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考試的作文

時(shí)間:2025-10-04 12:00:00 考試 我要投稿

[精]考試的作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文10篇,歡迎大家分享。

[精]考試的作文10篇

考試的作文 篇1

  今天我們迎來(lái)了初一下學(xué)期的第一次月考,不過(guò)這次考試與以往大相徑庭在網(wǎng)上考試。

  早在上周,謝老師就告知我們要月考。我得知后,內(nèi)心忐忑不已,立刻進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài),加緊復(fù)習(xí),希望能在本學(xué)期開(kāi)局就一鳴驚人。

  很快,一周的時(shí)間就過(guò)去了。今天早上起床,我像往常一樣早讀。忽然,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),想起了今天就要月考,頓時(shí)頭皮發(fā)涼,冷汗直冒,萬(wàn)一有作文怎么辦?難道在手機(jī)上敲出600多字?要是有注音應(yīng)該怎么寫(xiě)我趕緊通過(guò)媽媽的手機(jī)看班級(jí)群消息,呼嚇?biāo)缹殞毩耍好只有單向選擇,應(yīng)該不會(huì)太難吧。

  第一場(chǎng)考語(yǔ)文,考試前五分鐘,我拿著答題用的手機(jī),點(diǎn)進(jìn)了二維碼,試了一次又一次,想早一點(diǎn)做題,畢竟考場(chǎng)上時(shí)間就是分?jǐn)?shù),但是卻并沒(méi)有成功,只好耐心等待。

  為了快人一步,我長(zhǎng)按圖片,但并未點(diǎn)擊識(shí)別圖中的二維碼,旁邊放上平板,打開(kāi)世界時(shí)鐘,看著時(shí)間一秒一秒的流逝,在8:29:59時(shí),我按下了識(shí)別圖中的.二維碼,開(kāi)始答題。

  做題時(shí),我專(zhuān)心致志,把身邊負(fù)責(zé)監(jiān)考的媽媽當(dāng)做空氣,滿(mǎn)腦子除了試題,心無(wú)旁騖。

  但是要提交時(shí),我猶豫了。手在屏幕上面抖個(gè)不停,遲遲不肯按下。又檢查一遍后,我咽了口口水,咬緊牙關(guān),手指垂直降落,按下了提交鍵考試分?jǐn)?shù)和答案很快就自動(dòng)出來(lái)了。很遺憾,我錯(cuò)了一道題,我錯(cuò)了一道題,被扣了4分,與滿(mǎn)分失之交臂。

  在后來(lái)其他科目考試時(shí),我的動(dòng)作就嫻熟多了,也不再緊張了。

  可以說(shuō),這次考試,是有史以來(lái)最刺激、最驚心動(dòng)魄的一次月考。這不是在做題,這是在與時(shí)間賽跑呀!

考試的作文 篇2

  我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的開(kāi)心事,但也有許許多多的煩惱,其中考試前的煩惱子讓我忘不了。

  每次考試的前一天,我就會(huì)坐立不安,總擔(dān)心自己考不好,受老師的批評(píng),挨爸媽的責(zé)罵。于是老想著第二天應(yīng)該怎么去考試,可能會(huì)有怎么樣的題目,自己會(huì)不會(huì)什么的……

  上課時(shí),老師組織我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),本來(lái)我是打算認(rèn)真的去聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的去思考。但不知怎么搞的,總是想到第二天的考試,以至于根本聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,也搞不清楚自己在想什么……就這樣到了下課,再到放學(xué)。

  晚飯后,我知道今天上課沒(méi)有復(fù)習(xí)好,于是早早走進(jìn)自己的房間,可奇怪的是,我只要拿起筆和書(shū)本,就會(huì)想起明天的考試,于是我一再告誡自己,“先別去想明天的事了”,但不行啊,明天考試依然困擾著我,就像影子一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的緊緊的.跟著我。不知不覺(jué)很晚了,爸媽催促我要睡覺(jué)了,可是平時(shí)一上床就睡的著的我,今天卻在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,我在想,著不會(huì)就是“考前綜合癥”吧。

  第二天,我?guī)еv的身體和一雙紅紅眼睛走進(jìn)教室,由于平時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)好,我真的沒(méi)有把握考好今天這門(mén)課,看看同學(xué)們,我在想,今天我一定要考好。

考試的作文 篇3

  期末考試已近悄然生息地來(lái)臨了,當(dāng)老師和我們說(shuō),讓我們抓緊復(fù)習(xí),迎接這次非常重要的考試的時(shí)候,我的心忐忑不安,似乎已近飛去了考試時(shí)......

