老師的愛作文800字（通用76篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師的愛作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　老師的愛作文800字 1

　　如果說同學(xué)的愛是無私的，父母的愛是親切的，那么老師的愛是怎樣的呢？在我的心中，老師的愛是深沉的。

　　提起我們的宋老師，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出她那和藹可親的面孔，永遠(yuǎn)也難以忘記她對(duì)我們的愛。我時(shí)常沉浸在被宋老師愛著的幸福中，不禁回憶起發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一樁往事。那是四年級(jí)開學(xué)的第一天，上午的課程結(jié)束了，到了該吃午飯的時(shí)間。由于新學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校食堂還沒有開伙，我們的午飯就要自己解決了。我家離校很遠(yuǎn)，爸媽沒時(shí)間來接我出校門吃飯，所以他們?cè)鴩诟牢椅顼埦驮诮淌依锍悦姘鼞?yīng)付一下。眼看著同學(xué)們興高采烈地沖出教室，我既羨慕又難過。當(dāng)最后一位同學(xué)走出教室后，我猛然發(fā)覺偌大的.教室空蕩冷清，只剩下我一個(gè)人了。我“格嘰格嘰”地啃著又干又硬的面包，感到了無比的孤寂和委屈，可又無可奈何。過了好一陣子，忽現(xiàn)聽見了高跟鞋的“嗒嗒”聲，心想一定是老師來了。我趕快把臉朝向桌子，裝作津津有味地吃著。又過了半分鐘，我好奇而又警惕地朝教室門口一瞄，沒想到一張熟悉的面孔正朝我微笑。仔細(xì)一看，原來是宋老師！我怔住了。宋老師連忙把我拉到她身邊，輕拍我的肩膀，和藹可親地說：“顏詩(shī)琛，吃冷面包不覺得很干硬嗎？來，跟我去拿個(gè)蘋果吃，不然下午會(huì)餓的。”聽了這話，我心里頓感暖意。但轉(zhuǎn)念一想，老師工作那么忙，我不能給老師添麻煩啊。于是，我說：“老師，我不餓，還是您留著……自己吃吧！”可她放心不下我，執(zhí)意要帶我到辦公室取蘋果。我膽怯地跟隨老師來到辦公室，只見她小心翼翼地從水果架上挑選了一個(gè)最好、最紅的蘋果，洗凈，削皮，最后深情地遞給我。我向老師道謝后，歡快地跑進(jìn)教室。

　　我平常雖不是很喜歡吃蘋果，但還是試探性地咬了一小口。哇！真的好甜啊！原來老師給我的是最好吃的冰溏心蘋果，我美美地品嘗起來。雖然蘋果算不上是最珍貴的水果，但我卻感覺比冰糖心還甜上幾倍，覺得甜到了心底。我三下五除二就把一大個(gè)蘋果解決掉，并慢慢地一遍一遍地舔著舌頭，細(xì)細(xì)回味著剛才老師那深沉的愛呢！“三尺講臺(tái)染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園露美美笑靨�！崩蠋燂柡�著對(duì)我們濃濃的愛意，為我們的成長(zhǎng)付出了許多辛勞！老師的愛歷歷在目，老師的愛永世難忘！

　　老師的愛作文800字 2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己�！睂�(duì)啊！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知 識(shí)，從我們無識(shí)開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出了這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？尊敬老師是最重要的，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任是一位姓鄧的老師，他的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無怨言。他制作的課件也是栩栩如生。他還帶我們回到幾百年前，和孫悟空一起大鬧天空，一起去取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我那么喜歡語(yǔ)文。

　　老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　那是上學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫巍巍的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽錯(cuò)了很多，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

　　老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津r當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)拔讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去 �！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

　　老師的愛作文800字 3

　　流水潺潺，溪石發(fā)亮；微風(fēng)輕吹，柳絮已飛；時(shí)光匆匆，心已成熟；諄諄教導(dǎo)，言猶在耳……不是所有的老師，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生，然而你卻做到了；不是所有的老師，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友，然而你卻做到了；不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長(zhǎng)、歡笑、游戲、然而你卻做到了……你就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮……

　　董延春老師是我小學(xué)班主任。她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素而又漂亮的打扮，一雙像黑寶石的會(huì)說話的眼睛里透著溫情。

　　董老師是在我們五年級(jí)的時(shí)候，才來到我們的班級(jí)，那時(shí)候，她剛剛大學(xué)畢業(yè)，我們是她的.第一屆學(xué)生。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝，會(huì)很苦，但只要把你的熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里，就會(huì)馨香無比。在充滿睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意頓時(shí)蕩然無存，神清氣爽；在迷失方向的時(shí)候，聽一句她的良言，便豁然開朗。

　　她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉，實(shí)質(zhì)上包含了許多；她表面上只教語(yǔ)文，實(shí)際上她給予了我們很多，很多……董老師剛開始教我們的時(shí)候，班里有幾個(gè)不遵守紀(jì)律的“搗蛋鬼”，總是惹老師生氣，不僅自己上課不認(rèn)真聽講，還打擾別的同學(xué)。對(duì)于他們，董老師沒有做任何的處理，只是一遍一遍的教導(dǎo)著他們，認(rèn)真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生�；蛟S是希望有一天他們能夠悔改，或許是希望他們能夠變成一個(gè)好同學(xué)，董老師努力著，努力著……

　　雖然，董老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，她一直都在用心地呵護(hù)我們，把她自己的知識(shí)，不吝傳授與我們。

　　那時(shí)候，我的語(yǔ)文還不是很好，至少說得過去。我不服輸，一定要學(xué)好。董老師似乎是看出了我的想法，她認(rèn)真地幫我，當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí)，她會(huì)耐心地給我講解，終于，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。不只是我，不管哪個(gè)同學(xué)有困難，她都會(huì)耐心講解。我們?yōu)樗�的�?zhí)著而感動(dòng)，也就越來越認(rèn)真了……

　　她對(duì)我們的愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我們帶來溫暖……

　　老師的愛作文800字 4

　　老師為我們盡職盡責(zé)，把他的一切都給了我們，萬(wàn)老師對(duì)我們的愛不亞于父母，雖然萬(wàn)老師只教了我們短短的一年可他已經(jīng)給了我無數(shù)的愛，老鼠的愛滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的心田，老師的愛讓我展翅飛翔！

　　萬(wàn)老師天天日理萬(wàn)機(jī)，給我們講課，他一講就講到晚上6點(diǎn)半，他還經(jīng)常要課上，一天下來有4、5節(jié)課是萬(wàn)老師的`，難道萬(wàn)老師是機(jī)器人，不累嗎？其實(shí)，萬(wàn)老師非常的累，他為了什么？為了獎(jiǎng)金？為了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)？不是的，他是為了我們的成績(jī)，他希望在畢業(yè)時(shí)留下一個(gè)感嘆號(hào)，雖然他家里有很多事，可他從來沒耽誤我們的學(xué)習(xí)，最近，萬(wàn)老師家里出了很多大事：他爸爸中風(fēng)，臥床不起，而他的愛人，因?yàn)榉N種原因，而病倒了，正在醫(yī)院治療，這些巨大的擔(dān)子，一下子落在了萬(wàn)老師的肩上，把萬(wàn)老師累得上氣不接下氣，這種嚴(yán)重的情況，萬(wàn)老師應(yīng)該可以請(qǐng)假，回去看親人，而萬(wàn)老師卻沒有這樣做，毅然留了下來，因?yàn)樗�害怕我們的成�?jī)掉下來了，仍然在教室里為我們講課，萬(wàn)老師在講課的時(shí)候依然那么有精神，從早上8點(diǎn)鐘為我們講到6點(diǎn)鐘，他沒有倒下，而是堅(jiān)持了一個(gè)星期，當(dāng)我們?cè)俅慰吹饺f(wàn)老師的時(shí)候，已經(jīng)瘦了一大圈，這些都源于老師對(duì)我們的愛。

　　所謂是“教不嚴(yán)，師之惰”。在第三節(jié)課自習(xí)課的時(shí)候發(fā)生了驚天動(dòng)地的事，因?yàn)榻淌依餂]有老師，所以是猴子稱大王，教室里鬧得很嚇人，因?yàn)橐�背書，同學(xué)們就更有機(jī)會(huì)鬧了，班干部在一邊打鬧，同學(xué)們又在另一邊打鬧，教室里頓時(shí)炸開了鍋，梅世杰和潘顏竟打了起來，后來，調(diào)皮的張俊也鬧了起來，下課了，老師問大家表現(xiàn)得怎樣，班干部只得把那些無惡不作的壞家伙供了出來。老師頓時(shí)如雷公一般，批評(píng)責(zé)罵他們，可張俊竟向老師頂嘴，不止一句，而是萬(wàn)老師說一句他就說兩句，老師被他給惱怒了，一氣之下把他打了幾下，請(qǐng)家長(zhǎng)到校，萬(wàn)老師這種行為不是愛我們的表現(xiàn)嗎？如果他不愛我們，會(huì)管我們嗎？如果他不愛我們，會(huì)為張俊這種沒教養(yǎng)的表現(xiàn)下氣成這樣，這都源于老師愛我們的心。

　　以上這兩種事例不能說明老師對(duì)我們的愛嗎？他對(duì)我們的愛已經(jīng)夠深了，我們?cè)撛鯓訄?bào)答呢？我們要在小學(xué)最后一次考試中畫上一個(gè)圓滿的感嘆號(hào)，才足以報(bào)答老師對(duì)我們的愛��！

　　老師的愛作文800字 5

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是�。∥覀兙磹鄣睦蠋煾冻龅臒o私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　在教師節(jié)來臨之際，我不由得想起了一年級(jí)時(shí)的班主任——韓老師。她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)是那么的飄逸。兩只眼睛大大的，一閃一閃的；漂亮極了！她對(duì)待學(xué)生既慈愛又嚴(yán)厲！

　　在課堂上，您用那五彩繽紛的粉筆在黑板上寫下許多知識(shí)，來教我們；您讓課本上的`任務(wù)來陪我們玩，而那些標(biāo)點(diǎn)就是藍(lán)天白云，花草樹木……讓我們?cè)阪覒蛑型嫠＃�在玩耍中獲得知識(shí)。第一次寫作文時(shí)，我們絞盡腦汁也想不出該怎么寫。是您在耐心的教我們?cè)鯓訉懖拍軐懗龈�生�?dòng)，更形象，更有趣的作文；是您讓我嘗到了寫作文的樂趣；是您讓我的想象力更加豐富；是您讓我喜歡上了寫作文！

　　有一次，我生病了，不能上學(xué)。病好以后，我來到學(xué)校，韓老師看見我以后馬上走過來，彎下腰親切的對(duì)我說：“怎么樣了？還難不難受？”面對(duì)韓老師關(guān)起的目光，我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。韓老師這兩天也感冒了，嗓子不好，聲音有些沙啞，下了課，您顧不得休息，便帶我到辦公室補(bǔ)課，在補(bǔ)課的時(shí)您不停地咳嗽，而您卻沒有在意，而是繼續(xù)給我補(bǔ)課，看著這您干裂的嘴唇，我心里十分難受！韓老師，您不管自己每天多忙多累，您總是抽出時(shí)間來給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí)，如同給全班同學(xué)講課一樣，細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍，我的作業(yè)你也認(rèn)真批改，不放過一個(gè)錯(cuò)誤，您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事，讓我和您一起享受這舒心快樂的美好時(shí)光，我聽得如饑似渴，如癡如醉，仿佛使我感到我不是在辦公室，而是在和同學(xué)們?cè)谝黄�，謝謝您，老師，是您辛勤的付出才換來我成績(jī)的進(jìn)步，老師，我忘不了……

　　親愛的老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　“春蠶織絲線，甘露育新苗”。我知道，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望，做您的學(xué)生，真好！

　　老師的愛作文800字 6

　　在平常雜有酸甜苦辣的生活中，有無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情你沒有去關(guān)注，更有無數(shù)默默奉獻(xiàn)的人你沒有去感謝：爸爸媽媽、外公外婆……很少人有想到過老師！老師也為我們付出過愛！

　　早晨，伴著朗朗的讀書聲，我來到了學(xué)校。進(jìn)入班級(jí)，第一眼就是看到早起的語(yǔ)文王老師在領(lǐng)著到了的學(xué)生們讀書。王老師不管發(fā)生什么樣的狀況，從不會(huì)遲到，堅(jiān)持為我們澆灌更多的知識(shí)。做完操，再回來的路上，王老師卻沒去教室了，為什么？原來她想多爭(zhēng)取時(shí)間，把課件修改得更加吸人眼球。上課鈴響了，王老師會(huì)急匆匆地從三樓辦公室跑到四樓。盡管她氣喘吁吁，但還是盡量不去喘氣，讓我們聽課聽得更清楚。還記得那一次，王老師強(qiáng)忍著咳嗽，在讀一段話。我們大家看出來了她的不適，有了幾絲感動(dòng)。整節(jié)課上，我們遵守規(guī)矩，上了讓王老師不操心的一堂課。在課間，王老師還經(jīng)常會(huì)與我們?cè)谧呃壬献鲇螒�，讓男孩子不去瘋狂，讓女孩子多活�?dòng)。充實(shí)了每一節(jié)的下課時(shí)間。到了中午放學(xué)，王老師會(huì)親自陪同我們出校門，然后趕到食堂去吃飯。我們誰(shuí)都不知道，她是把飯菜端上來后，一邊吃一邊備課，但時(shí)間都花到了備課上，再去吃時(shí)，已經(jīng)涼了。這是我前些天偶然發(fā)現(xiàn)的。一天天，王老師總會(huì)“神不知鬼不覺”地為我們操心各種事，就連周末也拿上自己的'時(shí)間給沒弄懂題目的學(xué)生補(bǔ)課，聽那些學(xué)生說：“王老師特別好！我來到她家里，她馬上熱情地遞過來蘋果，說‘一天一個(gè)蘋果，遠(yuǎn)離醫(yī)生’。等我吃完了，才給我講課，但這里面的內(nèi)容跟平時(shí)一樣，非常細(xì)致。有時(shí)到了中午我也沒弄完，她還會(huì)做香噴噴的飯菜給我吃！實(shí)在不行，我還會(huì)留到晚上。在這之間，老師一有時(shí)間就去忙關(guān)于我們的事，真得很好！等到我弄完了，王老師還像抽一堆積木里的一根積木一樣抽出時(shí)間，親自送我回去！”聽完這番話，我沉思了許久，想：原來王老師把我們當(dāng)作她的孩子看待。可是……我們從沒有說過一聲謝謝！

　　現(xiàn)在我通過這篇作文，正式代替全班人向王老師致敬！并道上一聲謝謝、送上最美麗的鮮花、為您捶背……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。親愛的王老師，她那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆……父愛如山，母愛如海，老師的愛如整片天空！

　　老師的愛作文800字 7

　　今天，我來說一說老師的愛。老師，傳授于我們知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵(lì)……老師的愛，很簡(jiǎn)單，卻給了我一生中最大的鼓勵(lì)。老師的愛，就像溫和的陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng)。老師的'愛往往充滿了感動(dòng)。每次上課時(shí)，我們的膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們，只要敢于回答問題就是好樣的�！边@時(shí)，老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。��！這目光只有慈母才有��！有時(shí)上課，老師講完了一節(jié)內(nèi)容后，怕有的同學(xué)沒有聽懂，便會(huì)上前問一聲：“怎么樣，聽懂了嗎？”假如沒有聽懂，您會(huì)單獨(dú)、耐心地再給他講上一遍，還沒聽懂就再來一遍，直到聽懂為止，您才會(huì)繼續(xù)講下面的內(nèi)容。您那慈母般的關(guān)懷和撫愛，真讓人感動(dòng)！老師的愛，往往意味著付出。老師，您總把時(shí)間用在我們身上，有時(shí)好久才會(huì)有那么一點(diǎn)休息的時(shí)間，您卻將這一點(diǎn)時(shí)間用于批改我們的作業(yè)。有的同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地將一本本批改完�？纯茨�的眼睛，再翻翻作業(yè)本，那上面一個(gè)個(gè)紅的字體，其實(shí)就是您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷呀！有時(shí)，您也會(huì)讓某個(gè)同學(xué)去辦公室拿樣?xùn)|西，或者到別的班上找位同學(xué)……而有的同學(xué)因?yàn)槟懶『ε露�逃避。您遇到這樣的情況，會(huì)鼓勵(lì)她去。然而很多同學(xué)認(rèn)為這是在苛刻自己，他們沒有意識(shí)到：這實(shí)際上是老師在磨煉自己��！這是老師對(duì)我們的期望��！老師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國(guó)的明天培育了一批又一批的人才。

　　老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。老師�。�將來有一天，我已離開了您那寬闊的臂膀，但您的愛已成為了心中永遠(yuǎn)的誓言：努力成長(zhǎng)，向更遠(yuǎn)的地方眺望！

　　老師的愛作文800字 8

　　老師像春雨，滋潤(rùn)著我們；老師像園丁，用知識(shí)澆灌我們、培育我們；老師像媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)呵護(hù)著我們。老師的愛是不變的，是偉大的。

　　我的班主任季老師，個(gè)子高高的、不胖不瘦、有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，臉上戴著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。

　　季老師一直像媽媽一樣愛護(hù)著我們、關(guān)心著我們。我印象最深刻的，就是一年級(jí)的時(shí)候我右手腕摔骨折了，打著石膏在家里養(yǎng)傷。那個(gè)時(shí)候，我心里很著急，怕落下許多功課和作業(yè)變成累贅，還擔(dān)心錯(cuò)過了老師講的知識(shí)重點(diǎn)，在考試的重要關(guān)頭掉鏈子。我跟媽媽說我想去學(xué)校上課，想把落下的作業(yè)補(bǔ)上，但媽媽不同意，怕別人撞到我造成二次傷害，還說我是右手骨折，寫不了字，我只好聽媽媽的話乖乖待在家里，看書打發(fā)時(shí)間。一個(gè)月過去了，眼看就要期終考試了，媽媽這才送我去上學(xué)。

　　我全副武裝、小心翼翼地到了教室，同學(xué)們一見到我，就像見到了久別重逢的.老朋友一樣一涌而上，問這問那，有好奇的、膽大的同學(xué)就敲敲打在我手臂上的石膏，嘴里念叨著：“好粗糙��！”后來，要不是季教師來了，我可能會(huì)被他們繞暈了。因?yàn)楹芫脹]上課了，老師說的我完全聽不懂，最可怕的是，我這個(gè)人膽小害羞，有不會(huì)的也不敢主動(dòng)問老師，季老師見我一聲不吭，就把我叫到講臺(tái)上去，一對(duì)一指導(dǎo)我，教我生字詞的筆順，教我課文的理解，沒過幾天，我基本就把這些知識(shí)全掌握了。你瞧，季老師多重視我們的學(xué)習(xí)。

　　還有一次，上完游泳課我渾身不舒服，直發(fā)抖，季老師見我不對(duì)勁，走過來摸了摸我的額頭，擔(dān)心地說：“發(fā)低燒了�！背酝晡顼�，季老師讓我先回教室休息，不時(shí)地過來摸摸我的額頭，問我好些沒有。后來，燒的高起來了，季老師怕我是病毒感染，趕緊通知媽媽來接我去醫(yī)院。生病在家休息期間，季老師也不忘發(fā)消息給媽媽，囑咐讓我好好休息。

　　季老師像媽媽一樣照顧我們，愛我們，我們真幸福，有兩位好媽媽！

　　老師的愛作文800字 9

　　我的老師很漂亮，有一頭齊肩的秀發(fā)。她的個(gè)頭雖不高，但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻一絲不茍；她雖嚴(yán)厲，但卻不失像母親般的慈祥。

　　老師的愛是什么？輕輕風(fēng)兒告訴我，那是一首奉獻(xiàn)的.歌，陶醉著你和我。

　　這一切，都發(fā)生在不經(jīng)意間。有一次，我?guī)屠蠋熣�理書柜，老師回來后，笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說了一聲“謝謝”，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一顆糖，我吃了那顆糖。這雖然只是一顆普通的糖，卻有著不普通的力量，這股力量很強(qiáng)烈，它讓我把這份愛心繼續(xù)做下去，這是我吃過的最甜的、最有意義的、最難忘的糖！

　　老師的愛是什么？滔滔江河告訴我，那是不盡的甘泉，滋潤(rùn)著你和我。

　　有一段時(shí)間，我的成績(jī)突然下滑，老師非常著急，很多次找我，指出我的錯(cuò)誤，我卻沒有在意。老師終于生氣了，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，還在平常多抓緊我，讓我多做練習(xí)。我知道努力學(xué)習(xí)了，成績(jī)漸漸地升了上去。那段時(shí)間幾乎每天放學(xué)老師都陪我在教室里補(bǔ)習(xí)。老師指出我的錯(cuò)題，耐心地給我講解。我走后，老師還要忙著班級(jí)的事情，總是弄到很晚。老師卻沒有一點(diǎn)怨言，每天依舊如此。那時(shí)老師的眼神是譴責(zé)帶著焦急的。我知道了在學(xué)習(xí)上要時(shí)刻抓緊，不能有一絲放松。這卻讓我很安心，我有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求的老師。

　　老師的愛是什么？蒙蒙細(xì)雨告訴我，那是一首永恒的歌，愛扶著你和我。

　　一次上課，班上有同學(xué)說悄悄話。老師雖然生氣，卻沒吵他們，而是用目光看著他們。我知道，那目光一定是責(zé)備帶著關(guān)心的。他們看懂了，都閉上了嘴巴�？赡苁抢蠋煿膭�(lì)的目光激勵(lì)了他們，之后上課再也沒說過話了。

　　老師的愛將陪伴我走完小學(xué)，老師的愛將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，陪伴我走入社會(huì)，走完一生。

　　在教師節(jié)來臨之際，我要向老師說：“老師，感謝您，教師節(jié)快樂！”

