雷鋒作文7篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

　　三月是學(xué)雷鋒月，我們班中不知不覺的也涌現(xiàn)出許多“小雷鋒”。我首先要說的是我的'同桌，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。有一次上英語課，要用紅油筆來判練習(xí)冊，可我忘了帶紅油筆了，我向前桌借，他不肯把紅油筆借給我。我又和后桌借，他也不肯把紅油筆借給我。就在我最失忘的時候，同桌拿出了自己的紅油筆借給了我。其實，每個人都能當(dāng)“小雷鋒”。只要在別人遇到困難時，主動去幫助他，我相信我們班的“小雷鋒”會越來越多。

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒的一生，總在為別人奉獻(xiàn)卻不為自己著想，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。人總是有私心的，能做到先公后私已屬不易，可雷鋒是真正的大公無私！

　　雷鋒還沒有出名以前除了組織上表彰外其知名度并不高，正如茫茫人海中的甲乙丙丁一樣，他只是一顆小小螺絲釘，為別人服務(wù)，做別人需要的事。

　　雷鋒精神總是體現(xiàn)在一些細(xì)微的小事上：是公交車上主動讓出的一個座，是抗震救災(zāi)時的那一份捐助，是身在他鄉(xiāng)為祖國而驕傲的一片赤誠。雷鋒精神，其實一直陪伴在我們身邊。作為一個最平凡普通的人，我們或許沒有做過驚天動地的大事，但我一直在盡我所能。我沒有站在救災(zāi)的第一線，但我能在遠(yuǎn)方投遞出我的一份愛心；我不能扼制社會的不公，但我可以誠信對待他人。雷鋒精神是無數(shù)小事的不斷積累，誠以待人，嚴(yán)于律己。

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)化，雷鋒精神走得似乎不太順利，這又究竟是為哪般？人們助人為樂的.熱情似乎在漸漸地褪去，想去為善的沖動不再強(qiáng)烈，人與人之間多了一份生疏，哪怕是一件舉手之勞的事情。

　　時代在進(jìn)步，但這不意味雷鋒精神也會隨之流逝。思想文化雖受經(jīng)濟(jì)與政治決定，但它也具有一定的獨立性，即使受到各種沖刷，依然能綻放出別樣的光芒。雷鋒精神產(chǎn)生于紅色的年代，其奪目的光彩仍可以照亮現(xiàn)代人的道路。雷鋒精神是一個時代的縮影，是千千萬萬個助人為樂的人的概括和總結(jié)，在他的身上，總能找到我們自己的影子�！拔鹨陨菩《�不為”，就是這樣。假如你某天扶老奶奶或盲人過馬路，寫出來或說出來，或許有人笑話你俗套，甚至有人指責(zé)你胡編，但你可以坦然微笑。助人為樂就是這么容易，舉手之勞。我們現(xiàn)在的條件若不允許我們做什么驚天之舉，那我們就從身邊的小事開始吧。一個微笑，一句贊賞或是批評，都是對別人的關(guān)心。

雷鋒作文 篇3

　　“雷鋒”一個眾所周知、家喻戶曉的名字，一個永存的英雄，一個人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，有關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

　　這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不好的習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學(xué)習(xí)中幫助他�？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，倒下去砸死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時，他才得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的`一幕。

　　在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自己的愛心，幫助身邊每一個人解決困難。

　　他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾�回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多，世界越來越美！

　　最后祝愿好人一生平安��！

雷鋒作文 篇4

　　春姑娘踏著輕盈的腳步翩翩而來，陣陣春風(fēng)吹綠了柳枝，縷縷春光普照著大地。在陽光明媚的3月4日，我們育紅小學(xué)四(3)班飛鷹小隊在張老師和盧老師的帶領(lǐng)下來到蕪湖市新火車站，開展了一項“宣傳詐騙新手段，維護(hù)居民財產(chǎn)安全”的社會公益活動。

　　我們排著整齊有序的隊伍，跟隨火車站的工作人員來到車站大廳，我們筆直地站在電梯口旁邊，為有需要幫助的人們引導(dǎo)解說，一旁同樣做志愿者的大哥哥大姐姐對我們豎起了大拇指。此刻，我們既為自己的使命感到光榮，也深刻地理解了火車站工作人員們的辛苦。

　　緊接著，我們投入到了“防詐騙宣傳”活動當(dāng)中，熱情地跟正在候車的叔叔阿姨們講解生活中經(jīng)常會遇到的各種詐騙手段。大人們聽得可認(rèn)真了，有的還向我們提問題呢!我們把自己了解到的、中獎詐騙、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙、匯款詐騙等詐騙手法仔仔細(xì)細(xì)細(xì)講解給他們聽。要知道，為了這次公益活動，我們飛鷹小隊的小伙伴們在老師的幫助下，可是好好備足了功課的.!

　　我們希望通過自己小小的努力，能提高大家的防范意識，并將今天了解到的詐騙手段知識，告訴他們身邊所有認(rèn)識的人，不再被壞人利用和欺騙。只有防騙意識越強(qiáng)，減少騙局的發(fā)生，社會才會更加美好。同時，我們也希望自己能像雷鋒那樣，哪怕只是一顆小小的螺絲釘，也要堅持做好事、做益事，不僅僅要在這和風(fēng)送暖的三月里，更要在每一個寒來暑往里!

