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贈(zèng)人玫瑰作文

時(shí)間:2025-10-14 10:22:41 玫瑰

(熱)贈(zèng)人玫瑰作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)贈(zèng)人玫瑰作文

贈(zèng)人玫瑰作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí),眼前便會(huì)閃動(dòng)出一雙雙充滿(mǎn)愛(ài)心的手。這一雙雙手,寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)與善良,寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)私與奉獻(xiàn)。

  我,一個(gè)12歲的小男孩,也嘗試著用我這雙稚嫩的小手去幫助別人,給別人帶去方便,帶去快樂(lè)。

  記得那是清明節(jié)前的'事了。爸爸媽媽和舅舅一家祭祀去了,只留下我一個(gè)人在家做作業(yè)?斓绞c(diǎn)了,我突然接到媽媽的電話(huà),叫我騎自行車(chē)去真珍飯店吃飯。我急忙換好衣服,騎上自行車(chē)出發(fā)。一路上,烏云密布,雷公公不停地敲打著“大鼓”。于是,我加快了踩踏的速度。突然,手機(jī)鈴聲又急促地響了,接通電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)表姐焦急的聲音:“張揚(yáng),你能把我家的鑰匙送過(guò)來(lái)嗎?我的鑰匙留在外婆家了。爸爸媽媽出門(mén)時(shí)把大門(mén)反鎖了。剛剛他們打電話(huà)叫我去吃飯,可是,我沒(méi)有鑰匙,出不了門(mén)。 北斫闶蔷司说呐畠,舅舅也叫她出去一起吃飯!斑@樣啊,還好我有你家鑰匙?墒,鑰匙在我家里,我得回家去拿。”我忙安慰姐姐,“那你等等啊!”這時(shí),雨點(diǎn)啪嗒啪嗒開(kāi)始往下掉,我只好穿上雨衣,調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭返回家中取鑰匙,再到表姐家給她開(kāi)門(mén)。這一來(lái)一回,折騰了半個(gè)多鐘頭,也把我折騰成一副落湯雞的樣了。一開(kāi)門(mén)見(jiàn)到我,表姐心疼地說(shuō):“揚(yáng),我給你找一身衣服換上吧,看你全身都濕透了!”我故意裝著挺爺們的樣兒,說(shuō):“這算什么,涼快著呢——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就連打了兩個(gè)噴嚏。表姐找來(lái)一身校服給我換上!斑@衣服也太大了吧,一看就知道我是借衣服穿的!”我故意調(diào)侃道。“那也沒(méi)法啊,誰(shuí)叫姐姐是女的呀,家里哪有男孩子的衣服?”姐姐一臉無(wú)奈地回答。我只好穿著這套極不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然我并沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的壯舉,但我一樣可以體會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”的滋味。我會(huì)繼續(xù)用我的雙手,去幫助更多的人,讓自己找到更多的快樂(lè)。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇2

  “ 你今天又起這么早。∧闵蠈W(xué)還早呢,你有什么事要做嗎?”媽媽一邊快速的準(zhǔn)備著上班東西,一邊好奇的問(wèn)我。“這是個(gè)秘密,我將來(lái)會(huì)告訴您的”!昂冒,我和你爸爸先上班去了,你別忘帶鑰匙,再見(jiàn)!”。“好的,拜拜!”。我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲后,飛速的準(zhǔn)備著書(shū)包和其它東西,并興高采烈的飛奔到樓下。

  不久前由于爸爸的工作要去往外地,我每天都要自己去上學(xué),放學(xué)后自己開(kāi)門(mén)回家,雖然家離小學(xué)很近,但我經(jīng)常忘帶鑰匙。記得第一次我忘帶鑰匙時(shí),那是一個(gè)冬天的傍晚,回到家門(mén)口,上樓后,不斷的敲門(mén),期盼著爸爸出差回來(lái)或媽媽能夠早下班。但每次敲門(mén)后迎來(lái)的卻是外面寒風(fēng)吹得樓道窗戶(hù)的嗖嗖作響聲。樓道的燈光越來(lái)越暗了,我又冷又有些害怕。就在這時(shí),鄰居老奶奶家門(mén)打開(kāi)了,奶奶說(shuō),“你家里沒(méi)有人嗎?”“是的,我忘帶鑰匙了!蔽揖趩实腵回答。“快進(jìn)來(lái)吧!外面涼,到我家先等一會(huì)兒,等媽媽回來(lái)你再回家”

