(shuō)：“小牛，你真幸福喲！小牛，你有世界上最寶貴的財(cái)富——母愛！小牛，你要珍惜母親的愛，長(zhǎng)大了要好好孝順?biāo)��！?/p>
二年級(jí)看圖作文 篇11
夏天到了，池塘邊的大樹更綠了，小草也更加茂盛了。粉紅的荷花開放了，碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的`大傘。小魚兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳，游著游著，忽然天空烏云密布，很快就下起了狂風(fēng)暴雨�？墒切▲喛煽赏泿懔�。這時(shí)，可可看到碧綠碧綠的荷葉，它靈機(jī)一動(dòng)，摘下一片荷葉，把荷葉放在頭頂上，多像一把漂亮的荷葉傘。
小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。
二年級(jí)看圖作文 篇12
秋天到了，老師帶著小朋友們來(lái)到了動(dòng)物園。大家走到了猴山，看到了一群活蹦亂跳的猴子。大伙都高興得叫了起來(lái)。
有的猴子在蕩秋千，有的帶著香蕉皮在跳舞，還有的`一邊吃著蘋果，一邊在想：“咦，今天怎么來(lái)了那么多的小朋友？”還有一只小猴子讓媽媽幫它撓癢癢。
一個(gè)小朋友自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好可愛的小猴子啊！如果有照相機(jī)的話，那就好了。”
二年級(jí)看圖作文 篇13
星期天，老師帶著我們?nèi)?dòng)物園春游。我們走著走著來(lái)到了猴山，猴山上有許多可愛的小猴子�！翱炜窗�！這只小猴子居然把香蕉皮當(dāng)帽子戴在了頭上，還耍起了雜技呢！”一個(gè)小朋友大喊道。另一個(gè)小朋友說(shuō)：“猴子真有本事，吃著蘋果還能爬山呢！”老師說(shuō)：“你們看，那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā)，多么溫馨呀！”這些猴子真是太有趣了，同學(xué)們都看得很開心。
離開了猴山，我們?nèi)タ磩e的`動(dòng)物了。
二年級(jí)看圖作文 篇14
放學(xué)了，小紅和小亮走在放學(xué)回家的路上。
小紅和小亮有說(shuō)有笑。這時(shí)，兩輛汽車開了過(guò)來(lái)，小亮看見了車，對(duì)小紅說(shuō)：“我們坐車回家吧。”小紅說(shuō)：“好呀！”這時(shí)小紅想到，沒有錢怎么坐車呢？小亮忽然想起了媽媽給他的五元錢，對(duì)小紅說(shuō)：“我媽媽給了我五元錢，我們可以坐車回家了！”
他們坐上車，高高興興地回家了。
二年級(jí)看圖作文 篇15
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
二年級(jí)看圖作文 篇16
夏季的一天，陽(yáng)光特別燦爛，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子，拿著一瓶泡泡水，高高興興地來(lái)到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花，還有綠油油的小草，真美麗呀！
我跑到草地上，小心翼翼地踮起了腳，吹起了泡泡來(lái)。我右手端著泡泡水，用嘴含著吹泡泡的.管子，然后抬頭小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫蘆，又像一串一串的彩色氣球，真漂亮呀！
二年級(jí)看圖作文 篇17
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說(shuō)：“爺爺，你每天干那么多活兒，一定很累了，我來(lái)給您錘錘背吧？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋�，一邊和爺爺聊天，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸小紅是一個(gè)孝順的'乖孩子！”
二年級(jí)看圖作文 篇18
春天到了，東東在地上挖了一個(gè)坑，種下了一粒蘋果樹的種子。
在陽(yáng)光的照射下，種子慢慢地發(fā)芽了，冒出了兩片嫩綠的小葉子。
東東每天都為小苗苗澆水，很快的'，又有好幾片葉子探出了小腦袋。不久，長(zhǎng)成了一棵小樹。
日子一天天過(guò)去了，小樹長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵茂密的大樹，開出了一朵朵美麗的鮮花，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果。
二年級(jí)看圖作文 篇19
在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋�(gè)辦法，而小熊并沒有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說(shuō)：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大��！
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動(dòng)腦想問題。
二年級(jí)看圖作文 篇20
今年過(guò)年我放了好多鞭炮，我很高興。我們的鞭炮到現(xiàn)在還沒有放完，我們的.炮有花炮、鞭炮，還有摔炮。我一天放很少的炮，所以炮還沒放完。我一天放兩次，我一個(gè)勁地讓爺爺去帶我去放炮。開始放炮了，我就捂著耳朵，但是我還想聽，我閉著眼睛，我還想看。有一句話是這樣說(shuō)的，捂著耳朵還想聽，閉著眼睛還想看。
我有一個(gè)想法，能不能把氣球當(dāng)成炮，氣球一踩也不是就爆了么。我今天好開心，因?yàn)槲夷芟氤鲆粋�(gè)好玩的辦法了。
二年級(jí)看圖作文 篇21
