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獻(xiàn)給母校作文

時(shí)間:2025-08-19 09:27:37 母校 我要投稿

獻(xiàn)給母校作文范文

  在日常生活中,無(wú)處沒(méi)有語(yǔ)文的影子,語(yǔ)文穿梭在生活的每一個(gè)角落,大家也都廣泛地運(yùn)用著語(yǔ)文。以下是“三年級(jí)優(yōu)秀語(yǔ)文手抄報(bào)”,希望能夠幫助的到您!

獻(xiàn)給母校作文范文

  語(yǔ)文作文

  語(yǔ)文,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;

  語(yǔ)文,是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;

  語(yǔ)文,是浩瀚無(wú)邊的星空,讓人冥思遐想;

  語(yǔ)文,是風(fēng)景迷人的圣地,讓人流連忘返;

  語(yǔ)文,是和煦溫暖的春風(fēng),讓人心曠神怡;

  語(yǔ)文,是通往睿智的道路,讓人的思想變得成熟。

  語(yǔ)文,是學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn),不管是小學(xué)、初中、高中。而語(yǔ)文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們?cè)撊绾螌W(xué)好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文成績(jī)呢?首先,我們學(xué)好語(yǔ)文必須要做到一些東西,或者就是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文,需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。

  第一,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。古人云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者。”但我們要做到“樂(lè)之”,就必定要先經(jīng)過(guò)“知之”和“好之”。

  第二,要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好,講得深,講得透,學(xué)生只靠默默聆聽(tīng)、記憶就能學(xué)好語(yǔ)文,那我就只能說(shuō):“此路不通!币虼,我們要有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主學(xué)習(xí)的力度,自?shī)^其志,自求其通。

  第三,就去杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”要下定決心廣泛而深入地閱讀,所謂“勘破三春”。閱讀時(shí),要涵蓋古今,包舉文理,融匯中外,首重哲學(xué),這就叫“融匯九流”。

  第四,邊讀邊記,胸有成竹。語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿,模仿的榜樣模板是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運(yùn)用那些“范式”,模仿著“說(shuō)”,模仿著“寫(xiě)”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后要求超越。

  第五,開(kāi)動(dòng)你的腦筋,積極地思考問(wèn)題。不要被動(dòng)地接受所讀到的東西?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!毕纫嗨,后要善思。

  第六,下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”,在讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路的同時(shí),必得加上一個(gè)字:“寫(xiě)”!平時(shí)筆磨禿,考場(chǎng)上自然下筆如有神。

  此外,我們語(yǔ)文中的一大難題就是閱讀,我在這里有一個(gè)小建議。在閱讀理解時(shí),辨別和篩選重要的方法有:1、整體把握;2、明確篩選標(biāo)準(zhǔn);3、確定篩選范圍;4、比較鑒真,去偽存真。

  語(yǔ)文,是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,所以,我們要學(xué)好語(yǔ)文!

  三年級(jí)作文1

  五一假期,閑來(lái)無(wú)事的我,決定幫媽媽洗碗。

  等爸爸嗦完最后一個(gè)螺絲,我就把碗碟全部收起來(lái),送到廚房的洗碗池旁,然后帶上套袖,穿上圍裙。準(zhǔn)備大展拳腳地干一番!

  我先打開(kāi)水龍頭,把碗碟都浸入了水池中,讓它們接受水的“洗禮”?墒牵恍╊B強(qiáng)的污漬絲毫沒(méi)有受到影響。我趕緊倒入洗潔精,水池里瞬間浮起了很多泡泡,在燈光的照射下,小泡泡晶瑩剔透的,好看極了!我開(kāi)始動(dòng)用了“武力”,使勁地搓啊搓,沾了洗潔精的碗滑溜溜的,我怎么也拿不住,差點(diǎn)把它們摔爛了。

  我小心翼翼地沖洗著一個(gè)個(gè)碗,眼看就要大功告成了,媽媽又特意給我添了兩個(gè)油膩膩的盤子,我只好擠上厚厚的洗潔精,重新投入戰(zhàn)斗…費(fèi)了九牛二虎之力,我終于洗好了所有的碗碟。

  通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了父母平時(shí)的不易,以后我要幫媽媽多干家務(wù)活!

