美麗的中學(xué)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的美麗的中學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的中學(xué)作文 篇1
今天，我們來(lái)到了故宮。
我們先到了天安門廣場(chǎng)，廣場(chǎng)大極了！廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。
故宮位于北京市中心，也稱“紫禁城”，現(xiàn)辟為“故宮博物院”。這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，是明清兩朝的皇宮，無(wú)與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。傳說(shuō)，玉皇大帝有10000個(gè)宮殿，而皇帝為了不超越神，所以故宮有只修建了9999個(gè)宮殿。
站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。往太和殿內(nèi)一看，太和殿內(nèi)金光閃閃的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺(tái)上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢(shì)磅礴。
進(jìn)入午門，走過(guò)金水橋，就來(lái)到太和門前。再走過(guò)太和門，就能看見太和殿了。不愧是古代的皇家宮殿，殿外的欄桿是用漢白玉雕刻的，殿內(nèi)的'椅子、扶手、柱子和屋頂，竟都是金子做的。太和殿是故宮里最中央的一個(gè)宮殿，也是皇帝行政的地方，所以，太和殿是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。在太和殿的屋頂上，龍的九子之一—嘲風(fēng)，栩栩如生的立在屋頂?shù)膬蓚�(gè)角尖上。 走出太和殿，走過(guò)中和殿、保和殿和乾清門，就來(lái)到乾清宮。這是皇帝的寢宮，是皇帝休息的地方。乾清宮既然是皇帝住的地方，就一定不會(huì)比其它的宮殿差了。乾清宮是故宮內(nèi)廷正殿，內(nèi)廷后三宮之一。乾清宮為黃琉璃瓦重檐廡殿頂，坐落在單層漢白玉石臺(tái)基之上。殿內(nèi)也鋪滿了金磚，讓殿內(nèi)顯得更加金碧輝煌。在殿內(nèi)的正中央，有一個(gè)金色的寶座，寶座后面有屏，而在屏的兩邊，設(shè)有兩根粗粗的金柱。
再往前走，就來(lái)到了
御花園。園內(nèi)建筑多數(shù)倚靠著圍墻，只有少數(shù)精美造型的亭臺(tái)搭建在園中。園佳木蔥蘢，其古柏藤蘿，皆數(shù)百年物，將花園點(diǎn)綴得情趣盎然。各色的石子鋪在地上，拼成了900多幅不同的圖案，沿路欣賞，趣味無(wú)窮。在古代，這里是帝王后妃休息散心的地方，老百姓不得踏入半步，所以，在古代老百姓眼中，這里就是一個(gè)地地道道的“紫禁城”。御花園以它古木繁花、亭臺(tái)樓閣、嶙峋山石的美麗而聞名遐邇。
故宮還有許多許多的宮殿閣樓，如：儲(chǔ)秀宮，咸福宮，永壽宮，鐘粹宮，千秋亭，萬(wàn)春亭。走進(jìn)故宮，你就已經(jīng)置身于她最宏偉，最重要的展示品——紫禁城宮殿群中。
美麗的中學(xué)作文 篇2
這次和爸爸媽媽出去旅游，我和小朋友一起玩漂流、坐纜車，非常驚險(xiǎn)，也非常開心。但是旅游的路上，我們也遇到了一件意想不到的事情。
在去五臺(tái)山的路上，我們路過(guò)一家店，門口寫著：會(huì)唱歌的石頭。我們都覺(jué)得很好奇，石頭怎么會(huì)唱歌呢？它是怎么唱歌的？于是，我們就停下車，走進(jìn)店里。剛走到門口，我就聽到“啪”的一聲，好像是東西摔碎的聲音，頓時(shí)，屋子里安靜了下來(lái)。我緊張地四處看了看，發(fā)現(xiàn)地上有些石頭碎片，大人們都不說(shuō)話了，我很害怕：肯定要賠錢了，要不然就不讓走了。我看見丹丹姐姐被她爸爸拉了出來(lái)，爸爸也讓我趕快回車上去。我不想回去，因?yàn)槲蚁胫朗钦l(shuí)打碎了東西，還想知道石頭到底是怎么唱歌的，于是，我就往后退了一小步，在門口守著。我聽見爸爸和叔叔們?cè)诤偷昀锏睦习逭f(shuō)話，知道了是丹丹姐姐打碎了一輛石頭馬車，這輛馬車價(jià)值兩千多元呢！萬(wàn)一真要賠怎么辦？
大人們?cè)谖堇镎f(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后，賀叔叔買了一件玻璃的工藝品，花了一千多元錢，打碎的馬車就不用賠了�？吹酱笕藗兌汲鰜�(lái)了，我趕緊跑到爸爸跟前，讓爸爸帶我去看會(huì)唱歌的石頭。門口的過(guò)道窄得不得了，怪不得丹丹姐姐把東西碰到地上。我小心翼翼地走進(jìn)去，爸爸告訴我：“這就是會(huì)唱歌的石頭。”原來(lái)是一個(gè)石頭做的小木琴，原來(lái)這就是會(huì)唱歌的石頭呀，真是沒(méi)意思。
回去以后，賀叔叔在網(wǎng)上查了一下，他被騙了，他買的工藝品其實(shí)就是一塊普普通通的玻璃，網(wǎng)上才賣一百多元。我認(rèn)為老板是故意把門口擺得那么擠，可是爸爸告訴我：出門在外一定要小心謹(jǐn)慎，就算是店里的.老板把東西擺得很擠，路很窄，如果你小心一點(diǎn)兒，也絕不會(huì)碰掉一樣?xùn)|西。