  考試時(shí),考卷十分的簡(jiǎn)單方便,我隨便三下兩除二就已經(jīng)做完了它。大概才用了二十幾分鐘,還剩下的幾十分鐘,我更加的百無(wú)聊賴(lài)了,一會(huì)兒看看還在緊張做題目的同學(xué)們,他們有的碰到了難懂深?yuàn)W的題目情不自禁地鄒起眉頭來(lái),用手撐著臉在那里苦思冥想,很是費(fèi)解;有的趴在座子上懶洋洋地睡著,一副對(duì)考試漫不經(jīng)心,心不在焉的樣子,似乎絲毫不在意考試的成績(jī);還有的正咬著筆頭,專(zhuān)心致志地看著題目,似乎完全聽(tīng)不到的別人的窸窸窣窣的小聲音......我看著它們,竟然幻想到了自己考第一的場(chǎng)面,被同學(xué)用異樣羨慕的眼光看著,被老師熱烈地表?yè)P(yáng),被父母夸贊,獎(jiǎng)勵(lì)的'場(chǎng)面......

  “叮鈴鈴”鈴聲響了起來(lái),老師收了考卷,卷子掀起的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)后面竟然還有習(xí)題,我的心冷了,恨自己的粗心大意,恨自己為什么不檢查一下啊!

  突然,我的思緒回歸,還好,不是真的考試,只是我的幻想罷了。但是真正的考試,我一定不能這樣,一定要認(rèn)真仔細(xì)!

考試的作文 篇4

  考試之后,心情很浮躁,矛盾。數(shù)學(xué),語(yǔ)文還好,數(shù)學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)知

  識(shí)的選擇題錯(cuò)了一個(gè)。那一題是真的不會(huì),后來(lái)才知道是學(xué)習(xí)指導(dǎo)上的一個(gè)作圖題,真氣人。語(yǔ)文基礎(chǔ)題還行。一個(gè)觀點(diǎn)題;'你認(rèn)為作者是想當(dāng)隱士,君子還是富貴者呢?'我竟然毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)隱士,后面的原因回答'出於。當(dāng)時(shí)也沒(méi)檢查。也許頭腦發(fā)熱,因?yàn)槔盥鼘?duì)我說(shuō)她想當(dāng)隱士,我就寫(xiě)了個(gè)隱士,3分可沒(méi)了,虧死了,作文還可以。英語(yǔ)是三門(mén)中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯(cuò)了好幾個(gè),我檢查了好多遍,對(duì)自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯(cuò)了,聽(tīng)力或許聽(tīng)力有問(wèn)題,送分都不要,導(dǎo)致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。

  成績(jī)發(fā)下來(lái)了。奇跡,這么差的'分?jǐn)?shù),竟然。考得還不錯(cuò)。仔細(xì)啄磨一下,還是多虧數(shù)學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái),但是9班的徐闖數(shù)學(xué)比我高3分,我真的不甘心,努力向120分這頂大門(mén)沖刺。

  英語(yǔ)老師已規(guī)定讓我期未考試要達(dá)到117分以上。因?yàn)檫@科成績(jī)考得太低了,最主要的原因還是審題不清,下次爭(zhēng)取不讓這科拉分。

  語(yǔ)文考得還行,但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題,心里就很不爽快。待下次考試,把這一切補(bǔ)回來(lái)。

  和階段第一比起來(lái),相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái),莫不成是英語(yǔ)滿(mǎn)分?

  總而言之,下次考試?yán)^續(xù)階段前十。

考試的作文 篇5

  在語(yǔ)文考試中,作文占的分?jǐn)?shù)比較大。如果把握住語(yǔ)文的寫(xiě)作技巧,對(duì)語(yǔ)文成績(jī)有很大的提高。下面是小升初作文開(kāi)頭提高分?jǐn)?shù)的五種寫(xiě)法,希望對(duì)20xx小升初的學(xué)生有幫助。

  一、開(kāi)頭突出文章中心

  例:一直以來(lái),我有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個(gè)成功者!然而,殊不知,沒(méi)有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒(méi)有精心培育的大樹(shù)怎能長(zhǎng)得葉繁枝茂?只有堅(jiān)持不懈、永不言棄,才可以到達(dá)成功的彼岸!

  作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》,小作者在文章開(kāi)頭就點(diǎn)明了文章的中心,寫(xiě)出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅(jiān)持不懈、永不言棄才能成功。開(kāi)頭直接進(jìn)入主題,使中心突出,讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)。

  二、開(kāi)頭抒發(fā)真情實(shí)感

  例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽(yáng)!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍(lán)的大海!我是一條小小的魚(yú)兒……媽媽呀!請(qǐng)接受女兒的這份愛(ài)!