  三年級(jí)作文2

  春天是生機(jī)勃勃的,春天是春暖花開(kāi)的,那春天還是什么樣子的呢?今天就讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧!

  春天到了,春姑娘來(lái)到草地上,開(kāi)始打扮自己的妝容。春姑娘先開(kāi)始梳頭發(fā)了,一陣清風(fēng)吹來(lái),春姑娘拿起了梳子,梳啊――梳。春天又來(lái)到了小河旁,春姑娘看到這被冰雪哥哥冰凍住了的河水,開(kāi)始施展魔法,被凍住的小河復(fù)蘇了,果然又開(kāi)始彈鋼琴了,嘩啦嘩啦。只有這美妙的聲音,才配得上那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的黃鸝鳥(niǎo)叫聲。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),哇,這是什么香味,好香呀,原來(lái)遠(yuǎn)處是一片花海,有迎春花,桃花,杏花……這些花在春天的暖意中爭(zhēng)相開(kāi)放,近看桃花一動(dòng)不動(dòng)的,但依舊美麗極了,雖然他沒(méi)有曇花花瓣的嬌艷動(dòng)人,也沒(méi)有菊花的絢麗多彩,但它那種香味讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。它這種香味可不得了,這香味引來(lái)了一群蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。

  美麗的春姑娘給我們帶來(lái)了美麗的春景,我太喜歡這生機(jī)勃勃的春天了。

  三年級(jí)作文3

  我的媽媽她是一頭勤勞的“!薄C刻煸 晨六點(diǎn)就起床,給我買早餐,讓我上學(xué)不餓肚子,媽媽她每天辛勤勞動(dòng),而我卻是一個(gè)花錢 如流水似的,一天至少要花幾十元錢呢!

  我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū),媽媽攔住了我,說(shuō):“你的鑰匙帶 沒(méi)有?你的!薄皨寢,您不要說(shuō)了!” 我憤怒而大聲的說(shuō),“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問(wèn)!鞍!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人?捎腥苏f(shuō) ,少壯不努力,老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了,真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天,我 有一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要 有人踩草,被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了,你得被 我媽的嘴罵個(gè)不停。

  怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎

  三年級(jí)作文4

  春天到了,春風(fēng)姑娘把寒冷的冬天吹走了,送來(lái)了溫暖的春天,我脫掉厚重的棉襖,換上春裝去找春天。

  春天在哪里呢?原來(lái)春天躲在了田野里。農(nóng)民伯伯在高興地播撒谷粒,谷粒寶寶在土里拼命長(zhǎng)大。

  春天又躲在哪里呢?原來(lái)春天還藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小魚(yú)在水中調(diào)皮地游來(lái)游去,像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在焦急地找它們的媽媽。

  春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái)公園里也藏著春天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!大家來(lái)唱歌呀!”小草蘇醒了,它使勁地往上鉆,最后終于鉆了出來(lái),大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)了頭發(fā),春風(fēng)為柳樹(shù)姑娘梳頭,小鳥(niǎo)為柳樹(shù)姑娘唱歌,柳樹(shù)姑娘還用河水來(lái)照鏡子呢!

  春天還會(huì)藏在哪里呢?原來(lái),春天一直藏在我們的身邊呀!

  三年級(jí)作文5

  春天到了,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)了,小x、xx和小x一起相約來(lái)到家附近的公園放風(fēng)箏。

  他們一起到了公園,公園里處處是花香的味道,只見(jiàn)公園里三三兩兩的人群在放風(fēng)箏,公園草地都綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去想一塊碧綠的毛毯。小朋友躺在上面會(huì)很舒服吧!