　　老師的愛作文800字 10

　　老師如一盞明燈照亮我前進(jìn)的道路，老師如春蠶，把自己一生所學(xué)都將傳輸給我，老師如花園的園丁，栽培著自己的心愛的”花朵“-小洋。

　　每一個(gè)老師都非常使我敬佩，每個(gè)老師在我的腦海里都是一個(gè)高大的形象。不過我今天要寫的是我這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師“師老師”。我已經(jīng)上六年級(jí)了，所以現(xiàn)在對(duì)“老師”這個(gè)詞并不陌生。因?yàn)槲颐繉W(xué)期都會(huì)有三個(gè)老師，先不說副科，也就有語(yǔ)、數(shù)、英這三個(gè)老師吧。不過每次帶領(lǐng)全班的都是班主任老師。

　　老師是給予我們知識(shí)，還是我們成功路上的指路燈。我們的老師慈愛善良，她有時(shí)候也苛刻嚴(yán)厲。有時(shí)候卻溫柔的像天使，有時(shí)候她嚴(yán)厲而不失風(fēng)趣。師老師最好的一點(diǎn)就是教課好。

　　師老師教的數(shù)學(xué)非常非常好，不聽不知道，一聽嚇一跳！聽說師老師上一屆送走的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)考的好，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀呢！老師教課的時(shí)候也充滿了風(fēng)趣，課堂上，我們總會(huì)用歡聲笑語(yǔ)，來表達(dá)我們滿心的喜悅。我們都渴望學(xué)習(xí)，所以才那么全神貫注的'學(xué)。

　　我們的師老師考慮的非常非常周到，在檢查員檢查衛(wèi)生之前，她總會(huì)先認(rèn)認(rèn)真真的幫我們檢查一遍。她總是認(rèn)真的幫我們改作業(yè)，因?yàn)槲覀儼嗟奈鍌�(gè)班長(zhǎng)都“不太爭(zhēng)氣”，所以這個(gè)班完全都是由師老師撐起來的，老師已經(jīng)很努力了，所以我們也要盡心，不讓老師那么辛苦，每個(gè)人把自己該做事做好，作業(yè)干干凈凈，能做對(duì)的一定要做對(duì)，不會(huì)的可以問老師、問家長(zhǎng)、問同學(xué)，個(gè)人衛(wèi)生做到衣服整潔、鞋刷干凈、把小臉洗干凈、把小手洗干凈、指甲經(jīng)常剪，班級(jí)紀(jì)律做到不說話，認(rèn)真聽講，這樣老師就省心了，同學(xué)們一起努力，因?yàn)榱�五班是個(gè)整體，落下誰(shuí)都不完美，加油吧！

　　師老師，您辛苦了。我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光的。師老師感恩小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候遇見您！老師，我愛您！

　　老師的愛作文800字 11

　　嚴(yán)厲也是一種愛。

　　“唉！班長(zhǎng)又被老師叫去了，不知道是好事，還是壞事呢!”“依我看嗎，多半是好不到哪里去的�！笔茄剑�我又被老師叫走了，同學(xué)們帶著點(diǎn)兒驚訝和同情悄聲說著這事情，但還是被我聽到了。正如同學(xué)們所說的，我也自知此去必定是兇多吉少，但又逃避不了，只好硬著頭皮挨批去了。

　　是的，我自從上了初中以來，我被各科老師叫去訓(xùn)話的次數(shù)早已不下三次了，“會(huì)議”的內(nèi)容基本上是點(diǎn)明我的'不足之處，希望我能改正之類的。訓(xùn)話時(shí)，自己就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，但是之后嘛，老師說的什么不足的東西，早就統(tǒng)統(tǒng)忘到九霄云外去了，有時(shí)甚至還會(huì)覺得委屈，可仍舊還是我行我素的。直到這回，我又被叫走了……

　　大約十分鐘后，我回來了，看到大家還在早讀，有些同學(xué)一邊假裝在認(rèn)真朗讀，一遍又好奇的探出半個(gè)腦袋來看著我，一副看熱鬧的表情真是令人討厭！不過，老師這次對(duì)我說的話，讓我不自覺的為之一震，腦海中久久地飄蕩著這幾句話。老師當(dāng)時(shí)是這么說的：“你身為班長(zhǎng)，就是大家的楷模，大家都會(huì)以你為榜樣的，不是嗎？應(yīng)該來說，在班里大家對(duì)你的關(guān)注度是最高的。不光是同學(xué)，老師也會(huì)經(jīng)常關(guān)注你，正是因?yàn)檫@些或多或少的關(guān)注，才讓你的優(yōu)缺點(diǎn)完全暴露在大家面前，沒有隱藏住你一絲一毫的漏洞。你要感謝這些關(guān)注，它們讓你不得不完善自己，是你自己變得更加優(yōu)秀……”

　　老師是我們的再生父母，是他們教我們?nèi)绾巫鋈�，傳授我們知識(shí)，把自己畢生的學(xué)識(shí)毫無保留地灌輸給了我們。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們是有多么的用心良苦。她們?nèi)�心全意地為我們付出，不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，不厭其煩地一邊又一遍地提醒我們，為我們敲響警鐘……千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一言中，在這里，我要對(duì)老師說一聲：謝謝！

　　老師的愛作文800字 12

　　李老師，就如同春日中的一泉甘露，滋潤(rùn)著我們。她的愛，是嚴(yán)厲的，是溫暖的，更是深沉的……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，那是一個(gè)冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的早晨，那時(shí)候，我正讀四年級(jí)，剛認(rèn)識(shí)我們新的班主任李老師，不知是誰(shuí)傳來一句：”發(fā)第一單元測(cè)試試驗(yàn)卷啦!”

　　頓時(shí)，我的世界似乎變得非�；野�，那顆心不知不覺間懸了起來。當(dāng)李老師喊到我名字時(shí)，周圍一片寂靜，陰森森的，一雙雙眼睛不住地盯著我，我定睛一瞧，腦海一片空白——我只考了78分!我難以相信這個(gè)分?jǐn)?shù)!下課后，眼淚不受拘束地嘩然流下。李老師輕輕走到我身邊，邊撫摸著我的頭，邊溫柔地說：“這次考砸了，我當(dāng)然知道你非常傷心，但老師最關(guān)注的并不是你們的`成績(jī)，而是你們的身心健康，學(xué)習(xí)需要日積月累，這里頭不會(huì)一馬平川，遇到挫折要學(xué)會(huì)原地爬起，繼續(xù)努力去奮斗，爭(zhēng)取進(jìn)步!”她滿懷鼓勵(lì)的眼神與親切的微笑，使我暗下決心：不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!啊!李老師的愛，是深沉而溫暖的談心、開導(dǎo)。

　　無獨(dú)有偶，一次我與同學(xué)因一點(diǎn)兒小矛盾，而在教室鬧翻了，幸虧老師及時(shí)趕到，拉開我們之后，她把我們叫去了辦公室，留下來單獨(dú)訓(xùn)話。四周是那樣的寂靜，靜得仿佛讓我窒息，她平靜地說：“所謂的‘退一步，海闊天空’，其實(shí)就是指人與人之間要和諧相處，我相信你們都是明白的，可是為什么做不到呢?回家好好反省一下自己的行為，寫一篇400字的問題說明書!”我抬頭望見了李老師的眼睛，那目光是如此深邃，透露著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格和濃濃的愛!

　　啊!李老師的愛是睿智的，是含蓄的，更是強(qiáng)烈的，體現(xiàn)在她對(duì)我們的諄諄教誨中，體現(xiàn)在同學(xué)的成功或失敗中，體現(xiàn)在她對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中!想起李老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給予的深情擁抱，想起她在我成功時(shí)給予的掌聲與鼓勵(lì)，想起她……

　　愛的方式千變?nèi)f化，但永恒的，便是她對(duì)我們與眾不同的愛!

　　是她，在默默地為我們付出，與她相處的三年中，不知不覺間，早已走進(jìn)走進(jìn)了她深沉的愛中……

　　老師的愛作文800字 13

　　我感冒發(fā)燒了，鼻子堵堵的，可我吃了藥后，仍然堅(jiān)持到學(xué)校上課!

　　下午，我們班在操場(chǎng)上排練運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式，走著走著，我突然覺得頭昏眼花的`。我趕緊走出隊(duì)列，對(duì)老師說：“老師，我好像又發(fā)高燒了!”“什么，發(fā)燒了?要不要給你奶奶打電話?”老師一邊用手摸著我的額頭，一邊拿出電話準(zhǔn)備撥號(hào)。我擺擺手說：“不用了，奶奶說如果我發(fā)燒了，就讓我到‘游樂場(chǎng)’去找她，她在那里鍛煉身體!”“不行，萬(wàn)一走丟了怎么辦，要不你再堅(jiān)持一下，馬上就要放學(xué)了!”

　　我回到隊(duì)列里，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻，我卻彎腰駝背、無精打采。好朋友竇申可看見了，著急地說：“老師，我陪馬浸卜到教室里休息一會(huì)兒吧!”

　　我們來到了教室，竇申可把三把椅子拼在一起，讓我躺下，還拿來書包給我當(dāng)枕頭�！皠e動(dòng)啊，我去去就來�！彼�邊往外走邊取下紅領(lǐng)巾�！榜R浸卜，我用紅領(lǐng)巾沾了點(diǎn)冷水，敷在你的額頭上，可以退燒，效果還很顯著喲。那次我發(fā)燒，媽媽就是這么做的�！闭f完，他又拿出電話撥通了我媽媽的電話：“阿姨，馬浸卜發(fā)燒了!”“別急，我馬上打電話叫奶奶來接他，謝謝你呀!”我聽到了電話那頭媽媽熟悉的聲音。

　　“好一點(diǎn)了嗎?不行的話，我送你上醫(yī)院吧?”老師打來電話�！袄蠋�，沒事，竇申可陪著我呢�！薄袄蠋煟�你忙吧，我送他回去吧!”我剛準(zhǔn)備背上書包，竇申可微笑著說：“走路都打晃，還能背書包呀，你先下去吧!我?guī)湍恪！边@時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。我剛走到一樓，同桌王俊杰跑過來，“馬浸卜，你在這里等等我，我去幫你背書包!”我還沒有來得及說話，王俊杰已經(jīng)一溜煙地沖向了教室……

　　一次小小的感冒，老師、同學(xué)、親人如此關(guān)心，讓我感動(dòng)不已!感冒，讓我品嘗到了藥苦，打針的疼，更品嘗到了愛的滋味。

　　老師的愛作文800字 14

　　您是橋，我們就是路人；您是樹，我們就是鳥兒；您是雨，我們就是小苗。啊！您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛，感謝您讓我一直沐浴在愛中。

　　不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴(yán)重。您的愛體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深，不管失敗之餒，您的愛體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育，您的負(fù)責(zé)，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。師��！您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　一位好老師，勝過萬(wàn)卷書。是啊，那天中午我永遠(yuǎn)都忘記不了。哎呀，上學(xué)要來不及了我便加快了作業(yè)速度，做得我都不想多看上幾眼，那字實(shí)在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學(xué)校，本想和其他人對(duì)一下答案，但是時(shí)間卻出乎我的意料，居然早到了！我正準(zhǔn)備下樓時(shí)，老師居然來了，我跟老師對(duì)視了一下，還是跑了出去。過了一會(huì)兒，正當(dāng)我回教室時(shí)，老師逮住了我，知道來龍去脈后，告誡我：作業(yè)不能跟別人對(duì)答案，這會(huì)對(duì)我有害的。我也深深的反省了一番，發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜了

　　老師，您的.白發(fā)說明您的偉大，您的累眼象征您的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試，也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后，便乘夜加班，批改好了，第二天，你還用了幾節(jié)課幫我們講解，溫習(xí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！我想說：老師，您辛苦了！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的愛，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹；有您的關(guān)愛，我們定能成為棟梁！

　　老師的愛作文800字 15

　　世界上沒有完全相同的兩片樹葉，當(dāng)然，也沒有完全相同的兩個(gè)人。在我小學(xué)生涯的最后兩年，我很幸運(yùn)的遇到了兩個(gè)性格不同，長(zhǎng)相不同的大朋友，就是這么兩個(gè)完全不同的大朋友，卻給了我相同的愛。她們就是天上最亮的北斗星，給我指明前進(jìn)的.方向；他們就是夏天里最茂盛的葉子，用他們的身軀為我遮風(fēng)擋雨。

　　忘不了，忘不了8月28日那天，當(dāng)我隨媽媽走進(jìn)新教室，教室中那兩個(gè)熟悉的身影帶給我的驚喜與幸福，是她們，還是她們，那兩個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的大朋友�？吹剿齻�，我仿佛又看到了與她們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬薄?/p>

　　溫文爾雅的曹老師，她像我最愛吃的西紅柿，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛般的笑容如同西紅柿溫潤(rùn)光滑的表面，看起來真好看！她的內(nèi)心更充滿西紅柿那樣酸甜可口的味道，永遠(yuǎn)那么讓人著迷。她把我們每個(gè)人當(dāng)做她自己的孩子，對(duì)我們永遠(yuǎn)那么溫柔，那么可親。她有一副好脾氣，在我們班里，無論是優(yōu)秀生還是學(xué)困生，她都能把我們視為寶貝，細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。默默地關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。總會(huì)及時(shí)撫平我們那份不安與焦慮！她的愛，溫暖著我們的心靈。

　　活力四射的張老師，她是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。她就像在家時(shí)媽媽總逼我吃的苦瓜，雖苦但富含營(yíng)養(yǎng)，賞罰分明的她，總會(huì)讓那些犯錯(cuò)的同學(xué)心生敬畏，而更會(huì)給那些堅(jiān)持正義的同學(xué)以充足的正能量。她沒有曹老師那么多的道理講給我們聽，但她的懲惡揚(yáng)善、雷厲風(fēng)行卻讓我們明白了有時(shí)候，一就是一，二就是二，沒有那么多的為什么。

　　這就是與我們朝夕相處的兩個(gè)大朋友，這就是一年中比媽媽照顧我們還細(xì)心，比爸爸教育我們還辛勞的老師，她們雖然性格不同，長(zhǎng)相不同，但是給予我們的愛是那么的相同。老師，我崇拜您，我說不出自己的崇拜之心有多大，崇拜之情有多深，但是未來的日子里，我的生活會(huì)因?yàn)槟銈兌�精彩紛呈，幸福無比，你們也會(huì)因我而驕傲自豪！

　　老師的愛作文800字 16

　　老師，一直都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。我們是小苗，老師就是辛勤的園丁;我們?nèi)绻�看不清方向，老師就是火把，指引我們走向成功的道路。而那個(gè)傍晚，老師用她充滿愛的舉動(dòng)，溫暖了我的心。

　　那天，外面正值寒冬，而且下著大雨，不時(shí)還會(huì)有閃電和悶雷!我忘了帶傘，只能焦急地在教室里走來走去。寒冷、饑餓和困倦輪番侵襲著我，而我卻無能為力。”唉，真著急，今天上午都還好好的，傍晚就突然下起雨來了，偏偏爸爸媽媽都出差了，早知道該看一下天氣預(yù)報(bào)就好了�！拔乙贿叴曛�手，一邊暗自焦急�？帐幨幍慕淌依镏皇Ｏ铝宋乙粋�(gè)人。我想回家，可被這無情的大雨給攔住了。除了隆隆的雷聲和唰唰的雨聲，周圍再也沒有任何聲音了，我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　”咦，你怎么還在這里呀，怎么還沒回家?“一個(gè)熟悉的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵，我回頭一看，原來是老師來了!她雖然顯得很憔悴，可依然用那雙炯炯有神的眼睛吃驚地望著我。我急切地向老師奔過去，”老師，我沒帶�！埃�話還沒說完，老師就打斷了我，把我摟到身邊，關(guān)切地說：”你怎么不去辦公室找我呀，一個(gè)人在這兒，天這么晚了，多危險(xiǎn)呀!“，我不解的問到：”老師，你怎么還在這里呀?“，老師說：”我在批改作業(yè)、備課呀!“。

　　多么可敬的老師!每天都在為我們操勞!我不禁肅然起敬。老師說：”我送你回家吧�！拔腋吲d地說：”好呀，謝謝老師“。于是，老師摟著我，把我送回了家。我站在門前，目送著老師離開，老師的'身上，淋濕了大半，而我的身上，沒有淋到一滴雨。老師離去的身影漸漸在我眼中變得高大、雄偉起來。第二天，老師給我們上課時(shí)，聲音都嘶啞了。

　　這件事情已經(jīng)過去很久了，可我一直沒有忘記。正是因?yàn)橛羞@樣的好老師，我們的校園生活才會(huì)如此精彩和快樂。正是因?yàn)橛欣蠋熯@樣的人，我們的社會(huì)才會(huì)變得繁榮富強(qiáng)，充滿愛意!

　　老師的愛作文800字 17

　　今年我讀小學(xué)四年級(jí)了，在我的心目中，老師是兇巴巴的、嚴(yán)厲的、啰嗦的、不近人情的，每當(dāng)她們看著我的時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心有什么地方?jīng)]做好、可是最近有一件事讓我的想法徹底的變了。

　　2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生8級(jí)大地震。地震驚動(dòng)了世界，也震撼了我們的心靈，讓我難以忘懷的是這天下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋老師正在教室里上課，他正講得起勁，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。

　　地震！譚老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿，快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，還有四位同學(xué)沒沖出去，譚老師立即將他們拉到課桌下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重的砸在他身上，房子塌陷了……發(fā)現(xiàn)譚老師的'時(shí)候，他雙臂張開趴在桌子上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，一直喊著要爸爸。多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！�

　　這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。聶曉燕老師一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還留在屋子里……看到這里，我的熱淚不禁嘩嘩地流了下來，老師們誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，我一生永遠(yuǎn)忘不掉，老師們，你們用那大公無私、舍己為人的高尚品質(zhì)為孩子們打開了生命之門！

　　你們用生命詮釋了師德！地震之后，我覺得我長(zhǎng)大了，我明白了老師平時(shí)對(duì)我們了嚴(yán)厲，是希望我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，對(duì)我們“不近人情”是希望我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，為了使我們弄懂一個(gè)問題，老師要對(duì)我們口干舌燥地重復(fù)嘮叨五六遍……老師呀，我愛您！我長(zhǎng)大以后一定要像你們一樣當(dāng)一名光榮的人民教師！

　　老師的愛作文800字 18

　　每一個(gè)成功人士都離不開老師的辛勤培育和教導(dǎo)。老師教育我們，關(guān)愛我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們走向成功之路堅(jiān)固的基礎(chǔ)，老師的無私奉獻(xiàn)，就是引導(dǎo)我們走向成功之路的指明燈。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，天空中偶爾有幾朵浮云飄過，風(fēng)吹著樹葉“沙沙”作響。我安然的躺在床上睡覺，正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然腦門微微疼痛，后來開始發(fā)熱，我立刻知道發(fā)燒了，全身發(fā)熱，難以忍受。這時(shí)，宋老師跟往常一樣來看看我們，發(fā)現(xiàn)我在那亂動(dòng)，便俯下身子，摸了摸我的額頭，大驚失色，立刻背起我，向醫(yī)院跑去。突然，狂風(fēng)大作，吹得樹葉“嘩嘩”作響，月亮似乎也生氣了，隨手扯了一團(tuán)黑云遮住了自己的臉，霎時(shí)，電閃雷鳴，暴雨如柱，繼續(xù)背著我往醫(yī)院跑去。突然，宋老師身子往前一仰摔了下來，為了不讓我摔傷，宋老師咬咬牙，用盡力氣，往前一挺，用身子接住了我，繼續(xù)背著我，向醫(yī)院跑去�！斑�難受嗎？”宋老師關(guān)切的問�！岸鳎�還是跟剛才一樣”“咬咬牙堅(jiān)持住，在忍耐一會(huì)兒就沒事了”“宋老師您不要緊吧，如果累了您可以放我下來，我自己可以走”宋老師斬釘截鐵地說：“絕對(duì)不行，你現(xiàn)在生病了，必須好好休息，如果讓你下來走，你是雪上加霜嗎？”我沒有回答。雨還在下，豆大的汗珠夾雜著雨水，把宋老師的襯衫淋得濕濕的。漸漸的，我的視線開始變得模糊不清，漸漸的，宋老師的背影消失在我的'眼里。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)宋老師坐在我身旁一直陪著我，還打了幾個(gè)噴嚏，再一看，宋老師全身上下都濕了。鼻子一酸，感動(dòng)的淚水立刻從眼眶里涌了出來。宋老師輕聲安慰道：“我沒事，你好好休息吧！”

　　每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)想起宋老師那高大的背影。宋老師，您是多么偉大啊！對(duì)自己的學(xué)生有如自己孩子般的關(guān)心、照料，真是多么的無微不至�。�

　　黎明的第一縷陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)吹拂這柳絮，一切還是那么美好。

　　老師的愛作文800字 19

　　這是這學(xué)期最后一天上課了。

　　第七節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師——于老師來上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班，所以英語(yǔ)的知識(shí)都掌握了，就不甚在意英語(yǔ)課了。我更是如此。可以說我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室，沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博說：“于老師的嗓子啞了”，我也聽出了。為了不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的希望，也為了于老師的嗓子，我開始認(rèn)真聽起了課。

　　一回家，我便爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)起來，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒有問題了，我又拿起了英語(yǔ)書。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看，原來是于老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語(yǔ)題型。此時(shí)，我潸然淚下，我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽，直到書桌旁……

　　第二天早上7：30，我們剛要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，只見于老師小跑過來，叮囑我們說：“一定要認(rèn)真，答題前要先看看聽力題，雖然我沒有流淚，但是這些叮嚀的`話語(yǔ)又再一次打動(dòng)了我。

　　于老師呵于老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)沒聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。

　　從此以后，我會(huì)認(rèn)真聽講，您的三次讓我感動(dòng)，給了我無窮無盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來如果長(zhǎng)成參天大樹，一定不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。

　　大愛無疆，我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛。我承認(rèn)我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對(duì)我們的那種真摯崇高的愛，它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。

　　我心中一直有一個(gè)疑惑：由于種種原因，同學(xué)們的作文都很短。可是我還是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí)，心中不禁得到這個(gè)問題的答案，那就是——愛。

　　老師的愛作文800字 20

　　老師，您的愛，如太陽(yáng)光一般溫暖，如清風(fēng)一般和熙，如山泉一般香甜。您的愛，比父親的愛更不容樂觀，比母親的愛更細(xì)致，比友好更純真。您--老師的愛，天地最杰出、最大潔的愛。