  作文的題目是《……笑了》,小作者寫(xiě)自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開(kāi)頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽?zhuān)脖磉_(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實(shí)感,打動(dòng)讀者并引起了下文。

  三、緊扣作文題目寫(xiě)開(kāi)頭

  例:成功時(shí),我會(huì)聽(tīng)到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時(shí),我會(huì)聽(tīng)到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲?xí)r,我會(huì)聽(tīng)到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……

  作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個(gè)字開(kāi)篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫(xiě)出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長(zhǎng)中的小作者在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì)得到來(lái)自媽媽的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。

  例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對(duì)兒女一份暖暖的愛(ài)。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無(wú)法忘卻,譬如這生命中的傘。

  這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開(kāi)頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開(kāi)篇,強(qiáng)調(diào)了一把蘊(yùn)含父母之愛(ài)的傘令作者終生難忘,開(kāi)篇點(diǎn)題,引人深思。

  四、結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)開(kāi)頭

  例:小時(shí)候,聽(tīng)外婆講過(guò)吃到雙黃蛋的人運(yùn)氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時(shí)間盡管我一直很努力,但學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會(huì)出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時(shí),我就會(huì)擁有一份好心情,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運(yùn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……

  作文題目是《這就是幸福》,小作者的這篇文章是寫(xiě)父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買(mǎi)小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動(dòng),也感悟到自己的幸運(yùn)、福氣與雙黃蛋無(wú)關(guān),自己的幸福是父親用愛(ài)給搭建的。文章的開(kāi)頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對(duì)文章的內(nèi)容有所了解。

  五、開(kāi)頭渲染環(huán)境氣氛

  例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動(dòng)起來(lái)。

  作文題目是《財(cái)富》,小作者寫(xiě)了雪花紛飛的'冬季里媽媽關(guān)愛(ài)自己的一件事,通過(guò)這件事感悟到偉大的母愛(ài)是一筆最大的財(cái)富。開(kāi)篇描寫(xiě)了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對(duì)人物的描寫(xiě),事情的記敘做了鋪墊。

  例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進(jìn)我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。

  作文題目是《我做的對(duì)》,小作者寫(xiě)的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復(fù)賽中被淘汰了,心情不好,但當(dāng)進(jìn)入決賽的同學(xué)需要幫助練習(xí)時(shí),自己經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),毫無(wú)保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂(lè)的同時(shí)也慨嘆自己做的對(duì)。文章開(kāi)頭只一句話,描寫(xiě)了“靜靜的夜”,“悄悄灑進(jìn)房間的月光”,營(yíng)造了一個(gè)恬靜的夜晚,一如小作者“做對(duì)了”后那顆坦然、滿(mǎn)足、平靜的心境。

  好的作文!好的開(kāi)端!好的成績(jī)!預(yù)祝我們九小小升初的學(xué)生考個(gè)好成績(jī),進(jìn)入自己理想的中學(xué)!

考試的作文 篇6

  這次考試,我有很多感想。

  數(shù)學(xué)課,老師一臉氣憤的表情走了進(jìn)來(lái),迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字,90——100分,29人……六班90——100分,四十幾人。我看到這個(gè)數(shù)字,心里一驚,這能比嗎?發(fā)試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。

  英語(yǔ)課上,老師也發(fā)下了這次期中考試的`試卷,我只考了87分,心里很難過(guò),心想:我因?yàn)槭裁纯歼@么差呢?明明很簡(jiǎn)單,我卻粗心,才考了這么點(diǎn)分,我下次不能這么粗心了,一定要細(xì)心,不能考這么差了。

  語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師也拿著試卷走了進(jìn)來(lái),我們心里都很緊張,老師說(shuō):“讓你們知道什么是高分,什么是低分!币宦(tīng)最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多么大的差距呀。最高分是98分,我應(yīng)該可以考到90分,可是當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)83分時(shí),我心里一陣難過(guò)。

  這次考試,我總結(jié)出一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內(nèi)容,也不能浮躁。

考試的作文 篇7

  考試前我覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張,考試卷一發(fā),看著題原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我就不緊張了,回家之后想,萬(wàn)一字寫(xiě)得不漂亮,就不能得一百分,所以我以后要把字寫(xiě)得好看點(diǎn)兒,但數(shù)學(xué)估計(jì)能得一百分,英語(yǔ)有一道小題是猜的,不知到底能得多少分。