過(guò)年了，穿新衣，收紅包，吃餃子，真高興。最好玩的是放鞭炮，爸爸給我買的鞭炮有三個(gè)大的喜慶禮花、美國(guó)炮，還有降落傘、豎琴和很多小煙花，大炮竹，放到天空五彩繽紛，好看極了。但是鞭炮我不敢放，我最喜歡的.是大禮花，是我自己放的，很多小花炮是我和爸爸一起放的。
爸爸鼓勵(lì)我要勇敢些，爸爸說(shuō)：“放炮時(shí)只要膽大、心細(xì)動(dòng)作迅速，就不會(huì)有危險(xiǎn)�！币院笪议L(zhǎng)大了要自己去點(diǎn)炮。
二年級(jí)看圖作文 篇22
三十的晚上，哥哥帶著我去放炮。姑媽給我買了好多花炮，放炮的時(shí)候聲音非常大，嚇得我趕緊捂上耳朵，但是花炮在天空中綻放出的美麗景象，還是讓我不由得向天空看去。不僅如此，我的`小外甥不斷往前沖，鬧著要去點(diǎn)炮，他媽沒辦法只能抓著他的胳膊不松手。
夜晚的天空在花炮的點(diǎn)綴下變得非常美麗，我覺得很快樂。
二年級(jí)看圖作文 篇23
他們四個(gè)小朋友在一個(gè)冬天，踩在雪地里。他們后面有一個(gè)城墻。還有一個(gè)小樹被冬天的下雪給凍死了，真可憐。
有兩個(gè)小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個(gè)小朋友在比賽看誰(shuí)跑得快。他們四個(gè)小朋友的表情看起來(lái)很高興。一個(gè)小朋友的動(dòng)作是搭雪人的`動(dòng)作。而另一個(gè)跟他一起搭雪人的那個(gè)小朋友的動(dòng)作是揉雪球。還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是揮手的動(dòng)作。
還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是快樂一樣的動(dòng)作。
二年級(jí)看圖作文 篇24
森林里，有一位樹爺爺，他善良、和藹可親又愛笑，整天笑咪咪的'。
可是，這段時(shí)間，樹爺爺不愛笑了，原來(lái)他身體里面藏著許多蟲子。他愁眉苦臉的，終于有一天，一只啄木鳥飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：”爺爺，你怎么啦？怎么不開心呢？“樹爺爺說(shuō)：”我身上藏了許多蟲子呢，也弄不掉�！�
啄木鳥明白了，她馬上幫樹爺爺抓蟲子，樹爺爺?shù)牟〗K于好了，森林里又能見到樹爺爺燦爛的微笑了！
二年級(jí)看圖作文 篇25
星期六，一個(gè)小男孩約了小伙伴去學(xué)校踢足球。到了球場(chǎng)，他們分成了兩隊(duì)，各自換上球衣。
開始比賽了，藍(lán)隊(duì)的五號(hào)搶過(guò)球，把球傳給了七號(hào)，七號(hào)沒接住，球溜到了紅隊(duì)二號(hào)的`腳下。二號(hào)飛起一腳，球飛到了球門的框上，又反彈了回去，正好砸在一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的頭上。那個(gè)小孩的頭流血了，十幾個(gè)小朋友把他送到了醫(yī)院。
從此，他們?cè)僖膊桓姨咦闱蛄恕?/p>
二年級(jí)看圖作文 篇26
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們想小鳥一樣沖出教室，小明、丁丁和小剛?cè)デ驁?chǎng)踢足球。
小剛剛要踢的'時(shí)候，丁丁飛快地?cái)r住球，小明去搶小剛踢的球，只見他一伸腳就把球帶過(guò)來(lái)，小明對(duì)準(zhǔn)球王使勁一踢，啪的一聲，球進(jìn)了球網(wǎng)里，小明高興得手舞足蹈。
叮鈴鈴上課了，他們還意猶未盡，丁丁說(shuō)：“一會(huì)兒下課我們接著玩�！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f(shuō)：“好！”然后他們迅速跑進(jìn)教室認(rèn)真聽課。
二年級(jí)看圖作文 篇27
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜，對(duì)小熊說(shuō)：“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì)好的�！毙『镒訋�(lái)了它最喜歡的`桃子，對(duì)小熊說(shuō)：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來(lái)了一束鮮花，對(duì)小熊說(shuō)：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你們�！�
過(guò)了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
二年級(jí)看圖作文 篇28
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開始，小明的.風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。
小鳥在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)公公都笑了。
二年級(jí)看圖作文 篇29
在一個(gè)炎熱的夏天，三只小猴來(lái)到湖邊的大樹下拍氣球。
它們正玩地興高采烈的'時(shí)候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹上東張西望，都很著急。
忽然，樹上的猴子想到：“猴子撈月的辦法�！睒渖系暮镒咏兄矣梦舶偷踉跇渖�，抓住另一個(gè)尾巴不就好了么？然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。
它們覺得天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
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