　　還記得，我一直在上二年級(jí)時(shí)，第二節(jié)課下課，我們班的語(yǔ)文課老師艾老師和林琴副校在班集體大門口閑聊，而我還在我的坐位上整理背包。就這這時(shí)候，出現(xiàn)意外發(fā)生了！后邊有兩個(gè)男孩手上握著簽字筆在打架斗毆，突然一個(gè)男孩的簽字筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺頭頂傳出一陣刺疼，因此我摸了我的頭，看到了那鮮紅色的血濺滿了我的手指頭，我猛然慌亂了。我立刻跑去告知老師那個(gè)他的簽字筆扔到了我頭頂，老師跟我說是否有負(fù)傷嗎？我門把給老師看，老師大吃一驚了，趕忙將我送至醫(yī)務(wù)所讓醫(yī)務(wù)所的.李曉光老師幫我查驗(yàn)。幸虧僅僅受了一點(diǎn)皮創(chuàng)傷，李老師說涂一點(diǎn)紅藥水就沒事了。交通事故結(jié)案，艾老師把我與那兩個(gè)男孩叫到了公司辦公室。

　　老師問：“這是什么原因？”因此我將事兒的歷經(jīng)一五一十地告知了艾老師。艾老師掌握清晰這件事情以后，就先要我先忙上第三節(jié)課，隨后重重地指責(zé)了她們2個(gè)，還讓她們返回班里幫我致歉。

　　也有一次，由于得病，在晚上的情況下我吐了三次。到了第二天早晨，我媽媽讓我休假去醫(yī)院檢查，可我還是堅(jiān)持不懈去上學(xué)。

　　到了院校我感覺頭更痛了，因此躺著桌子上。學(xué)生們看到我難受，就都圍了回來，說我或許是感冒發(fā)燒，正想將我送至醫(yī)務(wù)所。這時(shí)候大家的數(shù)學(xué)課老師陳老師離開了回來，摸了我的頭，說我沒發(fā)高燒，隨后幫我接了一杯開水，要我喝過以后休息一下。想不到，上著上著課我又嘔吐，因此老師趕忙打電話母親，要我到醫(yī)院掛瓶。第二天到了院校，學(xué)生們和老師都特意回來跟我說病可以了嘛，這時(shí)候我的淚不由自主地流了出來。這一刻，我感覺我的心里是多么的的溫暖！

　　老師的愛作文800字 21

　　愛是什么？愛是在我夜晚獨(dú)自回家的時(shí)候，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的樓梯；愛是……

　　梁老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛，仿佛能夠看懂我們的內(nèi)心世界。她對(duì)我深深的愛，讓我留下了深刻的印象。

　　記得有一次，我感冒了還去上學(xué)，沒想到被風(fēng)一吹，就發(fā)了高燒。梁老師注意到我的異常，她握著我的手，緊張地說：“孩子，你怎么了？”我燒得迷迷糊糊的，輕聲說：“梁老師，我有點(diǎn)不舒服�！绷豪蠋熤�急地說：“孩子，你生病了。老師現(xiàn)在走不開，給你的家長(zhǎng)打電話吧。來，跟我走，慢點(diǎn)……”

　　第二天，我沒有去學(xué)校上課，梁老師來看望我了。她見我手里捧著語(yǔ)文書，便對(duì)我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……“我心中洶涌澎湃：梁老師，您每天忙于上課，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的眼淚奪眶而出……

　　在梁老師的關(guān)心下，我的病很快就好了�；氐綄W(xué)校后不久，我就參加了跳大繩比賽。在我們訓(xùn)練的過程中，梁老師在一旁觀戰(zhàn)。她親切地對(duì)我們說：“大家千萬(wàn)別被繩子抽住啊！”我們訓(xùn)練得滿頭大汗時(shí)，老師為我們準(zhǔn)備好了水，問我們渴不渴。我們精疲力盡時(shí)，老師又給我們搬來凳子，邊幫我們扇扇子，邊鼓勵(lì)我們說：“辛苦了，我們一定棒棒的！”。我朝她一笑，誰(shuí)知看見她原本白暫的皮膚曬成了黑色，上面還掛著好幾滴汗珠。我心頭一震，她自己那么熱，怎么不給自己扇扇子，而是給我們一直扇？我忍不住問：“梁老師，您給自己扇扇吧！”誰(shuí)知老師不假思索地說：“你們的功勞最大，當(dāng)然得給你們扇啦！再說我也不熱……”還說不熱？那汗珠都往下掉呢！我真想這樣說，但話到了嘴邊又咽回去了。

　　唉……她啊，像一位母親為我們著想，讓我們像朵朵小花，在她用愛的澆灌下成長(zhǎng)。

　　老師的愛作文800字 22

　　從來未有過這樣的感覺，每個(gè)孩子用期待的眼神看著你，用急切的起心情盼望你，哪怕是批評(píng)，哪怕是懲罰他們都愿意。這一切只因老師讀懂了你們，用你們?cè)敢饨邮艿姆绞綄?duì)待你們。課堂上我們也可以游戲。

　　我給自己設(shè)計(jì)的游戲名字叫“五指山”，西游記中孫悟空大鬧天空，眾神都沒有辦法，最后只得如來佛祖跟孫悟空打賭如果能飛出如來佛祖的手掌心就做玉皇大帝的位置，如果輸了就任憑處置，結(jié)果悟空慘敗，被壓在了五指山下。想想自己的學(xué)生調(diào)皮的時(shí)候不比那大鬧天宮的孫悟空招數(shù)少，強(qiáng)制的鎮(zhèn)壓就像打地老鼠一樣，按住了這邊那邊就起了，尤其是面對(duì)二年級(jí)的孩子們還處在調(diào)皮的年紀(jì)，大道理他們可聽不進(jìn)去，假期期間我閱讀了《游戲力》這本書給了我很大啟發(fā)，換個(gè)角度跟孩子相處不是更好么？

　　新學(xué)期開始，我的課堂上有了很大的變化，針對(duì)學(xué)生學(xué)期初收發(fā)作業(yè)秩序亂，不帶水彩筆等老大難的情況，我都用把它們?cè)O(shè)計(jì)在游戲里輸?shù)慕邮軕土P、贏得接受獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我的'“五指山”“百寶箱”“大風(fēng)吹”“收發(fā)作業(yè)我能行”一系列的游戲應(yīng)運(yùn)而生其中最受歡迎的要數(shù)“五指山”了，只要上課被老師逮住注意力不集中、故意搗亂等行為的都要上講臺(tái)被罰“五指山”其實(shí)就是我的五只手指每個(gè)上面都有任務(wù)，比如：背古詩(shī)、唱歌、跳舞、繞口令、照鏡子，選著哪個(gè)做哪個(gè)任務(wù)，這樣孩子們熱情很高，自覺接受懲罰，也有扭捏的，我來幫助他完成任務(wù)，在這個(gè)過程中孩子覺得自己犯錯(cuò)受了懲罰又沒有抵觸心理，即便是懲戒也有潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。甚至有的孩子還特別想被老師點(diǎn)到玩“五指山”那我的懲戒也可以是獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)好的同學(xué)“五指山”就作為獎(jiǎng)勵(lì)，加上我的又法寶加蓋小徽章。

　　課堂上只要老師的方法使用得當(dāng)，就能做到寓教于樂，有時(shí)只需要我們變通一下自己的思維，站在孩子的角度多想想辦法，沒有解決不了難題�，F(xiàn)在孩子們爭(zhēng)著搶著想上美術(shù)課，心心念念著美術(shù)課帶給他們的快樂。這樣的課堂老師是舒心的，孩子們是快樂的！

　　老師的愛作文800字 23

　　我們的高老師，是個(gè)優(yōu)秀的老師。她為我們班付出了不少的東西，為什么呢?

　　我們后面這塊顏色不一的黑板報(bào)，是誰(shuí)出的呢?哦，是高老師。我們教室里有一個(gè)書架，讓我們養(yǎng)成有讀書的好習(xí)慣，并且享受讀書的樂趣，這個(gè)書架又是誰(shuí)做的呢?哦，是高老師犧牲自己個(gè)人休息時(shí)間做的。

　　干凈整齊的教室，漂亮美觀的教室布置，是誰(shuí)變出來的?是高老師，教室的每一個(gè)角落，都是老師辛苦付出的結(jié)果。

　　所以，我們要用我們的進(jìn)步，來報(bào)答親愛的老師。

　　此時(shí)，我知道了老師的愛是什么，是園丁，把我們培養(yǎng)成綻開的花朵。

　　有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對(duì)同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。

　　記得三年級(jí)開學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩，她就是我們的.新班主任——竺老師。

　　在頭幾天里，我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威，誰(shuí)知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，幾個(gè)月過去了，這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。

　　竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次，班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)啊！

　　老師的愛作文800字 24

　　在生活中我得到了許多的關(guān)愛：父母之愛、爺爺奶奶的愛，姑姑、姨媽的愛……最令我難忘的是老師的愛。

　　我三歲的時(shí)候，媽媽就離開了我，我一直跟奶奶爺爺生活在一起。他們對(duì)我疼愛有加。記得上學(xué)期，不知是什么原因，我總是眨眼睛。這一現(xiàn)象就連最疼愛我的奶奶都沒注意，卻引起了老師的關(guān)注。老師給奶奶打電話，讓奶奶及時(shí)帶我去看醫(yī)生，奶奶沒有在意，我還是像以前一樣不停的眨眼眼，不斷用手去揉。一天中午，我剛走進(jìn)教室，老師就把我叫到她跟前，溫柔地說：“小謙，來，老師給你上眼藥水�！蔽乙苫蟮乜粗�她，站在原地沒動(dòng)。老師走到我的身邊握住我的手，把我拉到一把椅子前，讓我坐下。我感覺血流加快，一股暖流沖遍我的全身，我被幸福包圍著。那天不知道為什么我特別乖巧，她讓我做什么我就做什么。我的眼睛也好像出現(xiàn)了問題，一刻不停地注視著老師。眼藥水滴進(jìn)眼睛時(shí)，眼睛有點(diǎn)灼痛，此時(shí)幸福的淚花奪眶而出。我閉上眼睛淚水還在不停地流著。過一會(huì)兒我感覺輕松了許多。從那天開始老師堅(jiān)持每天給我滴眼藥水，在老師的關(guān)懷下，我的眼睛很快就好了。

　　老師就像我的媽媽時(shí)刻關(guān)注著我。有一次，我的耳朵和頭之間由于感染出現(xiàn)一道較深的裂痕，患處出膿，發(fā)癢，我上課經(jīng)常偷偷撓耳朵，這個(gè)細(xì)微的`動(dòng)作也沒有逃過老師的眼睛。老師百般地叮囑我不要去抓耳朵，并且還給爺爺打電話，讓爺爺帶我去醫(yī)院就醫(yī)，囑咐爺爺看住我，一定要阻止我撓耳朵。在老師的監(jiān)督下我改掉了撓耳朵的習(xí)慣，耳朵很快好了。

　　老師不僅關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我的基礎(chǔ)知識(shí)差，不會(huì)的題太多，每當(dāng)我做題不會(huì)的時(shí)候，老師寧愿晚回家，不吃飯餓著肚子給我講題，知道我會(huì)了為止。

　　這就是我的老師，她無微不至地關(guān)心我、疼愛我，她就像我的媽媽。我很慶幸有一位這樣的老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，用我優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答她對(duì)我的愛！

　　老師的愛作文800字 25

　　老師，您是與眾不同的園丁，每天都默默無聞地培育著祖國(guó)的花朵，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，還是一個(gè)害羞的小男生，在課外，您就像我們的大姐姐一樣跟我們快樂的做著游戲，還開展了一次又一次的親子活動(dòng)，在親子活動(dòng)力里，您更像我們的大朋友，和我們玩在一起。就像春姑娘一樣給我們帶來了無比的溫暖，使我們沉浸在歡樂之中。您是那么的溫柔，您的每一句話語(yǔ)就像清泉一樣甘甜。但在課堂上您就會(huì)變得非常的嚴(yán)肅，只要我們一搞小動(dòng)作，您那雙帶電的眼睛就會(huì)射出嚴(yán)厲的目光，讓我們乖乖聽話。有一次，我玩三角尺玩得太投入了，把您一句句的提醒都當(dāng)做是耳邊風(fēng)，以至于您真的生氣了，沒收了我的三角尺。當(dāng)時(shí)我想：這不就是和我們玩在一起的大姐姐嗎？怎么比圖圖媽還可怕？后來我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，“松是害，嚴(yán)是愛”老師之所以這么生氣，對(duì)我們這么嚴(yán)厲，正說明她很愛我們。您不僅教會(huì)我們知識(shí)，在生活方面您對(duì)我們的愛也是無微不至的，如果有人受傷，您每次都會(huì)親自為我們包扎、打電話······

　　老師今天是您的節(jié)日，沒有鮮花、賀卡，您默默無聞地在講臺(tái)上堅(jiān)守著崗位，為我們講解著知識(shí)。為了表達(dá)對(duì)您的愛我獻(xiàn)上一首小詩(shī)：

　　您就像一只紅燭，閃耀著璀璨的光芒，指引著我們正確的方向。

　　您就像一縷春風(fēng)，默默地奉獻(xiàn)著所有的愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　您是與眾不同的'園丁，澆灌著千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵，為祖國(guó)美好的未來，培育出了無數(shù)個(gè)棟梁。

　　您是無私的，不求回報(bào)的，您的心愿只有一個(gè)，就是把所有的知識(shí)灌輸給我們。

　　看著我們成長(zhǎng)，展翅飛翔，您就足矣！

　　這就是我們敬愛的老師。

　　老師的愛作文800字 26

　　老師，您的愛，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大、最高潔的愛。

　　記得，我還在上二年級(jí)時(shí)，第二節(jié)課下課了，我們班的.語(yǔ)文老師艾老師和林琴副校長(zhǎng)在班級(jí)門口聊天，而我在我的座位上收拾書包。就這這時(shí)，意外發(fā)生了!后面有兩個(gè)男孩手中握著鉛筆在打架，忽然一個(gè)男孩的鉛筆一不小心扔到了我的頭上。我感覺頭上傳來一陣刺痛，于是我摸了摸我的頭，看見了那鮮紅的血染滿了我的手指，我頓時(shí)驚慌了。我馬上跑去告訴老師那個(gè)男孩的鉛筆扔到了我頭上，老師問我有沒有受傷嗎?我把手給老師看，老師大吃一驚了，連忙把我送到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)務(wù)室的李曉光老師給我檢查。幸好只是受了一點(diǎn)皮外傷，李老師說涂一點(diǎn)紅藥水就沒事了。處理完畢，艾老師把我和那兩個(gè)男孩叫到了辦公室。

　　老師問：“這是怎么回事?”于是我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了艾老師。艾老師了解清楚這件事之后，就先讓我先回去上第三節(jié)課，然后狠狠地批評(píng)了他們兩個(gè)，還讓他們回到班上給我道歉。

　　還有一次，因?yàn)樯�病，在晚上的時(shí)候我吐了三次。到了第二天早上，我媽媽讓我請(qǐng)假去醫(yī)院看病，可我還是堅(jiān)持去上學(xué)。

　　到了學(xué)校我感覺頭更痛了，于是趴著桌子上。同學(xué)們看見我不舒服，就都圍了過來，說我可能是發(fā)燒了，正想把我送到醫(yī)務(wù)室。這時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師陳老師走了過來，摸了摸我的頭，說我沒發(fā)燒，然后給我接了一杯熱水，讓我喝了之后休息一下。沒想到，上著上著課我又吐了，于是老師連忙打電話給我媽媽，讓我去醫(yī)院掛瓶。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們和老師都特地過來問我病好了嗎，這時(shí)我的眼淚情不自禁地流了下來。這一刻，我感覺我的內(nèi)心是多么的溫暖!

　　這就是老師對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

　　老師的愛作文800字 27

　　正當(dāng)玉蘭花開得爛漫之時(shí)，我懷著不舍離開了家鄉(xiāng)來到上海，在這座彌漫著甜美花香的大城市中，略含著一絲陌生的氣息。

　　一切手續(xù)辦好之后，我便踏進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校周圍一切寂靜，只有朗朗讀書聲入耳。走進(jìn)學(xué)校底樓大廳，一位女老師向我微笑走來，父親見到有老師來，便打了聲招呼就離開了，我愈加的害怕與不安了，在與父親說“再見”時(shí)竟流下了眼淚，這位年輕的女老師便用雙手搭在我的肩膀上推著我上樓，并在我耳旁輕輕說了一句：別害怕。那雙手搭在我的肩上是那樣的溫暖，仿佛給了我勇氣與信心一般。于是我不再害怕陌生的環(huán)境，在顧老師的幫助下很快的融入了集體。

　　后來，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀，并且在學(xué)校表現(xiàn)突出，所以學(xué)校派我參加“文明小使者”的競(jìng)選，可是要參加這個(gè)競(jìng)選需要準(zhǔn)備許多的材料，光靠我一個(gè)人的力量是不夠的。那天下午放學(xué)后，我便與顧老師留下來在辦公室里準(zhǔn)備資料，直到七點(diǎn)鐘，顧老師與我才離開，他還將我送回了家，夜幕之中，一個(gè)黑瘦的身影緩緩離去，心中便產(chǎn)生了一種感激與不安。第二天，看到顧老師眼睛腫腫的，得知她昨天為我準(zhǔn)備材料一直到深夜三點(diǎn)鐘……我頓時(shí)震撼了，他居然為了我工作到那么晚，她的無私與對(duì)學(xué)生的關(guān)愛負(fù)責(zé)深深打動(dòng)了我。經(jīng)過重重考驗(yàn)與選拔，最終我得了銀獎(jiǎng)，她沒說設(shè)什么，臉上只是露出了燦爛的微笑，我與顧老師都勝利了，這個(gè)軍功章不僅屬于我，還屬于她……

　　記得在離別的時(shí)候，她哭了，那是我第一次看見她哭。他撫摸著我的`頭，說道：“要是你能留下來就好了，真希望你能留下來，如果政策能改變就好了，真不希望你離開……”他是一個(gè)不善言辭的人，但那幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)我明白，我都懂，有太多的不舍說出……

　　最后，我還是含著淚花不舍得離開了校園，離開了上海，離開了她……盡管結(jié)局很悲，但是他的慈祥、親切、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與付出我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷。親愛的老師��！雖然離別了，但是您對(duì)學(xué)生的付出學(xué)生都記得……

　　老師的愛作文800字 28

　　在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，再現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。人們都說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。在我的記憶中，給我印象最深的便是現(xiàn)任班主任——黃老師。她有一頭黑亮的秀發(fā)，月牙兒似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出慈愛的目光。

　　開始，我們并不滿意這位將我們帶入中年級(jí)的新老師，對(duì)低年級(jí)的快樂生活念念不忘，甚至挑老師的“刺兒”�？墒牵�一次次無處不在、感動(dòng)人心的事件卻時(shí)時(shí)體現(xiàn)出黃老師對(duì)我們的無限關(guān)愛、鼓勵(lì)與信任。

　　一次，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了，我望了望窗外，不禁皺皺眉頭，只好硬著頭皮去學(xué)校取。正要回家時(shí)，樓上辦公室透出一絲明亮的燈光。我心中一震，想：“這么熱的天氣，不會(huì)還有老師……？”我急切的跑上樓，目光穿過透明的窗子，禁不住心頭一熱。空蕩蕩的辦公室里，黃老師還在專心致志的批改作文，履行著一位優(yōu)秀教師的職責(zé)。她的額角已冒出大大小小晶瑩的汗珠，在燈光下閃閃發(fā)光，可黃老師是似乎毫不在意，只是喝一口水，又匆匆翻開另一本作文本……又有多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，老師辛苦操勞！我想起對(duì)黃老師的不耐煩與抱怨，雙腿像灌了鉛似的，每一步都飽含了慚愧和敬佩。我走出校門，望著燈光里那熟悉的身影疲倦地操勞著，我心中情不自禁的'涌起感情的波濤……

　　黃老師不僅在教學(xué)工作中體現(xiàn)著強(qiáng)烈的事業(yè)心，而且在課余活動(dòng)中也給我們帶來了許多的鼓勵(lì)與信任。

　　有一次，學(xué)校舉行了集體舞的比賽。每節(jié)體育課，黃老師都放棄了寶貴的休息時(shí)間，陪我們一起學(xué)。可男生們跳起來像一群大笨鴨，女生們笑得東倒西歪。老師親切地說：“同學(xué)們，有志者，事竟成。只要勤奮練習(xí)，老師相信你們一定能成功！”這些話仿佛特效藥一般，蔫頭蔫腦的男生們一下子精神飽滿，又進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。黃老師，謝謝您在成長(zhǎng)的道路上陪我們一路走過！

　　老師的愛作文800字 29

　　有人說，他最愛一起玩耍嬉戲的小伙伴；有人說，他最愛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的解放軍叔叔；有人說，他最愛關(guān)心他、呵護(hù)他的父母；但我最愛的是我的體育老師——周老師。

　　周老師，中等個(gè)子，粗壯的嗓門，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。上課的時(shí)候，他對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，下課了，他對(duì)我們和藹可親。周老師除了跟我們講課堂上的知識(shí)，還給我們講課堂以外，同學(xué)們感興趣的知識(shí)。周老師雖然是我的體育老師，卻有時(shí)更像我的父親，記憶中的一件事讓我今生難忘。

　　那是去年的冬天，學(xué)校組織同學(xué)們到重慶方特科幻公園游覽，由于那天我的感冒沒有痊愈，有點(diǎn)不舒服，所以，父母都建議我不去，但是我聽去過的同學(xué)說那里非常好玩，我最終還是說服了父母，同意我去了。

