雷鋒小學(xué)日記作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占睦卒h小學(xué)日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇1
天我早早的來到了學(xué)校與同學(xué)匯合，以4角錢的進(jìn)價(jià)進(jìn)了12份報(bào)紙，由我、趙卓而、丁潤(rùn)雅、余顯琦、陳音可為一小隊(duì)，往“步步高”超市的方向去賣報(bào)，首先，我實(shí)在太害羞了，一點(diǎn)口也不敢開，看著他們拿著報(bào)紙向過路人問：“您買報(bào)嗎？”看著他們可以這么大膽的賣報(bào)，我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說：“大姐姐，你買份報(bào)嗎？”那位大姐姐不知怎么了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，還捂著嘴巴笑，結(jié)果其它的大姐姐也一起笑起來，仿佛在嘲笑我一般，我臉上火辣辣的，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)，趙卓而看到我這么尷尬，連忙把我拉走了，我悄悄對(duì)趙卓而說：“趙卓而，我跟你說，剛才我好尷尬，臉都不知往哪放了！”趙卓而安慰著我說：“沒關(guān)系，這是常有的事，習(xí)慣成自然嘛！”我聽了她的話，不禁苦笑一聲。
大約過了半個(gè)多小時(shí)，丁潤(rùn)雅亮出了兩份報(bào)紙，成了我們這個(gè)小組業(yè)績(jī)最高的人了，看著丁潤(rùn)雅歡天喜地的賣出了兩份報(bào)紙，我們向她投出了羨慕的眼光，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也看著自己手里的'幾份報(bào)紙而著急。
我正絕望的問一位叔叔問：“叔叔、您買報(bào)紙嗎？”這時(shí)，這位叔叔并沒回答我，只問了我一句：“你們賣報(bào)紙是干什么呢？”我自豪地回答說：“我們今天是學(xué)雷鋒做好事呀！”那個(gè)叔叔聽了我的話，也學(xué)起了雷鋒，竟以1元1份的價(jià)錢買了我的報(bào)紙，我開心得一蹦三尺高，我終于打破了零紀(jì)錄，心里感到無比的自豪！一個(gè)上午以來，我們這一小隊(duì)共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒白費(fèi)，同時(shí)更讓我體會(huì)到雷鋒叔叔的偉大。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇2
今天上午，我和我的好友要坐車出去玩。我們來到公交車站點(diǎn)看到站點(diǎn)等車的人很多，我們等了一會(huì)兒，公交車就來了。
我們讓人擠的好不容易上了車，我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時(shí)此刻車?yán)锏娜硕伎毂粩D成相片了�？赡苁墙裉斓奶鞖獯阂獍喝慌笱蟮模猿鲩T的人多，我倆好不容易才找到一個(gè)角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開得很慢，公交車前進(jìn)發(fā)出的動(dòng)靜就像催眠曲，讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時(shí)候一個(gè)急剎車把我晃醒了，原來到站了，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，這時(shí)在前面坐著的乘客都紛紛的起來爭(zhēng)著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續(xù)往車廂的'后面走去。這時(shí)有一位阿姨問老人為什么不坐呢？老人說她只坐一站就下車了到時(shí)候來不及下車，這時(shí)后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人，老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。
我被這些人的舉動(dòng)所感動(dòng)了。如果今天我有座位我也會(huì)毫不猶豫的讓座。我想：一個(gè)人做好事的力量是不夠的，只有大家都做好事的話，那么我們整個(gè)社會(huì)的大家庭人人都是活雷鋒，大家都互相團(tuán)結(jié)友愛的如同一家人。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇3
三月份到了，大家一定都知道這個(gè)月是雷鋒月，雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，要發(fā)揚(yáng)光大。大家知道嗎，其實(shí)每個(gè)人身邊都有“小雷鋒”。我們5·1班就是個(gè)典型的例子。
