三年級狀物作文：一滴水的旅行_600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級狀物作文：一滴水的旅行_600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哎喲！哎喲！我不想去！我不想去！”
一個漁民釣到了一條魚，我還留在魚身上，我使勁掙扎。因為我知道離開了小河，我馬上會被烤干的，那樣我就會永遠消失了。想到這里，我就害怕，我拼命地往下跳�！鞍取钡囊宦�，我落到了河岸上。
“�。 蔽乙呀�(jīng)能預(yù)料到自己的命運了，我將會隨著時間慢慢地消失，然后……我絕望地閉上了眼睛。
“不，我不能就這樣消失，我還什么事都沒有做過�！蔽冶犻_眼睛，看看四周，發(fā)現(xiàn)自己在河岸邊上，“要是有誰能幫我一下就好了。”我自言自語地說。可是，漁民離開后，這里好安靜，我抬頭看看天，天馬上就要黑了。我“嗚嗚……”地哭了起來。
“不，我不能就這樣算了。只要再努力一下，又能回到河里了�！蔽也粮裳蹨I，開始用力地往下爬，雖然已傷痕累累，但是，我就是不泄氣。
“啪！”我一下子掉進了河里，“啊，我成功了！”我高興得手舞足蹈。周圍的朋友一個個和我打招呼，我不停地應(yīng)著：“嗨！嗨！嗨！”我好開心啊，我又可以和大家在一起了。
就在我和小伙伴們快樂地玩耍時，前面忽然出現(xiàn)了兩條路，一個小伙伴說：“我們要分手了，你們是選擇到發(fā)電站呢，還是去澆灌莊稼？”大家七嘴八舌地說著自己的愿望。我靜靜地閉上了眼睛：“就讓老天來決定我的命運吧！只要能為人類做出貢獻，到哪里又有什么區(qū)別呢！”
過了許久，我睜開眼睛，“啊，前面是好大的一片莊稼�。 蔽曳路鹨呀�(jīng)看到小麥苗們正“咕咚咕咚”歡快地喝著水。我和旁邊的小伙伴們手挽手，一起唱著歡樂的歌向莊稼地流去……
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