　　大巴車像脫了韁繩的野馬行駛在高速路上，車窗里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。但我的心情怎么也快樂不起來，周老師看見我悶悶不樂的樣子，親切地問我："怎么啦！不舒服嗎？"我說："有點(diǎn)感冒，還能堅(jiān)持住。"不知不覺就到了終點(diǎn)站——重慶方特科幻公園，同學(xué)們一一下了車，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)了公園。在公園里，同學(xué)們有說有笑，玩得開心極了。我強(qiáng)打起精神，看了"生命之源"、"電影特技"之后，再玩"恐龍危機(jī)"的.時(shí)候，由于里邊空氣悶，旋轉(zhuǎn)快，我終于忍不住嘔吐了。別的同學(xué)看見了，都捂著鼻子，用手不停地扇著，周老師看見了，急忙掏出紙，給我擦嘴，擦身上的嘔吐物，還不停地安慰我，領(lǐng)我到洗手間洗掉衣褲上的臟物，隨后一直陪著我，放棄了許多游玩項(xiàng)目。我凝視著周老師，一股暖流涌上心頭，眼睛濕潤(rùn)了。我真想叫一聲"爸爸！"

　　周老師，你幫助被人，關(guān)心他人，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子；您的精神就像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，就像一盞燈照亮我的童年。

　　老師的愛作文800字 30

　　同事的同學(xué)是高中老師，臨近高考寫下了這些發(fā)自肺腑的話，感動(dòng)！

　　三年前組建班級(jí)時(shí)給孩子們一人送了一枝玫瑰花，一枝代表唯一，每一個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體。今天畢業(yè)，我給孩子們每人送了兩支玫瑰花，兩支代表均衡。

　　1、相識(shí)時(shí)送玫瑰花，離別時(shí)再送玫瑰花。希望你們都擁有玫瑰般絢麗的人生。

　　2、高考后你需要學(xué)業(yè)與戀愛兼顧、愛情與事業(yè)雙贏，將來你需要家庭和工作并重，愛人和孩子同愛，老人和愛人兼顧，生活與愛好齊修。所以送你們兩支，希望你們不要顧此失彼，厚此薄彼。做生活的贏家就要做好平衡。

　　3、初到時(shí)，玫瑰花渾身是刺，還有很多葉子。經(jīng)過剪枝、剪葉、去刺、去頭套、裝袋、水養(yǎng)等一系列程序，才有了現(xiàn)在的模樣，希望大家明白所有的美好背后都有很多別人看不到的付出和努力。所以你要想得到最后的美好，你就要做很多別人看不到的事情，做別人不容易做到的事情。

　　4、走入大學(xué)，女生會(huì)接到玫瑰花，男生會(huì)送出玫瑰花。我想告訴大家不管是送者還是接受者，都不要輕易允諾。愛情需要浪漫但更需要真心。用玫瑰花換來的愛情不一定長(zhǎng)久，因?yàn)槊倒寤ㄩ_有時(shí)。因志同道合走到一起的愛情才會(huì)更長(zhǎng)久。

　　5、玫瑰花在花店里6元一支，今天我送給大家的是批發(fā)價(jià)2元一支，請(qǐng)大家記住價(jià)值因時(shí)因地而異。

　　6、生活需要儀式，需要用心經(jīng)營(yíng)。小小儀式會(huì)讓我們平淡的`生活有亮色，讓忙碌的我們?cè)谇楦猩隙喾萋?lián)絡(luò)。

　　其中第二條最難兼顧，第四條最易迷惑。孩子們，請(qǐng)張開慧眼，認(rèn)真生活。

　　今天送你們離開，之后我們幸福地轉(zhuǎn)身向后，你們幸福地闊步向前。

　　猶記得當(dāng)年參加高考，我的老師每人送給我們一支向陽(yáng)花，預(yù)示著只要面向陽(yáng)光，陰影也就在我們身后，也希望我們能夠積極向上，我們每人送給老師一個(gè)大大的擁抱，心里想的是我們收下這份祝福，并愿意勇往直前，感謝恩師。今年的高考是不尋常的，愿我們以后都會(huì)懂得感恩，用自己學(xué)過的知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為自己謀幸福！

　　老師的愛作文800字 31

　　這是本學(xué)期的最后一天。

　　在第七節(jié)課上，我們的英語(yǔ)老師；余老師來上課了。因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)人都在課外學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)掌握了英語(yǔ)知識(shí)，不太關(guān)心英語(yǔ)課。我更是如此。可以說，我不能“消化”老師在課堂上說的每一句話。當(dāng)余老師走進(jìn)教室時(shí)，他沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡波（音）說：“我不知道；余先生的聲音沙啞；我聽到了。為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不辜負(fù)老師的聲音，我開始認(rèn)真聽課。

　　我一到家，就在分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都沒有問題。我又拿起了那本英語(yǔ)書。然后一張紙像蝴蝶一樣掉了下來。我撿起它，看到原來是余老師的親筆簽名。上面有很多英語(yǔ)問題類型。這時(shí)，我突然哭了起來。我看到余老師日夜寫作。第二天早上7:30，當(dāng)我們正要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我把親筆簽名濕淋淋地拿在桌上，直到第二天早上7:30，我們才看到老師小跑過來對(duì)我們說：“這是一個(gè)很好的例子�！�；在回答問題之前，我們必須認(rèn)真地看聽力問題。雖然我沒有哭，但這些勸告再次打動(dòng)了我。

　　余老師，余老師，您不知疲倦地教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁。你是那春雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物無聲給我們的嫩芽澆水。

　　從那時(shí)起，我將仔細(xì)聆聽。你的三次感動(dòng)我，給了我無窮的動(dòng)力。我必須給你一個(gè)滿意的答復(fù)。你的笑臉會(huì)讓我感到驕傲。如果我的.嫩芽將來長(zhǎng)成參天大樹，我一定不要忘記你對(duì)我的好意。

　　偉大的愛是無限的。我用鋼筆的力量表達(dá)老師對(duì)我們的愛。我承認(rèn)，我的作品無法與文學(xué)巨擘如維克·雨果和列夫·托爾斯泰的作品相比，但我的主題是不容忽視的老師對(duì)我們真誠(chéng)而高尚的愛，鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。

　　我心里一直有一個(gè)疑問：由于種種原因，學(xué)生們的作文很短。但我還是寫了一千字。當(dāng)我拿著這張沉重的試卷時(shí)，我不禁得到了這個(gè)問題的答案，那就是；愛

　　老師的愛作文800字 32

　　老師的愛，不像母愛那么溫柔，也不像父愛那樣嚴(yán)厲……

　　老師的愛是多種多樣的，每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛。先說說我們的'語(yǔ)文老師王老師好了，他的愛是嚴(yán)厲的。比如說吧，有同學(xué)沒有完成作業(yè)、犯了錯(cuò)誤什么的，王老師總是重重地掄起手掌，輕輕地落下，“溫柔”地揍上幾下，把同學(xué)嚇得連頭也不敢抬。然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地說上一大堆道理，弄得同學(xué)直發(fā)呆……

　　雖然王老師有點(diǎn)“體罰”的“嫌疑”，可王老師也是恨鐵不成鋼啊。仔細(xì)一想，這不更是老師對(duì)我們的愛嗎？接著再聊聊我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。噓，小聲告訴你，李老師身上有魔法！什么？不信？這是真的！每次上數(shù)學(xué)課，李老師講起課來生動(dòng)有趣，聽她的課仿佛是在和她聊天；所以同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽，根本不用組織課堂紀(jì)律，而且每當(dāng)李老師提問問題時(shí)，同學(xué)們都不謀而合地把小手“唰”地舉得賊高，恨不得把屋頂捅破！哈，李老師魔法的秘訣當(dāng)然是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)啦！

　　搞好了“人緣”，上課時(shí)同學(xué)們當(dāng)然聽李老師的“指揮棒”啦！下面，咱們是不是該談?wù)勎覀兊腅nglishteacher了。這位教英語(yǔ)的喬老師，只要一個(gè)字便可以把她描述下來，那就是“嚴(yán)”。說喬老師嚴(yán)還真沒什么不對(duì)，她就是一個(gè)“嚴(yán)罐子”，對(duì)我們可真夠嚴(yán)的。有時(shí)，讓你一晚上背完一篇特難的英語(yǔ)課文，第二天還要一個(gè)個(gè)地檢查……15分鐘內(nèi)記八、九個(gè)單詞，記不過去還要罰寫……嗚嗚，我們太“可憐”了！不過，英語(yǔ)老師嚴(yán)一些也真的不錯(cuò)呢！俗話說：吃得苦中苦，方做人上人嘛！這不，本次英語(yǔ)考試本人就掙了個(gè)滿分，真是樂死我了！這也多虧了喬老師，多虧了喬老師的嚴(yán)格要求啊嘿嘿……（傻笑中）在我身邊有那么多好老師，有那么多各種各樣的愛，我真是太幸福了！

　　老師的愛作文800字 33

　　老師的愛像甘露一樣甜蜜，老師的愛像陽(yáng)光一樣溫暖，老師的愛就是母愛，時(shí)刻呵護(hù)著年幼的我們。老師的愛既嚴(yán)厲又溫暖，交融在一起，陪伴我們成長(zhǎng)！

　　我仰望著天空，太陽(yáng)高掛，藍(lán)天白云。我走近食堂，惶恐不安的心砰砰直跳。沒想到當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后，壓力隨之而來。同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)和我履行的職責(zé)似乎都不滿意。我想著找找老師，找老師將我革職，但是也想著老師一定會(huì)很失望，一定會(huì)責(zé)罵我，我就一直處于猶豫和彷徨中。 漸漸的，我常掛的笑容縮回去了，透露出黯然傷神的目光，呆若木雞的盯著飯盒�！案嬖V冉老師吧！老師一定會(huì)對(duì)我另眼相看！不，不能因?yàn)槲业哪懬佣�讓班�?jí)遭受影響”。我望著冉老師，她那雙有些疲憊的雙眼看起來讓我有些心碎，但是卻透露出一種寧?kù)o。我暗自下定決心，輕輕的`拍了拍冉老師的肩膀，冉老師轉(zhuǎn)過身來對(duì)著我，我吞吞吐吐的說著“冉老師，我，我不想當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，我當(dāng)不好，而且同學(xué)們都比我棒，我低下了頭。而冉老師親切的拍著我的肩膀，卻一笑而過，又忙著批改作業(yè)去了。

　　幾天恍恍惚惚的過去了，意想不到的事情竟發(fā)生了�！巴醭�，老師叫你到辦公室�！蓖瑢W(xué)對(duì)我說著。我忐忑不安的走進(jìn)老師辦公室，來到了冉老師的跟前說“老師，我錯(cuò)了，同學(xué)們選我是對(duì)我的信任，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不應(yīng)是自卑甚至放棄，我不安的說著�！比嚼蠋熚⑿χ�，扶著我的雙肩說“其實(shí)沒什么，也不是你的錯(cuò)，畢竟你也是第一次當(dāng)班干部，有壓力很正常，加油！老師相信你一定能行。老師知道你有些自責(zé)，但是也相信你一定能學(xué)會(huì)調(diào)整。后來，老師還跟我講了很多很多大道理。當(dāng)老師目送我離開辦公室，我就已經(jīng)暗下決心，一定要擔(dān)起這份責(zé)任，做一名合格的中隊(duì)長(zhǎng)。我再次仰望天空，耀眼的陽(yáng)光照著我的臉頰，我感到渾身充滿了力量，這種力量將使我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。我露出了喜悅、幸福的笑。

　　老師的愛作文800字 34

　　有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的諄諄教誨。他們是老師，但更像父母。在我們前進(jìn)的道路上，給了我們溫暖和幫助。有人說老師是燃燒的蠟燭，而我覺得老師更像是心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

　　在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我想起了我那和藹可親的語(yǔ)文老師，她在教學(xué)上盡職盡責(zé)，在生活上，更像我慈祥的媽媽。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)剛學(xué)拼音，您就給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每天都要看課外書，家長(zhǎng)簽字�？赡菚r(shí)我聽說同年級(jí)的小伙伴們每天不用看課外書，作業(yè)很輕松，我非常羨慕他們，而且由于我的識(shí)字量少，看書很費(fèi)勁，因此我還曾埋怨過您。后來，您耐心地教我們查字典，隨著識(shí)字量的增多，到二年級(jí)我就很輕松地會(huì)自己獨(dú)立看課外書了。正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我養(yǎng)成了每天認(rèn)真閱讀課外書的好習(xí)慣。由于我閱讀課外書起步早，現(xiàn)在身邊的同齡人看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》等書時(shí)，我卻已經(jīng)在看《中國(guó)上下五千年》、《資治通鑒》、《史記》了。聚沙成塔，隨著課外閱讀量的加大，我的知識(shí)面也越來越廣，同時(shí)，我的寫作能力也提高了。敬愛的'老師，這一切都是您的功勞。

　　無獨(dú)有偶，有一個(gè)夏天的晚上，剛放學(xué)，天空就烏云密布、雷聲大作，接著就下起傾盆大雨，我看著從天而降的大雨，心想：天哪，我沒有帶傘，可怎么辦呀!沖到家肯定要淋病的，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，快要哭時(shí)，老師您看到了我，把傘借給了我。第二天，我早早來到學(xué)校準(zhǔn)備還傘，聽同學(xué)說您發(fā)燒生病了，我頓時(shí)明白了，您把傘借給了我，自己卻淋病了。想著想著，臉上豆大的淚水像斷了線的珍珠涌出來……

　　老師，您的愛是我快樂的搖籃，您的愛是我避風(fēng)的港灣，您的愛是我前進(jìn)的動(dòng)力，更能激勵(lì)我在人生的道路上破浪揚(yáng)帆！在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)的日子里，讓我這個(gè)靦腆的男孩真摯地道一聲：

　　老師，我愛您！

　　老師的愛作文800字 35

　　有一種情，它沒有友情那樣海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的感召;沒有愛情那樣君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移;它更沒有親情那樣誰(shuí)言寸草心，報(bào)得山春暉的眷戀!可是，這情，它確別有一番風(fēng)味在心頭，心頭啊!那便是師生情!

　　我有一位老師，她對(duì)我的愛，像春天里的一場(chǎng)雨，給我送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)�來溫暖她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉，實(shí)質(zhì)上包含了許多;她表面上只教語(yǔ)文，實(shí)際上她給予了我很多，很多她就是我的`班主任——翟老師。流水潺潺，溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹，柳絮已飛;時(shí)光匆匆，心已成熟;諄諄教導(dǎo)，言猶在耳不是所有的老師，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生，然而您卻做到了;不是所有的老師，都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友，然而您卻做到了;不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長(zhǎng)、歡笑、游戲、然而您卻做到了您就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮老師，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片樹葉，那么您就是一顆大樹。老師，我想對(duì)您說:‘是您給了我學(xué)習(xí)的信心，是您給了我生活的勇氣，給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。在我生病時(shí)，您會(huì)關(guān)心我，讓我不那么覺得病魔的可怕，勇敢的去戰(zhàn)勝它，在我孤獨(dú)時(shí)，您會(huì)陪伴我，讓我不那么感到孤獨(dú)，在我哭棄、失落時(shí)，您鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，在我煩惱時(shí)，您會(huì)當(dāng)我的樹洞，讓我傾訴出所有的煩惱，在我因成績(jī)退步而哭時(shí)，您會(huì)爬在我身邊給我講道理，告訴我以后努力一定能考好，并時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)上幫助我。在學(xué)校您是一直陪著我們學(xué)習(xí)，您陪伴我們的時(shí)間比父母陪我們還要長(zhǎng)。

　　但我深深的知道，這種愛只能用優(yōu)異的成績(jī)，和慢慢優(yōu)秀的我來回報(bào)，老師今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的雖然我不是您出色的學(xué)生，但是您是我最敬愛的老師，心中的老師，您的愛令我感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩，老師，我永遠(yuǎn)謝謝您，永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛您!

　　老師的愛作文800字 36

　　在我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)幫我們排憂解難?是誰(shuí)帶領(lǐng)我們到知識(shí)的海洋遨游?又是誰(shuí)在我們成功時(shí)為我們喜悅?她就是我的班主任沈老師。

　　沈老師的臉是紅通通的，像玫瑰花一樣，面頰上的兩個(gè)小酒窩相當(dāng)迷人。她那雙美麗的大眼睛好象會(huì)說話似的，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你好一會(huì)兒，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的`好事時(shí)，她便用含笑的眼神望著你，好象在欣賞一件什么寶貝似的。她總是面帶笑容，講起話來，聲音銀鈴般的響亮，像一首高亢美妙的歌。

　　沈老師就像雨露一樣滋潤(rùn)著我這棵“小樹”，使我茁壯成長(zhǎng)。記得剛上三年級(jí)從老家四川轉(zhuǎn)到育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的我，是一個(gè)膽怯的女孩，說話有點(diǎn)刁舌，滿口家鄉(xiāng)話。上課時(shí)，舉手發(fā)言我更是沒有膽量，可是沈老師總是用鼓勵(lì)的話來表?yè)P(yáng)我，使我一次次大膽地發(fā)言，回答得越來越精彩。

　　也正因?yàn)槲疫@個(gè)會(huì)說四川話的小女孩，而被學(xué)校選為課本劇的演員。剛開始練習(xí)時(shí)，我非常害怕，因?yàn)槲沂浅醮窝輵颍�而且還是跟這么多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起演。因此，練習(xí)中我心不在焉的，動(dòng)作老是慢幾拍的，那時(shí)，沈老師那雙迷離的大眼睛仿佛看出了我的心事，把我叫到跟前，告訴我不要害怕，要大膽的去演。當(dāng)聽了沈老師的指導(dǎo)后，我果然好多了，一次次地跟同學(xué)配合的越來越好了。但是，在一次練習(xí)中，我當(dāng)著同學(xué)和老師的面說錯(cuò)了劇本中的詞，感到特別自卑，以為自己比別人差，而失去了信心。可是，沈老師對(duì)我說：“不要怕，說錯(cuò)了沒關(guān)系的，大不了再來一遍，沒人會(huì)嘲笑你的，要相信自己。”聽了沈老師鼓勵(lì)的話，我覺得沈老師真好，棉隊(duì)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不會(huì)去責(zé)罵，而是細(xì)心的指導(dǎo)。就是從那時(shí)侯起，我就打心眼兒喜歡沈老師。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那刻骨銘心的一刻，在那一刻，沈老給我這個(gè)來自農(nóng)村的孩子信心，讓我勇敢去面對(duì)事情。那件事依然在我腦海中回蕩，久久不能抹去。

　　老師的愛作文800字 37

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我們感恩老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　記得您剛接班的時(shí)候，我就一個(gè)生性靦腆的小男孩，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫，不敢舉手。您覺察到了，一次次向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！蓖�著您那充滿期許的眼神，我想：要是再不舉手回答，有多對(duì)不起您，也一定會(huì)讓您失望的。那一堂語(yǔ)文課，我終于舉起手，您一下子發(fā)現(xiàn)了我，讓我回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手踴躍發(fā)言的好習(xí)慣；而每一次發(fā)言后，我就增添了信心，感受這那份喜悅。

　　有了勇氣和信心，那一次，學(xué)校要舉辦“我愛祖國(guó)”的主題演講，經(jīng)過一次次的班級(jí)選拔，我代表班級(jí)參加學(xué)校比賽，雖然成績(jī)不是很理想，但卻增加了我的信心和勇氣，心里也是喜滋滋的。

　　后來，您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加語(yǔ)文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)——我并沒有輸給別人！在您的鼓勵(lì)下，我從小組長(zhǎng)“晉升”到副中隊(duì)長(zhǎng)。一次次的改變，我愈加發(fā)現(xiàn)“我能行”。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？是老師！老師猶如蠟燭每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的'天空��！

　　我愛我的金華園，更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”

　　知恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福快樂就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！讓我們行動(dòng)起來，以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩老師吧！

　　老師的愛作文800字 38

　　是誰(shuí)激發(fā)了我們對(duì)大自然探索的欲望？是誰(shuí)教我們辨清了社會(huì)上的善惡美丑？是誰(shuí)教我們要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年？是被譽(yù)為人類靈魂工程師的老師！

　　記得一年以前，我們班曾經(jīng)是全校赫赫有名的“猴子班”，許多老師都唯恐避之不及，可老師您卻主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出當(dāng)我們班的班主任。您告訴我們說：“同學(xué)們，無論你們的家長(zhǎng)是干部還是工人，他們掙錢來供你們讀書都是不容易的，為的是能讓你們將來能過上幸福美好的生活，可是你們這樣做對(duì)得起你們的父母嗎？”您的一席話，勾起了我們心中對(duì)父母的愧疚。您還讓我們寫下了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并幫助每一位同學(xué)逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　至今，我還清楚地記得我寫在計(jì)劃中的第一條便是：寫好作文。因?yàn)槟菚r(shí)我的作文寫得很差，“流水帳”、“詞句不連貫”、“內(nèi)容不明確”等詞句經(jīng)�！肮馀R”我的作文本。您告訴我：“只要你堅(jiān)持練習(xí)寫作，并注意積累好詞佳句，就一定能寫好作文�！庇谑牵�我按您的要求每個(gè)星期堅(jiān)持寫兩篇作文，剛開始我總堅(jiān)持不下來，甚至有幾次想放棄，可是我一想到您對(duì)我的付出和您那聲聲教誨，我便鼓勁堅(jiān)持了下來。經(jīng)過努力，我的.作文水平終于有了提高。有一次，您還把我寫的作文在課堂上念給同學(xué)們聽，并表?yè)P(yáng)了我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過您一年的努力，我們班獲得了“文明模范班級(jí)”的稱號(hào)，大家都以為您會(huì)夸獎(jiǎng)我們，可您卻對(duì)我們說：“這個(gè)稱號(hào)是大家共同努力的結(jié)果，但大家不要驕傲自滿，其他班級(jí)仍有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣才會(huì)使我們做得更好�！蹦�的那一席話，又讓我們感到了無比的溫暖，增添了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　敬愛的老師，您像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您像園丁，辛勤地為我們修枝剪葉；您像明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。老師，我愛您！

　　老師的愛作文800字 39

　　我們的老師是一位心地善良的老師，她陪伴了我們度過了六年了，一直都很愛我們班集體的每一位同學(xué)，經(jīng)常都會(huì)給我們講述她所發(fā)生的有趣事情，她也會(huì)教導(dǎo)我們，讓班上的每一位同學(xué)都能感覺到老師是很愛我們的。

