螞蟻的作文3篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1

　　我的名字叫蟻帥哥，我的同伴遍及世界各地，我是屬于群居生活的昆蟲(chóng)。你們別看我小，但我卻能舉起比我重幾十倍的東西。我有六個(gè)足，身體還能分節(jié)呢，怎么樣，夠特別的吧！

　　我們的“家”是用細(xì)沙粒和土堆成的，雖然只有兩三米高，洞口也十分窄小，但這種洞口的作用卻很大，下雨時(shí)，我們搬來(lái)小石粒壓在洞口上，雨水順著斜坡流到地面（不流入洞口），太陽(yáng)曝曬時(shí)，狹小的洞口又能阻止陽(yáng)光的`射入，還可保持洞內(nèi)的溫度和濕度�？�，我們還是工程師呢。

　　知道我們是怎樣覓食的嗎？一大早，我們便成群結(jié)隊(duì)出洞口，一到地面，我們便分散開(kāi)來(lái)，各自行動(dòng)。這時(shí)，我們便用觸角東聞西嗅，尋覓美味，如果有一同伴找到食物，便會(huì)用顎括起食物，倒退著搬回來(lái)，若食物過(guò)大，便會(huì)立刻找來(lái)一群朋友幫忙，一起前進(jìn)，一起倒退，就這樣括著食物趕路，像螃蟹一樣，橫著將食物運(yùn)回洞內(nèi)。

　　人類(lèi)曾說(shuō)，我們是勤勞的象征，他們還要向我們螞蟻學(xué)習(xí)呢。

　　這就是我——螞蟻，個(gè)頭雖小，但很勤勞的一種昆蟲(chóng)。

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我有蹲在大樹(shù)下，在無(wú)限的靜謐中，我忘了一切，也忘了自己。

　　我的目光追隨這一窩要出村落覓食的螞蟻，作了一次有趣的覓食活動(dòng)。

　　我跟的是一群很獨(dú)特的螞蟻。他們左看看，右瞧瞧。仿佛對(duì)這這個(gè)世界沖滿(mǎn)著好奇。我跟著他們，來(lái)到了他們的”廚房“，了不起的螞蟻找到一去世的大土鱉，他們幾個(gè)螞蟻一起，同心協(xié)力。把大過(guò)自己幾十倍的食物抬回家。我又跟著他們滿(mǎn)載而歸。在這途中我想到了自己，連螞蟻都知道同心協(xié)力，而我們班呢？他們抬著食物進(jìn)村了，我也好想進(jìn)去，可是他們的村落太小了，我進(jìn)不去。

　　一會(huì)兒，那一群螞蟻又出來(lái)了，也許一只土鱉不夠。螞蟻們把”廚房“翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)翻出東西來(lái)。這是幾螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，和那一群螞蟻，碰了碰頭，好像在說(shuō)：”找到食物了嗎？大王著急了！“這下可好，他們像是熱鍋上的螞蟻。我一看，這可怎么辦呢？我真想跟他們說(shuō)：”別著急，我去給你們那點(diǎn)吃的去�！拔疫�看見(jiàn)了很多……

　　我走進(jìn)這個(gè)村落，看到了螞蟻在覓食�？粗�看著，我仿佛也變成了一只螞蟻，跟著螞蟻們一起，覓食…… 螞蟻的.村落里無(wú)奇不有，我愿意牽著你的手，去螞蟻的村落里散步。

螞蟻的作文 篇3

　　今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里觀察螞蟻。

　　在那小菜葉下面，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，小螞蟻在里面進(jìn)進(jìn)出出，看起來(lái)很忙碌，哦！原來(lái)它們?cè)诎崾澄锬�！仔�?xì)觀察它的身體，他們最大只有5毫米長(zhǎng)，最小也有1。5毫米長(zhǎng)，就是這么小的東西，可以舉起比自己重幾十倍的或上百倍的東西，你一定感到很驚訝吧！那么，它為什么可以舉起這么重的東西呢？我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)，它的肌肉可以分泌一種特殊的`酸性物質(zhì)，當(dāng)它爬行時(shí)，這種酸性物質(zhì)會(huì)發(fā)生急促的變化，使肌肉收縮起來(lái)，并產(chǎn)生巨大的動(dòng)力。這樣，它就可以舉起比自己重許多倍的東西了。

　　觀察螞蟻?zhàn)屛殷w會(huì)到了觀察的樂(lè)趣，也讓我從中收獲了許多知識(shí)。

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