【合集】螞蟻?zhàn)魑?00字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
一只老螞蟻要給遠(yuǎn)方的孫子寄信，可是要過(guò)一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛(ài)的孫子，我要告訴你一個(gè)好消息。我們已經(jīng)把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來(lái)了。
老螞蟻來(lái)到河邊想著怎樣過(guò)河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過(guò)的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細(xì)的樹枝，開(kāi)著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來(lái)。它又把小船開(kāi)到了對(duì)岸回家了。
過(guò)了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說(shuō)的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動(dòng)，過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)間我會(huì)去看望您的'爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。
6小螞蟻過(guò)河
有一天，小螞蟻來(lái)到小河邊，它想到對(duì)岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“要是有小船就好了�！毙∥浵�?zhàn)谑^上想：怎樣才能過(guò)去呢？想呀想，半天都沒(méi)想到一個(gè)好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來(lái)，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，突然跳起來(lái)說(shuō)：“有辦法啦！”它找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開(kāi)去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會(huì)兒就上了河對(duì)岸。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
上個(gè)星期六，早上陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人去東區(qū)圖書館看書，在回家的路上，我看到路邊有三只螞蟻，都湊在一起，我想看一看它們?cè)诟墒裁�，所以我停下了腳步，走近仔細(xì)觀察它們。
螞蟻長(zhǎng)得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分，分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開(kāi)得蓮子；胸細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一座小橋；螞蟻的腹又寬又大，像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角，是用來(lái)傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣，它們的眼睛是復(fù)眼，眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對(duì)足，前面的是用來(lái)走的，中間的是用來(lái)平衡的，后面的是用來(lái)蹬的。
那兩只好像在打架，旁邊好像還有一只在做裁判，那兩只打架的'螞蟻，動(dòng)作非常敏靈，也很機(jī)靈。它們的神態(tài)好像非常嚴(yán)肅，也非常的認(rèn)真，它們的旁邊好像還有一塊食物，是兩粒面包，到了最后，我看到那只比較大的螞蟻獲勝了，它爬到洞里叫出了好幾只螞蟻，然后它們又一起把那兩粒面包送到了洞里。
我又走了兩步后，我又看到有一大群螞蟻在一起，過(guò)了幾秒鐘后，它們排成一大排，這時(shí)我心里想：哦！螞蟻真聰明，原來(lái)它們?cè)诒荣惻懿健Ｎ蚁胫�，到底是哪只小螞蟻到最后可以獲勝。所以我在等待，1分鐘，2分鐘……6分鐘、7分鐘，�。”荣惈@勝的是一只身上顏色是棕色的螞蟻，我看著那只小螞蟻謙虛地回到了洞里。
回家的路上，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了知識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我又在想：如果大家不去傷害那些小動(dòng)物，那該多好啊！因?yàn)槟且彩且粭l可愛(ài)的小生命。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