　　在今天早晨我和陳月兒一起走進(jìn)教室的時(shí)候，我們倆叫道：“真美呀！我們的教室從簡(jiǎn)樸變成了優(yōu)美。而最另我映入眼簾的就是那墻上粘的童話般的城堡，仿佛我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，用自己的心去體驗(yàn)這美好的一切，但是在城堡旁邊還粘滿了一束束小草，一棵棵綠油油的大樹，這一切就像是真的一樣，你已經(jīng)在城堡里面一樣，可是這是虛假的，仔細(xì)一看上面的顏色全都是我們女孩子喜歡的顏色。

　　可是我環(huán)顧四周，那窗戶上幾個(gè)醒目的金黃色的藝術(shù)立體字，"六六六六，必爭(zhēng)第一，勝利在望象征著：我們生活在六班，只要你盡力了就能得到好的成績(jī)，勝利就在前方。這一句話一直記憶在我的腦海中。

　　這些美麗的圖案都是龔老師加班精心為我們創(chuàng)造出來的，龔老師想給我們一個(gè)驚喜，想讓我們?cè)谧詈笠荒昀铮�不管發(fā)生什么事情，都要陪伴在我們的'身邊，一起去面對(duì)。

　　而看著這一切美麗的圖案和龔老師對(duì)我們的愛，我也聯(lián)想到了在一次語(yǔ)文課上，龔老師讓我們謄寫自己喜歡的最好的一篇周記，謄寫在謄寫本上，那是同學(xué)們一邊謄寫著自己的周記還特別的高興。更令人驚喜的是：龔老師從包里拿出了一袋紅棗，同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)高興的像一個(gè)個(gè)正在開放的花兒一樣，也有的同學(xué)的口水直流三千尺，真想吃一口，可在龔老師給每一個(gè)同學(xué)發(fā)放紅棗的時(shí)候說道：“我今天出門逛街的時(shí)候，為同學(xué)們買回來的，說明了龔老師時(shí)時(shí)刻刻都想著我們班的每一位可愛的同學(xué)們，也代表了老師對(duì)我們的愛是無私的。等吃下紅棗的時(shí)候，津津有味的品嘗那甜甜的味道，那香美的棗氣還印在了我的嘴里，吃下紅棗十分的溫馨和溫暖。

　　老師對(duì)我們每一位小朋友都很愛，還經(jīng)常叫我們“親愛的”，我感受到了老師的愛仍在繼續(xù)……

　　老師的愛作文800字 40

　　從幼兒園開始，教師在我們的學(xué)習(xí)中起著不可或缺的重要作用。他們不斷地給我們新知識(shí)，為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中自由遨游，成為新時(shí)代有禮貌、有文化的人。

　　我的楊老師是我踏進(jìn)初中大門的第一位老師。嘿，雖然她個(gè)子不高，但她有責(zé)任感。即使她走路，她也有很好的整體風(fēng)格。

　　楊先生幾乎為我們傷心。在第一次入學(xué)考試中，由于我們沒有努力學(xué)習(xí)，我們得到了一個(gè)非常糟糕的結(jié)果。從地理老師的口中，我們知道勝利的楊老師不可能從最底層成為第一名。我們是先例，所以楊先生生病了。楊先生有一個(gè)非�？蓯鄣膬鹤�，老師非常愛他。然而，老師總是把兒子留在辦公室，讓他獨(dú)自躺在那里做數(shù)學(xué)題，然后給我們上課。更不用說老師了，連我們看起來都很苦惱。母親愿意為兒子承受這樣的磨難，所以我仍然無法忘記老師眼中的無助和痛苦。

　　楊先生有強(qiáng)烈的階級(jí)榮譽(yù)感。在“一級(jí)軍訓(xùn)競(jìng)賽”中，我們班只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這讓楊老師很不情愿。所以在下一次合唱比賽中，他終于不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)。那是楊老師最快樂的一天。

　　不僅楊老師，我也喜歡我們的歷史老師袁老師。雖然他是一名歷史教師，但他的`演講和語(yǔ)言組織能力并不亞于中國(guó)教師。我非常喜歡袁老師的課。在袁老師的課上，我們從來沒有被要求死記硬背那些枯燥的歲月，但讓我們背誦，并在我們的理解中記住它們。袁老師說:"；死記硬背只能記住一段時(shí)間，而理解可以記住一輩子袁老師對(duì)我們也很負(fù)責(zé)。每次他做歷史作業(yè)時(shí)，他都會(huì)改變它。他很認(rèn)真，一個(gè)家庭作業(yè)都沒有漏掉。雖然這只是一個(gè)細(xì)節(jié)，但這種嚴(yán)肅的態(tài)度讓我看到了老師最基本的責(zé)任感。

　　我愛我的老師。他們對(duì)學(xué)生有一種慈母般的態(tài)度。

　　我愛我的老師。他們對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　我愛我的老師。他們讓我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，知道更多。

　　我愛我的老師，因?yàn)闆]有他們，我們就不會(huì)有充滿活力和向上的一天！

　　老師的愛作文800字 41

　　世上的愛有千萬(wàn)種，父母的愛是偉大的，而老師的愛卻是最無私的。

　　時(shí)光匆匆，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份讓我感動(dòng)的是老師的愛。

　　很不幸我得了水痘，由于水痘是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，為了不使這種病菌大范圍擴(kuò)散，減少學(xué)生與病菌接觸，防止感染，根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天，病好后由醫(yī)院開診斷證明后方可入學(xué)。天哪！這可怎么辦呀？我急得嗚嗚地哭了起來，看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去，到了辦公室老師讓我坐下，親切地安慰我說：“不要哭了，慢慢會(huì)好的，不要害怕，在家好好休息，過一段時(shí)間就可以來上課了，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)��！”我哽噎著說：“老師，那我落下的課怎么辦呀？”老師拍拍我的肩膀說：“這你不用擔(dān)心，我可以給你補(bǔ)課呀！”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說：“老師，那怎么行，我家離你家那么遠(yuǎn)，你白天還得上班，晚上下班都黑天了，怎么幫我補(bǔ)呀？”老師笑了笑說：“這你不用擔(dān)心，老師自有辦法�！蔽衣牶竽樕下冻隽诵θ��！笆茄剑�老師可以幫我補(bǔ)課”我說話的聲音都有些顫抖了。老師見我笑了，和藹地說：“你是一個(gè)多么愛學(xué)習(xí)的.孩子呀！我怎么忍心讓你落課呢。”我聽后心里好感動(dòng)��！我真慶幸我有這么好的老師。

　　以后，每天老師下了班就到我家給我補(bǔ)課。首先詢問一下我的病情，安慰安慰我，然后和我說說班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽，我每次都學(xué)得很認(rèn)真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我，讓我做好預(yù)習(xí)，第二天再給我講。

　　等待其實(shí)是一種幸福，每天老師下班，我都在期盼著老師的到來，我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病，但是我沒有落下一天的課，老師執(zhí)著的堅(jiān)持著……

　　一把傘撐起一片天，老師愛的傘護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

　　老師的愛時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，常常激勵(lì)著我，給我力量，催我奮進(jìn)。老師的愛讓我受用一生。

　　老師的愛作文800字 42

　　我們從幼兒園到小學(xué)有一大半時(shí)間是生活在學(xué)校里的，在那里我們時(shí)而快樂，時(shí)而傷心，時(shí)而緊張。

　　冬天，萬(wàn)物調(diào)零，下著大雪，校園一片白色，同學(xué)們?cè)诙阎�雪人，打著雪仗，仿佛感覺不到冷，操場(chǎng)邊有一個(gè)花園，花園里有兩棵梅花樹，在一片雪白中顯得格外漂亮；

　　初春，冬天好象還不愿意走下四季的舞臺(tái)，用最后一點(diǎn)力吹著冷風(fēng)，籠罩著整個(gè)校園。墻角還有一點(diǎn)點(diǎn)殘留的積雪，感覺冷冷的，我用手把雪撥開，發(fā)現(xiàn)有一棵小草探出了腦袋。走進(jìn)教室，聽到一片朗朗的讀書聲，感覺溫暖極了，心潮澎湃；

　　夏天，太陽(yáng)象個(gè)熱情的快遞員把陽(yáng)光撒滿大地，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，汗流浹背；

　　秋天，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g收獲著水果、蔬菜等，我默默地想，這一年我收獲了什么呢？收獲了很多知識(shí)、學(xué)到了幾何圖形、新的生字、畫畫、科學(xué)知識(shí)以及做人的道理……

　　這就是我熱愛的青園小學(xué)，它帶給我許多的快樂、朋友和知識(shí)。

　　如果說青園小學(xué)是一個(gè)知識(shí)的大門，而青園的老師就是引導(dǎo)我們開啟大門的鑰匙。從我進(jìn)入青園小學(xué)開始，接觸過很多個(gè)老師，有和藹知性的王老師，美麗大方的楊老師，兩個(gè)美麗可敬的'汪老師，嚴(yán)厲的朱老師等等都給我留下了深刻的印象。

　　老師們工作很辛苦。早晨，老師早早地來到教室，帶著我們一起讀書，他們會(huì)跟我們一起快樂，我們不聽話的時(shí)候，他們也會(huì)生氣，批評(píng)我們。課間，老師象伙伴一樣和我們聊天……

　　中午，老師和我們一起去食堂吃飯，告訴我們吃飯的時(shí)候不能說話，吃完飯還要提醒我們收拾。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，老師送我們到校門口，還要去教室管白托生，晚上，校園里一片漆黑，老師的辦公室有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，原來是老師在為我們辛勤的改作業(yè)、還要備課。

　　有時(shí)候老師生病了，讓其他老師帶課，我們都很不習(xí)慣，真希望老師快點(diǎn)好起回來，回到教室來。老師就好象黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向。

　　青園小學(xué)，我愛你！青園老師，我愛你們！

　　老師的愛作文800字 43

　　有人說，師愛如傘，遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)倍致；有人說，師愛如菊，淡淡悠長(zhǎng)，韻味深遠(yuǎn)；有人說，師愛如水，溫柔纏綿，關(guān)愛有加……而我要說，老師的愛像綿綿的春雨，無聲無息，無時(shí)無刻不在滋潤(rùn)著我幼小的心田，伴隨著我健康快樂的成長(zhǎng)！因?yàn)槟且淮危�我讀懂了老師的愛。

　　那是發(fā)生在去年教師節(jié)那天下午上體育課中的一件事。好不容易上一節(jié)體育課，同學(xué)們可高興了！開始，我們先練習(xí)了一下體**，然后，老師就讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們都開心地做著各種游戲：有的跳繩；有的踢毽子；有的捉迷藏；還有的比賽玩悠悠球……而我呢，在和同學(xué)們玩穿越火線的游戲。我們玩得很帶勁兒。突然，我情不自禁地把腳用力往上一抬，啊，一不小心踢到了黃思源同學(xué)的手背，他的手背蹭破了皮，都流血了。我可害怕了！我想：我闖大禍了，這下我可完了。老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我，黃思源的'家長(zhǎng)也一定會(huì)來找我算賬的，而我的爸爸媽媽知道了，也會(huì)責(zé)備我的。后悔、難過、恐懼占據(jù)了我的心靈。同學(xué)們把黃思源扶到辦公室，由老師來處理這件事。我自覺地來到了老師面前。

　　崔老師問我當(dāng)時(shí)的情況，我緊張得連一句話也說不出來。本來就膽小而又不善言談的我，再加上此時(shí)的恐慌，我就更沒有勇氣和力量為自己解釋了，盡管我是無意踢到他的。但我很內(nèi)疚，我在心里不停地責(zé)怪自己的粗心。我只知道一個(gè)勁地對(duì)黃思源說“對(duì)不起”。崔老師好像看穿了我的心思，問到：“曾粒特，你是不是無意踢到同學(xué)的？”我使勁地點(diǎn)頭。這時(shí)，夏老師立即從背包里拿出一張創(chuàng)可貼給黃思源貼上，馬上止住了血。崔老師又安慰黃思源說：“沒什么大礙了，過兩天就好了�；厝ジ�奶奶說同學(xué)是無意踢到你的�！毕睦蠋熡謱�(duì)我說：“曾粒特，以后玩要小心點(diǎn)兒�！蔽以俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我懸著的心終于落了下來。那一刻，我真的好感動(dòng)，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹睦斫馀c寬容。我心里對(duì)老師有說不盡的感激。那一刻，我才明白，其實(shí)這理解與寬容不正是老師對(duì)學(xué)生的愛嗎？

　　老師的愛作文800字 44

　　老師對(duì)我們的愛是無處不在的，有時(shí)像煦日陽(yáng)光，照耀著我們；有時(shí)像一道彩虹，點(diǎn)亮我們的生活；有時(shí)是云彩，千變?nèi)f化，時(shí)而是批評(píng)，時(shí)而是贊賞。從任何一個(gè)細(xì)小的地方，都可以發(fā)現(xiàn)老師的真情。

　　有一次，老師正在認(rèn)真講評(píng)試卷，這是很重要的，因?yàn)樗��?jīng)常告訴我們：知道自己為什么錯(cuò)，才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。我認(rèn)真地聽著，可一不小心打翻了桌子上的水杯，水杯里的`水一下子流得到處都是。我無法阻止，又急又怕，急的是因?yàn)樗�弄濕了卷子，看不清題目，也不知道老師講到哪了；怕的是因?yàn)槲野丫碜优獫窳�，老師一定�?huì)說我做事毛手毛腳。

　　老師也注意到了我，她快步向我走來。我的臉漲得通紅，低下了頭，等待即將到來的指責(zé)。沒想到，一雙溫柔的手撫摸上我的頭對(duì)我說：“別急，我來幫你�！蔽翌D時(shí)臉紅了。老師拿起我桌肚里的餐巾紙，幫我把水吸干，拎起濕漉漉的考卷，皺了皺眉頭，說：“看來，不能用了。”她不假思索地把她手中僅有的卷子給了我，當(dāng)我望著老師，被感動(dòng)了。

　　老師把不方便留給了自己，是多么為我著想啊。本來老師視力就不太好，再加上手中沒了卷子，總是時(shí)不時(shí)地走到學(xué)生身邊彎下腰，一邊看一邊說。額前的頭發(fā)垂了下來，她夾了一下，繼續(xù)講，她時(shí)而來到講臺(tái)前，時(shí)而停留在同學(xué)的課桌前。我知道她完全可以讓兩人合看，但她沒有，她是為了我能更好地看題，更好地聽清題目。此時(shí)此刻，手中的試卷承載了太多的愛。

　　老師，您對(duì)我的愛，我十分感激，您的一舉一動(dòng)，會(huì)感染身邊的人�；仡櫸迥甑膶W(xué)習(xí)生活，您對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。您為花的盛開，為果實(shí)的成熟而忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭；您是一顆挺拔的樹，曾經(jīng)結(jié)過果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下了蒼老的年輪，可您的身旁卻茁壯地成長(zhǎng)起我們。謝謝老師偉大而深沉的愛。

　　老師的愛作文800字 45

　　三八婦女節(jié)，是一個(gè)充滿愛的節(jié)日。在這樣的日子里，我們很自然地想到養(yǎng)我育我的母親，想到對(duì)我們呵護(hù)備致的外婆、奶奶，卻很少人想到，在我們成長(zhǎng)過程中，對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要的女老師們。

　　在三八婦女節(jié)即將來臨時(shí)，我們正在趕做一份英語(yǔ)手抄報(bào)。當(dāng)我們完工時(shí)，卻覺得難看極了。真想撕了重做，就在這時(shí)候，我們親愛的美術(shù)老師李老師伸出了援助之手。她一邊教我們?cè)趺锤纳菩Ч�一邊鼓�?lì)我們，說我們畫得很好，再加工加工就好看了，叫我們不要灰心。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)李老師總是不停地打噴嚏，吸鼻子，說話的聲音也顯得沙啞，原來她患了感冒呀！我心里非常感動(dòng)，也非常溫暖。這個(gè)時(shí)候，她最需要的是好好地休息，但她卻忍住難受，堅(jiān)持陪我們做那份手抄報(bào)。

　　我們?cè)诶罾蠋煹墓膭?lì)下，又找回了信心，在李老師的指導(dǎo)下，我們細(xì)心對(duì)原來的作品進(jìn)行再加工，當(dāng)我們看著做好的手抄報(bào)，心里高興極了，原來那份看起來不怎么樣的手抄報(bào)漂亮多了，我們對(duì)李老師充滿了感激之情。

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，有多少像李老師這樣的女老師陪伴著我們啊！老師的愛是嚴(yán)厲的，當(dāng)你走向歧途時(shí)，會(huì)拉你一把；老師的愛是溫柔的，當(dāng)你傷心時(shí)，會(huì)安慰你；老師的`愛又是包容的，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)， 能給鼓勵(lì)你，溫暖你。我們能健康成長(zhǎng)，離不開她們的愛。她們的愛猶如一縷縷陽(yáng)光，照亮了我們的生活，伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　老師的愛是偉大的，但這一種愛常被我們忽視，被我們遺忘，我們總對(duì)老師的愛習(xí)以為常，認(rèn)為這是她們應(yīng)該做的，對(duì)我們好是理所當(dāng)然的。我們從不曾想過我們應(yīng)該為老師們做些什么。

　　三八婦女即將來臨之際，我要為我們的每個(gè)女老師做一張賀卡，我要在這張賀卡上寫滿我對(duì)老師的感恩和節(jié)日的祝福。親愛的女老師們，感謝你們的呵護(hù)！是你們，為我們的成長(zhǎng)撐起了一片晴空！

　　老師的愛作文800字 46

　　嚴(yán)厲也是一種愛。

　　——題記

　　“唉！班長(zhǎng)又被老師叫去了，不知道是好事，還是壞事呢!”“依我看嗎，多半是好不到哪里去的�！笔茄剑�我又被老師叫走了，同學(xué)們帶著點(diǎn)兒驚訝和同情悄聲說著這事情，但還是被我聽到了。正如同學(xué)們所說的，我也自知此去必定是兇多吉少，但又逃避不了，只好硬著頭皮挨批去了。

　　是的，自從上了初中以來，我被各科老師叫去訓(xùn)話的次數(shù)早已不下三次了，“會(huì)議”的內(nèi)容基本上是點(diǎn)明我的不足之處，希望我能改正之類的。訓(xùn)話時(shí)，自己就像一只斗敗的.公雞，垂頭喪氣的，但是之后嘛，老師說的什么不足的東西，早就統(tǒng)統(tǒng)忘到九霄云外去了，有時(shí)甚至還會(huì)覺得委屈，可仍舊還是我行我素的。直到這回，我又被叫走了……

　　大約十分鐘后，我回來了，大家還在早讀，有些同學(xué)一邊假裝在認(rèn)真朗讀，一遍又好奇的探出半個(gè)腦袋來看著我，一副看熱鬧的表情真是令人討厭！不過，老師這次對(duì)我說的話，讓我不自覺的為之一震，腦海中久久地飄蕩著這幾句話。老師當(dāng)時(shí)是這么說的：“你身為班長(zhǎng)，就是大家的楷模，大家都會(huì)以你為榜樣的，不是嗎？應(yīng)該來說，在班里大家對(duì)你的關(guān)注度是最高的。不光是同學(xué)，老師也會(huì)經(jīng)常關(guān)注你，正是因?yàn)檫@些或多或少的關(guān)注，才讓你的優(yōu)缺點(diǎn)完全暴露在大家面前，沒有隱藏住你一絲一毫的漏洞。你要感謝這些關(guān)注，它們讓你不得不完善自己，是你自己變得更加優(yōu)秀……”

　　老師是我們的再生父母，他們教我們?nèi)绾巫鋈耍瑐魇谖覀冎�識(shí)，把自己畢生的學(xué)識(shí)毫無保留地灌輸給了我們。現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們是有多么的用心良苦。她們?nèi)�心全意地為我們付出，不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，不厭其煩地一邊又一遍地提醒我們，為我們敲響警鐘……千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一言中，在這里，我要對(duì)老師說一聲：謝謝！

　　老師的愛作文800字 47

　　世界上的愛有許多，對(duì)老師的愛就是其中之一。

　　小學(xué)六年很快就要過去了。仿佛還是在昨天，老師剛剛把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，教我們讀書寫字。轉(zhuǎn)瞬之間，我們又要面臨別離的傷痛。從一年級(jí)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為聰明懂事的少年，這一切都跟老師的栽培教育分不開。老師在我們身上傾注了所有的心血，這是多么的不容易��！

　　就如一篇名為《永不熄滅的蠟燭》文章中寫到的一樣：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如好朋友似的關(guān)切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱！您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒！”是的，老師就像一根紅燭，默默燃燒了自己，照亮了別人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。多少年來，無數(shù)文人墨客通過贊美蠟燭來表達(dá)對(duì)老師的溢美之情，這難道還不足以說明老師對(duì)我們的教誨之恩是多么的偉大嗎？

　　老師對(duì)我們的愛無法用言語(yǔ)來形容，那是世界上跟親情、友情一樣美好、一樣熱烈、一樣溫暖、一樣偉大的愛�。‘厴I(yè)在即，不得不面對(duì)將要離別的惆悵，不得不對(duì)老師道一聲珍重、說一聲再見。插柳之恩，終生難忘。但是我想，對(duì)老師最好的報(bào)答就是考上一所理想的中學(xué)，不辜負(fù)老師對(duì)我們寄予的厚望。老師請(qǐng)相信，我一定不會(huì)讓您失望的！

　　老師，謝謝您對(duì)我六年的'栽培之恩。六年的時(shí)間里，我理所當(dāng)然地接受您對(duì)我們真誠(chéng)地教育。直到緣分將盡，時(shí)間快逝，我才發(fā)現(xiàn)：您是如此的操勞，如此的偉大！不知在以后的歲月里，我能否還記得您模糊的側(cè)臉，能否在碰到您的時(shí)候像久違的好朋友一樣對(duì)您問候一聲“老師，你還記得我嗎？我是你的學(xué)生啊！”但是我現(xiàn)在力所能及的是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的一番希望。

　　老師，感謝您！我愛您！

　　老師的愛作文800字 48

　　老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的諄諄教誨，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中�；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……

　　您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的.背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

　　在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸�！�…老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

　　老師的愛作文800字 49

　　清晨，當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，看到日歷上那個(gè)打著紅圈的日子——9月10日“教師節(jié)”，那個(gè)屬于辛勤教師們神圣而又高尚的節(jié)日，心中一陣莫名的感動(dòng)。

