幫助的快樂(lè)作文

時(shí)間：2025-12-22 20:09:40 快樂(lè)

幫助的快樂(lè)作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的幫助的快樂(lè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助的快樂(lè)作文6篇

幫助的快樂(lè)作文篇1

　　有人說(shuō)快樂(lè)是獲得成功；有人說(shuō)快樂(lè)是有一個(gè)幸福的家庭；還有人說(shuō)快樂(lè)是受到別人的夸獎(jiǎng)，但我認(rèn)為快樂(lè)是幫助別人。但我認(rèn)為快樂(lè)是幫助別人。因?yàn)槊慨?dāng)看到人們被幫助后開心的笑容，自己也覺(jué)得很開心。

　　有一次，我的同桌敏娜一連幾天沒(méi)有來(lái)上課。我去問(wèn)老師，老師只說(shuō)她請(qǐng)假了。我決定去她家看看，到了她家，門卻鎖著，我喊了好久也沒(méi)有人開門。后來(lái)，我向她的鄰居一打聽，才知道原來(lái)敏娜有先天性心臟病，需要一筆龐大的手術(shù)費(fèi)，幾個(gè)月前，她的哥哥就是因?yàn)闆](méi)錢治病而去世的。這次敏娜的爸爸媽媽無(wú)論如何也要把敏娜的病治好。我想：敏娜有先天性心臟病，而且她家里那么窮，她怎么不告訴我們呢？我決定幫敏娜，于是我把這件事告訴了校長(zhǎng)，讓他呼吁同學(xué)們捐款，消息一傳出來(lái)，同學(xué)們你捐個(gè)5元，他捐個(gè)10元，最后我把自己所有的.零花錢都捐給了敏娜。放學(xué)后，我來(lái)到了敏娜的家，剛好碰上了她的父母回來(lái)拿東西，我對(duì)他們說(shuō)：“叔叔阿姨，這是同學(xué)們捐款得來(lái)的錢！你們快拿去給敏娜治病吧！告訴她，我們大家都祝她早日康復(fù)，早日重返校園！”過(guò)了一段時(shí)間，敏娜來(lái)上學(xué)了，她高興地對(duì)我說(shuō)：“丹迪，謝謝你！要不是你，我現(xiàn)在還在病床上呢！你真是一個(gè)善良的人！”看到敏娜的笑容，我自己也開心地笑了。

　　有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！”

　　李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來(lái)不幫助別人，沒(méi)有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有，他很不快樂(lè)。

幫助的快樂(lè)作文篇2

　　我雖生在農(nóng)村，卻從來(lái)未做過(guò)家務(wù)，也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，今天算是完全懂了。

　　清晨，吃過(guò)香噴噴的早飯，我便想去玩兒，可一看見沒(méi)有收拾的飯桌，我的高興勁兒就灰飛煙滅了，想來(lái)想去，我決定，我來(lái)收拾屋子，做一次家務(wù)。

　　看著媽媽以前很輕松地做著一切，我想也許真得很簡(jiǎn)單，可實(shí)際不然。

　　來(lái)到餐桌前，我竟不知從何下手。呆站一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)先收拾碟，再收拾碗。

　　我一手拿一個(gè)碟子，一一擺在碗柜兒里（雖然不太整齊）。又將碗放成一摞兒，拿出去準(zhǔn)備洗，誰(shuí)料，調(diào)皮的碗竟有些搖擺，有點(diǎn)欲向下墜的感覺(jué)。

　　接下來(lái)是洗碗，我先在一個(gè)盆子里盛滿溫度合適的水，然后將碗放在盆中，拿一塊抹布在水中沾濕，來(lái)回抹碗，可碗?yún)s像調(diào)皮的孩子，總是逃出我的手，氣得我直跺腳。我將上面的污漬洗凈后，用清水沖一下，再放在碗柜里。

　　收拾完餐桌，要打掃屋子。

　　先用掃帚掃一遍，再灑上一些水，然后用抹布擦鍋臺(tái)。

　　這些污漬頑固的很，久久不愿離去。我雖然用盡全身力氣，可只為它搓搓澡。氣得我用小刀去刮，然后又將洗衣粉放在上面一些，再使勁搓，終于將它徹底的清理干凈。

　　一系列家務(wù)做完后，我已累的`腰酸背痛，更體會(huì)到媽媽的辛苦！

幫助的快樂(lè)作文篇3

　　今天學(xué)校舉行了一次義買活動(dòng)。同學(xué)們都把自己心愛的玩具、書本、學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。老師說(shuō)這次義買的款項(xiàng)全是要捐贈(zèng)給那些殘疾人的，支持殘奧會(huì)的。

　　下午的時(shí)候大家都很高興，老師說(shuō)大家可以去買東西了，我和同學(xué)們一下子沖出了教室，到操場(chǎng)上買自己喜歡的東西。操場(chǎng)上可真熱鬧呀！大家都很高興，跑到這跑到那，忙著買東西，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

　　很快的.我買一個(gè)洋娃娃，一張賀卡，一個(gè)鑰匙扣，這些可都是我喜歡的。呵呵！

　　我跑到教室里，要上ESL課了，Shem來(lái)了，我們大家都圈著Sham，Sham一下子抱起了我，好象在對(duì)我說(shuō)你是最棒的。

　　今天義賣這件事真讓我難忘。原來(lái)幫忙別人是一件這么快樂(lè)的事。我想等我長(zhǎng)大了，可以賺更多的錢，我會(huì)幫助更多的人，我一定會(huì)更加高興的。

幫助的快樂(lè)作文篇4

　　幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

　　那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。

　　突然來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的`包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！�

　　說(shuō)完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”

　　我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。

　　通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè)自己”這句話的真正含義了。

幫助的快樂(lè)作文篇5

　　今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō)：“媽媽，我撿到了一部手機(jī)，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”

　　我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來(lái)，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn)：“阿姨，你們是不是在照這部手機(jī)？”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問(wèn)：“你的手機(jī)號(hào)碼是多少？”阿姨說(shuō)了她的.號(hào)碼，確認(rèn)后，我把手機(jī)還給了失主。

　　看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助的快樂(lè)作文篇6

　　取得好成績(jī)是快樂(lè)的，聽到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的'，幫助別人更是快樂(lè)的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì)特別難受。最終我下定結(jié)論：去。

　　我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧�！崩蠣敔攺淖炖锿鲁鰞蓚€(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿�。我把老爺爺送回了家，便高高興興地回家了。

　　我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想，這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧！

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