這是我們旅游中的一個(gè)小插曲，很驚險(xiǎn)，那個(gè)老板的做法也讓我們很氣憤。但是也讓我懂得了，不管做什么事都要小心，特別是出門旅游，小心一點(diǎn)兒就能避免發(fā)生一些不高興的事情。也給大家一個(gè)提醒，希望旅游中都是快樂(lè)的事情，不要發(fā)生這樣的小插曲。
美麗的中學(xué)作文 篇3
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因?yàn)樗谧V寫著一曲生命活潑的樂(lè)章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過(guò)是小草為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅(jiān)忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠(yuǎn)�；蛟S需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝。“夢(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫作。無(wú)論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢(mèng)想一直充實(shí)著這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
有人問(wèn)：“失敗怎么會(huì)是美麗的呢?”不，失敗也美麗。我覺(jué)得，不同的人生有不同的美麗，不同的視角也可以看出不同的美麗。其實(shí)失敗也美麗。
那是我們令人激動(dòng)的一天——我們學(xué)校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。
“加油，加油!”一聲聲加油聲響徹云霄�？谥泻爸�，手揮動(dòng)著，心狂跳著，汗猛流著，這是誰(shuí)?這是啦啦隊(duì)的成員!作為啦啦隊(duì)的我也在為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油。我班的同學(xué)此時(shí)正和對(duì)手比拼著�？粗且粭l紅色的細(xì)線慢慢向我們班的方向移動(dòng)著，我的心“砰砰”地跳著，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油啊!突然間，一聲哨子聲傳來(lái)，我們班在第一回合贏了!“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動(dòng)得跳了起來(lái)。
很快，第二回合又開始了。只要我們這一回合贏了，我們就是最終的王者!雙方的隊(duì)員站好了位置，全場(chǎng)一片寂靜，等待著比賽的開始。又是一聲哨子聲，打破了全場(chǎng)的寂靜，取之而來(lái)的.是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續(xù)了很久，旗鼓相當(dāng)。很不幸，這次我們的耐力不及對(duì)方，在這一回合中我們班輸了。
不怕!我們還有最后一回合!我們會(huì)趕上來(lái)的。最后一回合終于開始了。但是，老天似乎要考驗(yàn)一下我們，和我們開個(gè)玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點(diǎn)越來(lái)越大，但是我看到同學(xué)們神情專注，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，把淋雨的感覺(jué)拋在腦后�？粗K子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ侥沁呉�，我著急萬(wàn)分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點(diǎn)差一點(diǎn)就要過(guò)對(duì)方的線了，在即將輸?shù)哪且凰查g，我看到了同學(xué)們還是手執(zhí)繩子，咬緊牙關(guān)，直至對(duì)方完全把繩子拉過(guò)去了，我們親愛(ài)的同學(xué)才放開了手，我們輸了。一股熱流潤(rùn)濕了我的眼眶，我真感謝這場(chǎng)雨，能掩蓋下我的淚水，發(fā)泄心中的不快。
回到教室，穿著被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學(xué)們剛才用盡全身力量拔河的場(chǎng)面。想著想著，我一點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。是啊!雖然我們班輸了，但我看到了同學(xué)們努力拼搏的精神，看到了同學(xué)們的團(tuán)體合作精神，它讓我震憾!雖然我們失敗了，但是我們團(tuán)結(jié)的精神仍然可以構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景;雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因?yàn)槲覀儽M力過(guò)了，也拼搏過(guò)了。
在我心中，我們班是勝利的一方!