　　來到教室，看到老師正微笑著站在講臺(tái)上，臉龐是那么溫柔，那么和藹，忽然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)幾許皺紋已悄無聲息的爬上了老師的眼角，將蒼老鎖在她的眉梢！我的美麗的老師為何變的如此憔悴？我的眼前模糊了，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出老師辦公室里沙沙的批改聲、急促的咳嗽聲、課堂上沙啞的講課聲、疲憊的腳步聲……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不訴說著老師對(duì)我們嘔心瀝血的`付出。

　　在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像燈塔一樣給我們指明前進(jìn)的方向。我的數(shù)學(xué)本來并不好，多次考試的成績(jī)都不是很理想。一次又一次的低分，讓我陷入了失敗的陰影。上課無心聽講，成績(jī)一落千丈，逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我其實(shí)上課很用心，可就是記不住那些公式什么的。考試時(shí)，我一看到考卷上的題，腦子就一片空白，什么也做不出來了。老師發(fā)現(xiàn)后把我叫到了辦公室，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，心想老師一定會(huì)劈頭蓋臉地罵我一頓！我走進(jìn)辦公室，小心翼翼的說了聲：“報(bào)告”老師抬起頭，平靜的說了一聲：“坐下吧”。老師認(rèn)真地聽我說出自己心中的困擾后，不但和聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，還教我一些做題的小竅門。看著老師微笑的面龐，聽著老師和藹的話語(yǔ)，我的眼淚像決堤的洪水洶涌而來，不住地落下。老師輕輕的拍著我的肩膀，溫和地鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，你并不比別的同學(xué)差，只是一時(shí)沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，我相信，你只要勤奮、努力，就一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)�！崩蠋煹囊环�話如同陽(yáng)光雨露灑在我的心田，使我重新找回了自我，再次充滿了自信�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)成為班級(jí)中的佼佼者。每次回想起這些情節(jié)，我的心里都會(huì)一陣陣的感動(dòng)。

　　隨著時(shí)間的推移，也許老師的音容笑貌會(huì)逐漸變得模糊，但我們對(duì)老師的感恩之心卻必將日漸清晰，老師我們愛您，我們感謝您！

　　老師的愛作文800字 50

　　我有一位善良而慈祥的老師，她是我們的班主任—-鞠老師。

　　鞠老師個(gè)子中等，和藹可親。她長(zhǎng)得很漂亮，一雙明亮的眼睛特別有神，目光很有殺傷力，上課時(shí)一個(gè)眼神掃過去，同學(xué)們便沒有敢私下說話的了。還有老師那直而挺的鼻子，很是有形，棱角分明的嘴巴，經(jīng)常在課堂上為我們講出動(dòng)聽的語(yǔ)言。鞠老師教我們五年了，她為我們的成長(zhǎng)操了很多心，頭頂已在不經(jīng)意間長(zhǎng)出了幾縷銀發(fā)。

　　鞠老師教育學(xué)生的方法很有一套。記得有一次在語(yǔ)文課上，于金磊同學(xué)聽講不專心被老師發(fā)現(xiàn)了，她故意叫于金磊起來回答問題，或是因?yàn)榫o張，這個(gè)同學(xué)呆呆地站在那里不知道說什么好。老師沒有為難他，而是輕輕走過去，一邊溫柔地?fù)崦�他的腦袋，一邊微笑著說：“我給你按摩一下，看看能不能找到靈感！”詼諧的語(yǔ)言惹得同學(xué)們哈哈大笑，于金磊也不好意思的笑了起來。老師接著往下講，真奇怪，于金磊好像真的找到了靈感，總是搶著起來發(fā)言，同學(xué)們羨慕極了，恨不得讓老師給自己也按摩幾下，我們當(dāng)機(jī)立斷，送給老師一個(gè)“特級(jí)按摩師”的稱號(hào)。

　　最讓我難忘的是有一次在上課時(shí)，我的肚子有點(diǎn)疼，我以為過一會(huì)兒就好了，就一直忍著沒吭聲�？斓较抡n時(shí)，我趴在桌子上臉色蒼白，喘著粗氣，豆大的.汗珠從我的臉頰流下來。我的好朋友把我扶到鞠老師的辦公室，老師一見，很是吃驚，詢問情況之后，馬上給我倒了杯溫水，并且一直在我身邊噓寒問暖。老師就像照顧自己的孩子一樣照顧我，看著老師忙碌的身影，我覺得心里暖暖的�？次疫�沒有好轉(zhuǎn)，鞠老師又帶我去診所看醫(yī)生，直到我的癥狀有所緩解，老師才帶我回來。根據(jù)醫(yī)生的診斷，老師又囑咐我以后要多吃菜，不偏食。這件事雖然過去好長(zhǎng)時(shí)間了，可老師的殷切關(guān)懷我一直銘記在心 。

　　鞠老師就是這樣一位視學(xué)生如自己孩子一樣的好老師，她教育我，關(guān)心我，我想輕輕地說一聲：鞠老師，我愛您！

　　老師的愛作文800字 51

　　老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師，因?yàn)樗麄儫o怨無悔的'默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是姜老師。

　　她有著一雙眼睛炯炯有神。姜老師五年級(jí)教我們語(yǔ)文，她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng);我們是魚兒，老師就是海水，我們?cè)谶|闊的海中游暢。

　　我喜歡姜老師的教學(xué)方法，喜歡她獨(dú)特的見解，喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話，雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格，但她脾氣非常得好。

　　對(duì)于作業(yè)，她很認(rèn)真，對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯(cuò)別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字，卷面干凈，以免扣分。

　　姜老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我�，教我們�(cè)鯓永斫庠~句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。姜老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

　　老師您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗�美麗…�?我要感謝我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

　　我愛你，老師

　　老師的愛作文800字 52

　　每個(gè)人都在許多人的關(guān)心下成長(zhǎng)，我也不例外，母親甜蜜的愛、父親溫暖的愛、朋友純潔的愛……但最難忘的，還是那份老師的愛。

　　潘老師的課，是那樣的豐富多彩，每講一篇課文，都好像給了我們一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們的道理……

　　記得一年前的我，是一個(gè)膽小鬼，舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我上課時(shí)，就算心里有了答案，但也還總是猶猶豫豫的`不敢向潘老師和同學(xué)們表示自己的想法。每次潘老師都向我投來鼓勵(lì)的目光，總是會(huì)不好意思地看向書本，以轉(zhuǎn)移目光，有時(shí)潘老師還會(huì)對(duì)全班說：“沒關(guān)系的，大家勇敢舉手，即使是回答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，我會(huì)幫你糾正，又不會(huì)批評(píng)你的�！薄澳憧禳c(diǎn)舉手��！就算答錯(cuò)了老師也不會(huì)罵你的�！蔽艺�想舉手，另一個(gè)小人又發(fā)話了“舉什么舉！要是答錯(cuò)了，臉可就丟大啦�！庇谑怯址畔铝耸�，最后自己想一想，又舉了起來，我的臉像是發(fā)燒了似的，可我還是頑強(qiáng)地舉著右手。潘老師用手指了指我，示意讓我站起來回答問題，我站起來回答了問題，原以為潘老師會(huì)批評(píng)我，可是，潘老師說：“回答得很好，以后也要積極舉手發(fā)言�。　闭�因?yàn)橛辛伺死蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)，我不再像以前那樣膽怯，每當(dāng)?shù)秸n上，只要我心中有答案，就會(huì)毫不猶豫地高高舉起我的手。潘老師，因?yàn)橛心�，才使我從一個(gè)膽怯的小學(xué)生銳變成充滿自信與勇氣的小學(xué)生，這里面有多少是潘老師的功勞��！

　　如果說我們是祖國(guó)的花朵，那潘老師就是辛勤的園丁，一塊黑板，是潘老師辛勤耕耘的土地。在這里，潘老師播種下知識(shí)、播種下智慧、播種下道理……

　　潘老師像一盞燈，照亮了我人生的道路；潘老師像一本書，給了我豐富的知識(shí)。潘老師的愛太陽(yáng)一般溫暖，春天一般和煦，清泉一般甘甜……

　　老師的愛作文800字 53

　　何為師愛呢？師愛是師德的核心，是指教育者所具有的對(duì)其本職工作的濃厚的情感，也是一種教育責(zé)任。平常所見的師愛一般都是在教育教學(xué)中表現(xiàn)出來的，這次，我對(duì)其有了一種新的認(rèn)識(shí)！

　　大掃除的過程是辛苦的，但是當(dāng)我們看到勞動(dòng)成果后，我們也是滿足的，累并快樂著。

　　周六的時(shí)候，是我們大掃除時(shí)間，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布的時(shí)候，想到周六還想約著三兩好友看一個(gè)電影或者是閑暇的時(shí)光看看自己喜歡的書，都在抗拒周六還要來園進(jìn)行大掃除的事實(shí)。

　　奈何最后還是要回園打掃衛(wèi)生�？赡艽蠹叶际且粯拥牟豢�，待來到園里的時(shí)候，班里的喬老師說：“咱們一起努力做完吧，既然要大掃除了，早晚都要做，還不如一次性做好它！大家還能忙點(diǎn)自己其他的事情！”雖然是最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，卻透漏著最真實(shí)的道理，聽了喬老師的`話后，我們紛紛把目光投向她，心想：“是啊是啊，快點(diǎn)做完，就能夠忙自己的事情了。”

　　商量好分工之后，我和班里的另一位老師都紛紛拿出了飽滿的激情和認(rèn)真的態(tài)度，齊心協(xié)力要做好衛(wèi)生，早點(diǎn)結(jié)束。在勞動(dòng)的過程中，大家都很辛苦，時(shí)不時(shí)休息片刻之后，就又投入到了自己的任務(wù)中去，沒有哪一位老師有任何一句怨言。

　　等到我們的王園長(zhǎng)來檢查的時(shí)候，好似眼睛里閃爍著不可思議，好像進(jìn)入到了一個(gè)新的世界。之前的教室死角地方灰塵較多，玻璃也經(jīng)過大家的勞動(dòng)變得好像可以直接穿過，像鏡子一般锃亮……有好的地方當(dāng)然還有沒有注意到的地方，拖把池確實(shí)是我們沒有注意到，王園長(zhǎng)只是以身作則，蹲下向我們示范并輕聲道：“這里要擦得細(xì)致一點(diǎn)，不然容易滋生細(xì)菌……”

　　這次大掃除活動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)體力勞動(dòng)的過程，更是一種心態(tài)，一種教師的愛。為了讓孩子們有一個(gè)干凈、衛(wèi)生、健康的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，不惜犧牲自己的周末時(shí)光。其實(shí)這件事情一開始都是太想聽到的，但是做到最后，看到了大家的勞動(dòng)成果，真的才感覺到我們不應(yīng)該僅僅只用最淺顯的眼光看待事情，更要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)！

　　老師的愛作文800字 54

　　如今，那塊紅燒肉的滋味，我還記得清清楚楚……

　　那個(gè)上午，我正路過食堂，一只手搭在了我的肩上。我扭過頭去看，原來老師正站在我身后，他旁邊站著一位陌生人。還未等我細(xì)細(xì)打量那人，老師便開口了：“能幫我排隊(duì)打飯嗎？”說著就把飯盒塞進(jìn)我的懷里。我慌忙地接住了飯盒。再等我抬起頭，老師和那個(gè)陌生人早已消失得無影無蹤了……

　　我端起飯盒，排到了隊(duì)伍的最尾端。時(shí)間一分一秒地流逝。終于排到了我，我拿起飯勺，往飯盒里盛了一大勺飯，然后我把飯盒遞給了盛菜的阿姨，她給我盛了滿滿的一盒菜。就在這時(shí)，我看見一個(gè)飯箱里裝著紅燒肉，其中有一塊肉顯得格外大。明媚的陽(yáng)光，穿過一層層玻璃照在那塊肉上。它紅，就像是這世上最紅的'瑪瑙；它大，就像這箱子里只有它一塊肉；它光澤，就像剛打磨出的鉆石一樣閃亮！我問阿姨：“這塊肉可以給我的老師嗎？”阿姨開始還有些猶豫不定……“嗯那，那，那好吧！”最后，那塊肉終于落在了老師的飯盒里。

　　我小心翼翼地端起飯盒，只想著快點(diǎn)送給老師。可那塊肉并不老實(shí)本分，總是在飯菜堆成的小丘上搖來晃去。在臺(tái)階面前我把飯盒握得更緊了，試探著把腳踏上臺(tái)階，可剛上臺(tái)階，那塊天生淘氣的肉劇烈地晃動(dòng)了幾下，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，只能挪著往上走。到了教室門口，我松了口氣，可是發(fā)現(xiàn)開不了門了。

　　就在這時(shí)門開了，一位同學(xué)示意我進(jìn)去。他讓開，又怕門關(guān)上，就用腳掩住了門。我邊說謝謝，邊走進(jìn)教室，順利地完成了“任務(wù)”。老師看見我氣喘吁吁的樣子，說：“張嘴！”。我張開了嘴，霎那間，我感覺我嘴里塞滿了東西，有一股糖香，燒烤一樣的肉香彌漫在我的口腔中，油和汁水順著我的嘴角流了下來。老師看著我狼狽的吃相笑了起來……

　　每次看到紅燒肉，我都會(huì)想到老師對(duì)我的愛。但我發(fā)現(xiàn)無論哪一塊，都沒有那一塊美味。

　　老師的愛作文800字 55

　　每當(dāng)我經(jīng)過校園的角落，總是會(huì)聽到各式各樣，各種不同的聲音，有鳥兒的啁啾，有小蟲的歌聲，但是最讓我難以忘懷的聲音，就是最敬愛的老師溫柔地叮嚀我的聲音。

　　老師的聲音柔柔的、輕輕的，就好像天使的歌聲一樣，總是讓我有種吃下一顆甜甜的糖果的幸福感，更是讓我的笑容在臉上大放光彩。在念課文時(shí)，老師的聲音時(shí)大時(shí)小，時(shí)高時(shí)低，帶著抑揚(yáng)頓挫;總是讓我陶醉在其中;搞笑的時(shí)候，老師的聲音就像頑皮的'小丑，在我的耳邊彈來跳去，而當(dāng)老師和同學(xué)們一起放聲大笑時(shí)， 那聲音又像在夏天時(shí)窗邊搖擺的風(fēng)鈴，悠揚(yáng)而悅耳。但是當(dāng)同學(xué)作業(yè)沒寫，被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，老師的聲音就像河?xùn)|獅吼，帶有著威嚴(yán)和憤怒。果然，這位女王一聲下令，同學(xué)就有如死刑犯，緩緩的坐回椅子上，臉上帶著哀怨的神情，跟其它同學(xué)一起上課。

　　我還記得有一次，老師派我當(dāng)代表參加學(xué)校的作文比賽，比賽的前十分鐘，老師把我拉到她的身邊，溫柔的叮嚀我寫作時(shí)所要注意的事情，還給我一個(gè)如天使般的微笑。當(dāng)時(shí)，老師的聲音就像在天堂中天使細(xì)柔的嗓音，讓我感到心中甜甜的、暖暖的。老師就像一位慈祥的天使，給了我無比的安全感，更消除了我心中的緊張。果然，在那一次的比賽中，我名列前茅，獲得了第三名的佳績(jī)。在司令臺(tái)上頒獎(jiǎng)時(shí)，我看到了老師的喜悅時(shí)，才知道老師對(duì)我的期望有多大，真的很謝謝老師。

　　老師的聲音雖然輕輕柔柔的，但是變化多端、千奇百怪，令人驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)老師的聲音就是我寫作的動(dòng)力，老師的聲音像能源一樣，化成了我這列小火車在大草原上跑的動(dòng)力。而當(dāng)老師在知道我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家后，更是努力的教我寫作時(shí)的技巧后，我對(duì)老師真是有了無比的感激。

　　每當(dāng)我經(jīng)過校園的角落，總是會(huì)聽到各式各樣、各種不同的聲音，有鳥兒的啁啾，有小蟲的歌聲，但此刻此刻的我只想快點(diǎn)到達(dá)教室，聽著老師那天使般的聲音。

　　老師的愛作文800字 56

　　如果我們小學(xué)生是一朵朵美麗的鮮花，那么老師就是那培育我們的辛勤的園丁。老師將我們這些無知的孩童帶到了知識(shí)的殿堂，讓我們懂得了那么多知識(shí)，想一想是多么地不容易啊！老師默默的、無私地為我們奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　轉(zhuǎn)眼間，張老師陪伴我們已經(jīng)過了七個(gè)學(xué)期了。這期間，張老師做的許多事情令我感動(dòng)。

　　開學(xué)初，又要交雜費(fèi)了。那天早上，張老師來到班級(jí)里收錢，她問：“誰(shuí)沒帶錢？”幾個(gè)同學(xué)站了起來，其中就有我一個(gè)。張老師走過我身邊，輕聲說：“你坐下，我替你交上了�！蔽衣犃�，心里很感動(dòng)。因?yàn)閺埨蠋熖嫖医诲X，已經(jīng)不是第一次了。

　　自從爸爸去世，媽媽一個(gè)人帶著我生活。為了能吃上飯，為了供我上學(xué)，為了還爸爸治病欠的`債，媽媽拖著瘦弱多病的身子不停地打工，家里的生活非常困難，每次都不能及時(shí)交上各種費(fèi)用。

　　張老師知道我家的情況后，總是以各種方式幫助我們。天冷了，張老師給我?guī)�來了羽絨服；夏天了，她又及時(shí)給我換上半袖衫；秋天到了，她會(huì)給我穿上合體的毛衣、褲；我病了，張老師會(huì)送給我水果；搞活動(dòng)了，張老師會(huì)給我錢買零食和同學(xué)一起吃……前一段時(shí)間我病重住院，張老師去醫(yī)院看望我和媽媽，給媽媽100元錢，讓媽媽給我買營(yíng)養(yǎng)品，還借給我媽媽許多錢，讓我媽媽帶我到大醫(yī)院看病，并且告訴我媽媽：“別著急還錢，什么時(shí)候方便，什么時(shí)候還�！倍嗝春玫睦蠋煱�！

　　張老師不僅僅對(duì)我這么好，對(duì)其他同學(xué)也是這樣。因此，我們班同學(xué)都很喜歡她。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您無私地傳授給我們知識(shí)，無時(shí)無刻不關(guān)心、愛護(hù)著我們，而您自己變得越來越衰老。看著這三年多張老師增添的無數(shù)的白發(fā)和皺紋，我被深深地感動(dòng)著。我深情地對(duì)您說一句：“老師，我愛您！”

　　老師的愛作文800字 57

　　二年級(jí)那年，我轉(zhuǎn)學(xué)到了姚安思源學(xué)校，在這里，我遇到了一位班主任，在別人眼中她普普通通，但在我眼中，她獨(dú)一無二。

　　那是一位長(zhǎng)發(fā)及腰的女老師，身高165厘米左右。當(dāng)時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)來，所以非常害羞，在自我介紹時(shí)聲音很小，是這位老師幫我介紹的，我一開始特別害怕她，而經(jīng)過那一件事后，我更加怕她了。

　　記得那一次，我沒有帶語(yǔ)文課本，心里忐忑不安，老師進(jìn)教室開始上課，要我們打開課本朗讀，我心里更害怕了，本想過了這節(jié)課去打電話叫家長(zhǎng)送，可沒等下課就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罵了我一頓（我記不清罵了些什么了，只記得罵的語(yǔ)氣很傷人），罵完后老師讓我去打電話，我邊哭邊打電話，在等待送書的過程里也一直在哭。從此以后，張老師留給我的印象就是一個(gè)字——兇。

　　她一教就教了我四年，這四年里，我們每年換一位數(shù)學(xué)老師，有時(shí)我也渴望能把這個(gè)班主任換掉，但在她任教的最后一年時(shí)光里，她卻讓我改變了對(duì)她的印象。

　　那是一次作文課，我在本子上胡亂寫了一通便交上去了。第二天，老師讓我去她辦公室，我心想：完了，她肯定又要罵我了。我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室，只見老師拿著作文本對(duì)我說：“錢同學(xué)，你的.作文……”聽到這，我的心都懸到嗓子眼了，“……還不錯(cuò)！”什么？她竟然會(huì)夸我？我疑惑起來�！爸皇墙Y(jié)尾不太好，你去改一下�！薄昂�！”我拿起作文本就走，“哎，等等�！彼�又叫住了我，我又緊張起來，只聽她笑著對(duì)我說：“你的作文水平不錯(cuò)，再多努力一點(diǎn)，進(jìn)一中是沒問題的�！薄班��！薄皬埻瑢W(xué)、李同學(xué)她們是細(xì)心，你也不差�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，默默走出辦公室。一路上，我心里都在重復(fù)那句“你也不差”。從那以后，我印象中的那個(gè)“兇”字變成了“柔”字，我也不再那樣討厭語(yǔ)文，開始喜歡上語(yǔ)文課了。而那句話，成了激勵(lì)我向前的動(dòng)力。

　　雖然現(xiàn)在張老師被調(diào)走了，來教我們的是一位資歷更老的教師，但張老師一直在我心中。

　　老師的愛作文800字 58

　　老師，所有的人都說，您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，但我并不是那么認(rèn)為的，我說您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，扶起我們疲憊的小手，鼓勵(lì)我們走向前方。

　　老師，您就像一支蠟燭，為我們這些少年獻(xiàn)出了所有的光明與熱量。您所做的一切，我們只能有兩個(gè)字形容您，那就是燃燒，您在不停地燃燒著，燃燒著。

　　老師，您就像溫暖的陽(yáng)光，用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露濕潤(rùn)，我們幼小的心才會(huì)慢慢發(fā)芽，慢慢開花。

　　老師，您就像那默默無聞的樹根，我們就像是一棵小樹，您努力使我們茁壯成長(zhǎng)，又使我們掛滿了豐碩的果實(shí)，但您卻不求回報(bào)。

　　老師，您就像是一座大橋，為我們連接已被割斷的山巒，讓我們走向勝利的峰顛。您就像是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，引指我們摘到甜美的果實(shí)。

