我與勞動(dòng)的那點(diǎn)事五年級(jí)作文
“五一”放假那些天，我足足當(dāng)了三天的衛(wèi)生小助手。
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天，我把家務(wù)活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。
每天中午，媽媽總是提出誰(shuí)最后吃完飯，誰(shuí)就要洗碗�？墒敲看伟职峙挛抑形缢缓糜X(jué)，便故意“放水”，讓自己最后一個(gè)吃完飯，去洗碗的時(shí)候還裝著很沮喪的樣子，他可真是一個(gè)演戲派。
但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反過(guò)來(lái)，是因?yàn)槲蚁胗H身體驗(yàn)一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽(tīng)不見(jiàn)我的心聲，依舊故伎重演。
晚上，我絞盡腦汁才想出一個(gè)既不讓爸爸擔(dān)心，也不讓爸爸“放水”的兩全之策。
第二天中午香噴噴的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來(lái)。媽媽剛宣布完比賽事項(xiàng)，我就立刻加上了一條規(guī)則：要公平競(jìng)爭(zhēng)，爸媽都不得“放水”，要不就是不誠(chéng)實(shí)。爸爸無(wú)奈只得同意。最后果然如我所料，我成了那個(gè)洗碗的人。我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒跳到了玉皇大帝的面前。
我興高采列地拿起碗筷，朝廚房走去。來(lái)到廚房，我立刻做起了昨晚自創(chuàng)的洗碗大法：倒上洗潔精，拿起抹布，粘上熱水，先洗碗，后洗鍋，再洗筷子，之后擰開(kāi)水龍頭，沖洗完筷子，再?zèng)_洗碗，然后沖洗鍋，最后抹灶臺(tái)、洗水槽、漂洗抹布。
不一會(huì)兒，爸爸和媽媽悄悄地從房間里出來(lái)，雖然走路的聲音十分的輕，但是仍然被我這個(gè)小順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽看見(jiàn)我如此的認(rèn)真，眼淚都差點(diǎn)掉了下來(lái)，爸爸拿起手機(jī)給我拍照、拍視頻，看到視頻的人無(wú)不說(shuō)我是個(gè)小大人。
雖然這次洗碗使盡了我全身力氣，但還是濺得一身是水，不過(guò)我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過(guò)這次勞動(dòng)，我真正體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，更感受到父母對(duì)我的愛(ài)。
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