成功是美麗的，但失敗，又何嘗不是美麗呢?
美麗的中學(xué)作文 篇4
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得自己校園是美的吧，就像家一樣，無(wú)論它是什么樣子，是否裝修華麗，或是有些不合心意，但你始終深愛(ài)著它，心里最想回到的地方，也一定是家里。
人們總說(shuō)，校園是我家，環(huán)�？看蠹摇５呛翱谔�(hào)人人都會(huì)，真的到了實(shí)施的時(shí)候就不是這樣，你總會(huì)不經(jīng)意的，在校園里亂丟垃圾，或者有時(shí)候會(huì)踩踏了草地還不自省。
校園是美麗的，也是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，珍惜在學(xué)校的日子，因?yàn)槟阋坏┊厴I(yè)了，就再也無(wú)法那么任性的去逃課，去刷夜，甚至是在操場(chǎng)上自由自在的跑跑跳跳，因?yàn)闀r(shí)間是最珍貴卻又是最留不住的東西。
說(shuō)起我們的校園，每次跟朋友提起，我都會(huì)很驕傲的說(shuō)，我們學(xué)校坐落著一座山。的確是這樣，學(xué)校后山蜿蜒綿長(zhǎng)，曾一度被視為風(fēng)景區(qū)，供游客觀賞。之前也跟舍友在閑暇時(shí)，去爬了后山，沒(méi)想到它竟然比想象中還要高，還要陡峭，可是我們還是堅(jiān)持下來(lái)，到了頂端。俯瞰遠(yuǎn)方的時(shí)候，心情是舒暢的，因?yàn)轱L(fēng)景秀麗，還有河水在流動(dòng)。
每所學(xué)校都有它獨(dú)特的'地方，我們學(xué)校從正門進(jìn)入，首先映入眼簾的就是圖書館，莊嚴(yán)肅穆。還有宿舍樓后邊的鵞池，經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)了發(fā)音，還有商鼎廣場(chǎng)，還有大鐘樓，這樣想來(lái)我們校園還真的是處處都是風(fēng)景，這樣想來(lái)還真的是滿心不舍，這樣想來(lái)越發(fā)的不想離開。想起了開學(xué)那天，跟小伙伴站在噴泉旁邊，許下了第一個(gè)關(guān)于大學(xué)的心愿，再回首，青春即逝，記憶如歌。
美麗的中學(xué)作文 篇5
東莞是我和友人這次旅行的第二站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學(xué)工作。
松山湖中學(xué)座落在松山湖科教區(qū)東部，離東莞市區(qū)大概有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧水，風(fēng)景奇麗的松山湖旁。我們到達(dá)的當(dāng)天。友人的妹夫就熱情開著新買的法國(guó)標(biāo)志轎車，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽(yáng)不知為什么躲藏起來(lái)。八平方公里水面的松山湖雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)照耀的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)抱，湖水清澈，湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是剛過(guò)春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭(zhēng)奇斗艷。我們看到不少人游人和學(xué)生不是泛舟垂釣就是騎車散步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過(guò)隱，干脆下車飽覽風(fēng)景。我們漫步在這幽幽的湖岸邊，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好不愜意；真感謝大自然賜予我們的如此美麗風(fēng)景。我暗想，難道友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學(xué)教書？我有點(diǎn)恍若夢(mèng)境。
是的，友人的妹妹夫婦倆真的'就在這所學(xué)校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫(yī)。學(xué)校的教師來(lái)自全國(guó)各地，基本上他們都是內(nèi)地原來(lái)學(xué)校的精英。現(xiàn)匯聚到這里，把松山湖學(xué)校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來(lái)東莞好幾年了，但去年剛進(jìn)這所新創(chuàng)辦的學(xué)校。