　　老師，您就像是海底的蚌，我們就是蚌里的砂粒，您用愛去磨我們，浸我們，洗我們……經(jīng)年累月，我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。

　　老師，您就像人類最崇高的感情——愛，您播種在春天里，播種在理想里，播種在無窮的力量里。

　　老師，您就像是火種，燃燒了我們的心靈。老師，您就像是一層一層的石極，讓我們一步一步地向上攀登。

　　老師，您就像是火車頭，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的`海洋。老師，您就像一臺(tái)攝影機(jī)，讓我們看到了美麗的祖國(guó)的真面目。

　　假如我是一名有名的詩(shī)人，我會(huì)把我心中的熱情全部寫在這首詩(shī)中，并把這首詩(shī)親自放在您溫柔的手中。

　　老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日，剛破土的嫩苗。

　　老師，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

　　老師，您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下果實(shí)。老師，有一句話一直藏在我的心里，但這句話剛到了我的嘴邊，又讓我咽了下去，今天，我要大聲的對(duì)您說："老師，您是我永遠(yuǎn)的老師，誰(shuí)也搶不走您在我心中的地位，我愛您！"

　　老師的愛作文800字 59

　　有人說，母愛是天地下最偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——竺老師對(duì)同學(xué)們那無微不至的關(guān)愛。記得三年級(jí)開學(xué)前學(xué)校決定給我們班換個(gè)新班主任，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，仿佛在和我們說話，抿嘴一笑，嘴角便露出一對(duì)迷人的酒窩，她就是我們的新班主任——竺老師。

　　在頭幾天里，我班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就沒給她好臉色看，不是上課講話，就是到處惹麻煩。我本以為竺老師會(huì)狠狠地給他們個(gè)下馬威，誰(shuí)知竺老師卻利用課余時(shí)間跟他們談心，傾聽他們的想法和建議，耐心地跟他們交流，使他們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，幾個(gè)月過去了，這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。竺老師工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早上早早的來到教室，組織我們晨讀和晨練。平時(shí)，她不象其他老師那樣每節(jié)課講很多，她很注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。每節(jié)課只是抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的講，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和完成練習(xí)，不懂的問題我們可以在課堂上及時(shí)提出來一起討論，這使我們的語(yǔ)文水平都有了明顯的進(jìn)步。有一次，班上一位同學(xué)的作業(yè)本上出現(xiàn)了奇怪的符號(hào)，同學(xué)們都在笑，我想這肯定是竺老師每天深夜，一手照看著幼小的女兒，一手在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)��！竺老師不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活上關(guān)愛著每個(gè)同學(xué)。

　　最近，班上一位同學(xué)病了，竺老師不顧工作的繁忙，身體的勞累，大老遠(yuǎn)地跑到醫(yī)院看望他，沒有過多的話語(yǔ)，卻使這位同學(xué)感到了老師對(duì)他的勝似母親的關(guān)愛。這位同學(xué)眼中閃著激動(dòng)的`淚花，久久地望著老師，直到老師離去。時(shí)間一天天過去了，但每天都在發(fā)生著同樣的事：竺老師為我們所取得的成績(jī)而高興，為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老師是一位表面嚴(yán)肅，而內(nèi)心充滿了對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對(duì)這位辛勤的園丁產(chǎn)生的無限的愛。

　　老師的愛作文800字 60

　　“捧著一顆心來,不帶半根草去”，您的諄諄教誨我們將銘記在心�！疤依畈谎�，下自成蹊”，您傳遞給我們愛的火種，我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬(wàn)物。

　　感謝您，老師！

　　金秋九月，金色的陽(yáng)光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期，也即將走進(jìn)第27個(gè)教師節(jié)。在這溫馨的時(shí)刻，我向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了！”

　　是誰(shuí)燃燒自己的青春，照亮我們的理想？是你們！是誰(shuí)付出辛勤的汗水，灌溉我們的心田？是你們！又是誰(shuí)用無私的愛，為我們指引前進(jìn)的方向？還是你們——可親又可敬的老師。

　　加減乘除，算不盡您做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬。

　　您像一顆鋪路的石子，默默地鋪筑我們前進(jìn)的跑道；您像一縷和煦的春風(fēng)，無私地滋潤(rùn)著我們的心田。嚴(yán)寒酷暑，您從來閑不住自己的腳步，月上枝頭，您還在把教案仔細(xì)推敲。

　　父母之愛，讓我們感受到哺育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而老師對(duì)我們不求回報(bào)的愛讓我們懂得：愛之無私，愛之博大。

　　種花容易樹人難，您將愛的種子埋在了我們的心田，用畢生的心血去耐心灌溉，當(dāng)種子生根發(fā)芽，最終開花結(jié)果時(shí)，您卻謙虛地說著“無心插柳，柳成蔭啦”。

　　您不曾在我們的面前埋怨過一個(gè)“累”字，但那裝在包里的答題紙?jiān)V說著您工作高效率的秘密。

　　您不曾在我們的`面前埋怨過一個(gè)“苦”字，但那滾滾而下的粉筆灰證明了您工作的艱辛。

　　任憑歲月如何地侵襲，您卻始終默默無聞地堅(jiān)守在自己的崗位。

　　“捧著一顆心來,不帶半根草去”，您的諄諄教誨我們將銘記在心�！疤依畈谎�，下自成蹊”，您傳遞給我們愛的火種，我們將盡一切努力用它去溫暖世間萬(wàn)物。

　　我們將把對(duì)您的愛，付諸于實(shí)際行動(dòng)，以認(rèn)真地聽課、負(fù)責(zé)的作業(yè)和進(jìn)步的成績(jī)，作為送給您最好的禮物。

　　祝你們身體健康！工作順利！

　　老師的愛作文800字 61

　　我進(jìn)察小的第一任班主任是吳老師。她和我的媽媽差不多年紀(jì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎一根馬尾辮，笑起來非常親切。

　　吳老師特別關(guān)心我。

　　我一年級(jí)上學(xué)不久就生病住院了。在醫(yī)院里，只有爸爸媽媽輪流照顧我，我感到冷清和孤獨(dú)，只能呆在病房里看看書，或者下樓散散步。我多么渴望能去學(xué)校上學(xué)，能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。吳老師知道后，托媽媽帶給我一張粉色的小紙條，上面畫了一個(gè)小姑娘，還畫了一個(gè)吻。她把問候我的`話都寫在上面，我看了很高興。她還和數(shù)學(xué)陳老師一起趕到醫(yī)院來看我。她們帶來了水果，還帶來了同學(xué)們對(duì)我的問候，給我講故事，陪我說話，還帶我下樓散步。那是我住院以來最開心的一天。

　　出院后，我在家休息。一天下午，門鈴?fù)蝗豁懥�，媽媽開門對(duì)我說：”樂樂，是吳老師來看你了！”我高興地來到門口，看見吳老師帶著她的兒子一起來了。吳老師讓我坐在沙發(fā)上，把同學(xué)們送給我的卡片一一打開，讀給我聽。她知道我愛聽故事，就耐心地為我讀了許多頁(yè)。他的兒子也陪我一起玩。吳老師還送我一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，上面掛著許多橘黃色的愛心，手一撥，風(fēng)鈴就“叮當(dāng)叮當(dāng)”作響，真好聽�，F(xiàn)在它還掛在我家的天花板上呢！

　　上學(xué)后，我因?yàn)樯喜�，寫字比原先慢多了。每�?dāng)看到別的同學(xué)早早把詞默完，開心地跑出教室去玩，而我還差得很遠(yuǎn)時(shí)，我難過得簡(jiǎn)直想哭出來。吳老師理解我的心情，悄悄地對(duì)我說：“沒關(guān)系，老師另找時(shí)間給你默寫，不要著急，你已經(jīng)很努力了�！币院�，不少默寫作業(yè)，吳老師只要求我會(huì)背，不要我多寫。漸漸地，我沒有了自卑感，又開始愉快地學(xué)習(xí)了。

　　如今，吳老師已經(jīng)不教我了。但每次在校園里見到她，她總是微笑著和我打招呼，她的笑容依然那么親切、動(dòng)人，讓我難忘。

　　我愛你，吳老師！

　　老師的愛作文800字 62

　　窗外的雨一直在下，我的心也變得絲絲縷縷起來，一年一度的教師節(jié)馬上就要到了，楊老師，我真想念您……

　　每次伴隨著上課鈴聲您輕盈地步入我們的課堂，我們?nèi)�班同學(xué)最喜歡您那溫暖的微笑，老師與我們很近、很近，您為我們講解新知，指導(dǎo)我們賞析美文，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)令我們迷惑不解的殿堂……

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)冬天，爸爸在生意上出了點(diǎn)問題，爸爸媽媽根本無暇顧及我的學(xué)習(xí)。期末考試，成績(jī)出來后，面對(duì)著醒目的分?jǐn)?shù)，我驕傲的心一下子跌到了谷底。因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我的預(yù)想相距甚遠(yuǎn)，心里難過極了。整個(gè)下午我的心都是忐忑的，害怕老師會(huì)責(zé)備，害怕爸爸媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng)……快放學(xué)了，您來到了我的.身邊，說是要去我家里看看，我緊張得不行，感覺世界末日就要來了！一路上，我心神不寧，眼前浮現(xiàn)的全是媽媽那陰沉的表情，我一心等著一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。然而，出乎我的意料，到了家里，您滿臉微笑，跟父母熱情的打招呼，用很委婉的口氣與爸爸媽媽交流著我的學(xué)習(xí)情況，卻沒有一句是責(zé)備，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的強(qiáng)調(diào)說要搞好家校聯(lián)系，多鼓勵(lì)孩子，增加孩子的自信……我仔細(xì)的聽著，眼里噙滿了淚花，把您的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師的期望！

　　之后每當(dāng)我上課開小差時(shí)，楊老師您說的那些話就會(huì)回響在我耳邊，我又立馬回到全神貫注的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，又是期末時(shí)，我開心的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。楊老師我感謝你！如果沒有您那天的鼓勵(lì)，或許，我還會(huì)一直沮喪，更別提有今天的進(jìn)步。楊老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　明天就是教師節(jié)了，我悄悄的在您的窗臺(tái)放了一盆吊蘭，楊老師，您是那滿盆的綠，我是那嫩黃的蓓蕾……老師，節(jié)日快樂，我愛您……

　　老師的愛作文800字 63

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币罁�(jù)傳送千百年的古今名句，依據(jù)歌頌老師的經(jīng)典佳話，而我只是覺得，它最配他……

　　高高的個(gè)子，戴著一副能穿透關(guān)愛目光的眼鏡，因?yàn)槲覀兘?jīng)常能感受到那鏡片下無微不至的關(guān)懷。臉上總是光著那讓人心暖的笑容，走起路來你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、氣昂昂，別提多精神了！他就是我初中的數(shù)學(xué)老師——陳承燦。

　　當(dāng)我見到他的第一眼，我只知道這就是我們的數(shù)學(xué)老師，要和他同行三年，真想知道他是一個(gè)什么樣的人，對(duì)學(xué)生怎樣，這一切，時(shí)間回答了我。

　　記得那一次數(shù)學(xué)課上，由于老師比平時(shí)講的略一點(diǎn)，沒有給我們說清楚表達(dá)角的度數(shù)時(shí)，∠AOB可以說成∠BOA，因?yàn)槌鯇W(xué)，所以我不懂，就想下課后向他詢問。但開學(xué)一段時(shí)間，我們都不認(rèn)識(shí)，如果我問了他，他要說我這么簡(jiǎn)單還問，反倒批評(píng)我一頓怎么辦。心理進(jìn)行了一番斗爭(zhēng)后，我還是勇敢的邁出了這一步，在他沒走出教室時(shí)，我緊追兩步詢問了他，出乎我的意料的是，他居然細(xì)心給我講，并且親切地問我叫什么，我一一回答了后，他又輕聲地多念了幾遍，好像要牢牢記住這個(gè)名字似的.，隨后還鼓勵(lì)我要不懂就問，別怕。我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他拿著教案遠(yuǎn)去的背影，我好象一下子明白了些什么。

　　陳老師人雖老，但卻有一顆童心，經(jīng)常和大家開玩笑，還和我在網(wǎng)上聊天。那天下午，QQ上閃動(dòng)著他的頭像，于是我們聊了起來。內(nèi)容是他讓我去廠里看煙花，還說要我去他家，免得在外面凍著，我習(xí)慣性地打了“嗯”發(fā)了出去，我原以為他只是客氣了一下，沒想到開學(xué)那天，老師對(duì)我說：“那天放煙花你怎么沒來呀？我就在外面等你，凍兮兮的……”聽完他說的話，我被徹底的感動(dòng)了，不禁鼻子有些酸酸的，我感動(dòng)得忘記了道歉。

　　我時(shí)�？匆娝�在考試后把試卷帶回家批改，我想這樣不容易判錯(cuò)題為了學(xué)生吧！的確，他就是這樣，就是認(rèn)認(rèn)真真，就是一絲不茍，就是充滿慈祥，就是我的愛！

　　老師的愛作文800字 64

　　我們班的張老師，那可真叫個(gè)“啰嗦”。雖然他是位男老師，但要是“啰嗦”起來呀，那真是無人能比。我們私下里都稱他為“啰嗦王”、“張?zhí)粕�”。可以毫不夸張地說，我們的老師真是一天三啰嗦。

　　不信呀？你瞧：“趕快看看，誰(shuí)的座位上沒掃干凈！”“紅義，看你的椅子底下有一小片紙，趕快撿起來�！薄扳朂�，看你的桌子腿邊塵土都沒有掃干凈，下課再打掃打掃。”“程碩，看你的桌子和前邊的沒有對(duì)齊，趕緊整理一下。”領(lǐng)教了吧，這就是張老師在打預(yù)備之前，必不可少的“啰嗦”。不過，正是注意了這些細(xì)節(jié)，流動(dòng)紅旗才會(huì)經(jīng)常飄揚(yáng)在我們班級(jí)門口。

　　再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教張老師上課時(shí)的啰嗦。當(dāng)我們學(xué)到一些比較特殊的字的時(shí)候，如：“承”字的'部首是（乙），第六筆的筆畫名稱（橫撇），“鼎”字的部首有幾畫？第六筆的筆畫名稱（豎折折）。他生怕我們學(xué)不會(huì)，讓我們又讀又記，這種情況多了去了。你還別說，因?yàn)閺埨蠋煹摹皢�嗦”，粗心變�?xì)心的我還真學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)。

　　每天放學(xué)張老師都要送路隊(duì)，這時(shí)他的啰嗦就又來了�！奥飞弦欢ㄒ�注意交通安全，過路口要看好紅綠燈。”“特別是放學(xué)一定要先回自己的家，向家長(zhǎng)報(bào)個(gè)到，別讓家長(zhǎng)著急。更不要到東邊的河道上去玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。”這都是老生常談了，我的耳朵都聽出來“繭子”了，你還別說張老師的啰嗦還真是為我們好。

　　開學(xué)初的一個(gè)周日，我的同學(xué)崔雨露來我們家找我寫作業(yè)。我們寫完作業(yè)就玩了起來。玩著玩著，時(shí)間一長(zhǎng)就忘記回家了。晚上七點(diǎn)崔雨露的媽媽到學(xué)校找張老師，說孩子沒回家不知去向，這可把張老師給急壞了，趕緊給每位家長(zhǎng)發(fā)校訊通。真不湊巧，崔雨露的爸媽又沒加入校訊通，于是張老師騎著自行車到處尋找，累得腰酸背痛，可是崔雨露還是杳無音信。一直到了晚上八點(diǎn)多，崔雨露在我的“護(hù)送”下回到了家后，張老師才終于松了一口氣。

　　怎么樣，我們的張老師啰嗦得有水平吧？我愛我的“啰嗦”老師，他的“啰嗦”其實(shí)就是對(duì)我們無盡的愛。

　　老師的愛作文800字 65

　　在學(xué)校老師就像我們的媽媽，都有一個(gè)和藹可親的面容、溫和的目光。每當(dāng)老師給我們批改作業(yè)時(shí)，總是很辛苦，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都仔細(xì)認(rèn)真地檢查每一道錯(cuò)題，深怕哪位同學(xué)不懂而忽略了，對(duì)我們不懂的知識(shí)反復(fù)講解只到我們學(xué)會(huì)為止。每當(dāng)我們都放學(xué)了，老師還在專心致志的改作業(yè)，備課為明天的事情做準(zhǔn)備。平時(shí)我把老師的給我們的愛當(dāng)成是對(duì)我們的懲罰，想到這些我真慚愧，我們所受的學(xué)習(xí)壓力比起老師的簡(jiǎn)直就微不足道，她是為了每個(gè)孩子都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生而不惜一切辛苦，真是師愛如山��！我記得有一次老師嗓子疼得說話都啞了，可她還堅(jiān)持的給我們上課，課堂上老師沙啞的聲音在教室里回蕩，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽老師講課。等下課了，我們對(duì)老師說：“您也該注意休息了，嗓子啞了還為我們講課�！碑�(dāng)老師聽到我們的關(guān)心很欣慰地說：“我沒事，只要你們把我講內(nèi)容聽懂了，學(xué)會(huì)了，我就很滿足了�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。這就是老師無私奉獻(xiàn)的精神，我深深的感覺到老師的愛是真誠(chéng)的、寬容的。

　　還有一次，正在上課，我的肚子突然痛了起來，就跟刀割了一樣疼。老師正在講課，看見我之后，就慌張的跑過來，看到我臉色發(fā)白，問：“你怎么了？我馬上背你去醫(yī)務(wù)室�！钡搅四抢�，醫(yī)生說我只是肚子里有蟲子，吃點(diǎn)藥一會(huì)就好些了。老師聽到后，對(duì)我關(guān)懷的.說：“以后吃飯要注意講衛(wèi)生，這樣才不會(huì)生病�！笨吹嚼蠋煗M頭的汗水往下流，我深受感動(dòng)！

　　有一次的作業(yè)我認(rèn)為太難了，沒有完成，老師批改完，叫我到辦公室，耐心的給我講解，要我重新訂正，并且教導(dǎo)我在學(xué)習(xí)上多問、多寫、多聽等許多學(xué)習(xí)的方法。聽完老師的認(rèn)真講解，我又把作業(yè)寫了一遍，又復(fù)習(xí)了。正好那天有一個(gè)小測(cè)試，回憶老師的鼓勵(lì)，認(rèn)真答卷，下午卷子發(fā)下來，比上次多考了5分，一想到老師對(duì)我的教誨，我的成績(jī)提高了。

　　楊老師，您那樣尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的精神值得我們敬佩！您對(duì)我們所做的一切我們會(huì)銘記于心！

　　老師的愛作文800字 66

　　我們班有三位曾老師簡(jiǎn)稱：體曾（體育曾老師）、品曾（品德曾老師）、數(shù)曾（數(shù)學(xué)曾老師）。今天為大家介紹的是數(shù)曾。

　　俺們偉大的曾老師，30多歲，高挑的個(gè)兒，一張四四方方的臉，臉上總是掛著淡淡的微笑，讓感到和藹可親，高高的鼻子上架著一副小小的眼鏡，感覺特別風(fēng)趣、幽默�？偸菚r(shí)不時(shí)地去摸一摸，生怕它掉下來摔個(gè)粉身碎骨。曾老師一年四季都扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，看上進(jìn)心來十分精神。

　　一天早上，收作業(yè)時(shí)間到了，語(yǔ)文科代表從容地走向了那用八百斤菜油炸不泡的`“老油條”身邊，漫不經(jīng)心地問：“作業(yè)交沒？”“老油條”小劉支支吾吾地說：“我……我的作業(yè)呀！沒……做！”語(yǔ)文科代表向他冷笑了好久。這時(shí)，曾老師快步走進(jìn)教室。語(yǔ)文科代表走向曾老師，告訴老師：“老師，小劉的語(yǔ)文作業(yè)一個(gè)字也沒寫！”這時(shí)曾老師一聽，剛剛還是陽(yáng)光明媚的大睛天，現(xiàn)在已是烏云密布，看來一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來了，只聽曾老師大喊一聲：“小劉，上來！”小劉像一只老蝸牛一樣慢慢地向曾老師“爬”去，這時(shí)的曾老師就和“法安”沒什么兩樣，小劉就像是一位“犯人”，不敢正視“法官大人”那張神圣的臉，曾老師問：“小劉兒，數(shù)學(xué)做完沒有呀？”小劉慢慢吞吞地說：“做完了�！痹�老師瞪大了眼又繼續(xù)審問：“哼哼，不欺負(fù)我了，又去欺負(fù)劉老師，說為什么沒做。“我……我……”現(xiàn)在小劉是有口難言呀！審問完后曾老師開始宣判了:“小劉，把昨天的語(yǔ)文作業(yè)抄題做三遍，還要把昨天數(shù)學(xué)作業(yè)也做一遍，這是對(duì)你的懲罰�！毙�劉垂頭喪氣地走回自己的座位，開始補(bǔ)作業(yè)啦！

　　你看，我們?cè)�老師是不是一個(gè)真資格的太平洋警察，告訴你曾老師不僅管語(yǔ)文，還要管吃飯，清潔，睡覺……

　　怎么樣，這就是我們愛管“閑事”的數(shù)曾，夠格吧！

　　老師的愛作文800字 67

　　老師，是一個(gè)太陽(yáng)，用無盡的光輝沐浴著我們，老師，是一輪明月，用知識(shí)的月光照亮著我們，老師，是北斗星，用星空的燦爛指引著我們，讓我們懂得‘’書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的道理……。

　　他，一個(gè)微胖的身軀，一張國(guó)字臉，一雙深邃的眼睛，透露出一絲嚴(yán)厲。一個(gè)高挺的鼻梁上架著一雙金絲眼鏡，一張說大不大，說小不小的嘴，這就是我們班的孔老師。

　　記得，我們有一天，我們正上美術(shù)課。"愛占課"的孔老師來了，同學(xué)們見狀，大事不妙，看來孔老師又來占課了，果不其然，美術(shù)老師被孔老師打發(fā)走了，孔老師上起了數(shù)學(xué)課。

　　這時(shí)，同學(xué)們都叫苦不迭，甚至有些同學(xué)都在數(shù)落孔老師，"天天占課，你不煩，我們還煩呢！還有同學(xué)說："明人不說暗話，哥倆一起搞"地下黨"，他在上面講，我們?cè)谙旅嬷v"。

