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母校作文

時(shí)間:2025-11-11 11:04:50 母校

母校作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的母校作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

母校作文三篇

母校作文 篇1

  母校,是我成長的搖籃;母校,是我可愛的家園;母校,是我知識(shí)的寶庫……是母校讓我從幼小的孩童成了青年。

  在母校,老師教會(huì)許許多多我不懂的知識(shí),同學(xué)幫助我,在我有困難的時(shí)候,是母校的所有人幫助了我;在我犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師,教育了我,讓我懂得了什么是正確的、錯(cuò)誤的;在我忘卻某事時(shí),是大家原諒了我,讓我知道了原諒別人,就等于寬恕了自己。

  學(xué)習(xí)上,老師教我們的知識(shí)都是沒有學(xué)過的,像圓柱圓錐等。老師教導(dǎo)我們的總是稀奇的知識(shí),讓我們難以懂得,每當(dāng)我們有問題,老師總會(huì)耐心的教我們,直到會(huì)了為止。經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)后我懂得了許多知識(shí),但知識(shí)是學(xué)不完的,如“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”啊!知識(shí)的海洋有多么的大啊!

  每當(dāng)下課時(shí),我有不懂的知識(shí),許多同學(xué)都會(huì)過來幫忙,大家都爭著幫忙。成績好的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的教我,首先這是求什么,是什么數(shù),要怎么算。這個(gè)要怎么做,怎么讀,問的是什么意思。同學(xué)的互助,讓我明白了同學(xué)間的.友情一點(diǎn)也不渺小。

  在我犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師、同學(xué)原諒了我,讓我可以以嶄新的面貌振作起來,更好的做回原來更好的自己。

  是母校,讓我茁壯成長;是母校讓我懂得了無窮的知識(shí);是母校,讓我有了遠(yuǎn)大的理想。母校讓我懂得了小學(xué)不小。

母校作文 篇2

  我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓(xùn)是“讀書明理做人成才”。

  每天我都要來到校園,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。當(dāng)我一踏進(jìn)校園,感覺整個(gè)學(xué)校生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細(xì)一聞,原來是陣陣書香呀!

  操場上的高年級的大同學(xué)們都在運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺(tái)旁是升旗臺(tái),我們每周一都要升旗,每當(dāng)看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。

  這時(shí),我的眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的.一本正經(jīng),還有的眉開眼笑……我的腳一踏進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲傳過我的耳邊。。∈嵌嗝辞宕,多么悅耳,如森林中的鳥叫。

  我是四年四班的學(xué)生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責(zé)任感,公平公正,是我們的子好榜樣。

  我的母校——口前一小,我永遠(yuǎn)愛你!

母校作文 篇3

  遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,即使它有兩幢高高聳立的.教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。讓我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園,成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

  我還記得上一年級時(shí),我想快快的長大,多學(xué)知識(shí),長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量。可現(xiàn)在長大了,卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,由于在那兒我學(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

  我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才讓我的成績更上一層樓。

  從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個(gè)同學(xué)都很和藹,讓我們感到很親切。

  從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們,我聽說那瑩教師是學(xué)校里最有知識(shí)的教師,即使那教師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那教師是為我們好,那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!

  我敬愛的母!硐氲牡钐!

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