  我既高興又不好意思的進(jìn)了老奶奶的家里,這是我第一次進(jìn)老奶奶家。屋內(nèi)舒適溫暖,干凈整齊,燈光明亮,奶奶讓我坐下后,從廚房給我端來(lái)了一碗熱呼呼的八寶粥,這對(duì)我真是雪中送炭啊,伴隨著我的一聲道謝后,就三口并作兩口的吞下了這碗我認(rèn)為世界上最香的八寶粥。

  心想真是又好吃又解渴啊。吃完后,我才有時(shí)間第一次仔細(xì)觀察老奶奶。她的要彎的很厲害,走到時(shí)幾乎是半鞠躬的樣子,拿東西時(shí)手略微顫抖,說(shuō)話(huà)卻很清楚和柔和。面容慈祥和藹。老奶奶怕我一個(gè)人寂寞陪還我聊天。時(shí)間過(guò)得很快,不久媽媽回來(lái)家時(shí),我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,我就從奶奶家出來(lái)了,回到了自己家中。在以后忘帶鑰匙的日子里,老奶奶家就成了我的快樂(lè)驛站,在她家還給我講故事、玩撲克,我就不再一個(gè)人孤單的在家門(mén)口等媽媽回來(lái)了。我真想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝老奶奶了。

  記得有一天早晨,我想早去學(xué)校,剛下樓看見(jiàn)老奶奶吃力的上樓,手里還提著剛買(mǎi)來(lái)的菜,手和腿都在顫抖,不停的喘著氣。我急忙把老奶奶提著的菜拿了過(guò)來(lái),快速的跑上樓,放到老奶奶家門(mén)口,然后有跑到老奶奶身邊扶她上樓,老奶奶還謝謝我,我說(shuō)這是應(yīng)該做的。

  后來(lái)我知道老奶奶習(xí)慣早上買(mǎi)菜,但每次提菜上樓對(duì)老奶奶都是一件很困難的事情,于是我就開(kāi)始每天早上早起,在樓下等她回來(lái)后我?guī)退巡颂萆蠘,不知什么原因,每次我(guī)屯昀夏棠躺蠘呛,心理總是?lè)滋滋的,這可能就是送人玫瑰手留余香。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇3

  有這么一句話(huà):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這句話(huà)雖只有8?jìng)(gè)字,但一件事的發(fā)生使我對(duì)這句話(huà)有了更深的'體會(huì)。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒(méi)有一絲寒意。忽然,廚房里傳來(lái)媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬(wàn)分不情愿,但母命不可違,我只好出門(mén)了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時(shí),瞥見(jiàn)街角有一個(gè)身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個(gè)流浪漢!只見(jiàn)他穿了一身非常單薄的衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問(wèn):“爺爺,您怎么了?”他說(shuō):“天好冷,我好餓。”聽(tīng)得出他已饑寒交迫了,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見(jiàn)這些東西時(shí)臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個(gè)字雖然是那么無(wú)力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。

  從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話(huà)的真諦,我想它會(huì)使我終生受用不盡,伴我成長(zhǎng)。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇4

  有人說(shuō),談善容易行善難,我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài),不分大小,也不分時(shí)間與空間,更不分對(duì)象,我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在,只是我們?nèi)菀缀鲆,我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻在生活中行善。俗話(huà)說(shuō)“善有善報(bào)”,有善就會(huì)有回報(bào),但我們行善不是為了刻意追求回報(bào),而是為了人生中的那一份豁達(dá),那一份快樂(lè)。 勿以善小而不為,事無(wú)巨細(xì),再小它也是個(gè)事兒,凡存在就有理由,就如一顆小滴水卻可以折射太陽(yáng)的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉,而這些小小的善舉,不僅可以幫助他人,也快樂(lè)了自己。小事雖很平凡,但小事上體現(xiàn)出來(lái)的善心卻是偉大的,像網(wǎng)絡(luò)上的微博傳遞愛(ài)心,只需點(diǎn)擊鼠標(biāo),盡微薄之力就可以傳達(dá)出一份愛(ài)心,就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人,那樣我們就會(huì)感到喜悅,這是一種內(nèi)心的升華。這就有如贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和受花人的'心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋,在生活中,我們都應(yīng)該這樣。