　　在這次公益活動中，我們既懂得了“學(xué)做雷鋒式好少年”的價值，懂得“贈人玫瑰，手有余香”;更鍛煉了自己的膽量，克服內(nèi)心的膽怯與陌生人溝通，學(xué)會表達(dá)自己的想法，提高自己的社交能力。

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒做的是比讓何人做的.都要多。

　　雷鋒一次外出，從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩，手里牽著一位小女孩，正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來，披在大娘身上，把自己大貼身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站，雷鋒趕緊找了一個座位給這位大娘，自己卻站著。雷鋒對大娘說：“您去哪�！薄拔胰ゼ�林，找丈夫和兒子�！崩卒h看了地址，自己也不知道，就把自己的錢給大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字?”“我是解放軍，住在中國�！�

　　還有一次區(qū)里要捐款，被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區(qū)里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷鋒就找借口說：“捐給遼陽一半那里發(fā)生了洪水�！蓖�志無法拒絕雷鋒的一片情誼，就只好收下了。

　　讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!

雷鋒作文 篇6

　　大大的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴。你們猜：她是誰？哈！當(dāng)然是我們的小雷鋒——柯昕怡了，為什么她是“小雷鋒”呢？讓我給您講兩個小故事吧。

　　有一天，中午陽光明媚，下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，也無處藏身，爸爸媽媽工作忙，也不能來接我，我只好冒雨往回跑。就在我快被淋成“落湯雞”時，“救兵”來了。“李——萱——儒——”，只見柯昕怡撐著大傘喊著我的名字向我跑來，我欣喜若狂！呵，“救兵”來的真是時候��！我立即向她跑去，剛鉆進(jìn)她的大傘，她就氣喘吁吁的說：“下樓了，我到處找你，沒想到你跑這么快！”——原來，她早在下午上學(xué)的時候，就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘！她，真是一個細(xì)心的.“小雷鋒”�。�

　　在生活上，她是我的“小雷鋒”；在學(xué)習(xí)上，她也是我的“小雷鋒”！

　　有一次，我生病請了半天假。下午去上學(xué)時，老師居然讓我連補(bǔ)兩張試卷！媽呀，饒了我吧！我爭分奪秒，不久就寫完了第一張試卷�？稍趯懙诙�張試卷時，有一題我怎么想也想不出來，眼看就要上課了，這可咋辦呢？就在這緊急關(guān)頭，“救兵”又來了！還是柯昕怡，還沒等我問她，她就主動迎上來問道：“李萱儒，怎么了？有不會做的嗎？”我連忙點了點頭，于是她就耐心的給我講解起來……在她的幫助下，我總算攻下了難關(guān)，完成了任務(wù)！可是上課的時間到了，柯昕怡因為幫我連廁所都沒來得及去。

　　柯昕怡不僅幫助我，還常常幫助別人，她真是我們身邊的“小雷鋒”！我要向她學(xué)習(xí)！

雷鋒作文 篇7

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者�！崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來仍舊感覺深刻，令人深思，油然而生敬愛之情。有人傳揚：雷鋒精神已經(jīng)過時了。我卻想感嘆：“雷鋒精神將永垂不朽！”

　　雷鋒是我們青年人的榜樣。

　　雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒，一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個叫簡家塘的小村子。那時，中國仍未解放，地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶，受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核，不治而亡。后來，雷鋒的媽媽也因故自殺了，雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他，與他相依為命�？梢哉f，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險惡。但是，幼時的苦難不是我們墮落的借口�！拔以缸龈呱綆r石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”我們在為沒有關(guān)系可走而煩惱，在抨擊富二代和官二代的時候，有沒有人想到這點困難和雷鋒的經(jīng)歷相比，是多么微不足道。雷鋒常說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人�！蔽覀冞@代在蜜罐中長大的大學(xué)生，卻經(jīng)不住一點點困難的擊打。怎么才能成長為祖國的`棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，接受困難的挑戰(zhàn)，要有迎難而上的勇氣，要有奮斗的精神�！扒啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！�

　　在我們上大學(xué)，選專業(yè)時，往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學(xué)選擇的專業(yè)不是自己喜歡的，或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài)，白白浪費了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。 釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！彪y道不是我們喜歡的專業(yè)，我們就可以放棄主動學(xué)習(xí)了嗎？我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一顆螺絲釘，把我們安在哪里，就踏踏實實的做好我們該做的事情。

　　雷鋒被人們視為好人的榜樣。那是因為他不是只做幾件好事，而是一輩子在做好事。不論事情的大小，不論他人是否知曉，他依舊堅持做自己應(yīng)該做的。雷鋒有他的堅持，有他的原則，有他的信仰，并且一直在實踐著。試問我們大學(xué)生有沒有自己的信仰、理想或者堅持？

　　我們有沒有自己的人生目標(biāo)，而且為之不懈地努力著？我們沒有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會像雷鋒同志那樣，立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有自己的人生信仰，有自己的人生追求。并且為之不斷實踐著，奮斗者。

　　“合抱之木，生于毫末�！崩卒h從自己身邊的小事做起，不計較任何報酬，永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前�！皠e人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福�！彼�只求“愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚。”這樣無私的雷鋒同志，是我們心目中的永恒。永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿�的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。

　　——這是一個大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以是每個人。有時，他叫“雷鋒車隊”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”……有時，他在攙扶盲人過馬路；有時，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒有人知道他的名字……

　　——這是一個時代化的雷鋒。在時代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢想；他在“母親水窖”活動里，燃起西部缺水母親的希望……或者，他叫“志愿者”、“義工”。公共場所，他服務(wù)在民眾身旁；廢墟里，他沖在救災(zāi)一線；福利院里，他四處奔忙……

　　——這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒，他可能是一個人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒……

　　他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。

　　我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時代的要求，我們需要將它上升到一個高度。雷鋒精神不會過時。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個新的境界。新的雷鋒精神，不再是簡單的大家動手去當(dāng)清潔工，不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。 我們需要雷鋒精神，新時代的雷鋒精神。新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。

　　雷鋒精神，博大精深。雷鋒精神，將永垂不朽！

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