一次的考試作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一次的考試作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次的考試作文 篇1
在人們眼中，一般的考場(chǎng)是這樣的：有滿面嚴(yán)肅的監(jiān)考老師在教室里來(lái)回走動(dòng)，用一對(duì)好像能刺傷人的眼神，來(lái)回巡視著教室里的`任何一個(gè)人，看看他們是否在作弊，教室安靜得連一根尖細(xì)的針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。然而，上次我在英語(yǔ)班時(shí)的考試，卻非同尋常。
這一天，我們英語(yǔ)班進(jìn)行學(xué)期檢測(cè)考”，看看我們?cè)谶@里學(xué)到了多少。本來(lái)監(jiān)考我們班的老師，因?yàn)橛惺�，所以沒(méi)有來(lái)監(jiān)考。
開(kāi)考了，許多男同學(xué)因沒(méi)有監(jiān)考老師在，所以很興奮，他們花了二十分鐘就做完了整張?jiān)嚲�，可考試的時(shí)間有一個(gè)小時(shí)呀！他們坐在座位上，漫無(wú)目的地等待著考試結(jié)束，才過(guò)了十分鐘，他們就坐不住了。要不我們玩?zhèn)�游戲吧！反正沒(méi)有老師在�！卑嗬镒钫{(diào)皮的那個(gè)男生提議，好！好呀！”許多男生開(kāi)始附和道。接著，他們把教室的前門(mén)和后門(mén)都鎖了起來(lái)，開(kāi)始玩游戲了。但我一動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了那個(gè)紅色的眼睛――監(jiān)控，是亮著的，我害怕老師在監(jiān)控那頭盯著我們。我就像沒(méi)看見(jiàn)他們似的，埋頭檢查著試卷。
不一會(huì)兒，一個(gè)急促的高跟鞋的噔、噔”聲向我們班走近，我知道，十有八九是來(lái)我們班的。開(kāi)門(mén)，里面的同學(xué)開(kāi)門(mén)！”外面?zhèn)鱽?lái)了老師尖細(xì)的聲音。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)人去開(kāi)門(mén)，兩分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我怯怯地走到門(mén)邊，把門(mén)打開(kāi)了。然而，傳來(lái)了一陣又一陣?yán)蠋煹呐u(píng)聲，老師說(shuō)，她只是想試探我們。我非常高興，也有些后怕，因?yàn)檫@次試探，我算是順利通過(guò)了。
這場(chǎng)考試真是非同尋常��！
一次的考試作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷很多考試。但是那次考試讓我很難忘。
那是一次數(shù)學(xué)考試，老師抱了一大堆試卷進(jìn)入教室，教室里的一下子安靜。有的馬上拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，有的心驚肉跳，還有的'信心十足，而我心里像十五只吊桶打水——七上八下。老師把試卷發(fā)下來(lái)了，有的同學(xué)慢吞吞的拿起文具，有的同學(xué)在寫(xiě)名字，還有的同學(xué)馬上答題。我收回了忐忑不安的心，拿起筆再認(rèn)真地答題。我把前面的三道題目都順利完成了，但是第四道題目難倒了我。我想了想，還是不會(huì)，就趁老師不注意偷偷地瞟了同桌的試卷，迅速寫(xiě)好了答案，若無(wú)其事地看了看后面的題目，全是我會(huì)的，心里樂(lè)滋滋的。過(guò)了不久就寫(xiě)完了，然后認(rèn)真地檢查一遍，信心十足地交了試卷。
第二天，我高興地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得自己一定能拿到一百分�？墒�，老師在發(fā)試卷的時(shí)候說(shuō)：“我們班上沒(méi)有一個(gè)人拿到一百分�！蔽掖蟪砸惑@，本以為我能拿一百分，可是，我拿到試卷一看，上面寫(xiě)著：“偷看了別人的答案。我才給你減了四分�？粗@些字，我的臉頰通紅，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試讓我明白了不能弄虛作假，要實(shí)事求是。
一次的考試作文 篇3
現(xiàn)在我正在讀六年級(jí)，正面臨小升初，周末時(shí)要去考試是經(jīng)常發(fā)生的事。今天，我到了外面考試。
今天早上太陽(yáng)高高地掛在天空中，我在明媚的陽(yáng)光的照耀下，又一次踏上了“征程”。我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。這時(shí)離發(fā)卷還有半個(gè)多小時(shí)，于是我先慢慢地平靜了我的心情，以準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試。我上過(guò)廁所不久，監(jiān)考員就過(guò)來(lái)發(fā)卷了。
我看過(guò)試卷，心里在此緊張起來(lái)：卷子里的題都是奧數(shù)或復(fù)雜的課內(nèi)數(shù)學(xué)題，難度并不低。但是，這樣的題目，只要我靜下心來(lái)，應(yīng)該能取得一個(gè)比較好的`成績(jī)。