　　正在同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)時(shí)，孔老師咳嗽一下："我們來看這道題，誰(shuí)會(huì)做？"同學(xué)們都無精打采地趴在桌面上，班上鴉雀無聲，孔老師見狀，一計(jì)不行再來一計(jì)，連續(xù)點(diǎn)了我們班好幾個(gè)學(xué)霸的名字，可惜依然沒人回答。這時(shí)，孔老師心平氣和地說；我們來考一份試卷。立即班上炸開了鍋，同學(xué)們都挺直了腰板，紛紛舉手發(fā)言，班上的氣氛一下子變得活躍，"蚊子們"也不說話了，也舉起手來�？桌蠋熡眠@種魔鬼方案終于制服了我們。

　　雖然，孔老師愛占課，但是，在期末考試中，我們班數(shù)學(xué)總分名列全校第一，考滿分的`不計(jì)其數(shù)，用兩張手都數(shù)不過來，原來所謂的"愛占課"其實(shí)還是在幫助我們學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們最終也明白了老師的用意，一分耕耘，一分收獲，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們的成績(jī)也就越來越好，這才是老師的真正用意��！并且，如果老師就象平常一樣，少教點(diǎn)知識(shí)，不就是可以更輕松了嗎？

　　我們愛你，"愛占課"的孔老師！

　　老師的愛作文800字 68

　　在上星期六下午的課外活動(dòng)時(shí)間里。只聽到四樓教室里不停地傳出：“答得對(duì)，加10分!”接著是一陣陣掌聲。啊!這原來是我們六年級(jí)四個(gè)班正在開展一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文比賽活動(dòng)。

　　比賽在繼續(xù)進(jìn)行著，一會(huì)兒是多音字組詞，一會(huì)兒又是成語(yǔ)游戲……比賽范圍廣泛，內(nèi)容豐富多采。一班比分落后一些，剩下我們兩個(gè)班比分交替上升，爭(zhēng)奪十分激烈。

　　在考了一連串回答題之后。黑板上出現(xiàn)了一張大卡片，主考老師對(duì)我們說：“這是一首詩(shī)歌，看誰(shuí)能最先背下來，再有表情地朗讀一遍。”詩(shī)歌的題目是《啊，老師》，我聚精會(huì)神地看了遍，原來詩(shī)中選擇了明星、泉水、彩虹、勁松四種事物作比喻來歌頌我們的老師。我暗暗下定決心，一定要很快背好這首詩(shī)，抒發(fā)我們對(duì)老師的熱愛之情。

　　不一會(huì)，16句詩(shī)我居然背下來了，但還不放心，又默背了一遍。有把握了，我舉手起立。開始心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，當(dāng)我看到教室里老師和同學(xué)們100多雙眼睛正放射著期待的目光時(shí)，頓時(shí)，我勇氣倍增，從容不迫地走上講臺(tái)，懷著崇敬的'心情，面對(duì)著老師和同學(xué)們大聲地朗讀起來：

　　高空中閃爍著一顆明星，那是老師智慧的眼睛。它照亮了我們的道路，在知識(shí)的天地馳騁。

　　背著背著，我不由自主地把目光移到坐在后排的老師們那里。啊!好多的老師呀，羅老師、張老師，還有我們班主任李老師，正慈祥地看著我，好像在鼓勵(lì)我勇敢地讀下去――

　　高山上流淌著泉水淙淙，那是老師親切的叮嚀。它增添了我們的勇氣，向著新的高峰攀登。

　　敬愛的老師，我們?cè)跄芡�記：下雨了，您用雨傘遮著我�?大掃除，您帶頭擦最臟的玻璃;您美好的心靈陶冶了我們……我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)往下朗讀：

　　高空中飛架著一道彩虹，那是老師美好的心靈。它陶冶了我們的品德，像水晶一樣純凈。

　　老師的愛作文800字 69

　　我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，得到了老師無私的關(guān)心和幫助，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又提高了能力，老師的愛陪伴我成長(zhǎng)。

　　記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語(yǔ)文練習(xí)，也就是說讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢？因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次聽寫都能取得最好的成績(jī)，但是我總是不自信，尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí)，聲音總是很小，甚至很簡(jiǎn)單的問題敘述得都不清楚�？墒抢钪魅蜗嘈盼�，把講課的任務(wù)交給了我，并給了我很多的鼓勵(lì)。

　　為了能把課講好，我準(zhǔn)備了充分的資料，講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張，告訴我：“要有自信心，你是很棒的！”聽了老師的鼓勵(lì)，信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái)，開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利，但講著講著我的聲音就越來越小了，心里很緊張，我想：“我會(huì)不會(huì)講得不好哇？要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，看到了李主任慈母般的眼神，她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我，帶動(dòng)了我的情緒，我的聲音開始變大，變得非常洪亮，當(dāng)我講完了，教室里響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我沒想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來了贊許的目光，我的.眼里充滿了幸福的淚水。

　　我回到座位上，同桌對(duì)我說：“你講得太好了。”后面的同學(xué)又說：“你講得很好，每講完一段，我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容�！蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤�好了，我要不斷堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師�！�

　　這件事讓我深深地記在心里，這次活動(dòng)不僅提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，還讓我上課更加認(rèn)真聽講，同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

　　老師的愛作文800字 70

　　今年我讀小學(xué)四年級(jí)了，在我的心目中老師是兇巴巴的、嚴(yán)厲的、羅嗦的、不近人情的`，每當(dāng)她們看著我時(shí)候，我就會(huì)擔(dān)心有什么地方?jīng)]做好�？墒亲罱�有一件事讓我的想法徹底的變了。

　　2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生8級(jí)大地震。地震驚動(dòng)了世界，也震撼了我們的心靈，讓我難以忘懷的是這天下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋老師正在教室上課，他正講得起勁，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。

　　地震！譚老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，還有四位同學(xué)沒沖出去，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……發(fā)現(xiàn)譚老師的時(shí)候，他雙臂張開趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著！一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，一直喊著要爸爸。

　　多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　聶曉燕老師一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里……看到這里，我的熱淚不禁嘩嘩地流了下來，老師們誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，我一生永遠(yuǎn)忘不掉，老師們，你們用那大公無私、舍己為人的高尚品質(zhì)為孩子們打開了生命之門！你們用生命詮釋了師德！

　　地震之后，我覺得我真的長(zhǎng)大了，我明白了老師平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，是希望我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，對(duì)我們“不近人情”是希望我們不要犯同樣的錯(cuò)誤，為了使我們弄懂一個(gè)問題，老師要對(duì)我們口干舌燥地重復(fù)嘮叨五六遍……老師呀，我愛您！我長(zhǎng)大以后一定要像你們一樣當(dāng)一名光榮的人民教師！

　　老師的愛作文800字 71

　　如果我說我的語(yǔ)文老師佳佳既是美女又是才女時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)羨慕我遇到個(gè)女神。如果我再說她還是個(gè)特愛折騰的鬼靈精時(shí)，你準(zhǔn)會(huì)特想知道女神會(huì)怎樣地折騰吧？那我就給你講講吧。

　　佳佳身材苗條長(zhǎng)發(fā)披肩，總是打扮得時(shí)尚又優(yōu)雅，身上還散發(fā)著淡淡的幽香，我們?nèi)�班都喜歡圍著她轉(zhuǎn)。受上帝之神眷顧，這個(gè)時(shí)尚美女還是個(gè)高雅才女。她酷愛精典閱讀，吟詩(shī)作詞樣樣精通。可最讓我們開心的是這個(gè)女神老師總會(huì)有很多奇思妙想，把語(yǔ)文課折騰成美學(xué)課。佳佳會(huì)把紙上的文字折騰成有聲有色的立體語(yǔ)言，她說“讀得好說寫得就不賴”，因此我們都和她一樣愛上朗讀背誦。每學(xué)一篇優(yōu)美的'新課文，佳佳總會(huì)配段音樂，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們用最飽滿的語(yǔ)言朗讀，臉上浮現(xiàn)著沉醉的表情，小嘴巴流出的文字變成了一首歌、一副畫。

　　為了讓我們領(lǐng)略文字的奇妙變幻，佳佳身先士卒地折騰著每學(xué)期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ)，在她的評(píng)語(yǔ)里，我們不是千篇一律優(yōu)缺點(diǎn)列舉的八股文，而是一副對(duì)聯(lián)、一首歌、一道美食、一種花、一個(gè)字，她對(duì)我們的要求都在里面悄悄地藏著呢！

　　佳佳更熱衷于讓我們能自然地冒出美麗的文字，因此，她折騰出不少有吃有喝、有玩樂還有驚嚇的寫作課。我們第一堂作文課學(xué)細(xì)節(jié)描寫是由一顆糖開始的。我們一起觀察外形、細(xì)細(xì)體味糖剛?cè)胱鞎r(shí)和咀嚼時(shí)的感受。糖未吃完，文字已被大家爭(zhēng)先恐后地信手拈來了。我們的心理描寫作文課是被嚇出來的，有天早操課全班表現(xiàn)很差，女神惡狠狠地要懲罰我們，她公布當(dāng)天的作業(yè)總共八項(xiàng)，就在我們對(duì)佳佳的不滿情緒開始沸騰時(shí)，她不露聲色地念著“第八項(xiàng)：以上作業(yè)全不做�！比�班從呆滯、疑惑轉(zhuǎn)到瘋狂，佳佳設(shè)計(jì)的一堂作文課又出爐了……

　　有了這樣一個(gè)愛折騰的女神老師，我們的語(yǔ)文課像美學(xué)課一樣色彩斑斕，幸福指數(shù)爆表，我們就像多姿多彩的花朵一樣愉快地盛開著。

　　老師的愛作文800字 72

　　在我的眾多老師中，有一個(gè)十分“特別”而又令我十分喜愛的老師——“字典老師”。

　　《新華字典》只有語(yǔ)文課本的一半大，厚度大約三四公分。一看到它那墨綠色的封皮，我就感到十分親切。字典由“說明”、“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”、“新舊字形對(duì)照”、“部首檢字表”、“字典正文”等部分組成，它收集單字8500個(gè)左右，收錄帶注解的復(fù)音詞、詞組3200個(gè)左右，非常豐富，非常實(shí)用.字典后面還有“附錄”部分，包括漢語(yǔ)拼音方案、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法、歷史朝代公元對(duì)照表以及計(jì)量表、常用化肥、農(nóng)藥、節(jié)氣表、化學(xué)元素周期表等十項(xiàng)內(nèi)容，幾乎堪稱一部小型的`“百科全書”了。

　　我每天上學(xué)都不忘帶上它字典老師“天天陪伴著我，我從它那里學(xué)到了很多知識(shí)，是我汲取知識(shí)的源泉。

　　每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，老師布置我們預(yù)習(xí)課文，我遇上了”攔路虎“——生字生詞，就去請(qǐng)教”字典老師“.如我在讀課文《登山》時(shí)，不懂”茨“字的讀音和意思，我就從書包里請(qǐng)出心愛的”字典老師“,先查部首，再算筆畫，很快地就查出它的讀音是”c!“,釋義是用茅或葦蓋房子或是一種叫蒺藜的草本植物。

　　還有一次，我寫作文時(shí)”蒸“字怕寫錯(cuò)，我又立刻請(qǐng)教”字典老師“,先找音序”zh“,再找到音節(jié)”zheng“,接著翻正文部分第578頁(yè)，很快就找到”蒸“這個(gè)字了。

　　有一天，我讀《獵人筆記》，遇到一個(gè)十分陌生的詞”扎煞“,我不解其意，就急于求救”字典老師“,幾經(jīng)查找，終于查到是”張開“的意思，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　我從字典的”附錄“中知道了我國(guó)唐朝是處于公元618年——907年；三國(guó)為魏、蜀、吳這三個(gè)；從”節(jié)氣表“中知道了一年24節(jié)氣的名稱，還學(xué)會(huì)唱”節(jié)氣歌“,真是獲益匪淺、其樂無窮。

　　茌我長(zhǎng)期與《新華字典》相處中，深深感到它雖然只是一位默默無聞的”老師“,但它的作用又是一般老師所無法替代的。我感謝它在我的求知道路上給予的許多幫助。

　　我愛我的“字典老師”!

　　老師的愛作文800字 73

　　老師是辛勤耕耘的園丁，澆灌著我們這些花朵；老師是飄飄灑灑的春雨，滋潤(rùn)著我們這些嫩芽；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心田。我喜歡和藹可親、平易近人、知識(shí)淵博的蔡老師，也喜歡英語(yǔ)，因?yàn)�，是蔡老師讓我懂得了什么是自信，使我愛上了英語(yǔ)。

　　記得是從兩年前的一個(gè)下午開始的。那個(gè)下午，蔡老師要從我和李杰中選出一個(gè)，代表全班參加學(xué)校的英語(yǔ)風(fēng)采大賽。最后，老師選擇了我，我將用英語(yǔ)展示自我。我準(zhǔn)備講一個(gè)伊索寓言，在家中反復(fù)練習(xí)著，蔡老師也不斷地鼓勵(lì)我：“不要擔(dān)心結(jié)果的好與不好，你只需要努力做到最好！不過在講的時(shí)候要注意，千萬(wàn)不要緊張，也不要說得太快。老師相信你�！崩蠋煹脑挭q如一束陽(yáng)光，射入了我的心田。讓我感到格外溫暖，但還是壓制不了我心中的那種緊張感和不安，等待著大賽的來臨。

　　時(shí)間好像故意跟我作對(duì)似的，我越是擔(dān)心，時(shí)間就一下子過得飛快，風(fēng)采大賽也隨之到來了。我即將站在舞臺(tái)上，面對(duì)著那么多人，展示自我。這使我更加緊張了。這時(shí)，從我耳邊傳來一陣鼓勵(lì)的`話語(yǔ)：“沐蓉，沒什么好擔(dān)心的，你只需要勇敢、自信地去向大家展現(xiàn)你自己�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，原來是蔡老師。我突然感覺蔡老師是那么的神圣，老師的話激勵(lì)了我，我終于鼓起勇氣，走上了舞臺(tái)，繪聲繪色展示在評(píng)委及其他參賽選手們面前。雖然語(yǔ)速還是偏快，但我已經(jīng)盡力，受到了老師們的肯定。這一次，使我懂得了自信：只要鼓起勇氣，面對(duì)困難，且不怕失敗，此時(shí)，我便能擁有自信。

　　在我心中，蔡老師是美麗的；在我心中，蔡老師是最好的老師；在我心中，是蔡老師使我愛上了英語(yǔ)，讓我有了長(zhǎng)進(jìn)。是蔡老師讓那一個(gè)個(gè)單詞變成一滴滴雨滴，使那一種種語(yǔ)法變成一個(gè)個(gè)音符，把那一個(gè)個(gè)難點(diǎn)變成一支支動(dòng)聽的樂曲。我從此就在英語(yǔ)的世界里盡情地展現(xiàn)著自我！

　　我想向全世界大聲呼喊：“蔡老師，我萬(wàn)分地感謝您，是您讓我懂得了用自信來面對(duì)一切�！�

　　老師的愛作文800字 74

　　不知不覺，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，和您相處的日子是多么的美好！

　　老師，您印在我心底的是那陽(yáng)光燦爛的笑容。每次，您的音容笑貌一次次回蕩在我眼前……

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，您布置完了家庭作業(yè)，同學(xué)們背上書包像一群快樂的燕子奔出教室。我走在擁擠的人群中，突然您叫住了我，給了我一本閱讀復(fù)習(xí)資料，您笑著撫摸著我的頭說：“這是一本著名的復(fù)習(xí)資料，一定對(duì)你有用！你是一個(gè)好學(xué)生，希望你通過自己的努力更加優(yōu)秀，不要辜負(fù)了老帥的'期望，加油吧！”頓時(shí)，我覺得有一道光芒撒入我的心田，一股暖意涌入心頭，無名的感動(dòng)，讓我覺得如果世上有一位天使，我相信那就是您，我第一次發(fā)現(xiàn)老師如此在意我。

　　僅僅一句話，讓我擁有了無限的、前進(jìn)的動(dòng)力，有一股巨大的力量鼓勵(lì)著我，我的心里暗暗的喊出“李炎青，你要好好復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)了老帥的期望！”不知怎么的，我認(rèn)認(rèn)真真的品讀每一個(gè)字，那是我第一次這么用功。

　　過了幾天，痛人心脾的期末考試來臨了！我一會(huì)兒緊皺眉頭，一會(huì)兒放松心態(tài)，就這樣不知不覺中完成了考試。

　　幾天后，我們?cè)擃I(lǐng)成績(jī)單了。我心里那個(gè)緊張勁��！不能用詞來形容……

　　發(fā)試卷時(shí)，我看到老師皺起眉頭，心里想：“糟了，大事不妙，又考砸了”沒想到老帥當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我……

　　我心里樂開了花，因?yàn)槲衣牭搅艘粋�(gè)好消息，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排名第一。我也是第一次贏得這么愉快！

　　老師，您給我的不僅僅是一本普通的復(fù)習(xí)資料，而是您對(duì)我們無私的愛！

　　天依然藍(lán)，草依然綠，花兒依然美，大樹依然茁壯，我們一天天長(zhǎng)大，即將面臨畢業(yè)，我真想永遠(yuǎn)與您在一起學(xué)習(xí)！真希望時(shí)光老人給我一次停留的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)停留在您微笑的一幕。我就是一棵小樹苗，您是一位園丁，每天呵護(hù)我，等我成為參天大樹時(shí)，我就支起綠色的“大傘”為您遮風(fēng)擋雨。

　　老師，我愛您！

　　老師的愛作文800字 75

　　老師是辛勤的園丁，傾其所囊，耐心地教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，老師是人類靈魂的工程師，教我們自立、自強(qiáng)。我們這些小樹苗在老師孜孜不倦的教誨和慈母般的關(guān)愛下，茁壯成長(zhǎng)。四年級(jí)的魏老師給了我深刻的印象。

　　魏老師已經(jīng)四十多歲了，中等的身材，一雙小小的眼睛在高高的`鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神。她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷、生了病，她比誰(shuí)還著急。一次，上藝校時(shí)，我忽然覺得肚子很疼，便報(bào)告了老師，她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛仿佛緩解了許多，我堅(jiān)持著。但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來，我的臉色越來越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了我爸爸，讓他帶我到醫(yī)院治療。在等候的過程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停地滴落。這時(shí)老師急得猶如熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦�著我的肚子，盡量說些逗我開心的話語(yǔ)，她那關(guān)愛的目光給我留下了深刻的印象，那一刻我疼著，但卻幸福地享受著老師的關(guān)愛。

　　不僅如此，魏老師還盡心盡職地教我們知識(shí)，經(jīng)常去家訪，給家長(zhǎng)提出怎樣教育孩子的最佳方案，詢問我們?cè)诩依锏膶W(xué)習(xí)情況，了解后，針對(duì)我們的不足進(jìn)行輔導(dǎo)。一次期末考試前，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，偏偏在這節(jié)骨眼，魏老師病了，上課鈴響后，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，她的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著魏老師。只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前，費(fèi)力地講起了課。為了讓我們考出好成績(jī)，老師托著生病的身子堅(jiān)持來給我們上課。不知怎么了，大家的眼睛都模糊了。這一節(jié)課，同學(xué)們都聽得十分認(rèn)真。

　　教師的工作是平凡的，可對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的。魏老師，我忍不住要對(duì)您說：“我愛您——老師，您就是我心靈的船長(zhǎng)，使我插上翅膀，飛向理想的彼岸”

　　老師的愛作文800字 76

　　裴老師是遼大畢業(yè)的研究生，有著淵博的學(xué)識(shí)，各方面都十分優(yōu)秀，并且對(duì)裴老師我有一個(gè)風(fēng)趣的定義那就是“群眾老師”。她和藹、細(xì)心、樂于助人、要強(qiáng)、勤奮、民主。

　　在課上老師總是以溫和的語(yǔ)氣講課，給學(xué)生充分的發(fā)言權(quán)，營(yíng)造一種輕松的課堂氛圍，使同學(xué)們敢參與課堂，想?yún)⑴c課堂，注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　記得當(dāng)初學(xué)習(xí)貨幣的計(jì)算題時(shí)，大家總是云里霧里，逢題必錯(cuò)，裴老師沒有批評(píng)我們，而是一遍一遍的講，還讓有能力的同學(xué)上臺(tái)或是小組講，這讓會(huì)的同學(xué)思路更加清晰，不會(huì)的同學(xué)聽得更明白。

　　為了讓每位同學(xué)上課能聽得清楚講課的內(nèi)容，裴老師總是不嫌麻煩，每次上課都帶著擴(kuò)音器上課。在課下老師總是斟酌我們的時(shí)間來留作業(yè)，不至于給我們?cè)斐商�大壓力，一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師從來不責(zé)罵而是把學(xué)生叫到辦公室，為他分析問題，告訴他如何去做，之前一些同學(xué)因種種原因耽誤了一些課，老師則主動(dòng)找到他們，為他們補(bǔ)筆記、串知識(shí)點(diǎn)，努力幫他們將功課補(bǔ)上。

　　期末前一天老師為我們準(zhǔn)備了六套模擬題，這一下午下來老師由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦打字，累的連脖子都直不起來了。

　　在生活上，老師真心地和我們做朋友，幫助我們，期末前的.一周，老師們都忙著幫同學(xué)們復(fù)習(xí)和練習(xí)模擬試卷，在這時(shí)裴老師提出誰(shuí)做完試卷，如果沒有時(shí)間涂卡，可以請(qǐng)她幫忙，老師的體諒，讓深感疲勞的我們無限感激，更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　元旦開聯(lián)歡會(huì)那次，大家相繼排出了節(jié)目，可是許多歌唱節(jié)目沒有歌詞，裴老師聽說后，主動(dòng)找到大家說，有需要她可以幫忙，這一下裴老師幾乎承包了班里大多數(shù)歌唱節(jié)目的歌詞，一下午到一樓印刷室跑了四五趟，但是老師沒有怨言，一直面帶微笑，全力支持著我們，看到我們的表演，老師們比我們都開心。

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