  生活中有太多不盡如人意的事,因?yàn)槿藗兛偸窍矚g索取。如果只想著收獲,那便會(huì)失去很多快樂(lè),無(wú)論在任何事情上,我們應(yīng)該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出,要相信付出就會(huì)有回報(bào),無(wú)論回報(bào)是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事,油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉,卻拯救了一個(gè)寶貴的生命,最后,他不僅得到了助人的快樂(lè),還意外

  地收獲了錢(qián)財(cái),有形與無(wú)形的回報(bào)都隨之而來(lái),這些都不是刻意為之的。

  還有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個(gè)鄰居忍不住,好奇地問(wèn)道:“你的眼睛看不見(jiàn),為何還要開(kāi)燈呢?”。盲人回答道:“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便,也會(huì)給我?guī)?lái)方便!编従右苫蟮貑(wèn)道:“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”。盲人答道:“開(kāi)燈后,上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎!编従舆@才恍然大悟。開(kāi)燈這件小事,方便了別人的同時(shí)也方便了自己,何樂(lè)而不為呢。

  一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,小小的善舉,舉手之勞,并不需要我們付出很多,卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì)為社會(huì)做點(diǎn)事,為他人做點(diǎn)事,為自己做點(diǎn)事,美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造的,是會(huì)在持之以恒中得到延伸的。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,當(dāng)世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí),那我們每一個(gè)人也都會(huì)得到幸福的分享。

贈(zèng)人玫瑰作文 篇5

  ”贈(zèng)人玫瑰,手有余香“,這是一句我們很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的道理,說(shuō)的樸實(shí)一些就是助人為樂(lè)。

  在幫助他人的時(shí)候,我們自己也能得到快樂(lè)。

  道理都是懂得的,只不過(guò)在我看了《自控力,與壓力做朋友》這本書(shū)之后,看到心理研究人員的一些實(shí)例研究,讓我對(duì)這個(gè)道理有了更深刻的理解與感悟。

  其中的一項(xiàng)研究提到的是在一所勞教所內(nèi)讓一些犯人對(duì)于自己瀕死的同伴做臨終護(hù)理員,就是臨終關(guān)懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時(shí)間,幫他們換洗衣物甚至是換尿布,幫他們打理在臨終前的一切,甚至還會(huì)幫助監(jiān)獄工作人員一起處理那些犯人的后事。

  而這些臨終關(guān)懷的護(hù)理員幾乎不會(huì)獲得額外的報(bào)酬,也沒(méi)有什么特殊的優(yōu)待,可這并不影響他們?nèi)⑴c這項(xiàng)任務(wù)的興趣。

  在匿名調(diào)查中,有犯人提到,這個(gè)行為讓他們覺(jué)得自己并不是被放棄的人,還可以有所奉獻(xiàn)。他們?cè)?jīng)是掠奪者,現(xiàn)在也可以當(dāng)一名守護(hù)者。就是因?yàn)闆](méi)有額外的.獎(jiǎng)勵(lì)才顯得他們的付出的行為的純粹,他們是真正出于愛(ài)去幫助對(duì)方。

  從這個(gè)事例中,我們也可以看到,這些做臨終護(hù)理員的人,看似他們是在幫助他人,可是于他們自己,也得到了精神上面的回報(bào),讓他們?cè)俅螐膸椭说倪^(guò)程中找到了自己的價(jià)值感。

  這個(gè)例子舉得有點(diǎn)極端,但就像作者在里面總結(jié)的一樣,這說(shuō)明助人其實(shí)是我們的本能,是我們生而為人的一部分。

  所以,當(dāng)你覺(jué)得自己處在困頓中的時(shí)候,可以嘗試著做一些可以幫助他人的事,即使是很小很小的事情,也許它也能讓你感到一絲快樂(lè)與滿(mǎn)足。

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