很快，十分鐘的閱卷時(shí)間結(jié)束，開(kāi)始答題！我靜下心來(lái)，消除了心頭的緊張感，慢慢地答題。一題，兩題，三題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……一些簡(jiǎn)單的題目被我一題一題解開(kāi)時(shí)，時(shí)間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題，這道題看它的內(nèi)容和題型，是一道簡(jiǎn)單的題目，可我竟然一時(shí)之間想不到該如何解答！這使我冒出冷汗，但緊張感并沒(méi)有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間原本充裕的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我明知這樣，但仍然盡力保持輕松。當(dāng)我回過(guò)頭看之前剩下的拿道小題時(shí)，我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路，又抬頭看一看鐘，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫！被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當(dāng)我即將寫(xiě)下答案時(shí)，那個(gè)令人心頭一緊的鈴聲響了起來(lái)，監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆，但又馬上抓了起來(lái)，作出最后的掙扎。但事已至此，我無(wú)力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分，整整六分，即將被我拿下的整整六分，在時(shí)間的縫隙中，從我手上溜走了！
這整整的六分，給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：考試時(shí)，我們要在輕松之中保持足夠的緊張感，這些緊張感會(huì)使我們不把做題速度放得太慢；當(dāng)緊張、恐懼涌上心頭時(shí)，要控制住自己，因?yàn)榭謶帜茏笥宜俣龋谥匾臅r(shí)刻出岔子。
我離開(kāi)了考場(chǎng)，回家時(shí)令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
一次的考試作文 篇4
在我的記憶深處，有一件事對(duì)我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。
這件事發(fā)生在四年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師要對(duì)我們第一單元學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行測(cè)試。在這之前，我復(fù)習(xí)是不是一般的認(rèn)真，對(duì)第一單元的知識(shí)掌控也不是一般的淺。試卷發(fā)下來(lái)了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“切，這么簡(jiǎn)單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛！”前面的題目不是一般的簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋透愣�。突然，一只“攔路虎”跑了出來(lái)，這道題怎么從來(lái)沒(méi)做過(guò)呀！我反復(fù)地回想，就是沒(méi)寫(xiě)過(guò)的題目，就是不會(huì)寫(xiě)��！怎么辦？眼看快下課了，我把這道題先跳了過(guò)去，先做后面的題，后面的題也十分簡(jiǎn)單，我很快就寫(xiě)完了。 我跳回來(lái)思考這一道題。忽然，我靈感一來(lái)，“唉，想出來(lái)了！”我高興地低喃著。我狂妄自大地想：“我怎么這么厲害�。∵@么難的題我都可以想出來(lái)了�！庇谑牵野盐疫@個(gè)“天才”的'思考出來(lái)的答案寫(xiě)了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這么厲害，就不檢查了吧，反正我做錯(cuò)的題，班里的人幾乎也答不上來(lái)，而且我的成績(jī)一直都是名列前茅呢！哈哈！”交卷了，我得意忘形地交了考卷，并用驕傲自大的眼神望著別人：“哼，我肯定又是第一名！”
兩天后，老師發(fā)試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒(méi)有我，我問(wèn)老師：“老師，那我考多少多少分？”老師生氣地說(shuō)：“琪琪，你太馬虎、粗心了！單單計(jì)算題和單位就扣了十幾分，還沒(méi)寫(xiě)了兩題，你才考了80分！這根本不是你的水平！”我聽(tīng)了，仿佛天都塌了……
通過(guò)這件事，我的啟示是：做任何事，一定要認(rèn)真、細(xì)心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。
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