  他們準(zhǔn)備好開(kāi)始放風(fēng)箏,xx拿起線團(tuán),小x舉起風(fēng)箏一起跑了起來(lái)。趁著一股風(fēng),小x一放手,蝴蝶風(fēng)箏就飛上了天空。小x拿著蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地看著他們,心想:我一定要仔細(xì)看清楚,等一會(huì)兒把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空?粗L(fēng)箏越飛越高,三個(gè)人高興得歡呼著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!我們的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

  這時(shí)草地上放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,天空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,有金魚(yú)風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,還有雄鷹風(fēng)箏……

  他們放了一下午的風(fēng)箏,大家都很開(kāi)心,最后滿心歡喜的回家了。

  三年級(jí)作文6

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,趁“十一”國(guó)慶放長(zhǎng)假,我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐,去欣賞美麗的秋景。

  我們坐在車上,汽車一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的田野,沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹,稻海翻起了金色的波浪。有的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,正在收割中稻。

  到了三媽家,我看見(jiàn)房前一片柿子樹(shù),紅彤彤的柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃,哇!香甜可口,真好吃。遠(yuǎn)處幾棵桂花樹(shù),飄來(lái)了陣陣芳香,金色的小花像一顆顆小星星,數(shù)也數(shù)不清。

  我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上,堤上一大片碧綠的草地,像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯;堤上幾頭牛,正悠閑地吃著草,不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……

  !這里的秋景可真美!我下次一定還要再來(lái)。

  三年級(jí)語(yǔ)文句子

  1、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響,與春風(fēng)纏綿絮語(yǔ),像是低吟著一首朦朧的情詩(shī)。

  2、她一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來(lái),像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

  3、往事濃淡,色如清,已輕,經(jīng)年悲喜,凈如鏡,已靜。

  4、總在不經(jīng)意的年生;厥妆税?v然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。

  5、成熟不是人的心變老,是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。

  6、太陽(yáng)更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

  7、天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,好像披著銀灰色的輕紗。

  8、滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

  9、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  10、一條彩虹,從綠蔥蔥的田野里升起來(lái),直通到天上,真像一座絢麗的天橋。

  11、媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖舒適。

  12、小草在春風(fēng)里歡舞,好像在向我們打招呼。

  13、公雞一聲啼,天下百花齊放。

  14、一朵朵云彩像羊群一樣在天空中嬉戲。

  15、我們要像小蜜蜂一樣勤奮,才能收獲甜美的果實(shí)。

  16、看,那只小鳥(niǎo)在枝頭跳跳躍躍,好像在給我們表演節(jié)目。

  17、在河邊散步,聽(tīng)著流水潺潺的聲音,心情格外愉悅。

  18、看著媽媽忙碌的身影,我明白了用心去做每一件事都是重要的。

  19、跟著老師的指引,我們的思想像一只自由飛翔的鳥(niǎo)兒。

  20、假如你有一個(gè)夢(mèng),就要去努力實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)閴?mèng)想是美好的。

  21、北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校,小燕子來(lái)回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。

  22、正午,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地高懸在頭頂,灼燒著一切,連那些樹(shù),也好像筋疲力盡了似的,一動(dòng)不動(dòng)地垂下了枝條。

  23、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。

  24、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。

  25、金雞張開(kāi)翅膀站在太陽(yáng)下,就像鳳凰朝陽(yáng),渾身金亮金亮的,美麗極了。

  26、門口有一大片盛開(kāi)的桃花,粉紅粉紅的,嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。

  27、野桃花開(kāi)得最早,淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng),好像媚弱的小村女,打扮得簡(jiǎn)單而秀美。

  28、只有平凡的人生才是真正的人生。實(shí)際上只有遠(yuǎn)離矯飾或特異的地方,才真實(shí)。

  29、書(shū)籍就是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),就是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

  30、不遷怒,不貳過(guò)。

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