在姥姥家玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有了幾只螞蟻，它們正在吃我無(wú)意中灑落在地的面包屑，于是，一個(gè)想法在我腦海中形成了——捉螞蟻。
我先在地上撒了點(diǎn)面包屑，然后耐心地等了一會(huì)。終于，有幾只螞蟻上來(lái)搬了。有一只是棕黑色的，有六條腿，肚子很大，胸和頭都很小。我一開(kāi)始怕他咬我，沒(méi)敢捉，后來(lái)我一狠心，用一棵小草把它撥到了我的本子上。一開(kāi)始它在本子上亂爬，后來(lái)直接爬到了本子的邊緣跳了下去，然后和伙伴們飛快地逃了回去。
我不甘心失敗，于是找了一個(gè)螺絲刀將蟻穴挖開(kāi)。然后，我看見(jiàn)了一只肚子最大的'螞蟻，我猜它是蟻后，就把它放在了本子上。它仰頭看著我，好像在問(wèn)：“你為什么要破壞我的王國(guó)？”我看了一下她的肚子，鼓鼓的，還有不少黑色的圓點(diǎn)，似乎是蟻卵。我不忍心看下去，就又把它放了回去。我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在忙著修補(bǔ)蟻穴，于是我也用土幫助它們修補(bǔ)蟻穴。那只蟻后一回到蟻穴就立刻在旁邊指揮螞蟻們工作，不一會(huì)兒就把蟻穴修得和新的一樣。之后，他們就鉆進(jìn)去再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
第二天，小螞蟻們又開(kāi)始了日出而作日落而息的生活。看到螞蟻出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，就按照美術(shù)書上說(shuō)的，用沙土做了一個(gè)小巧的迷宮，然后又捉了一只小螞蟻把它放在迷宮的中心。我想，這么復(fù)雜的迷宮它肯定出不來(lái)。沒(méi)想到，那只螞蟻竟然直接越墻跑掉了。我只好找了幾塊磚頭在外面做了一堵高墻，然后又捉了一只螞蟻放在里面。這一次，小螞蟻在里面轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)有出來(lái)。我等得實(shí)在不耐煩了，就去睡覺(jué)了。等我第二天起床再去看時(shí)，只見(jiàn)磚頭已經(jīng)拆了，土也被踩平了，小螞蟻也失蹤了。
我正在找螞蟻時(shí)，媽媽讓我上車回家，我只好滿懷疑問(wèn)依依不舍地回家了。小螞蟻，下次再來(lái)姥姥家，我還來(lái)找你玩兒。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
生命是脆弱的，亦是寶貴的，要實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值和意義，要架設(shè)真正的生命之虹，關(guān)鍵在于拼搏，在于奮斗，這是我從一件事中悟出的道理。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我茌樹下乘涼，突然，我看見(jiàn)一群螞蟻在樹干上爬行，我順著它們前進(jìn)的方向往上看，原來(lái)不遠(yuǎn)處，一片樹葉的背后有一條大蚜蟲，我靈機(jī)一動(dòng)，惡作劇似的拿來(lái)膠水，在它們攀登的必經(jīng)之處，涂上一層膠水。膠水上的螞蟻慌里慌張地向上方逃竄，有五六只被膠水粘住了，動(dòng)彈不得，有的叉開(kāi)沒(méi)有粘住的后腿用力蹬住樹干，努力地把粘住的前腿扯出來(lái)，甚至折斷腿也在所不惜，一瘸一拐地四散撤退，后面的'螞蟻可能還沒(méi)有得到信息，繼續(xù)向前，可是一到膠水那兒，似乎橫著一條天河，也都原地打轉(zhuǎn)，有的沮喪而歸。
我正暗自得意自己的杰作，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)下面的幾只螞蟻?zhàn)炖镢曋沉�，正往“天河”里仍呢。只�?jiàn)它們前腿試探性地靠近涂膠的地方，再慢慢地，小心地把沙粒放在膠水上，然后快速返回，在返回的途中，一B遇到攀登的伙伴，就稍停了一下，好像叮矚什么重要的事頂，有的螞蟻背負(fù)著較大的沙粒，返回的伙伴馬上接應(yīng)，一起頂著沙粒艱難往前……看到這里，我的心不由地動(dòng)了一下。
沒(méi)過(guò)多久，銜著沙粒的螞蟻已經(jīng)絡(luò)繹不絕地從下面往上攀登了，它們停在涂膠的地方，沿著前一塊沙粒，挨著它放好銜來(lái)的沙粒，幾分鐘的時(shí)間，“天河”上筑起了一條狹窄的、細(xì)長(zhǎng)的“獨(dú)木橋”，看上去小巧玲瓏，就像雷雨過(guò)后架起的彩虹，螞蟻大軍朝著蚜蟲的方向繼續(xù)向前。
我心里一顫：多么可愛(ài)的小精靈�。《嗝磦ゴ蟮纳�！螞蟻的身體雖然弱小，螞蟻的生命雖然不堪一擊，但是它卻用自己的行動(dòng)向人類證明它們生命的價(jià)值，它們毫不示弱，我想，哪怕橫在它們面前的是汪洋大海，它們也能架設(shè)一座生命之虹的。人類啊！珍愛(ài)生命吧！
【螞蟻?zhàn)魑?00字】相關(guān)文章：
關(guān)于螞蟻的作文：小螞蟻08-24
螞蟻?zhàn)魑?00字螞蟻的作文12-22
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
螞蟻的作文（精選）01-15
螞蟻的作文(精選)05-15
【精選】螞蟻的作文05-07