考試的作文 篇8

  三節(jié)課后,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)六樓會(huì)議室,開(kāi)始英語(yǔ)考試,本對(duì)這次考試就沒(méi)怎么上心,當(dāng)也沒(méi)有必要,這是去新西蘭之前的口語(yǔ)測(cè)試?荚嚧蠹s30分鐘左右,80道選擇題,大部分都是情景對(duì)話,讓我找回了一年級(jí)時(shí)做題時(shí)的感覺(jué),可這題還真不是特別好做,好多模棱兩可的選項(xiàng)讓我焦頭爛額的不知道那個(gè)是老師想要的答案或者說(shuō)是他們外國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣,也許還是缺少實(shí)踐吧!總之,考完就算了,不用去猜想。

  說(shuō)實(shí)話,自己一個(gè)人去外國(guó)還是挺缺乏安全感的,至少會(huì)有點(diǎn)HOMESICK! 期待與恐懼并存,但期待還是略多一點(diǎn),畢竟平生還未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)嘛!但考慮到各個(gè)方面,問(wèn)題就接踵而至,語(yǔ)言嘛,還是比較EASY的。但是獨(dú)立生活,這要求就高了,對(duì)于我是個(gè)大大的問(wèn)題,可心里還是想著,車(chē)到山前必有路、船到橋頭自然直嘛,o(∩_∩)o...,樂(lè)觀的心理狀態(tài)。

  首先說(shuō)吃,中餐和西餐可是大相徑庭的,而且我是100%純正的中國(guó)人、徐州人,要習(xí)慣很難吧!想起天天吃用水煮的食物,就反胃,還是家鄉(xiāng)的菜食好!不過(guò)生物要適應(yīng)環(huán)境,才能更好的生存,哈哈!嘗試去改變吧!說(shuō)不定,能夠中西兼容呢!

  再說(shuō)住,住嘛,反正是賓館,住過(guò)無(wú)數(shù)次,沒(méi)什么好稀奇的,不過(guò)最后一個(gè)星期好像要到別人家里去體驗(yàn)生活,這就非同尋常了,聽(tīng)說(shuō)外國(guó)人都是大家族,一個(gè)家庭里有好多的孩子,和一個(gè)大家庭住在一起,一定很有趣吧!也許會(huì)相處的很好耶!

  說(shuō)到上課,這就是我很擔(dān)心的問(wèn)題了,去那里需要插班上課,而且那里和中國(guó)不一樣,我們到那里上的是高中(HIGH SCHOOL),好有自豪感。‰m然和他們年齡差不多,這是教育制度的差異。上好一節(jié)課需要耳疾手快,耳朵聽(tīng)的快,手查的快。高興的.是那里沒(méi)有什么特別強(qiáng)制的作業(yè),一般都是搞個(gè)問(wèn)卷調(diào)查之類(lèi)的,比較開(kāi)放性的形式,開(kāi)發(fā)思維的,贊一個(gè)。。

  最高興的一件事就是能夠去首爾轉(zhuǎn)一圈,雖然是路過(guò),可還是希望帶隊(duì)老師開(kāi)恩,能夠帶我去春川道小學(xué)去看看,那是我夢(mèng)寐以求的地方,最好能夠見(jiàn)到我們家燦寶!

  至于玩嘛,沒(méi)啥好說(shuō)的,但還是挺有意義的,另外,希望品嘗到一點(diǎn)絕佳美食!最好有點(diǎn)紀(jì)念品啥的,我可答應(yīng)某某某給她帶的!

  激動(dòng)的心情總是會(huì)被冷漠淡忘,終究還是要回到這個(gè)黝黑的社會(huì)現(xiàn)實(shí),再熬過(guò)兩個(gè)月,拼完小中考,就能解放了,好期待!

  寂寞里的淡漠,絕妙!

考試的作文 篇9

  “災(zāi)難”就在那一天降臨了。老師突然宣布。“周一考期中試,請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí),爭(zhēng)取贏得勝利!”