她助人為樂，臉上總是掛著微笑，幽默風(fēng)趣，和大家一起分享快樂。有一次，老師準(zhǔn)備讓大家一起把窗簾洗一洗，布置了衛(wèi)生委員——鄒笑宇帶一些洗衣粉。但她認(rèn)為，笑宇已經(jīng)為班級(jí)做出了許多貢獻(xiàn)，如中午為了同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)吃上飯，主動(dòng)幫忙分飯每天晚上留在學(xué)校檢查衛(wèi)生等。自己也應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)了便晚上特意買了袋洗衣粉，拿到學(xué)校用來洗窗簾。
她活潑開朗，積極善良，和大家一起快樂學(xué)習(xí)。有一次她的'好朋友欒浩宇做練習(xí)冊(cè)不太理想，有一些題不會(huì)做，她急忙拿著椅子與練習(xí)冊(cè)到她身邊來給她講解，舉了許多例子，她很快就會(huì)了。
她還擔(dān)任著許多工作，在班上是音樂班長(zhǎng)，在學(xué)校是61節(jié)和習(xí)慣小喇叭的主持人，還是大隊(duì)委委員等。
她到底是誰我來公布答案吧，她是人見人愛，花見花開的活潑開朗，美麗自信，助人為樂，健康向上，幽默善良的5·1班的助人為樂小標(biāo)兵——柳函秀。
雷鋒小學(xué)日記作文 篇4
三月里，“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”，我也要爭(zhēng)做一回活雷鋒。今天中午一吃完飯，我就急匆匆地趕往菜市場(chǎng)。
這件事情還得從上個(gè)星期天說起。那天早上，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我發(fā)現(xiàn)寫著“今日菜價(jià)“的大黑板上有好多錯(cuò)別字，比如：“青椒”寫成了“青交”、“豆芽”寫成了“豆牙”、“蒜苗”寫成了“祘苗”、“竹筍”寫成了“竹蓀”、“仔排”寫成了“子排”、“蓮藕”寫成了“連藕”……更可笑的是“螺螄”竟寫成了“螺絲”。記得當(dāng)時(shí)我真想馬上就把那些錯(cuò)字改過來，可惜身上沒帶粉筆。
今天，我決定去改錯(cuò)字。到了菜場(chǎng)，我直奔黑板，從口袋里掏出準(zhǔn)備好的抹布、粉筆，胸有成竹地改起錯(cuò)字來。很快，我的`身邊就聚集了很多人。他們非常好奇，當(dāng)他們明白我的目的后，紛紛稱贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，找出這么多錯(cuò)字�！币晃毁u魚的叔叔大聲對(duì)我說：“小伙子，認(rèn)真改，千萬不能把對(duì)的字改錯(cuò)！”人群里頓時(shí)一片歡笑。
當(dāng)我改完所有的錯(cuò)字，走出菜場(chǎng)時(shí)，心情變得格外輕松。今天，我終于做了一次活雷鋒。因?yàn)槲也粌H維護(hù)了我們櫻駝花園菜場(chǎng)的形象，也讓更多的人不再看到錯(cuò)別字！
雷鋒小學(xué)日記作文 篇5
說到雷鋒，大家一定都很熟悉。他出生于1940年，1962年在一次執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
雷鋒是一位偉大又平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。他熱愛集體，關(guān)心群眾，做了好事卻不留姓名……
在民間流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娝谌嗣袢罕娦闹懈吒咴谏�，這更表現(xiàn)出了他那無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)了雷鋒是事跡后，助人為樂，默默奉獻(xiàn)的精神更加深刻地印在我心里。如今我們需要繼承這種精神它讓我們的生活更加和諧，使我們的集體更加有凝聚力。
那是一個(gè)艷陽高照的中午，我從食堂二樓下來時(shí)，一幅畫面映入眼簾：池方成同學(xué)正彎著腰，把樓梯上大家掉落下來的`餐具都撿起來，扔進(jìn)餐具槽里。那些都是被同學(xué)們踩過的臟兮兮的餐具，許多同學(xué)都對(duì)此視而不見，而方成卻一絲不茍地為同學(xué)拾起餐具，這令我十分佩服。走在樓道上，時(shí)常可以看到他彎腰撿餐具的身影。
后來，他的行為被老師們看到了，老師們都說要獎(jiǎng)勵(lì)他，他卻搖搖頭，拒絕了，說：“這是我的本分，是我應(yīng)該做的。”這種不求回報(bào)的精神尤為可貴。這讓我看到雷鋒精神就在我們生活中，每個(gè)人都有很多幫助他人的機(jī)會(huì)，它出自于每個(gè)人的公德心和責(zé)任感。我們要像方成一樣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
在那遙遠(yuǎn)又偏僻的山村里，住著許多貧困的兒童，他們經(jīng)濟(jì)困難，連學(xué)校也是簡(jiǎn)陋不堪的�？删鸵�?yàn)檫@樣，有一些老師竟自愿去教那些學(xué)生，無怨無悔，盡管換來的只是一點(diǎn)微薄的工資。但他們?nèi)匀灰唤z不茍地教學(xué)生。最想看到的，還是學(xué)生們愛讀書，有出息，走出了大山，去成就一番大事業(yè)……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，讓我們積極弘揚(yáng)雷鋒的精神，把雷鋒精神代代傳承下去！
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