雷鋒的作文300字[集合]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的雷鋒的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![雷鋒的作文300字[集合]](/pic/00/l/lm2849.jpg)
雷鋒的作文300字 篇1
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的`沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”
“不行,自己想!毙∶鲌詻Q的說!靶∑鞴,誰稀罕啊!蔽疑鷼獾貙φf。到了下課,小明走到我桌前,一本正經的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧!卑,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學習的榜樣,超越的目標。
雷鋒的作文300字 篇2
今天,講了《雷鋒雷鋒叔叔,你在哪里》,提起雷鋒,班里有一部分學生很陌生。于是我就給他們講起雷鋒的故事。
當講到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”;當講到雷鋒甘愿做一顆螺絲釘,哪里需要哪里按的“螺絲釘”精神;當講到每年的3月5日是學習雷鋒日時,大街小巷有很多人在學雷鋒做好事,義務理發(fā)等等時;當講到在我小學時代紅遍大江南北的那首歌《學習雷鋒好榜樣》時;現(xiàn)在自私的20xx后的孩子滿臉的驚訝,在利益熏心的今天,在這個功利的社會中,還有誰在講雷鋒;蛟S在他們看來,雷鋒這樣的`人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度來看,未來一代孩子的教育,不僅僅是看到教科書中的材料介紹,不僅僅是一個口號的提出,更應要有一個參與的程度,讓他們發(fā)自內心地學會關心幫助別人。
雷鋒的作文300字 篇3
提起雷鋒,大家可能都十分熟悉,他是一個樂于助人的人,雖然他只活了22歲,但他留給我們的精神卻是永遠不滅的。在生活中,我也看到許多那樣的人,但是留給我印象最深的,還是我們班石夢恩同學。
一次課間時,我們班許多人都在走廊上玩,我也耐不住性子,隨他們玩了起來,我們玩得興高采烈,忽然一種聲音從旁邊傳了過來,“這是你的.表嗎?”石夢恩說到,我一看,那正是我的表,又慌忙地 摸了摸口袋,表不見了,我趕緊說:“那是我的表,謝謝你!笔瘔舳魉炖鞯亟o我了。原來口袋里的表在我玩耍時掉下來了,被石夢恩看到了。知道這是的來龍去脈后,我對他說了聲謝謝,他只是 笑著望著我,仿佛把表給我是一件應該做的事一樣。
我被他這種行為打動了,我以后也要做一個拾金不昧的人,是!雷鋒就在你我身邊。
雷鋒的作文300字 篇4
三月,是學雷鋒月。在這個月里,我做了許多好事,其中有一件好事令我印象最深刻,那就是幫助一位老爺爺摘玉米。
那天,我手舞足蹈地來到“秘密基地”里面玩。當我玩得正開心的時候,突然看見一位老爺爺正在不遠處摘玉米。陽光照在他的臉上,他的臉顯得有些黑。我馬上跑過去,對那位老爺爺說:“爺爺,我來幫你摘玉米吧?”
老爺爺擦擦額頭的汗,笑瞇瞇地說:“好啊,你會摘嗎?”
“我會,我會!”我顯出一副驕傲的樣子,大聲說。
“那謝謝你了,你真是一個能干的好孩子!
得到爺爺?shù)脑试S,我先仔細觀察玉米株桿上的玉米,成熟的.玉米,就像一盒24色的可洗水彩筆那么大。我一只手去抓住玉米桿子,另一只手去摘成熟的玉米棒子,兩只手同時一使勁,一個玉米就摘下來了。哦,可真難摘呀!我照著這個樣子把第二個、第三個玉米摘了下來。一共摘了三個玉米,卻累得滿頭是汗。老爺爺看我把成熟的玉米都摘完了,連忙對我說:“小伙子,干得不錯嘛!謝謝你了!”說著,老爺爺從籃子里拿出兩個最大的玉米棒子遞給我,“這個給你的獎勵!”我接過玉米棒子,有點不好意思地說:“謝謝你,爺爺!”
然后,我就捧著玉米棒子高高興興地回家了。
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