哭是被放縱的美德作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的哭是被放縱的美德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哭是美。因?yàn)榭奁怪瘋c憂愁，而悲傷憂愁與抑郁恰是文人眼中最美的情感。黛玉葬花，流的是淚，葬的是春�；秀遍g，哭泣中夾雜了預(yù)示佳人命薄的氣息，令人惋惜流淚。這正是哭的好處：傳染悲傷。一份快樂兩人分享，就變成了兩份快樂；而兩人一同感受一個(gè)痛苦，就變成了半份。紅塵中，歲月里，傳說是人們閑暇時(shí)的糕點(diǎn)，而品嘗的卻正是這已傳淡的悲哀。嫦娥奔月，這夫妻相離時(shí)刻，經(jīng)過萬人傳頌，凄慘化為了凄美，人們只道在絕美佳人的眉間，看見一絲緊蹙；霸王別姬，四面楚歌，萬千江東子弟愁悵而絕望的心情，在抽泣中，成為英雄美人相別離的配樂；長(zhǎng)坡上，貴妃自縊，玄宗疾首慘怛，昔日的英武明皇，此刻竟無法留住愛妃的性命，然時(shí)過境遷，人們只道，曾經(jīng)的“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，卻也是這個(gè)下場(chǎng)。只剩下對(duì)佳人的惋惜。
恰如歌德的《少年維特之煩惱》，播撒開的郁悒，如春天的種子，在少年們心中成長(zhǎng)，無數(shù)少年競(jìng)相模仿書中主人公的姿態(tài)，衣著，更重要的是失敗的戀情引起的共鳴。于是，哭在復(fù)制悲傷時(shí)，卻也傳達(dá)了人性的高貴�？奘堑�。劉玄德這位被天下人所推崇的有德厚道者，因?yàn)樽類劭奁�，所以這哭，卻也漸被人同化為美德。曾有古諫，今時(shí)說來，也就是古人要求：在看見父母長(zhǎng)者們做有不對(duì)的地方時(shí)，應(yīng)該勸勉他們，不聽，則再勸，再不聽，再勸，如是再三，迫不得已，便應(yīng)以哭諫。司馬光的觀點(diǎn)無疑透露出了哭在古時(shí)的重要性，父母有錯(cuò)，君王有誤，無不是以哭為武器，以達(dá)到德的地步。
古文中亦常有記載，說某大臣衣冠凌亂，披頭散發(fā)，來到朝堂中一哭一訴。君王聽進(jìn)去了，于是人民得益，便夸君賢明臣有德。歷來為人所鄙視的小女子一哭二鬧三上吊的把戲，竟也成了高明有德的手段。于是乎，哭也被傳為德行。如此，哭是美德，既播撒了凄美高貴，又流傳了千古懿德。人得一生不會(huì)不哭，有人甚至哭比笑多。我們都被傷過，不愿再接觸痛苦。先天的反應(yīng)讓我們拒絕他人哭泣，拒絕傳來的痛苦。可人人不也是如是慟哭？放下被蛇咬后怕繩的戒心，盡情哭吧，一起哭吧，因?yàn)榭蘅梢允潜环趴v的美德。
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