松山湖學(xué)校更配得上這奇麗的風(fēng)景，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教育局直屬公辦學(xué)校。由南粵百年名校東莞中學(xué)承辦。占地500畝。她是東莞未來(lái)國(guó)際化高水平的教育基地。一邁進(jìn)這所學(xué)校，你就會(huì)被她奇特建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓一律紅墻。名稱也很別致。六幢教學(xué)樓的名稱是：至美樓、至信樓、進(jìn)德樓、修業(yè)樓、崇學(xué)樓、諭明樓。學(xué)生宿舍更不是像我們內(nèi)地取得幾號(hào)樓，更新穎：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊(yùn)秀樓、蘊(yùn)芳樓等，令人耳目一新。我仔細(xì)參觀該校，她不但建筑美麗，一股我從未見學(xué)識(shí)之新風(fēng)撲面而來(lái)。宛如剛升起的朝霞光芒耀眼。諄諄的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，使人賞心振奮。禮儀的報(bào)墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質(zhì)、輕聲細(xì)語(yǔ)展淑女風(fēng)華。風(fēng)雅、教誨蕩滌心靈。我一點(diǎn)一點(diǎn)環(huán)視著這所美麗的校園，我不得不為東莞人如此重視教育而深深感到敬佩。
我在看看他們的學(xué)生，學(xué)生們精神面貌也如同學(xué)校一樣，個(gè)個(gè)朝氣、神氣、美麗、儒雅。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正值周末，因離市區(qū)比較遠(yuǎn)，學(xué)生的家長(zhǎng)基本上都開著車接他們回家。園區(qū)四號(hào)、六號(hào)主干道轎車如魚貫而入。在這里上學(xué)的學(xué)生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒(méi)房。老師們暫時(shí)都住在學(xué)生宿舍樓里，學(xué)校已經(jīng)蓋了幾幢非常漂亮設(shè)施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個(gè)老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進(jìn)新居了。但工作住房是不能買下的，每月按平方付房租，如你退休了或調(diào)出，必須退出該房。這到好，省了老師買房的錢，都來(lái)買車了。難怪學(xué)校的停車場(chǎng)上停滿了老師們的車。
一千多名學(xué)生已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們?cè)谑小⑹〖?jí)的各種比賽中，都取得了驕人的成績(jī)。對(duì)于一個(gè)剛剛建立一年的學(xué)校，在她創(chuàng)立之初，就奠定了如此良好的教育基礎(chǔ)，我相信她的未來(lái)一定是美好的。
我還沒(méi)看夠這所美麗的學(xué)校，就要離開了。由于我和友人計(jì)劃還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告別熱夫婦。告別了美麗的東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。
美麗的中學(xué)作文 篇6
大地媽媽有四個(gè)女兒，大女兒春天朝氣蓬勃，生機(jī)勃勃；二女兒夏天郁郁蔥蔥；三女兒秋天果香彌漫；四女兒冬天冰清玉潔。然而，我最喜歡冬天了，雖然她沒(méi)有春天的新綠，沒(méi)有夏日的溫暖，沒(méi)有秋季的果實(shí)，但她以自己獨(dú)特、醒目的特點(diǎn)征服了我。