  一聽(tīng)這話,我頭腦中一片空白,很多知識(shí)還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呀!放學(xué),我撒開(kāi)丫子往家跑。

  沖進(jìn)家們,伸手拿起我的“克星”數(shù)學(xué)書(shū),像一只可憐巴巴的小書(shū)蟲(chóng),在努力汲取知識(shí):“梯形面積等于(a+b)h÷2…梯形面積等于…等于哎呀呀不對(duì)呀…!”我急得好像熱鍋上的螞蟻!心想:平時(shí)自己不注意復(fù)習(xí)積累,臨時(shí)抱佛腳,抱手指頭,佛也救不了你了!為了通過(guò)周一的鬼門(mén)關(guān),只能繼續(xù)了!吧酵馇嗌綐峭鈽,死去元知萬(wàn)事空?不對(duì),是“只把杭州作汴州,又落一句……哎—!”真是平時(shí)不努力,考試徒傷悲!我心里像有一萬(wàn)只小倉(cāng)鼠在撓癢癢。

  終于迎來(lái)了考試。

  我的心中像揣了一面小鼓,被一只無(wú)形的手敲打著,無(wú)論如何也回不到以前從容的心態(tài)了。在我忐忑之時(shí),旁邊海水一般的討論聲涌入耳朵……在眾多“雜草”之中,我竟然聽(tīng)到了一種奇幻的挽救聲音:“這次題目聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)單哩!”真的嗎?我差點(diǎn)沒(méi)驚掉下巴。真是別人一句話頂媽媽十句呀!天上好像突然飄來(lái)五個(gè)字:“那都不是事兒!”帶著自我安慰,我走進(jìn)了考場(chǎng),那氣勢(shì),目中無(wú)人,胸有成竹。

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地閱讀著數(shù)學(xué)考卷中的每一個(gè)句子,可下一秒我便傻眼了,第一題就不會(huì):什么三角形的高、梯形的底,此時(shí),題在我腦中織成一道網(wǎng),紙上留下一道道線團(tuán),“涼涼”已經(jīng)在我耳邊響起,什么題簡(jiǎn)單,都是騙人!媽媽還說(shuō)復(fù)習(xí)好書(shū)上知識(shí)就夠了,全都是騙人的鬼話!但我還是得硬著頭皮“往上沖”。我瞄了一眼旁邊奮筆疾書(shū)的“學(xué)霸”……哎呀我的天老爺!這位“老爺”名還沒(méi)寫(xiě)完呢!哎!算了,求人不如求己,還是得“內(nèi)部”事情自行解救。于是,我努力回憶老師讓在腦子里“拍攝”的'照片,可卻發(fā)現(xiàn)膠片卡住了!真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,想咸魚(yú)翻身變鳳凰真是難上加難!對(duì)!我的口訣:“一蒙,二看,三對(duì)比,蒙的全對(duì),及格萬(wàn)歲,沒(méi)有不會(huì),努力不費(fèi)”瞎貓碰死耗子,好不容易闖了出來(lái)。

  于是一鼓作氣,我做了斷絕生命的事——交卷。交完卷,我是欲哭無(wú)淚呀!一口氣奔到操場(chǎng)。眺望教育局,耗盡所有目光,微風(fēng)涼涼呀!

  回到教室,學(xué)霸們正在激烈地討論著,聽(tīng)著似對(duì)非對(duì)的答案,我心更如亂麻一般。

  卷子發(fā)下來(lái)了,手里捧著試卷,我低下了頭。數(shù)學(xué)77,語(yǔ)文82。此時(shí),好想跑到衛(wèi)生間大哭一場(chǎng),把它撕得粉碎。我已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備,灰溜溜地拿著試卷往家里走。路上,美麗的小花小草,在我心里變?yōu)榛疑,好像都在沖我搖頭。問(wèn)君能有幾多愁,恰逢考試愁更愁。

考試的作文 篇10

  昨天我們進(jìn)行了期末考試,剛考完的時(shí)候我覺(jué)得信心十足,認(rèn)為自己考得不錯(cuò)?墒堑鹊饺T(mén)科都考完老師講解試卷的時(shí)候,我卻傻眼了。

  聽(tīng)了老師的講解,我知道了我的語(yǔ)文試卷上錯(cuò)了四題,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也都有錯(cuò)誤。那一刻我感到無(wú)比的傷心和后悔。傷心的是這次考試沒(méi)考好,后悔的是有些題目是因?yàn)樽约捍中淖鲥e(cuò)的。其中英語(yǔ)有一道題目我當(dāng)時(shí)考慮的'時(shí)候用的是先排除錯(cuò)的答案,我想的是選B肯定是錯(cuò)誤的,結(jié)果我居然就選了B.還有一道數(shù)學(xué)題因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真看好答案而做錯(cuò)。語(yǔ)文試卷上有一題本來(lái)選的答案是正確的,可是自己又覺(jué)得不確定就又改成了錯(cuò)誤的答案。還有一些題目是因?yàn)椴惶珪?huì)而做錯(cuò)了。

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多的不足之處,我以后一定要改掉粗心的毛病,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)。

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