冬天，漫山遍野的雪花，一片白茫茫的世界。伸出手，接住一片雪花，把它放進(jìn)嘴里，品嘗著冬的氣息。冬天，最大的特點(diǎn)就是雪花，下雪的時(shí)候，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，就蓋住了黃色的土地，給大地?fù)Q上了一套白色的新裝。如果不是因?yàn)檠觯柏澙贰钡娜藗冊(cè)缫烟稍凇按蟮氐男卵b”了。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”說(shuō)到冬天，最引人注目的就是梅了，也是人們想起冬天，最容易被談?wù)摰�，梅花，有一種堅(jiān)毅的性格，別的花在冬季來(lái)臨時(shí)已經(jīng)凋謝了，但梅花仍然傲立在風(fēng)雪之中，任狂風(fēng)瑞雪怎樣吹打，仍不低下它那頑強(qiáng)、挺立的“頭”�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯(cuò)的`，只有經(jīng)過(guò)磨練，才可以使自己更“鋒利”；只有經(jīng)歷過(guò)人生的“寒冷的冬天”才有可能使自己更完美，發(fā)出自己的芳香，贏得成功，快樂(lè)，頑強(qiáng)……
冬啊，你讓多少人重新獲得自信，讓多少人重的堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；冬啊，你給予了人們無(wú)限的啟示給予了人們無(wú)限的歡樂(lè)，你讓人們?yōu)槟闾兆恚?/p>
你用自己的獨(dú)特，醒目的特點(diǎn)征服了人們，讓人類沉浸在你那一片白茫茫的而又讓人重獲多少東西的世界里吧！
美麗的中學(xué)作文 篇7
夜，靜靜地走來(lái)了，天空中的星星也開始漸漸明亮起來(lái)，一輪明月也不知什么時(shí)候掛上了樹梢。春風(fēng)中，柳樹正輕柔地?cái)[弄著他那纖細(xì)的手臂，一切看來(lái)都是那么的美麗動(dòng)人，我在同學(xué)家做完作業(yè)，背著書包哼著小曲走在回家的路上。
前面不遠(yuǎn)處的路燈下，隱約看到有兩個(gè)人蹲在自行車旁，不時(shí)地還傳來(lái)陣陣小孩的哭聲。我三步并作兩步向路燈走去，漸漸地越來(lái)越近了，看清了原來(lái)是一對(duì)夫婦，車后的坐椅里還坐著一個(gè)三四歲的小男孩。再仔細(xì)一看，原來(lái)是小孩的腳被掐在車輪的鋼絲里了。大人努力了好一陣也沒(méi)有能夠把小孩的腳弄出來(lái)。小孩哭得更厲害了，大人急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，不知怎么做才好。而我，只能站在一旁，為我的無(wú)能為力而感到惋惜。
突然，“吱”的一聲，一輛出租汽車在我們的旁邊停了下來(lái)，走出一位四十歲上下的中年男子，一見這情形，連忙說(shuō)道：“不用急，我這兒鉗子�！闭f(shuō)著就到車上去拿。就在這時(shí)，見走來(lái)一位老人，也許就是在這附近聞聲趕來(lái)的居民吧，她走到車子跟前，用她那甜蜜的微笑，逗著那驚恐而哭泣的小孩。出租司機(jī)使出全身的力夾著，可是，由于鉗子太小夾不動(dòng)。正在這無(wú)可奈何的.時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位二十來(lái)歲的青年，笑著說(shuō)道：“來(lái)，我這里有一把大的�！背鲎馑緳C(jī)拿過(guò)鉗子，細(xì)心地分開鋼絲，小孩子的腳終于出來(lái)了。大家心里懸著的一塊石頭終于放了下來(lái)。“要不要把孩子送到醫(yī)院去，看傷著沒(méi)有？我可以領(lǐng)你們?nèi)ァ！鄙砗蟛恢钦l(shuí)問(wèn)道。我回頭一看，��！不知不覺(jué)中已擠了這么多人了。正當(dāng)小孩父母高興之余想去謝謝那位出租車司機(jī)時(shí)，停在一旁的出租車卻早已不知了去向，他們只能在心里默默地感謝著他。
人漸漸散了，周圍又恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o，我望著天上的星星，它們?cè)谡Ｑ秸５�，仿佛是在歡笑，又仿佛是在歌頌。我忽然發(fā)覺(jué)今天的夜晚是多么美麗，多么明朗啊！我背著書包繼續(xù)向前走，因?yàn)槲乙で�，卻創(chuàng)造另一個(gè)美麗的夜晚。
美麗的中學(xué)作文 篇8
這兒的風(fēng)景真美！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。松樹筆直地挺立在那兒，像是一位位巨人。草地像是一大塊碧綠碧綠的綠地毯。萬(wàn)紫千紅的花兒在競(jìng)相開放，像是在比誰(shuí)最美麗，最鮮艷！小河清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一會(huì)兒像調(diào)皮的小兔子，一會(huì)兒像憨厚可愛(ài)的`小豬，一會(huì)兒又像美麗的丹頂鶴。
一大群小烏龜們?cè)谛『舆吪纴?lái)爬去，像是在比誰(shuí)跑得快。一只只小猴在樹上晃來(lái)晃去，悠閑極了。那可愛(ài)的松鼠一家正在找食物呢！
你們覺(jué)得這兒美嗎？
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